- 21 saat önce
TÜRKİYE’NİN GÜNDEMİ KANAL 7’DE SABAH’TA
Dünden bugüne Türkiye’de yaşanan olaylar, son dakika haberleri, siyasetteki gelişmeler, toplumsal meseleler, Türkiye’nin dış politikasındaki yeni başlıklar, ekonomideki son durum ve tüm gazete manşetleri “Kanal 7’de Sabah” ile ekranlara taşınıyor.
Günün ilk ışıklarıyla birlikte gündemi anbean takip eden ve ülkede olup biteni izleyicileriyle paylaşan “Kanal 7’de Sabah”, dünden bugüne yaşananları en doğru ve en hızlı şekilde izleyenlerine aktarıyor; sosyal medya üzerinden gelen soruları okuyan, halkın sorunlarını dile getiren program, sunduğu haberlerin yanında gazete manşetlerini de inceleyerek izleyicileriyle paylaşıyor.
Güne erken başlayanların programı “Ülke’de Bu Sabah”, Şahin Karakaya’nın sunumuyla artık Kanal 7 ve Ülke TV ortak yayınıyla ekranlarda. Her sabah 07:00’de, iki kanal ortak yayınla Türkiye’nin gündemini izleyicilere aktarıyor.
Dünden bugüne Türkiye’de yaşanan olaylar, son dakika haberleri, siyasetteki gelişmeler, toplumsal meseleler, Türkiye’nin dış politikasındaki yeni başlıklar, ekonomideki son durum ve tüm gazete manşetleri “Kanal 7’de Sabah” ile ekranlara taşınıyor.
Günün ilk ışıklarıyla birlikte gündemi anbean takip eden ve ülkede olup biteni izleyicileriyle paylaşan “Kanal 7’de Sabah”, dünden bugüne yaşananları en doğru ve en hızlı şekilde izleyenlerine aktarıyor; sosyal medya üzerinden gelen soruları okuyan, halkın sorunlarını dile getiren program, sunduğu haberlerin yanında gazete manşetlerini de inceleyerek izleyicileriyle paylaşıyor.
Güne erken başlayanların programı “Ülke’de Bu Sabah”, Şahin Karakaya’nın sunumuyla artık Kanal 7 ve Ülke TV ortak yayınıyla ekranlarda. Her sabah 07:00’de, iki kanal ortak yayınla Türkiye’nin gündemini izleyicilere aktarıyor.
Kategori
🗞
HaberlerDöküm
00:24İzlediğiniz için teşekkürler.
00:30İyi bir güne uyanıyoruz. İyi bir güne uyanamadık maalesef bugün. Kanal 7'de 45-50 dakika boyunca Ülke TV'de 4 saatlik
00:37yayın süremizin ilk haberi maalesef iyi bir haber olmadı.
00:42Güzel bir haber, bugün güzel bir haberle başlangıç maalesef olmadı.
00:48Türkiye Şanlıurfa'nın ardından dün Kahramanmaraş'ta da yüreğini bıraktı, kalbini bıraktı.
00:55Ciğerimiz yandı. Detayları var. Hepsini bir bir aktaracağım sizlere.
01:02Akşam gazetesiyle başlıyoruz. Türkiye gazetesiyle başlıyoruz.
01:05Türkiye gazetesinde yine okul, yine dehşet. Başlık bu. Görelim.
01:11Şanlıurfa'nın ardından Kahramanmaraş'ta katliam, annesi öğretmen, babası polis baş müfettişi olan ortaokul öğrencisi 5 silah 7 jarjörle katliam yaptı.
01:24Türkiye iki günde iki okul saldırısıyla sarsıldı.
01:29Siverek'te, lisenin ardından Kahramanmaraş'ta ortaokul kan gölüne döndü.
01:33Babasına ait 5 silah ve 7 jarjörü sırt çantasına doldurup okulu basan İsa Aras Mersinli, iki sınıfa girip rastgele tetiğe
01:42bastı.
01:43Bir öğretmenle 8 öğrenci hayatını kaybetti. 6'sı ağır, 20 kişi yaralandı.
01:48Ortaokulu kana bulayan 14 yaşındaki saldırgan kargaşa sırasında intihar etti.
01:53Silahların sahibi, emniyet mensubu baba ve öğretmen anne gözaltına alındı.
01:58İçişleri, adalet, Milli Eğitim, Aile ve Sağlık Bakanları bölgeye gitti.
02:03Soruşturma için 7 savcı görevlendirildi.
02:06Milli Eğitim Bakanlığı da 4 baş müfettişle kanlı olayı inceliyor denilmiş değerli izleyenler.
02:148 öğrenci ve 1 öğretmeni katletti.
02:20Kahramanmaraş'tan gelen bu saldırıyla sarsıldık dün biz.
02:258. sınıf öğrencisi okula girdi, önüne kim çıktıysa ateş etti.
02:31İçişleri Bakanı Mustafa Çiftçi, 1 öğretmenle 8 öğrencinin yaşamını yitirdiğini kameralar karşısında açıkladı.
02:38Saldırıyı gerçekleştiren şahsın babası tutuklandı.
02:41Cumhurbaşkanı Erdoğan, paylaşımında acının siyaseti olmaz dedi.
02:46Eğitim camiasına başsağlığı diledi.
02:52Kahramanmaraş 12 Şubat ilçesindeki Ayser Çalık Ortaokulu'nda silahlı saldırı gerçekleşti.
02:58Saldırı öğle saatlerinde yaşandı.
03:01Okulun 8. sınıf öğrencisi sırt çantasında taşıdığı silahlarla okula geldi.
03:06İki sınıfa girerek rastgele ateş açtı.
03:09Sabahçı öğrencilerin tam dağılma vaktinde kendisi de öğleden sonra okula devam eden okulda öğrenci olan 8. sınıf, 14 yaşında bir
03:20öğrencimiz evden getirdiği silahlarla okulumuzun sınıfına girmek suretiyle ya da askerle ateş etmek suretiyle okulda büyük bir katliam yapıyor.
03:32İhbar üzerine okula çok sayıda polis ve sağlık ekibi sevk edildi.
03:36Saldırı sonrası Milli Eğitim, İçişleri, Adalet ve Sağlık Bakanı bölgeye hareket etti.
03:42Bakan Mustafa Çiftçi saldırıyla ilgili acı bilançoyu açıkladı.
03:46Bu hadisenin neticesinde 9 tane vefatımız var. Bunlardan 8 tanesi öğrenci, 1 tanesi öğretmenimiz.
03:55Kahramanmaraş Valisi Mükerrem Ünlüer de yaşananlara ilişkin detaylar verdi.
04:00Saldırganın kendini vurarak öldüğünü açıkladı.
04:02Babasının eski bir emniyetçi olduğunu okula 5 silahla geldiğini söyledi.
04:07O kargaşa anında kendisine ateş ederek öldürdü. İntihar amacıyla mı yaptı yoksa o kargaşada mı ama kendisi de öldü şu
04:15anda o da öyle.
04:168. sınıf öğrencisi, okulumuzun öğrencisi. Babası eski bir emniyetçi.
04:20Onun silahlarını aldığını tahmin ediyoruz.
04:23Olayla ilgili geniş çaplı soruşturma başlatıldı.
04:26Saldırganın babası gözaltına alındı.
04:28Tabi olay adli mercilerimize ulaşması üzerine şahsım başta olmak üzere 3 başsavcı vekili ve 6 cumhuriyet savcısıyla soruşturmayı başlattık.
04:38Arkadaşlarımızın şu an itibariyle olayın meydana geldiği okulda incelemeleri devam ediyor.
04:43Tüm boyutlarıyla inşallah inceliyoruz.
04:45Cumhurbaşkanı Erdoğan, Türkiye'nin yüreğini yakan saldırıya ilişkin başsağlığı mesajı paylaştı.
04:51Kaybettiğimiz canlarımıza yüce Allah'tan rahmet niyaz ediyor, kederli ailelerine sabır, eğitim camiamıza başsağlığı diliyorum ifadelerini kullandı.
05:00Olayın tüm boyutlarıyla aydınlığa kavuşacağını belirten Erdoğan, saldırının siyasi polemiklere malzeme edilmemesi konusunda da uyarıda bulundu.
05:14Cumhurbaşkanı Erdoğan'ın eşi Emine Erdoğan da sosyal medyada bir mesaj paylaştı.
05:19Bugün milletçe birlik ve beraberlik içinde olmamız gereken bir gündür dedi.
05:24Paylaşımında hayatını kaybeden canlarımıza yüce Allah'tan rahmet, ailelerine sabır, yaralılarımıza acil şifalar diliyorum ifadelerini kullandı.
05:37Olayın ardından bakanlıklardan da peş peşe açıklamalar geldi.
05:42İçişleri Bakanlığından yapılan açıklamada olayla ilgili 8 baş müfettişin görevlendirildiği belirtildi.
05:48Gerekli bilgilendirmelerin yetkili makamlarca yapılacağı vurgulandı.
05:53Olay sadece bir öğrencimizin gerçekleştirdiği bireysel bir hadise, bir terör hadisesi değil.
06:00Onun için dün Şanlıurfa'da, bugün de Maraş'ta böyle bir hadisenin yaşanmasından dolayı son derece üzgün olduğumuzu bir kez daha ifade
06:11etmek istiyorum.
06:12Milli Eğitim Bakanlığı da olayın ilk anından itibaren sürecin takip edildiğini açıkladı.
06:18Gerekli tüm müdahalelerin koordineli bir şekilde yürütüldüğü vurgulandı.
06:22Bu acı hadisenin ardından kentte eğitime iki gün ara verildi.
06:29Adalet Bakanlığı'ndan yapılan açıklamada manipülatif paylaşımların yakından takip edildiği kaydedildi.
06:35Sosyal medyada şiddeti öven, suçu ve suçluyu meşrulaştıran kişiler hakkında gerekli adli işlemlerin ivedilikle başlatılacağı bildirildi.
06:48Sağlık Bakanı Kemal Memişoğlu da sosyal medya hesabından açıklama yaptı.
06:5311 yaralının tedavilerinin ardından taburcu edildiğini, 9'ununsa tedavilerinin sürdüğü belirtti.
07:05Yüreğimiz yandı. Hangi kelimelerle, hangi cümlelerle ifade edilir ki böyle bir acı kıymetli izleyenler?
07:13Dün bu saatlerde okula gitmek için kalkmışlardı.
07:18O okulda hem öğlenci hem sabahçı eğitimi veriliyormuş.
07:23İkili bir eğitim var.
07:25Yani öğlen gidenler, sabah gidenler, öğlen, tam da zaten çıkmak üzere saat 1.30 gibi falan oluyor bu olay.
07:31Tam çıkmak üzere öğrenciler o sırada bu saldırgan, bu saldırıyı gerçekleştirdi.
07:38Ve bu saatlerde büyük ihtimalle okula hazırlanıyorlardı, yeni uyanmışlardı.
07:43Belki bizi izliyorlardı aileleriyle.
07:46Belki kahvaltı için hazırlık yapıyorlardı, kahvaltı yapıyorlardı.
07:52Analarının kuzuydu hepsi.
07:55Üzerlerine titriyordu anne babaları.
07:58Dualarla okula gönderdiler.
08:00Ve maalesef tam böyle okuldan gelecekleri artık son dakikalar içerisinde hayattan bir katil tarafından koparıldılar.
08:14Sayın Cumhurbaşkanı'nın açıklamaları var.
08:16Dün grup toplantısı vardı.
08:18Orada konuştu sayın seyirciler.
08:20Bakalım.
08:21Yüreklerimize kor bir ateş düşürdü başlığı var.
08:25Cumhurbaşkanı Tayyip Erdoğan, Kahramanmaraş'ta okulda meydana gelen katliamda ölenlere başzağlığı yaralılara geçmiş olsun dileğinde bulundu.
08:34Bu elim saldırıda maalesef pırıl pırıl evlatlarımızı ve fedakar bir eğitimcimizi kaybettik.
08:40Olay tüm boyutlarıyla mutlaka aydınlığa kavuşturulacaktır.
08:43Milletçe hepimizin yüreğine kor bir ateş düşüren böyle bir saldırının siyasi polemiklere ve reyting kaygısına malzeme yapılmaması vicdani olduğu kadar
08:53ahlaki bir görevdir.
08:55Acının siyaseti olmaz dedi Cumhurbaşkanı Erdoğan sayın seyirciler.
09:02Gerçekten öyle acının siyaseti olmaz bu mesele üzerinden siyasi kazanımlar elde etme gayretine kimse düşmemeli, kimse bunun peşinde olmamalı.
09:15Acının da siyaseti olmaz bu katliamın bu soy yani nasıl nasıl nasıl anlatacağımı inanın böyle en zorlandığım haberlerden en zorlandığım
09:24anlardan biridir bu anlar.
09:28Depremde de keza böyle zor bir yayın olmuştuk Kahramanmaraş'ta.
09:33Şimdi böyle bir olay.
09:36Şuna bakmalıyız artık şu saatten sonra biz diye düşünüyorum.
09:41Artık böyle saldırıların olmaması için ne yapmamız gerekiyor?
09:46Toplumsal olarak da biz anne babaların, eğitimcilerin, bizi yönetenlerin ne yapması gerekiyor?
09:52Bunu konuşmamız lazım.
09:53Önce grup toplantısında Sayın Cumhurbaşkanı'nın hitabını dinleyelim.
09:57Ardından hem mesajlarınıza bakacağım hem de konuşacağız, sohbet edeceğiz.
10:06Şanlıurfa'nın Siverek ilçesinde bir lisede meydana gelen ve milletçe hepimizi yaralayan olaydan duyduğum üzüntüyü paylaştırdı.
10:20İhmali olanlardan hesap sorulacağını söyledi.
10:22Saldırı tüm yönleriyle araştırılmaktadır.
10:27Olayda ihmali ve kusuru olanlardan mutlaka hesap sorulacaktır.
10:34Cumhurbaşkanı Erdoğan meclis grubunda konuştu.
10:37Gündeminde İsrail'den gelen ve Türkiye'yi hedef alan açıklamalar vardı.
10:41Türkiye Cumhuriyeti Devleti sıradan bir devlet değildir.
10:46Hiçbir güç Türkiye'ye ve Türkiye Cumhurbaşkanı'na parmak sallayamaz.
10:54Sağ duyulu olmamızı uysal koyun olduğumuz şeklinde kimse yorumlamasın, kimse böyle bir vehme kapılmasın.
11:06Biz toprağın üstünde haysiyetsizce yaşamaktansa gerektiğinde toprağın altında şereflice yatmayı onurların en büyüğü olarak görürüz.
11:20Erdoğan ABD ile İran arasındaki geçici ateşkesin kalıcı olmasını istedi.
11:24Taraflara sağduyu çağrısı yaptı.
11:26Sıkılı yumruklarla müzakere olmaz.
11:30Söz yerine tekrar silahların konuşmasına müsaade edilmemelidir.
11:38Ateşkesten hiç hoşluğu dolmadığı bilinen İsrail hükümetinin süreci kundaklamasına izin verilmemelidir.
11:48Erdoğan'ın hedefinde CHP'deki rüşvet ve yolsuzluk iddiaları da vardı.
11:52Belediyelerde fetret devri yaşandığını söyledi.
11:55Küresel siyasette adeta bir şahlanış döneminde olan Türkiye ne yazık ki içeride ana muhalefetin yönettiği belediyelerde kelimenin tam anlamıyla bir
12:10fetret devri yaşıyor.
12:16Evet Sayın Cumhurbaşkanı'nın açıklamalarını sizlerle paylaştık sayın seyirciler.
12:21Hemen bakalım.
12:22552-157-0707 bu arada WhatsApp numaralarımız başta girişte hatırlatmadık.
12:29552-157-0707 en sosyal Instagram ve Facebook Şahin Karakaya sosyal medya hesaplarımız takip edip oradan da mesajlarınızı, yorumlarınızı, eleştiri
12:40ve değerlendirmelerinizi bizlerle paylaşabilirsiniz.
12:43Biz kıymetli izleyenler günaydınlar, günaydınlar, günaydınlar, günaydınlar.
12:48Çok teşekkür ediyorum Halis Bey hoş geldiniz, safalar getirdiniz.
12:53Günaydın Şahin Bey demiş Mehmet Kökçe.
12:55Yüreğimiz yandı ne diyelim bilemedik.
12:57Tüm okullarımıza güvenlik görevlisi olarak polislerimizin durmasını istiyoruz.
13:01Mehmet Köse böyle bir mesaj göndermiş bizlere.
13:05Efendim günaydınlar, selamun aleyküm, hayırlı sabahlar, hayırlı günler Şahin Bey demiş Urfa'da, Şanlı Urfa'da, menfur olayda ölenlere Kahramanmaraş'ta Allah rahmet
13:17eylesin, ailelerine sabırlar versin inşallah.
13:20Şahin Bey bu olaylarda kafama takılan babasının yanında olması gereken beylik silahı ama cephane gibi bir ev kuş kullanmak lazım,
13:32oyun var diyor izleyicimiz Salih Şahin.
13:35Şimdi emekli emniyet mensubu bir baba tamam olabilir.
13:40Onların belli dönemlerde silahlarını yenileme tekrar silah alma hakları var.
13:45Yani bir yıl iki yıl süresini tam olarak bilmiyorum ama belli zamanlarda silahlarına mesela iki yıl üç yıl dediğim gibi
13:53tam süresini bilmemekle birlikte iki yılda bir, üç yılda bir silahlarını yenileyebiliyorlar.
13:59Eski silahınız da sizde kalabiliyor, yenisini alabiliyorsunuz.
14:03Böyle bir hak tanınıyor.
14:05Dolayısıyla yani eski emniyet müdürü, polis baş müfettişi falan deniyor babası için.
14:11Şimdi böyle bir ismin de yani bu kadar çok silahın olması, silaha sahip olabilmesi ihtimali yüksek olabilir.
14:20Böyle bir şey almıştır, koymuştur, almıştır, koymuştur.
14:23Ama bu silahın evde bulundurulması ve evde bulundurulması, bu çocuğun bu silahlara ulaşabilmesi.
14:31Yani ben o çocuğun bir görüntüsünü izledim.
14:34Kıymetli izleyenler sosyal medyada bazı görüntülere yayın yasağı var.
14:39Okulla ilgili olarak, bölgeyle ilgili olarak, orayla ilgili olarak zaten vermememiz gereken, zaten bu konuda hassas olmamız gereken bir mesele.
14:46Onu vermiyoruz.
14:49Fakat çocuğun sınıf içerisinde daha önce öğretmeninin başka bir öğrenciyle ilgilenirken, başka bir öğrenciyle ders yaparken,
14:59arka tarafta çocuğun çok değişik, normal olmayan hal ve hareketleri, tavırları var.
15:08O görüntü vardı galiba değil mi? O görüntü vardı.
15:12Çocukları, diğer çocukları bulurladınız mı?
15:15Bulurladınız.
15:16Peki bir şurada çok kısa göreceğim.
15:18Çok fazla göstermeye gerek yok.
15:20O çocuğun psikolojisi normal olmadığını anlayabilmek için kıymetli izleyenler.
15:25Onu çok kısa Yusuf'cum.
15:27Şöyle, öğretmenimiz burada bir öğrencimizle sohbet ediyor ya da ders işliyorlar o sırada.
15:34İngilizce konuşuyor onunla.
15:36Ama arka tarafta işte bu saldırıyı gerçekleştiren, az önce gazetelerde de fotoğrafını gördüğünüz,
15:42o saldırganın hal ve hareketleri size de normal geliyor mu?
15:47Normal değil.
15:48Yani bu çocuk çok ciddi anlamda aile tarafından ihmal edilmiş bir çocuk.
15:54Bakın bunu net olarak söyleyeyim.
15:55Bu çocuk aile tarafından ihmal edilmiş bir çocuk.
15:59Annesi eğitimci, babası polis baş müfettişi falan.
16:03İkisi de eğitimli bir aile nasıl olur falan.
16:06Oluyor işte.
16:07Oluyor işte.
16:08Bunun eğitimle, eğitimsizlikle ne kadar alakası var?
16:12Yok.
16:12Yorumu size bırakıyorum.
16:14Ama öğretmeni, ben şunu da düşünüyorum bu görüntüde.
16:21Sanki öğretmeni sadece bu görüntüdeki öğrenciyi çekmek için değil,
16:27arkadaki öğrenciyi göstermek için de kadrajı eğer bizim önümüze kesip biçilmediyse,
16:34farklı getirilmediyse sosyal medyada paylaşılan görüntü.
16:37Sanki öğretmeni bile isteye o çocuğu da çekmek için kadrajı biraz sola kaydırmış gibi geliyor bana.
16:44Onu da göstermek için.
16:46Hani o çocuğun hal ve hareketlerini, belki tavırlarını bilmiyorum ailesine mi göstermek istedi?
16:52Ya da bunu okul yönetimiyle mi, diğer öğretmenlerle mi paylaşmak istedi?
16:57Bunu bilemem.
16:58Kimsenin niyetini bilemeyiz.
16:59Ama bana bir televizyoncu, bir haberci olarak her gün bu tarz onlarca, yüzlerce görüntüyü izleyen,
17:07izlemek zorunda olan işimiz bu en nihayetinde.
17:09Ve o görüntülerden bir şeyler çıkarmaya çalışan, doğru hakikati ortaya çıkarmaya çalışan bir kardeşiniz olarak diyorum ki,
17:17öğretmen de esasında burada sanki çocuğun bu tavırlarından şüphelenmiş
17:21ve telefon kamerasını öğrenciyi almak, tam almak yerine hafif kaydırmış ve bu katili göstermiş.
17:31Bu çocuk normal.
17:32Bakın bazı çocuklar vardır, bazı çocuklar vardır, bir takım engeli vardır.
17:37O engeli ise özel çocuklardır onlar, özel insanlardır, özel bireylerdir.
17:43Onları anlarız.
17:44Fakat burada bu çocuğun bu hareketlerinin psikolojik olarak, travmatik olarak doğru ve sağlıklı olmadığını,
17:53doğru demeyelim özür dilerim, sağlıklı olmadığını görüyorum.
17:57Bilmiyorum tabii işin uzmanları, kıymetli hocalarımın yorumları burada çok son derece önemli.
18:01Bu çocuk böyleyken aile ne yapıyor idi?
18:06Şimdi biz diyoruz ya aile, aile, aile öğretmenlerimiz ne yapsın?
18:10Öğretmen bir ailenin evladı.
18:12Şimdi bunu nereye koyacağız?
18:13Efendim babası keza emniyet mensubu bir.
18:17Şimdi bunu nereye koyacağız?
18:19Çocuklara ilgi göstereceğiz, çocuklarla ilgileneceğiz, çocuklara zaman ayıracağız, çocuklara dinleyeceğiz.
18:26Çocuğun, kıymetli izleyenler, çocuğun ciddi anlamda oyun bağımlısı olduğu ifadesi var.
18:32Ciddi anlamda oyun bağımlısı olduğu ifadesi var.
18:37Evet, sınıfa hep geliyor ve dersi dinlemiyor.
18:47Sürekli önünde bir defter oluyor ve saatlerce bir şey yazıp çiziyor.
18:54Karalama yapan daha doğrusu, kıymetli izleyenler.
18:58İçine kapanık bir çocuk olduğu söyleniyor değil mi?
19:01Daha tehlikeli aslında.
19:02Daha tehlikeli tabii.
19:04Anlaşması zor bir çocuk.
19:05İçine kapanık çocuklar, konuşmayı pek sevmeyen çocuklar her zaman tehlikeli demeyelim ama potansiyeli var diyelim.
19:14Potansiyeli var, öyle oluyor.
19:16Hep yalnız, arkadaş çevresi yok, sosyallik sıfır.
19:22Odasından hiç çıkmıyor, sürekli oyun oynuyor.
19:25Okulda başını sıraya dayıyor, sürekli karalama yapıyor.
19:29Sınıfa gelen bir çocuktu diyor, öğretmeni.
19:35Şöyle bakalım.
19:36Ama derste çok farklıydı.
19:38Çocuklar ders dinlerken o dinlemezdi.
19:40Kafasını sıraya koyardı.
19:41Bazen önünde defter olurdu.
19:43Saatlerce bir şeyler yazar, çizerdi.
19:45Karalarda en belirgin özelliği buydu.
19:47Teneffüslerde kimseyle konuşmaz, hep yalnız dolaşırdı.
19:50Kavga ettiğini görmedim.
19:51Sakin.
19:52İçine kapanık ve anlaşılması zor bir çocuktu.
19:56Derse katılmaz, saatlerce defteri karalar, içe kapanık bir çocuk.
20:04Allah kimseyi sınamasın.
20:06Vallahi zor.
20:07Allah kimseyi sınamasın.
20:09Kimsenin başına vermesin.
20:10Gitti canlar.
20:12Canlara rahmet olsun.
20:13Bir daha böyle olaylar yaşanmasın.
20:15Böyle olayların yaşanmaması için anne babalar ne yapmalı?
20:19Eğitim camiası ne yapmalı?
20:21Asayiş meselesi konusunda nasıl bir düzenleme getirilmeli?
20:26Okullarımızın durumu ile alakalı olarak neler?
20:29Bunların hepsinin ama hepsinin artık ciddi anlamda.
20:32Bizim ülkemizde maalesef bazı şeyler pek...
20:36Yani bu halk tarafında da böyle, yönetici tarafından da böyle.
20:40Çok ciddiye alın.
20:41Mesela çocuğun psikolojisi bozuk, çocuğu psikiyatriye götür, psikoloğa götür dediğinde bir yakınınıza ne olacak?
20:46Biz böyle bir önemsememe durumumuz var.
20:48Ciddiye almama durumumuz var bu tür olayları, vakaları.
20:52Ne olur ciddiye alalım.
20:53Yani devlet yöneticisi tarafında da bir ciddiye alma olsun.
20:58Halk tarafında da, toplum tarafında da bu meseleler ciddiye alınsın.
21:02Bir daha böyle felaketler umarım yaşanmasın.
21:05Devam ediyoruz.
21:06Teşekkür ediyorum arkadaşlar.
21:07Var mı buradan vereceğiniz başka bir şey?
21:09Şu an yok.
21:10Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'ta yaşanan bu okul saldırıları tabii tüm Türkiye'de derinden sarsı konuyla ilgili en dikkat çeken açıklamalardan biri.
21:19MHP Genel Bahçeli'den geldi.
21:23MHP Genel Başkanı'ndan.
21:24Bahçeli, Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'ta yaşanan saldırılarla ilgili şöyle dedi.
21:30Bu yaşanan elim hadiselerin sığı yüzeysel ve tek boyutlu değerlendirmelerle geçiştirilemeyeceği açıktır dedi.
21:36Kesinlikle öyle.
21:37Yani bu çocuk psikolojisi bozuk bir çocuktu.
21:40Hayır.
21:40Sadece böyle değerlendirirsek yanlış olur.
21:44Bu çocuk içine kapanık bir çocuktu.
21:46Böyle bir potansiyel o çocuk.
21:48Hayır.
21:49Böyle değerlendirmemek lazım.
21:50Kesinlikle.
21:51Bu çocuk o bilgisayar oyunlarında kimlerle konuşuyordu?
21:57Kimlerle oyun oynuyordu?
21:59Bu çocuk ne oynuyordu?
22:00Bu çocuğun oynadığı oyun içine kapanık olmasının başka bir sebebi var mıydı?
22:05Aile araştırılacak, çocuk araştırılacak, arkadaşları araştırılacak.
22:10Şimdi çocuğun sosyal çevresi yok diyoruz ya artık sosyal çevre burası kıymetli izleyenler ya.
22:17Artık mahalleden Hasan, Ahmet, Ali, Hüseyin, Ömer yok, Safa artık burada var.
22:24Her şey burada.
22:26Dolayısıyla o çocukların hani çevresini bir araştıralım bakalım nasılmış falan denir ya.
22:31Çevresi burası işte.
22:33Ana baba babasından daha iyi mi bileceğiz ya?
22:35Emniyet baş müfettişi.
22:37Babasından daha iyi mi bileceğiz?
22:38Bilmiyor mu buranın ne kadar tehlikeli olduğunu?
22:41Ne yazık ki.
22:42Ne yazık ki dedim ya Allah sınamasın.
22:44Allah iddianızdan vurur.
22:45Büyük konuşmamak lazım.
22:48Çok dikkatli olmak lazım.
22:50Çok dikkatli olmak lazım.
22:51Bakın ne diyor?
22:52Hakikatin tam manasıyla ortaya çıkarılması açısından zaruri bir mecburiyet sonuçları, sebepleri,
22:59arka plan dinamikleriyle birlikte serin kanlı, sağduyulu ve çok gönlü bir bakış açısıyla
23:04bu meselenin ele alınması lazım demiş kıymetli izleyenler Sayın Devlet Bahçeli.
23:11Yani olayın failinden ziyade çocuklarımızı getiren iklim, buna dijital iklim de diyebilirsiniz, başka bir şey de diyebilirsiniz.
23:19Ama bu iklim ve sosyal medya etkisini Sayın Bahçeli epey sert sözlerle eleştirmiş.
23:27Bir kulak verelim derim.
23:33Şanlıurfa ve Kahramanmaraş'ta yaşanan okul baskınları sonrası MHP lideri Devlet Bahçeli'den bir açıklama geldi.
23:39Bahçeli, yaşananları sığ ve tek boyutlu değerlendirmeleri hapsetmemek gerektiğini vurguladı.
23:45Dijitalleşmenin kontrolsüz yaygınlığı, sosyal medya mecralarının denetimsiz etkisi ve giderek derinleşen akran zorbalığı,
23:52maalesef çocuklarımızın ruh dünyasında telafisi güç tahribatlar meydana getirmektedir.
23:58MHP lideri, günümüz çocuklarını sosyal medyanın emzirdiği yapay bir iklimin içinde büyüyen evlatlar olarak tanımladı.
24:05Bir kaydırma hareketiyle sevinçten öfkeye, merhametten şiddete savrulan bu hızlı duygu geçişleri henüz gelişim çağındaki zihinlerde gerçekle sanal arasındaki sınırları
24:15bulanıklaştırmaktadır.
24:17Sanal alemde kolaylıkla değiştirilebilen, sinilebilen ve yeniden kurgulanabilen hayatların gerçek dünyada da aynı şekilde yönlendirilebileceği yönünde tehlikeli bir vehim oluşmaktadır.
24:28Meseleyi sadece fail üzerinden okumanın hakikati eksik bırakacağını savunan MHP lideri,
24:33asıl sorgulanması gerekenin değer erozyonu ve dijitalleşmenin yarattığı kontrolsüz etki alanı olduğunu söyledi.
24:40Siyaset kurumuna da sağduyu çağrısı yapan Bahçeli, bu elim hadiselerin günlük siyasetin malzemesi yapılmaması gerektiğini,
24:47acı üzerinden istismar arayışına tevessül edilmemesi gerektiğini hatırlattı.
24:54Bahçeli açıklamasının sonunda alçak saldırıda hayatını kaybeden öğretmen ve öğrencilere Allah'tan rahmet dilerken millete de başsağlığı dileklerini iletti.
25:14Şimdi bazı izleyicilerimiz birilerine suç bulmaya çalışıyor, bazen aileye bulmaya çalışıyor.
25:23Ya da bazılarımız diyelim ya, bazılarımız burada suç uçlu, yani aile suçlu, şu taraf suçlu, bu taraf suçlu falan.
25:32Ya suçlu bulursun, eğer suçlu bulmak istiyorsan suçlu bulmak kolay.
25:36Atarsın birinin, dersin ki burada milli eğitimin suçu var dersin, bulursun.
25:43Burada ailenin suçu var dersin, bulursun.
25:46Yani o kolay, onda sıkıntı yok.
25:50Mesele, aslında böyle değerlendirmemek lazım işte.
25:54Nasıl olacak bu iş?
25:55Nasıl olacak?
25:56Yani acaba, şu da var, komplo teorisi diyor bazıları ama olabilir mi?
26:01Bir gün önce Şanlıurfa'da oluyor, bir gün sonra Kahramanmaraş'ta oluyor.
26:07Şimdi günümüzde öyle bir iletişim, öyle bir sayın seyirciler ağ var ki, böyle tehlikeli bir ağ bu.
26:14Vallahi ben korkuyorum.
26:17Bakın ben korkuyorum.
26:18Çocukların oynadığı oyunları siz, bazılarımız şey zannediyor.
26:23Biz mesela lise döneminde, ben liseden 2005'te mezun oldum, 2002'de lisedeydim.
26:33Şimdi mesela bizim o dönemimizde daha yeni yeni.
26:35Herkesin evinde falan bilgisayar neye hak getire.
26:37Yok.
26:38Lise döneminde bizim 2002, 2003, 2004 o dönemler.
26:41Lise döneminde bizim arkadaşlarımız, ben hiç yapmadım bunu.
26:46Çünkü çok fazla savaş oyunlarını falan sevmezdim.
26:48Savaş oyunlarını oynamaya şeye giderdi.
26:50Nedir o?
26:51İnternet kafelere gidilirdi.
26:53Yani 2003, 2004, 2005.
26:55En fazla yaptı, internet kafelere gidilirdi.
26:58Savaş oyunu oynanırdı.
26:59Ama o kafenin içerisindeki ağıyla bilgisayarlar birleştirilir.
27:04Birlikte oynanırdı.
27:05O kadardı.
27:07Oradan çıktı, bittiydi.
27:09Yani nedir o işte, counter-mounter falan değil mi?
27:11GTA'lar, şunlar bunlar.
27:12Etkisinde kalmazdın ki.
27:14Muhabbetini yapardın, orada sohbetini yapardın.
27:17Arkadaşlarınla eğlenceni yapardın.
27:20Sonra çıkar gelirdin.
27:21Şimdi, evet, çettir, şudur, budur falan yoktu yani.
27:25Yok yok.
27:25En fazla birbirine kulaklığı indirir, birbirine bağırırdın.
27:29Yan tarafına, şunlara.
27:31Öbür tarafa, işte arkadaşların çevrende neredeyse.
27:33Sesini duyuramadıklarını.
27:36Şimdi, dolayısıyla bu kadardı.
27:39Şimdi, dünyanın öbür ucunda, kim olduğunu bilmediğin, iletişim arkadaşların var.
27:46Ve bunun senin yaşında olup olmadığıyla ilgili hiçbir bilgiye sahip değilsin.
27:52Türk olup olmadığıyla ilgili, bu memlekette olup olmadığıyla ilgili hiçbir bilgiye sahip değilsin.
27:58Bu oyunları oynuyor bu gençler.
28:00Ve etkileniyorlar.
28:02İşte, sosyal medyada dolaşan bir takım ses kayıtlarını dün bana da birçok kişi göndermiş.
28:07Biri bir ses kaydı göndermiş.
28:09Diyormuş ki, şu oyun falan, o oyunda nedir o?
28:12Görevler veriliyormuş bu çocuklara.
28:14Bilin, bakın olabilir.
28:15Bütün boyutlarıyla araştırılması lazım derken, bunu da o torbanın içine koyuyorum.
28:20Olabilir.
28:21Bazılarımıza bu çok uçuk gelebilir.
28:24Ya canım ne konuşuyorsun?
28:25Ama olabilir.
28:27Bakın, oyun sanal, tehlike gerçek başlığı var.
28:31Diyor ki haberde, Şanlıurfa'da okulda 16 kişiyi yaralayan Ömer Ket'in,
28:37dijital saldırı oyunu, PUBG bağımlısı olduğu, saldırı planını bu oyundan etkilenip yaptığı öne sürüldü.
28:44Türkiye'de dijital oyun bağımlılığıyla ilgili resmi bir istatistik yok.
28:48Aktif oyuncu sayısının 50 milyona yaklaştığı ve oyun bağımlılığı tanılarının pandemiden sonra %50 arttığı belirtiliyor.
28:566-15 yaş çocuklar arasında bu rakam %66 oranında.
29:01Uzman istihbaratçılar, dijital savaş ve çatışma oyunlarına sızan yabancı istihbarat mensuplarının oyunlardaki çocuklar üzerinde yoğunlaşıp,
29:11subliminal ve psikolojik çalışmalar yaptıktan sonra bu çocukları eyleme yönlendirdiği üzerinde duruyor.
29:17Bakın, kim olduğunu bilmediğiniz dedim, hangi ülkeden olduğunu bilmediğiniz kişilerle kendi yaşadınız zannedip,
29:30Türkiye'de zannedip ne yapıyorsunuz? Oyun oynuyorsunuz.
29:33Ama onun size bir mesaj vermeye çalıştığını, sizi yönlendirmeye çalıştığını, olur ya, olmuyor mu bunlar arkadaşlar?
29:42Herhangi bir ülkenin istihbaratı için çalıştığını, istihbarat demek sadece bilgi alıp getirmek, götürmek demek değil arkadaşlar.
29:53O ülkeyi yapacağınız 5. kol faaliyetlerini istihbarat üzerinden yapabilirsiniz.
29:58Ülkeyi karıştırabilirsiniz, kaosa sürükleyebilirsiniz.
30:02Ülkeye büyük bir derin bir acı yaşatabilirsiniz.
30:05Dün yaşadığımız bu olay gibi bunlar istihbari faaliyetler içerisinde de vardır.
30:13Yani, psikolojik çalışmalar yaparlar size.
30:17Ve bunda da başarılı olurlar.
30:19Çünkü bu mecra onların elinde.
30:23Bu mecralar onların elinde.
30:27Yapay zeka onların elinde.
30:30Telefonlar, şunlar, bunlar.
30:31Şimdi ben sizden aşağıda diyorum ki, Yusuf göster, Instagram, Facebook, en sosyal, en sosyali şöyle kenara bıraktım.
30:39Hangisi bizim?
30:40Oradan mesaj gönderiyoruz.
30:42Gitti.
30:43Bir en sosyal kaldı.
30:44Bir de SMS kaldı.
30:45Nasıl olacak?
30:47Nasıl olacak bu işler?
30:51Yani, olmaz.
30:53Olmaz, olmaz, olmaz.
30:55Instagram'dan gönderiyorsunuz mesajları.
30:57Facebook'tan ya.
30:58Onların elinde her şey.
31:01WhatsApp.
31:02Onların elinde WhatsApp'tan yazıyorsunuz.
31:05Siverek'teki acının üzerine Kahramanmaraş'taki olayla adeta yıkıldık.
31:09Hayatını kaybeden evlatlarımıza ve kıymetli öğretmenimize, öğretmenimize Allah'tan rahmet, ailelerine, sabır, yaralı kardeşlerimize, acil şifalar diliyorum.
31:17Amin inşallah.
31:18Allah, bu olayların son bulması için acilen aileler, yetkililer bir araya gelip çözüm bulmalı diye düşünüyorum demiş Eyüp Sultan'dan Mehmet
31:25Bey.
31:27Evet.
31:29Kim bu C31K?
31:32Bu ne?
31:33Kim bu C31K?
31:34Bir görelim.
31:35Bir görelim.
31:36Neymiş o?
31:37Telegram.
31:38Bir de Telegram'mız çıktı.
31:39Telegram da Rus menşeili bir iletişim.
31:42Sosyal medya değil mi?
31:44Telegram'daki, geçtiğimiz günlerde verdik ya, seri katil ya da gangsterlik yapanlar orada ilan veriyorlar.
31:51İşte adamın topuğuna sıkılır, mekan kurşunlanır falan diye.
31:55Şaka değil bunlar, kıymetli izleyenler.
31:57Gerçek gerçek orada ilan veriyorlar.
32:00Ya ne olur ya, ne olur.
32:02Bakın bu meselede, bu sosyal medya meselesinde bir düzenleme falan değil.
32:06Mecliste şimdi bir düzenleme falan hazırlanıyor ya, 15 yaşın altı, 16 yaşın altındakiler için.
32:12Bakın düzenleme falan değil.
32:14Sosyal medya konusunda, bu internet konusunda ben yetkililerden devrim bekliyorum.
32:19Devrim.
32:20Devrim bekliyorum.
32:21Ne demek istediğim inşallah anlaşılıyordur.
32:24Devrim bekliyorum.
32:25Yok öyle.
32:27Yok bantlar altmasıymış, şuymuş, buymuş.
32:29Şu bu böyle dermiş, bu böyle dermiş.
32:32Hayır.
32:32Ben bir ana, ben bir baba, ben bir aile, ebeveyn olarak devrim istiyorum.
32:38Yıkın geçin.
32:42TikTok'muş, Mikdok'muş, Telegram'muş.
32:44Bunları yıkın geçin.
32:46Bu millet arkanızda ya.
32:48Bu millet arkanızda.
32:50Millet birileri çıkıp şunu diyecek biliyorum.
32:53Ondan çekiniyor olabilirsiniz.
32:55Ya işte özgürlüklerimiz kısıtlanıyor.
32:57Bizim sosyal medya kullanma hakkımız bu ülke yaşanmaz oldu falan.
33:01Ne derse desin.
33:02Yıkın geçin.
33:05Düzleyin efendim.
33:07Ben devrim istiyorum.
33:08Düzenleme değil, devrim istiyorum bu.
33:10Sosyal medya meselesinde.
33:12Bu Telegram'ıymış, TikTok'uymuş, şuymuş.
33:14Burada ben sizin, devletimizin, yetkili organlarının dozer gibi üzerinden geçmesini istiyorum bunları.
33:24Hiçbir ayrım yapmadan.
33:25Toplumun ahlakını bozuyor.
33:28Orasını burasını açıyor.
33:29İşte efendim, TikTok'ta yayın açıyor, şu yapıyor.
33:32Geçin üzerinden ya.
33:34Bunu yapamazsın.
33:35Bu özgürlük mü özgürlük?
33:36Bunu özgürlük adı altında pazarlayanları da ifşa edin.
33:40Bu, bu, bu.
33:40Bakın görüntü bu.
33:42Rezillik bu.
33:43Bunlar da bunu özgürlük olarak tanımlıyor diye.
33:47Özgürlük olarak tanımlayanları da ifşa gösterin.
33:51Yoksa bunun altından kalkamazsınız.
33:54Kalkamayız toplum olarak.
33:57Olmaz.
33:58Telegram grubunda Kahramanmaraş'taki bu saldırı sonrası gruptan kutlama mesajları yayınlanıyor.
34:04Kim bunlar ya?
34:05Kim bunlar?
34:06Şunu diyebilirsiniz.
34:08Ya 15-16 yaşında ergen.
34:10Hayır efendim, 15-16 yaşında ergen olmaz.
34:1315-16 yaşında çocuk.
34:15Ben, bu buradaki yasaların da değişmesi gerektiği kanaatindeyim.
34:19Çocuk gözüyle bakılamaz.
34:2415-16 yaşında birisi çocuk gözüyle.
34:27Yani çocuğu olabilecek adam çocuk gözüyle bakılamaz.
34:31Safa, açıkça konuşuyorum.
34:33Olmaz kardeşim.
34:36Sen 16 yaşında çocuğun eline, 17 yaşındaki çocuğun eline ver silahı.
34:40Yaptır istediğini.
34:41Çocuk nasıl olsa de, çocuk yaşta de.
34:443-5 yıl yatar çıkar de.
34:46Sonra çocuk diye yargılansın.
34:47Milletin çoluğunu çocuğuna musallat olsun, tebelliş olsun.
34:51Canını yaksın, yüreğini yaksın.
34:53Hayattan koparsın.
34:54Yok öyle.
34:56Çok örneği var.
35:00Ahmet Minguzi olayında var.
35:03Atlas çağrı da var.
35:0415-16 yaşında bunlar.
35:06Bu saldırı gerçekleştirenler 15-16 yaşında.
35:09Yani, ve bunlar hadi diyelim ki planlı yapmadı.
35:13Olayın gidişatına göre falan o.
35:15Planlı yapılan, yani planlı bunlara iş yaptıranlar var.
35:22Mekan kurşunlatanlar var.
35:25Adam yaralatanlar var.
35:30Devriye ekibi, siber devriye ekibimiz size iş düşüyor size.
35:34Arkadaşlar, siber güvenlik size büyük iş düşüyor.
35:39Hani bir takım operasyonlarda özel harekatlar gelir hemen devreye girer ve işi çözer ya.
35:46Sizin bu siber meselesinde bu nöbeti hiç bırakmamanız lazım.
35:50Büyük iş düşüyor.
35:51Buradan, kıymetli emniyet teşkilatımıza, İçişleri Bakanımız, Sayın Çiftçi'ye de sesler güvenlikle ilgili, siber önlemlerle ilgili ekip sayınızı 2'ye
36:003'e çıkarın.
36:01Katlayın.
36:02Ne olur.
36:03İstirham ediyorum sizden.
36:05Şu anki mevcut sayı yeterli değil.
36:09Siberle mücadele, siber güvenlikle mücadele de.
36:12Heytimini mi verdireceksiniz arkadaşlarımıza?
36:15Şimdi bunu bulmak da kolay değil.
36:16Şimdi siber dediğiniz olay kolay bir iş değil.
36:18Zehir gibi olacaksın.
36:20Ama polis memuru.
36:21Bu arkadaşlara özel bir eğitim, ayrı bir eğitim mutlaka veriliyor.
36:25Dolayısıyla şu anki mevcut kadronuzu 2'ye 3'e katlayın.
36:28Çünkü dünya oraya gidiyor.
36:31Geç bire kalındı.
36:35İnşallah bir daha böyle meselelerle karşılaşmaz da konuşmak durumunda kalmayız.
36:40Bakıyorum gruba 100 bine yakın üyesi var diyor.
36:43100 bine yakın üyesi nedir Allah aşkına?
36:44Bu grubun muymuş C31K grubunun 100 bine yakın üyesi mi varmış?
36:49İnanılır gibi değil ya.
36:51Siber devriye ekiplerince takip alınan grubun 100 bine yakın üyesi var.
36:55TC31K telegram kanalı dün gece kapatıldı.
37:00Dün gece olmayacak.
37:01Benim o dediğim kadroyu sen arttıracaksın.
37:04Siber burada.
37:05Hani sokaklarda hırsız olmasın, arsız olmasın diye bekçiyi, polisi devriye gezdiriyorsunuz ya.
37:11İşte Siberi de, sosyal medyada, internette, artık bu mecrada devriye gezecekler.
37:18Geziyoruz zaten.
37:20Sayısını 2'ye 3'e katlayacaksınız o zaman.
37:24Bu C31K nedir?
37:26Bunu önceden göreceksiniz.
37:28Önleminizi alacaksınız.
37:32İşiniz bu.
37:36Şimdi teşekkür ediyorum Safa.
37:38Türkiye'de iki ayrı günde, iki ayrı okulda yaşadığımız olaylar.
37:43Biri okulun 8. sınıf öğrencisi, diğeri mezun olmuş gitmiş.
37:47Dehşet veren saldırılar.
37:49Şanlıurfa'daki saldırıda 16 kişi yaralandı.
37:51Kahramanmaraş'taki saldırıda yaralılar var.
37:53Hayatını kaybedenler var.
37:54Peki çocuklara ne oldu?
37:56Bize ne oldu?
37:57Ne oluyor?
37:58Özellikle Şanlıurfa saldırısına ilişkin kritik bir detay var.
38:0119 yaşındaki saldırganın saatlerce bilgisayar başından kalkmadan şiddet içerikli oyunlar oynadığı iddia ediliyor.
38:07Emaraş'taki de öyle.
38:09Peki bu oyunlar, diziler, filmler, çocukları tek başına bu denli etkiler mi?
38:14Etkileyebilir mi?
38:15Bakalım.
38:19Arkadaşlar, hafif etkin.
38:29Psikolojik olarak bundan etkilenmeye yatkın bir zemini varsa bireyin oynadığı oyunlardan, gördüğü olaylardan etkilenmesi mümkündür.
38:37İki gün, iki şehir, iki okul ve aynı kabus.
38:41Önce Şanlıurfa, sonra Kahramanmaraş.
38:46İlk adres Şanlıurfa'ydı.
38:4819 yaşındaki okulun eski öğrencisi saldırgan, pompalıyla okulu bastı, öğrencilere ateş açtı, 16 kişiyi yaraladı.
38:57Bir ekran, bir oyun ve gerçek hayata taşan bir şiddet.
39:0119 yaşında elinde pompalı bir tüfekle okulu bastı ve önüne gelene ateş açtı.
39:07O saldırının ardından kan donduran kritik detaylar ortaya çıktı.
39:11İddiaya göre 19 yaşındaki o saldırgan saatlerce bilgisayar başında şiddet içerikli oyunlar oynadı.
39:18Bu çocuğun öyküsünde geçmişte yatan aslında uyarılar var.
39:22İşte okuldan uzaklaştırılması, okuldan atılması, derslerinde başarısızlık, duygudurum ve bilissel işlevler birbirleriyle çok doğru orantılı olarak ilerleyen şeyler.
39:32Dolayısıyla bu çocuğun duygularında görülmeyen, fark edilmeyen, ihmal edilen bir şeyler zaten varmış.
39:38Yolunda gitmeyen bir şeyler varmış.
39:40Paylaşımları, dikkate alınması gereken çevresi, ailesi tarafından aslında önlem alınmasını gerektirecek şeyler olmuş.
39:48Ve bir sonraki gün adres kahraman Maraş, bu kez saldırgan 14 yaşındaki 8. sınıf öğrencisi.
39:54Elinde silah değil silahlar var, iki ayrı sınıfa girip rastgele ateş ediyor.
39:59Öğrencileri ve öğretmenleri hedef alarak öldürüyor.
40:08Bazen bir oyun, bazen bir dizi, bazen bir film.
40:11Ailelere düşen görev böyle bir ortamda olduğundan çok daha büyük.
40:16Aslında çocuğum hareketleriyle bana neyi anlatmak istiyor, çok yakından takip ederek,
40:22geçer, düzelir diye ihmal etmeden, uzmanlardan destek alarak muhakkak durumu değerlendirmeli.
40:35Tedbirini, önlemini aile olarak alacağız, toplumsal olarak alacağız, yönetince olarak alacağız, eğitimci olarak alacağız.
40:43Hepimiz üzerimize düşen görevi yapacağız.
40:45Bu son günlerde Türkiye'nin farklı noktalarından gelen haberler, okullarda yaşanan bu saldırılar,
40:52kamuoyunda tabii hepimiz de büyük bir endişe yaratmıyor mu, yaratmaz olur mu?
40:57Henüz çok taze olan bu olaylar, tek tek vakalar olmanın ötesinde, daha derin bir soruyu da aslında beraberinde getiriyor.
41:08Çocuklar, kıymetli izleyenler bu noktaya nasıl geliyor?
41:11Şiddetin sıradanlaştığı bir dijital dünyada büyüyen yeni nesil var, farkında mısınız?
41:18Ekranlarda güç var, çoğu zaman merhametle değil, korkuyla, şiddetle tanımlanıyor mafya dizileri, sosyal medya içerikleri ve güçlü karakter algısı.
41:31Fark ettiniz mi? Hep bütün mafyalar vicdanlı, merhametli, adil, ekranda gösterilen, bütün mafya dizilerine bakınız, hiçbiri kötü değil.
41:41Hepsi vicdanlı, hepsi aile babası, hepsi sevgiyi biliyor, aşkı biliyor, merhameti biliyor, masumlar öyle gösteriliyor.
41:52Yani bazı çocuklar için bu da tehlikeli bir rol, model haline gelebiliyor.
41:58Okul koridorlarında yaşanan zorbalıkları zaman zaman ekranlarınıza getiriyorum.
42:04Dışlanma var, yalnızlık hissi var, ailenin içinde bulunduğu o tablo var.
42:11Bu daha da ağırlaştırıyor sonuçları.
42:14İçe kapanan, öfkesini kontrol etmekte zorlanan çocukları artık daha fazla görmeye başladık.
42:20Eskiden de vardı ama bu kadar değildi.
42:22Zamanla daha sert tepkiler verebiliyorlar.
42:25Çok sakin görünüyorlar ama patlamaları çok acıtıcı oluyor.
42:31Akran zorbalığına uğrayan çocukların ortamdan dışlanmasıyla birlikte,
42:35o yaşadığı psikolojik sıkıntılar topluma karşı nefret ve şiddet barındırabiliyorlar.
42:41Kimseyi sevmiyorlar, herkesten nefret ediyorlar, konuşmak istemiyorlar, muhabbete açık değiller.
42:48Sosyalleşmeden uzak duruyorlar.
42:50Aile içindeki iletişim eksikliği, denetimsiz dijital kullanımda bu sürecin önemli parçaları arasında gösteriliyor.
42:59Tüm bu başlıklar bir araya getirildiğinde, getirdiğimizde ise ortaya ne çıkıyor?
43:05Sadece bireysel değil, toplumsal bir sorun çıkıyor.
43:09Her iki okulda da saldırılarda kullanılan silahlara o çocukların nasıl ulaştığı aslında yanıt bekleyen en kritik sorulardan biri.
43:16Tamam babası polis olabilir, bu çocuk o beş silaha, yedi jarjöre nasıl ulaştı?
43:22Baba ne yapıyordu? Evde olduğu iddiası var.
43:26Evde olan bir baba, çocuğu beş silahını alıyor, yedi jarjörünü alıyor.
43:33Hiç mi şüphelendi?
43:34Hiç mi çocuğun davranışlarından, az önce ekranlarınıza getirdim, o davranışlardan şüphelenmedi?
43:41Uzmanlar, çocukların silaha erişiminin genellikle birkaç temel başlıkta toplandığına dikkat çekiyor mesela verdiğimiz haberlerde.
43:49Aile içinde ruhsatlı silahların yeterince güvenli şekilde mesela saklanmaması.
43:53Ya polis baş müfettişisin, sen nasıl bunu iyi saklayamazsın?
43:58Yakın çevreden izinsiz alınıyor.
44:00Aileden, amcadan, dayıdan, arkadaştan ya da yasa dışı yollarla ediniliyor.
44:05Tüm bu ihtimaller, denetim ve kontrol mekanizmalarının ne kadar hayati olduğunu önümüze bir kez daha koyuyor, gündeme getiriyor.
44:14Tartışmaların diğer odağında şiddet içerikli dijital oyunlar var.
44:17Çocuklar odaya kapanıyor, geçiyor, oyun oynamaya başlıyor.
44:21On dakika, yirmi dakika, yarım saat, bir saat, iki saat, üç saat.
44:25Ya bu çocuk ne yapıyor, ne ediyor, kimle konuşuyor, bilgisayar başında niye bu kadar zaman geçiriyor, hangi oyunları oynuyor, kimlerle
44:32sohbet ediyor?
44:34Merak ediyor muyuz?
44:36Takip ediyor muyuz?
44:38Ya da çocuğa nasıl yaklaşmamız gerektiğini biliyor muyuz?
44:44Savaş ve dövüş temalı oyunlarda şiddet çoğu zaman bir başarı aracı olarak sunuluyor.
44:49Çünkü çocuk orada kendini kanıtladığını düşünüyor.
44:53Uzmanlara göre bu içerikler her çocuk üzerinde aynı etkiyi oluşturmuyor.
44:57Ancak yoğun ve kontrolsüz kullanım durumunda bazı çocuklarda gerçekle kurgu arasındaki ayrım ne yapıyor? Zayıflıyor.
45:04Gelelim en çok tartışma yaratan diğer konuya.
45:06Okullardaki güvenlik.
45:07Dün konuştuk bunu.
45:09Dün konuştuk bu olayları daha bilmeden konuştuk.
45:12Güvenlik tek başına yeterli değil.
45:14Bunu biliyorum.
45:15Bunu dün de söyledim.
45:16Ama caydırıcı mı?
45:18Caydırıcı.
45:20Birçok eğitim kurumunda güvenlik var.
45:22Özel okullarda var.
45:23Bazı noktalarda, bazı devlet okullarında da var.
45:25Çoğu zaman sadece giriş kapısında fiziksel kontrolle bu sınırlı kalabiliyor.
45:29Kalabalık sınırlar, yetersiz rehberlik hizmetleri ve sınırlı denetim mekanizmaları bunda hiç etkili değil mi?
45:36Olası risklerin önceden fark edilmesini zorlaştırabiliyor.
45:39Önden ya da öte yandan diğer taraftan işte efendim güvenlik personeli eksikliği ve standartların okuldan okula değişmesi de dikkat çeken
45:46başlıklardan bazıları.
45:48Keskin bir çizgiyle ayrım yapmak doğru değil.
45:50Ancak özel ve devlet okullarında güvenlik uygulamaları farklı işliyor maalesef.
45:54Görüyoruz bunu.
45:55Özel okullarda güvenlik önlemleri çoğu zaman kurumun kendi politikaları ve ayrılan bütçe doğrultusunda şekillenebiliyor.
46:01Giriş çıkış kontrolleri, güvenlik personeli sayısı ve teknolojik altyapı da bu çerçevede belirleniyor.
46:07Devlet okullarında ise güvenlik uygulamaları daha merkezi bir sistem üzerinden yürütülüyor.
46:12Ancak okulun bulunduğu bölge fiziki kapasite ki bu dün bunu Sayın Bakan'ın anlattığı işte mevcut imkanlar uygulamada farklılıklara neden
46:20olabiliyor.
46:20Öyle söyledi hatta bazı okulların kapısında polis duruyor dedi.
46:23Güvenlik önlemimizi biz o şehrin valileriyle, ilm-i eğitim müdürleriyle konuşuyor, sohbet ediyor, ona göre belirliyoruz dedi.
46:31Okullar arasında standart bir güvenlik seviyesinin her zaman sağlanamadığı yönünde eleştiriler var.
46:37Bunu da görüyoruz kıymetli izleyenler.
46:39Kendimize geleceğiz, silkineceğiz, tedbirlerimizi alacağız.
46:43Bu çocuklarımızın ölmemesi, hayatta kalmaları, vatandaşlarımızın öğretmenimiz de hayatını kaybetti.
46:49Bir daha böyle bir durumla karşılaşmaması için hem yöneticiler hem toplumsal olarak sorumluluklarımızı bileceğiz.
46:57Ölmüşlerimize rahmet diliyorum, yakınlarına başsağlığı diliyorum.
47:00Şimdi devam edeceğim.
47:02Bu gündemi kenara bırakıyorum.
47:05Konuştuk, konuşuyoruz uzun süredir.
47:08Diğer başlıklara bakacağım.
47:09Sayın seyirciler, Türkiye'nin merakla takip ettiği bir başka gelişmeye geçelim.
47:14İntihar ve kayıp dosyasında cinayet şüphesine dönüşen Gülistan doku olayı.
47:18Korkunç iddialar var.
47:19Korkunç iddialar var.
47:21Kaybolduğu yolda dört tur.
47:23Gülistan doku olayında şüphelilerin PTS kayıtlarını kapatılan soruşturmada dosyaya girmediği ortaya çıktı.
47:31İnanılmaz bir skandal oldu.
47:32Gözaltındaki Mustafa Sonel'le Firari Umut Altaş'ın dokunun son görüldüğü cadde üzerinde 5 Ocak 2020'de en az dört tur
47:40attığı belirlendi.
47:42Dönemin Tunceli valisinin de aileden aldığı sim kartı eski bir polise verdiği polisin Gülistan'ın sosyal medya verilerini temizlediği tespit
47:49edildi.
47:51Yani üniversiteli kız kayıp diye aranırken mezarının üç kez değiştirildiği mesela.
47:58Şimdi bunu haberini vereceğim ama Kanal 7 ile vedalaşmamız mı gerekiyor?
48:03Kanal 7'den bizleri izleyen kıymetli izleyicilerime çok teşekkür ediyorum.
48:06Hafta içer gün 7-7.45-7.50 arasında yayınlarımızı sizlerle yapıyoruz.
48:11Ortak bir yayın yapıyoruz.
48:12Ortak yayın başlangıcında bulunuyoruz.
48:14Sonradan da biz Ülke TV'de 11'e kadar devam edeceğiz.
48:16Şu anda olduğu gibi.
48:18Fakat sizle vedalaşmam gerekiyor.
48:19Yarın yine 7'de görüşmek üzere.
48:21Allah'a emanet olunuz.
Yorumlar