00:00Alors que vous avez perdu.
00:03Louis, tu as les réponses là ?
00:05On check les adversaires ?
00:07On check les adversaires.
00:10Je crois que c'est...
00:11Elle est là la réponse.
00:12Est-ce que tout le monde est d'accord avec lui ?
00:14Oui.
00:16C'est ça ?
00:17Vous ne pensez pas que c'est plutôt l'insulte l'arbitre ?
00:20Moi aussi.
00:25Alors est-ce que Louis a raison ?
00:28Louis a bien raison.
00:30Oui.
00:30Bravo Louis.
00:33Ensuite, que faites-vous si vous commettez une faute sur un adversaire ?
00:38Je ne sais pas.
00:41Laïssa ?
00:42Je m'excuse à l'aide de... à se relever.
00:47Ok, Louis ?
00:49Oui.
00:53À se relever aussi ?
00:54Oui.
00:55Vous vous demandez d'accord avec ça ?
00:56Oui.
00:59Ok.
01:00C'est très bien.
01:01Il ne faut rien dire à l'arbitre.
01:03Sauf si il donne...
01:03Même s'il donne un avertissement.
01:07Que peut faire un joueur pour arrêter le match si un autre joueur semble blessé ?
01:15Dolan ?
01:16Je pense que c'est ça.
01:20Tout le monde est d'accord avec Dolan ?
01:22Oui.
01:22Ou vaut mieux simuler une faute ?
01:24Oui.
01:25On simule la faute ?
01:26Non.
01:26Non, on sort le ballon.
01:31On appelle les parents, c'est le coach, l'éducateur qui s'en occupe.
01:35On appelle les parents s'il est une blessure.
01:37Mais d'abord, première chose à faire, c'est qu'on sort le ballon.
01:44Ensuite, vrai ou faux ?
01:46Après avoir marqué un but de la main, tu ne dis rien à l'arbitre s'il ne l'a
01:50pas vu ?
02:11Vrai.
02:12Bah si.
02:13Alex ?
02:14Ah, moi, tu as fait un bloc.
02:15Non, c'est faux.
02:17Tu dis « elle est là à l'arbitre ? »
02:18Non, moi non, mais...
02:20C'est bien, tu fais quoi ?
02:23Moi, moi, je ne dis rien.
02:25Tu dis rien, oui ?
02:26Oui, je ne dis rien, mais il faut le dire.
02:30Moi, je ne dis rien, mais il faut le dire.
02:35La réponse, oui, il faut le dire.
02:37Après, c'est dur, on est tous pareils.
Commentaires