00:00Consiste in attenuto di cambiare gli spazi dove stanno i ragazzi, le aule, i corridoi, gli spazi esterni,
00:09cioè l'ambiente deve diventare un luogo che fa crescere l'educazione e la formazione.
00:17Non ci sono piĂą le solite aule tradizionali con i banchi uno dietro l'alto, la cattedra,
00:23ma ci sono i tavoli che consentono una attivitĂ cooperativa,
00:28ci sono degli angoli che consentono un'attivitĂ individuale,
00:31c'è un angolo per il docente che li prepara, lo zaino, si verrà con una cartella,
00:39a scuola troveranno gran parte degli strumenti e con questi lavoreranno.
00:45A casa faranno le loro attività , compresi i compiti, perché il modello senza zaino non è un modello dove i
00:53ragazzi non fanno i compiti,
00:54ma devono lavorare anche a casa.
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