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  • 5 months ago
In this interactive doubt-solving session, students addressed their real challenges in English, including sentence structure, tenses, vocabulary, and speaking fluency. Instead of theoretical explanations, the class focused on practical clarity, live corrections, and real-time speaking improvement.
Through guided examples and student participation, learners identified their common mistakes, understood the correct usage, and practiced applying it immediately. This session aimed to remove confusion, build confidence, and help students move forward with clear, accurate, and natural English communication.

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Transcript
00:24झाल झाल
00:55झाल झाल
01:02झाल
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01:04झाल
01:10झाल
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02:06झाल झाल
02:11झाल
02:43झाल
03:37झाल
03:57झाल
04:19आपने बताया भी था
04:25यह सर्
04:38यह सर्
04:45और फिर उन्हीं यूस कैसे करें
04:51आगर पी
05:04उन्हार यह इंग्लिश पे
05:07भी आजिके अगर
05:42झाल झाल
06:13झाल झाल
06:44झाल
07:14झाल
07:35झाल
07:48झाल
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07:49झाल
08:14झाल
08:15झाल
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08:16झाल
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08:41झाल
08:43झाल
09:09झाल
09:30झाल झाल
09:44झाल
10:17यासओ
10:20यासओ
10:30यासओ
11:00यासओ
11:04यासओ
11:30यासओ
11:31झाल झाल
12:11कि ताशे जाभे, एتकारिण नाभे, ये अधाना थाल, ये साभे उेकाराई पोज माता जाल, येकाराई पाल, ये साभेट आपना नाम
12:21कावा तो, कि ये से ढाल, ये शा सोईब ग्याओ कातला ए
12:42झाल
13:07विजलेट
13:29विजलेट
13:34सर
13:35ममता कुश्वा
13:38सर
13:39मैं
13:39क्लास 11 के
13:40स्टूडेंट हूँ
13:42सर
13:43मुझे
13:43आंसर दोनाने में
13:44प्रॉब्लम होती है
13:45इंग्लिश में
13:50राइटिंग में
13:55ये सर
14:00राइटिंग में
14:02सर जैसे मैं
14:03कोई भी चीज पढ़ रही हूँ
14:05वो मैं कोई हिंदी में पता है
14:06बट जैसे आंसर बनाना हुआ
14:08तो वो मैं नहीं बना पाती हूँ
14:10उसने मुझे प्रॉब्लम होती है
14:25हलो ये सर
14:36सर जैसे इंग्लिश में कोई स्टोरी है
14:40सर वो हमने पढ़ लिया है
14:42वो हमें हिंदी में पता है
14:44लेकिन जब उसका आंसर बनाना हुआ
14:45इंग्लिश में तो उसमें प्रॉब्लम होती है
14:51जब एकजाम सोरी
15:04ये सर है इसक लिए इसक लिए कुछ सालोशुन बंव ढकेन सबा जाना म्वकल कोई प्रॉब्लम में हम्लिश में होती
15:18है
15:46पुर्चुन बताई
15:48पुर्चुन बताई
16:26पुर्�ुन बताई
16:27बताई
16:35अवे शीए
16:36पुर्चुन
16:36पुर्चुन
16:38पुर्चुन
16:39पुर्चुन
16:41अजय
16:43लुटर निसा
16:45बताई
16:50Það er afrýp og leitthin forniskið á áhlymur í þeim.
16:54Það er aðra fór í þeim.
16:55Það er aðra fyrir hann.
16:57Ég er aðra fyrir þeim.
17:06Það er það er aðra fyrir þeim.
17:14अब्जेक्ट शूर।
17:16अब्जेक्ट
17:34अदो झाल
17:46अब्जेक्ट
17:47अब्जेक्ट
18:44अब्जेक्ट
18:49कर दो कर दो
19:16कर दो कर दो
19:46झाल झाल झाल
20:17इवनिंग सर्ड एचली सर जैसे बोलती हूं तो जैसे मेरा ना बहुत जादा फास्ट हो जाती हूं बोलते बोलते तो
20:31एक फ्लो मेरा बहुत जादा फास्ट हो जाता तो के वर में सेंटेंस मेकिंग में पास्ट में बोलना होता तो
20:37फ्यूचर वो देती हूं प्रेजेंट में �
20:40तो यह मेरी प्रॉब्रम रहती है, मेरा फ्लो इसलिए फास्ट और मुझे रहता है कि मैं जल्दी-जल्दी सोचती रहती
20:52हूं उस आइडिया के बारे में और जल्दी-जल्दी इसको गोल्द हूं, बस ऐसे होता है, या, पतम करो, या,
21:27प्रसर, मैं मिस्टेक कर देती हूं न, जल्दी-जल्दी बोल लेंगे, ने, रुक जाती हूं फिर उसके बाद, फिर मैं
21:37मतलब पजल हो जाती हूं,
21:40कि मैंने गल्दी कर ली, फिर उसके बाद आगी, और फिर ऐसा हूं,
21:53कर ले मित कर दोढआ हूं, कि मैं हूं ग्या वोल्दी, पने हूं पजल साबसे कर दो का मारत शों
22:01कह, रख रा हूं,
22:22प्रेजन की यह जाती है यह जाती है जैसे प्रेजेंट पर बोलना है तो
22:31पर पास्ट में बोल जाती है है वह से यह जाती है वह जाती है
23:08ग्यान
23:09गलेट है प्यान्स प्यान व्या ग्यान
23:22गिर्म करता तरब गर्य है प्योक्ति
23:24प्रीट कि अनला हो दिड़ टाओ पस्ट पिर्म
23:24करिंग प्रीट कि अधिन को
23:34देड़्स जद का बातो हैं बनतो है
23:42कि अलो देड़्स एधिन डिक आध
23:54एक सब मुझे से सानने वाला जैसे कुछ बोलता है तो उसका मुझे पता नहीं लगता है एकसेंट बगएरा जैसे
24:03कोई नेटिव बगएरा क्यूंकि एचली मैं केनडा में हूँ तो चैनडा में
24:08जैसे native language बोलते हैं तो मुझे वो समझ नहीं आता क्या आप बूलते हैं वो समझने में ही करने
24:14हैं
24:19कि थीए करते हैं अगाउड हैं कि वो औरे करें भीक जुली
24:38बुल् adapting
24:47कि अजडरीं लबनी दूसेडियो ।
24:54ठक तो में अरश कि अझा-ंजरीं कि अजड़नी लड़usz・।
25:05बाराल 31 स을 भूब आ इ� ω Connecticut
25:13बस मुझे बोलने में नहीं होता है, जैसे उनकी बात फोन आता है, कॉल आती है, तो वो समझने में
25:19दिक्कत होती है कि क्या आप बोल रहे हैं।
25:44समय होती है, कॉल आता है।
26:16झाल झाल झाल
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50:51सज्ण
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51:01झाल
51:02तो तुस गासे में ठानी
51:18ओके सब थैंक यू
51:25सब एडवांस लेवल पर सीख से वे मरलाब ये सब इंटरमीडियेट लेवल पर चिखाते हैं
51:29लुए नॉर्मल जो पहले सापनको नोन चीज है ना वही सब ये पहले स्टाटी में पड़ापते रहते हैं
51:38कि अधा
51:43कि अधा
51:45कि अधा
51:51कि अधा
52:03अधुर्य ओडर्जुए ओड्युड लिए
52:11ओक्याओ
52:12तो
52:16सब्सक्राइब लागा है
52:18सब्सक्राइब लागा है
52:32प्लाव भेत and प्रुटट के एंदली?
52:34किसे ड़े हिंस è Stones f ait N ,
52:38समय में करो थे प्लाव बाप 않ते हैंस कि एंदली कि एंदली के एंदली कि � Keys 230 C
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