- hace 6 horas
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NoticiasTranscripción
00:03Vamos a ver, don Ignacio Cano, ¿recuerda la denuncia que formularon en su nombre contra
00:08desde Guadalupe Ochoa Flores? Esta denuncia ha sido redactada conforme a sus instrucciones,
00:16ratifica íntegramente el contenido de esta denuncia.
00:17Totalmente.
00:19¿Hay alguna de la relación que hace? Señora Fiscal, tiene la palabra.
00:21Sí, con su bien. Buenos días.
00:24Buenos días.
00:24Vamos a ver, usted a esta persona, ¿con los becarios tenía algún contacto?
00:29¿Usted les veía, trataba con ellos o no tenía ningún contacto?
00:33Yo con los becarios tenía un contacto de ámbito profesional.
00:38Les daba, o sea, yo soy el creador del musical y entonces soy el que les tengo que dirigir
00:42en cómo tienen que cantar. Dijo también a los profesores en cómo tienen que darle las clases
00:47de actuación, de baile. El musical se compone de canto, acto y baile, que eran las tres disciplinas
00:54que ellos estudiaban para poder realizarlo en México, que es lo que están haciendo.
00:58Todos están trabajando, bueno, los que pasaron las pruebas, que son creo que 16 o 17, están
01:04trabajando en México.
01:05¿Esta persona, Leslie, no pasó las pruebas? ¿Eso lo decide usted?
01:10No, no fue eso. Ella llegó y a la semana, o sea, ya estuvo dos semanas en el programa.
01:16Entonces a la semana ellos convivían en un espacio y empezaron a tener problemas con
01:22ella, pues los compañeros, con la nevera, con discusiones, con esto, con lo otro.
01:26Todo me lo contaban la gente que trabajaba con ella porque yo la vi una vez solamente en
01:32la embajada, la residencia del embajador les dio una recepción de bienvenida y hablé
01:37con ella un minuto. No tuve oportunidad. Y luego hablé con ella otra vez por Skype o por
01:44FaceTime, cuando ella pidió varias veces hablar conmigo para toda la cuestión esta, ¿no?,
01:52que surgió.
01:53Sí, en cuanto a esa conversación que tuvieron, ¿por qué ese sistema fue, han manifestado?
02:00Fue por ordenador, pues no sé si fue Skype o FaceTime o un sistema de estos.
02:05Bien, usted se unió a esa conversación, esa conversación estaba ya iniciada, creo que
02:09esa conversación fue el 21 de diciembre y usted se une.
02:13Sí, el 21 de diciembre, sí.
02:14Y usted se une cuando ya llevaban hablando...
02:17Eso yo no lo recuerdo. Yo lo que me pidió, o sea, es decir...
02:21¿Esa conversación que recuerda que ella le dice?
02:24Bueno, yo lo que recuerdo de aquella conversación es que ella estaba...
02:31O sea, cuando ellos firman, cuando se hace la selección para las becas, queda muy claro
02:36que no es una... Es decir, muchas cosas pueden ocurrir desde que toma una persona a la becas
02:42hasta que decides que está preparada. Incluso hay muchas personas que puede que no pasen las
02:48distintas pruebas para poder luego realizar el trabajo en el musical.
02:54Entonces, ella afirmó que si ella no tenía el comportamiento adecuado, entre otras cosas,
02:59y confidencialidad, etcétera, etcétera, y lo decidían los personal que estaba en contacto
03:04con ella, que eran los distintos profesores y las personas encargadas de llevar a cabo la beca,
03:08pues se tenía que volver. O sea, es decir, que ella no aceptara esa condición y se revelara
03:15porque tenía problemas en México, que luego dijo en varios medios de prensa
03:18que había tenido una relación con alguien y que no quería volver porque la iban a matar,
03:23en fin, todas estas cosas. No era nuestro problema.
03:26Ella había tenido unos problemas desde el primer día de comportamiento con los demás
03:30y eso lo atestiguaban los chicos que estaban ahí y no podía seguir en ese...
03:36Grababa cosas que estaba prohibido grabar, hacía comentarios y creaba constantemente situaciones
03:42de tensión y destruía la armonía del grupo, que era necesaria para un programa
03:47donde iban a convivir durante muchos meses. Y además con la idea de filmarlo
03:51y ponerlo en un programa de televisión que se estaba todo esto manejando con Telecinco,
03:56que todo eso se destruyó por su acción.
03:59Bien, cuando se decide que esta persona o cualquier otra no continúa en el musical,
04:04¿ellos a qué tienen derecho? Cuando se quesa esa relación...
04:08¿A qué tienen derecho? ¿A viaje de vuelta? ¿Te refieres?
04:12Sí, el viaje de vuelta es una...
04:14Sí, o sea, la...
04:15¿Ustedes abonaban el viaje de vuelta?
04:17Sí, bueno, ese viaje de vuelta, no solo eso, lo hicimos varias veces,
04:20porque ella agarró un billete y luego lo soltó.
04:22O sea, ella estuvo, desde el momento que se decide esto,
04:27se le dan todas las falsidades para que vuelva,
04:29incluso nos dice que su abuelita está en una situación, que quiere dinero,
04:34y intentamos ayudarla.
04:35Lo que pasa es que hay un momento donde ella ya quiere extorsionar y chantajear
04:38porque se pone de acuerdo con la madre y dice,
04:41a esto vamos a sacarles el dinero y si no nos dan lo que quieren,
04:44vamos a montar un escándalo que les va a costar mucho más dinero,
04:47vamos a poner todo el programa de becas en peligro, como si dijéramos,
04:54que fue lo que hizo.
04:56Y se armó todo el lío que se armó porque no se quería ir.
05:01En esa conversación que mantienen por Skype,
05:03¿ella le exige a usted todo esto que está diciendo?
05:06En la conversación que habla por Skype, sí, ella, o sea, ella me...
05:10Es que no recuerdo muy bien toda la conversación,
05:12pero ella claramente quiere decirme que se quiere quedar
05:17y que como esto es muy injusto porque tal cual,
05:21que ella va a hacer lo posible por quedarse.
05:23por quedarse, pero no recuerdo exactamente lo que a mí me dijo en la conversación.
05:27Yo nunca... ni he... o sea, yo sé muy bien lo que pasó,
05:31entonces ni me... ni lo he vuelto a ver, ni sé muy bien lo que pasó
05:34porque constantemente llevo tratando con artistas, 45 años,
05:37y sé cuando uno vale, cuando uno no vale,
05:42y esta es la cuestión, cuando uno no vale, entra otro que vale,
05:45o sea, es decir, no... no es una norma...
05:48lo que pasa es que ella vio una cobertura mediática donde montar el...
05:53y política y de todo, donde montar el pollo y sacar rédito
05:58y además un contexto social y a todos los niveles de los medios y todo esto para montarlo, ¿no?
06:06y obviamente creo que un... perjudicó tremendamente el espectáculo
06:11y la financiación y el esponsorizaje y lo perdió todo.
06:17Y entonces las exigencias que ella realizó de una indemnización económica,
06:24una carta de recomendación y que se abonara a su estancia hasta el 15 de enero,
06:28creo que eran esas exigencias, las hizo a través de Susana Jove, del abogado, de otra persona...
06:34Ella hablaba todo con Susana Jove y yo en todo momento lo que decía es
06:38ayudemos lo más posible dentro de lo... de lo que es... bueno, más allá,
06:44porque incluso le aprobamos una cantidad de dinero para ayudar a su abuelita,
06:47o sea, la ayudamos y todo lo que podíamos,
06:49lo que pasa es que cuando ella llegaba aquí quería más,
06:52entonces ella debió ver que tenía cobertura para... para gente que estaba interesada
06:58con el nombre de Nacho Cano y con todo esto, montar el escándalo
07:02y aprovechó esa situación para extorsionar directamente y para chantajear.
07:08Y ahí fue cuando ya yo dije, no, no, por aquí no voy a pasar.
07:12Porque ustedes le llegaron a ofrecer una cantidad económica.
07:16Sí, no se recuerdo cuál era, pero tú lo sabrás, ¿no?
07:20No, es lo que usted recuerde.
07:22No es que no recuerdo, pero sí una cantidad que no estaba prevista,
07:26o sea, cualquiera de las otras personas que hubo, que más adelante,
07:30pues no llegaron al nivel de rendimiento que hacía falta,
07:33se volvieron sin pedir un dinero ni nada, o sea, es decir,
07:37que te dan una beca si ya te están dando la manutención, la enseñanza,
07:41te están dando muchísimo más que a ninguna beca.
07:44Y no cumples por tu culpa, porque tú has provocado esas situaciones.
07:49Yo esas situaciones no estuve presente en ninguna,
07:51pero eran las personas que las estaban viviendo
07:54donde vieron que es que esta persona es conflictiva
07:57desde que se levanta hasta que se acuesta.
08:00Porque en ese programa de becas, es que le he preguntado antes,
08:02pero no ha quedado claro, si se rescindía ese programa,
08:07él solo tenía derecho al billete de vuelta.
08:09No tenía derecho a ninguna compensación económica, es la pregunta.
08:12No, esa pregunta, y la respuesta es si le dábamos una compensación razonable.
08:16Y lo que pasa es que ella no quería una...
08:18Eso es algo voluntario.
08:18Eso es algo voluntario que digo yo.
08:20No estaba reconocido.
08:20No, no, no, no, eso es que hago yo, porque hablando con ella...
08:23Pero solo respecto de esta persona.
08:24Perdóname.
08:24No de todos.
08:25No, no, no, solo respecto de esta persona,
08:29que como le digo, señoría, llevaba dos semanas.
08:33O sea, es decir, el contacto artísticamente,
08:39yo lo que le daba a las personas, ella luego dijo,
08:42que es que como tenía un problema en una mano,
08:44yo me di perfectamente cuenta cuando la vi del problema que tenía en la mano,
08:48y yo le di la beca.
08:50Precisamente para que vieran que lo que le estamos dando gente,
08:54las posibilidades con actitudes artísticas,
08:58le pongo otro ejemplo,
08:58hay otro chico que tiene una cicatriz de aquí a aquí,
09:01porque de pequeño mordió un cable de la luz.
09:02Son gente en México que vive en la calle,
09:05que tiene circunstancias,
09:06y ese es el protagonista del musical.
09:09Y seis personas de su familia trabajan en el musical.
09:12O sea, es decir,
09:13esas becas daban precisamente la oportunidad a gente
09:16que nunca hubieran llegado,
09:18probablemente ni a Ciudad de México, muchos de ellos.
09:20Entonces, las cuestiones no fueron,
09:23no se llegó a determinar,
09:25te vuelves por un tema profesional,
09:27es que era un tema de comportamiento y de convivencia,
09:32porque desde el principio,
09:34desde que se hacen los castings,
09:35nosotros empezamos a filmar todo esto,
09:39para tener un programa donde la gente pudiera ver cómo es,
09:43desde que a ti te eligen en un sitio,
09:46toda la educación,
09:47hasta que estrenas,
09:49y puedes hacer tu sueño realidad,
09:51que es ser artista,
09:52que es muy difícil.
09:52Es muy difícil en España,
09:54pero es mucho más difícil en México.
09:56Entonces,
09:56todo ese programa puede llevar a cabo con un número de gente,
10:00si la convivencia,
10:01en la convivencia,
10:02pues compartían la nevera,
10:04compartían,
10:05y desde el primer momento,
10:08problemas, problemas,
10:09problemas,
10:10con los compañeros,
10:10con los profesores,
10:11con todo.
10:12O sea, es decir,
10:13no estamos hablando aquí
10:15de que después de meses
10:18viéramos que ella,
10:19no,
10:20era un problema de ella,
10:22de la personalidad de ella.
10:24Bien,
10:25y ya para ir terminando,
10:28finalmente...
10:29Y perdón,
10:29perdón,
10:29perdón un momento,
10:30y yo por lo que demando,
10:32es porque ella,
10:33en el ánimo de crear todo este ambiente,
10:37ya dice que si yo me vio dándome un beso con una asistente mía,
10:39o sea,
10:40empieza a inventar y a calumniar.
10:42Ella había firmado un contrato de confidencialidad,
10:46por un lado,
10:46y por otro lado,
10:48el pollo que montó Mediático,
10:49y las cosas que se inventó,
10:53fueron totalmente kafkianas.
10:55¿Se refiere a la denuncia
10:56contra los derechos de los trabajadores?
10:58Perdóname.
10:59¿Que se refiere a la denuncia?
11:02Me refiero a todo lo que ella empezó a decir
11:04en los medios,
11:06o sea,
11:07que es que ella había ido
11:09y a mí me había avisándome con una,
11:11y que por eso la echamos,
11:12o sea,
11:12unas tonterías.
11:14Primero,
11:15primero porque yo no...
11:17Pero esto no tiene nada que ver con la denuncia
11:18que se tramitó.
11:19No,
11:19esto tiene que ver con las calumnias.
11:21Está puesta la documentación,
11:23como hablábamos de la relación de sujetos y demás,
11:26aportamos también documentación
11:28de todos aquellos programas de televisión,
11:30publicaciones que había revistado en ella.
11:32Vale, vale.
11:32Enredo.
11:33Está puesta.
11:34He interrumpido,
11:34lo siento.
11:35Siga,
11:36señora Fiscal.
11:37Lo estoy diciendo
11:38porque me preguntan
11:40que,
11:41o he querido entender
11:42que me preguntan
11:43que por qué yo denuncio.
11:44O sea,
11:45denuncio por todo,
11:46evidentemente,
11:47por todo lo que ha perjudicado
11:48este programa
11:48y las vidas de las personas
11:50y la financiación.
11:51O sea,
11:51un daño irreparable
11:52que yo voy a llegar hasta el final
11:54para que los que lo han hecho
11:56lo paguen.
11:57Todos.
11:58Los que han hecho esta barbaridad
12:00lo paguen.
12:02Gracias.
12:03Bien,
12:04porque con posterioridad,
12:05o sea,
12:05estas conversaciones son en diciembre,
12:07en enero,
12:08finalmente ella le denuncia a usted
12:11por una denuncia
12:12que es cuando pasa todo,
12:13su detección,
12:13no quiero entrar en ese proceso,
12:15pero ¿qué delitos,
12:16por qué delitos le denunciaba
12:18en ese procedimiento?
12:21Pues no lo sé
12:22por los delitos
12:23que me denunciaba,
12:24lo que sé es que
12:24la audiencia provincial
12:26dictaminó
12:26que yo no había hecho nada malo.
12:29Y luego,
12:30aparte de todo este proceso
12:31con esta señorita,
12:32hay muchas más personas
12:34que por unas situaciones
12:36de ámbito político
12:37intervinieron
12:38en todo esto,
12:40o sea,
12:40es decir,
12:40ella fue la marioneta
12:42que usaron
12:42para ir a por mí
12:44por otra serie de razones
12:45de otra envergadura.
12:49Quiero decir
12:49que ustedes finalmente
12:51no accedieron
12:52a ninguna de las peticiones de ella,
12:54no le dieron
12:54ninguna compensación económica.
12:58No, bueno,
12:58nosotros lo que hicimos
12:59fue ayudarla lo más posible
13:01hasta que ella ya llegó
13:02un momento
13:02que con otras personas
13:05armó otro plan,
13:06un plan de acción
13:07donde iban a ir a por mí
13:08usándola a ella.
13:10Esa denuncia que ella me puso
13:11tiene que ver con todo eso,
13:12que no es inicialmente
13:14hasta donde veía
13:15que ella podía llegar.
13:17Ella en principio
13:17quería sacar dinero
13:18y luego vio
13:19que podía sacar mucho más,
13:20que podía sacar fama.
13:21Aquí ha venido a los juicios,
13:22ha cantado al público.
13:25O sea,
13:26ella ya vio
13:26una plataforma
13:27de hacerse famosa,
13:28vamos,
13:29y entonces se unió
13:30a otras personas
13:31entre las que
13:33yo tengo demandadas,
13:34como es,
13:35no sé si lo saben ustedes,
13:37pero jueces,
13:39policía,
13:39parte de la policía,
13:41ministerio,
13:41o sea,
13:41es decir,
13:42luego hubo
13:42toda una combinación
13:44que es donde ya
13:45orquestra ella
13:46otra dimensión
13:47para ir más arriba
13:48en el ataque a mí.
13:50Si la pregunta es
13:52que ustedes
13:53finalmente
13:54no le dieron
13:55ninguna compensación
13:56económica,
13:56creo que...
13:57No,
13:57porque ella no quiso,
13:58porque ella dijo
13:59me dais 50.000,
14:00o no sé cuánto dijo,
14:01la barbaridad que dijo,
14:02o no sé cuántos,
14:03o sea,
14:03ella ya empezó
14:04a negociar
14:06sobre una base
14:06que era
14:07más allá
14:08de la que nosotros
14:09nos comprometíamos,
14:10que la daba yo
14:11por ayudarla,
14:13porque en ese momento
14:14pensé que había
14:15algo de buena persona
14:16en ella.
14:17Ella hablaba con la madre,
14:18la madre creo que es abogada,
14:19y entonces iban
14:20ahí haciendo
14:21un escalado
14:24como de petición,
14:25¿no?
14:25Y entonces hay un momento
14:26donde yo digo,
14:27pues aquí se acabó.
14:29La que es ella
14:29la que lo niega,
14:30la que dice,
14:30no, no,
14:31o es esto
14:32o no.
14:33O sea,
14:33no...
14:37Bueno,
14:39¿eso en qué mes ocurre?
14:41¿Cuándo?
14:42¿Lo de que ella
14:44se va?
14:45No puedo decirlo.
14:47No sé cuándo ocurre.
14:48En enero,
14:49o sea,
14:49estas conversaciones
14:50que hablamos
14:51son en diciembre
14:52y ella es en enero
14:53creo que...
14:53Que pone la denuncia.
14:54Cuando pone la denuncia.
14:55A ella creo que es
14:56que la...
14:57Pero esta historia
14:58ya la he oído.
15:00Creo que es
15:01algo así
15:02como que la policía
15:03de Leganitos
15:04la pillan
15:06robando en la calle
15:07o en un...
15:07No sé por qué,
15:08la llevan ahí.
15:09Ella ya cuenta esto
15:10y entonces ya...
15:12Y como le digo,
15:13por otras razones
15:13de mucha mayor envergadura
15:15y en la cual estamos...
15:18Ella ya entra
15:19en otro esquema
15:20donde ve
15:21y ya tiene
15:22un apoyo legal
15:23que le da a alguien
15:24y que financia a alguien
15:26donde esto
15:27ella lo lleva
15:28a otro nivel.
15:29Y es ahí
15:29cuando ella me denuncia.
15:31O denuncia a la compañía
15:32o denuncia a todo
15:33a lo que sea.
15:34Sí,
15:34y ya por último,
15:35porque señor Olvida
15:36antes pregunta,
15:37cuando tienen
15:38estas conversaciones
15:39Susana Jove
15:40y luego en esa conversación
15:41por Skype
15:42que entra usted,
15:43porque ella también
15:44como que dejaba entrever
15:46que quería perjudicar
15:47su imagen,
15:48¿no?
15:48Amenazaba.
15:49Claro,
15:49ella está diciendo
15:50o me dais esto
15:52o yo voy a cargarme
15:53el programa
15:54o voy a perjudicar
15:55o va a salir mucho más caro
15:57y voy a reventar
15:58el programa de becas.
15:59Ella extorsiona,
16:00ella chantajea.
16:02Pueden unas preguntas.
16:05Sí,
16:05una única pregunta
16:06para que quede claro
16:07que no creo
16:07que no ha quedado
16:08suficientemente claro.
16:09Las conversaciones
16:10son directamente
16:11con los mensajes
16:13que le envía
16:14Leslie
16:14a Susana Jove
16:17es porque
16:18ella no tiene
16:19su teléfono.
16:20No.
16:20O sea,
16:21los becarios
16:22nunca se comunicaban
16:23con usted.
16:24no,
16:24no se comunicaban
16:24conmigo,
16:25ninguno.
16:26¿Era a través
16:26de los directores?
16:27A través de los directores.
16:29O sea,
16:29yo no era,
16:31no solo no se comunicaban
16:32conmigo,
16:33sino que yo no sé
16:34ni lo que se comunicaban
16:35entre ellos
16:36porque yo no voy a estar
16:37supervisando
16:37los mensajes de WhatsApp
16:39de los...
16:40¿Entiendes?
16:41Yo hago,
16:41esto es una cosa
16:42que yo hago
16:42de buen ánimo.
16:43Yo he tenido
16:44el musical
16:44que más duración
16:45ha tenido en México
16:4615 años,
16:47hoy no me puedo levantar
16:47de trabajo,
16:48trabajo a cientos
16:49y cientos
16:50y cientos de actores
16:50y de bailarines
16:52y de cantantes.
16:52Entonces ya conozco
16:53la dinámica
16:54de cómo se hace
16:55para que triunfe en México
16:57y cómo tengo que elegir
16:58a la gente
16:59para que con un determinado
17:01entrenamiento,
17:01porque Malinche
17:02es un musical muy duro
17:03porque tiene disciplinas
17:05como el flamenco
17:05que son muy complejas,
17:07necesita muchos meses
17:08de entrenamiento
17:09hasta poder estrenar,
17:10que es lo que han hecho.
17:11Nada de lo que yo
17:12les prometí
17:13no ha ocurrido.
17:14Lo único
17:15es las piedras
17:15en el camino
17:16que nos puso
17:17esta señora.
17:18Bien, ya como los mensajes
17:22están todos documentados,
17:25transcritos y demás,
17:28no más preguntas.
17:29No más preguntas.
17:31Con la verdad, señoría,
17:31simplemente.
17:33Una pregunta.
17:34Susana Jové
17:36es la que le ofrece
17:37inicialmente dinero
17:39como compensación
17:40a Leslie Ochoa.
17:44Susana Jové
17:45es la que está encargada
17:46del programa
17:47de las becas
17:47e intenta arreglar
17:49de la manera
17:50mejor posible
17:51el que ella se vuelva
17:53creándole
17:53los menores
17:54prejuicios posibles
17:55porque ella dice
17:56que, claro,
17:58ha dejado cosas,
17:59tiene que volver,
18:00que su abuelita
18:00no tiene para comer
18:01y todas esas cuestiones.
18:03Entonces,
18:04va viendo las posibilidades
18:05dentro de lo que cabe.
18:06Se le cambia varias veces
18:07el billete de avión,
18:08que eso es un costo
18:08para la compañía.
18:10Se le va a dar
18:10una cifra de dinero
18:12que no sé
18:13si lo habían hecho
18:14en base a lo que
18:14ella hubiera ganado
18:15en dos o tres meses
18:16en México.
18:18O sea,
18:18Susana Jové
18:19es una persona
18:20que hace lo posible
18:20en buena voluntad
18:22para que,
18:23al principio,
18:25intentar
18:26ayudarla
18:27a que,
18:27y por encima
18:28del compromiso nuestro,
18:30a que se vuelva
18:30de la mejor forma posible
18:31porque el problema
18:31lo había creado ella.
18:32Los problemas
18:33de comportamiento,
18:34los problemas
18:34entre los compañeros
18:36los había creado ella.
18:38Entonces,
18:38dentro de esa buena
18:39voluntad
18:40de Susana Jové
18:40le ofrece ella
18:41primero dinero
18:42a Leslie
18:42para rescindir
18:43el contrato de becas.
18:45No, no, no,
18:46para rescindir
18:46el contrato de becas,
18:47no.
18:47O sea,
18:47el contrato de becas
18:49se rescinde.
18:50Se rescinde.
18:51Y entonces le dice,
18:51oye, Leslie,
18:53te tienes que volver
18:54a México
18:54porque nosotros
18:55ya no vamos
18:57a continuar con esto
18:58porque tú has incumplido
18:59una serie de cosas
19:00que desde el principio
19:01se pactó.
19:03Y entonces ella,
19:04ahí,
19:05empieza a decir
19:06que si su abuela,
19:07que pum,
19:07dice, bueno,
19:09y hablamos,
19:09te damos,
19:10es que no recuerdo cuánto,
19:113.000 euros,
19:122.000 euros,
19:13no sé qué cifra es.
19:14Algo que está por encima
19:16de lo que habíamos pactado
19:17pero para ayudarla.
19:18Todo esto
19:19en buena voluntad
19:22ahí es cuando ella
19:24agarra eso
19:25y se lo lleva
19:26y se lo lleva
19:27a otro nivel
19:27que tampoco lo recuerdo.
19:29O sea,
19:2950 o eran
19:30lo que fuera,
19:31es que no lo recuerdo.
19:32No lo recuerdo
19:32porque yo tuve una conversación
19:34en FaceTime
19:35pero esto eran cosas
19:36que ella le decía
19:37a Susana
19:38o que ella le decía,
19:39o sea,
19:39ya sube,
19:40baja,
19:40piensa,
19:40cambia,
19:41dice,
19:42va valorando,
19:43intenta
19:43en un momento dado
19:45decir,
19:45o a mí me dais esto
19:46o yo rompo
19:47este programa
19:48y monto el pollo
19:49y monto un escándalo
19:51que es lo que hizo.
19:52Entonces le ofrecen
19:523.000 euros
19:53y ella,
19:54por así decirlo,
19:55no lo acepta
19:55y pide 5.350.
19:57No, no, no,
19:58es que yo no sé
19:58lo que pide
19:59pero mucho más de 5.350.
20:00Bueno,
20:01en la conversación
20:02pone 5.350.
20:03Es que yo no lo sé.
20:04No lo sabe
20:05porque no hizo usted
20:06esa conversación.
20:06No lo sé
20:07porque yo estoy
20:08en 1.500 temas
20:09y a mí lo que me llega
20:10es que hay una señorita
20:11que da problemas
20:12y todos los que trabajan ahí
20:14dicen,
20:15esta mujer,
20:16o sigue aquí
20:17o este programa
20:18lo va a reventar.
20:21Intentan llegar
20:21a un acuerdo.
20:23Ella usa eso
20:24para negociar,
20:25ya no es un acuerdo
20:26de buena voluntad,
20:27ya es un chantaje
20:28y una extorsión
20:29y cuando se produce
20:30un chantaje
20:31y una extorsión
20:32decimos hasta
20:33qué hemos llegado.
20:35Pero si tú me vas
20:36a intentar
20:39preguntar
20:39si yo sé exactamente
20:40los términos
20:41de tal,
20:42no,
20:42yo sé que hay un momento
20:43que ella ya intenta
20:44echarle a la extorsión.
20:46Y a las polvadas
20:47me remitó
20:47que lo hizo.
20:48Pero no a usted,
20:49a Susana,
20:50a Joder.
20:52A mí,
20:52a mí,
20:53a mí no se me ha detenido.
20:56Bueno,
20:57pero esos son otros motivos,
20:58esa parte.
20:59A mí se me ha detenido.
20:59Son procedimientos diferentes.
21:01No, no, no,
21:01no son procedimientos diferentes.
21:02Son procedimientos diferentes.
21:03Son procedimientos que se activan,
21:05que activa ella.
21:06Son procedimientos que se activan
21:08en la policía de Leganitos.
21:09Pero ella la denuncia casualmente
21:11y ella denuncia casualmente.
21:12No, no, no.
21:13Bueno,
21:13pero que no es objeto,
21:14no es objeto,
21:15no es objeto,
21:15no es objeto del procedimiento.
21:17Ella,
21:18lo que ella dice,
21:20yo voy a dañar tu imagen,
21:22yo voy a reventar el programa,
21:23yo tal,
21:24como ella lo consiga luego,
21:27no lo sé.
21:28Es lo que ha ocurrido.
21:30Eso es otro objeto
21:31del procedimiento.
21:32Perdón,
21:32me he detenido.
21:33Lo entiendo,
21:34lo entiendo,
21:34pero no es objeto
21:35del procedimiento.
21:36Bueno,
21:36señor letrado,
21:37lo es o no lo es,
21:39dependerá,
21:39pero este señor
21:41considera que las consecuencias
21:42de esta conversación
21:44y de la actitud de Leslie
21:45son lo que ella dijo
21:46que iba a pasar.
21:47Fueron el otro procedimiento.
21:49He querido entender.
21:51¿Qué pasó?
21:52Pasó.
21:53Entonces que eso
21:54será discutible
21:55desde su punto de vista,
21:56pero el declarante ese...
21:58Sí, sí.
21:58Bien.
21:59¿Vale?
22:00Y luego referente
22:01a la revelación de secretos,
22:03usted dice
22:03que se informó
22:05a alguien
22:05de situaciones personales suyas
22:09o que se reveló
22:10alguna situación personal suya.
22:12Bueno,
22:13ella intentó
22:14acusarme a mí
22:15de que yo,
22:17ella me vio
22:18en una discoteca
22:19dándome un beso
22:20con una asistente mía
22:21que,
22:22para empezar,
22:23la asistente
22:24me sacó una cabeza.
22:24Hubiera sido
22:25muy incómodo para mí.
22:27Y luego yo no me doy besos
22:28con mis asistentes
22:28en las discotecas
22:30ni me doy besos
22:30con mis asistentes.
22:32El programa de Malinche
22:33y los programas
22:33en los que yo estoy
22:35son abiertos.
22:36Todo el mundo ve
22:36cómo son las clases,
22:37todo el mundo ve
22:38cómo se trabaja,
22:40cuándo entra uno,
22:40cuándo sale otro.
22:42Ahí.
22:42Había en Malinche
22:43entre todos,
22:44creo que 210 empleados.
22:46Muchos de ellos
22:46tienen padres
22:47y madres
22:49policías
22:50y guardias civiles.
22:51Es un programa
22:51totalmente abierto
22:52donde todo el mundo
22:53le toma.
22:53y de pronto
22:54ella ve
22:54que yo
22:55en una discoteca
22:56y dice
22:56que por eso
22:57la echamos.
22:58Esto lo ha dicho
22:59ella en la tele.
23:01Esto lo ha
23:05dicho ella.
23:06Entonces,
23:07es todo
23:07una creación
23:11para desprestigiarme,
23:13para...
23:13Bueno,
23:14vuelvo a decir,
23:15lo consiguió.
23:16Tengo una pregunta más.
23:18Muy bien.
23:18Voy a mostrar aquí
23:19ya.
23:19A ver.
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