00:00Tu vas continuer de doubler Aya no Koji, maintenant que la saison 3 de Classroom of the Elite a recommencé
00:05?
00:05La réponse à la question est...
00:14Oui !
00:15Mais oui, évidemment que oui, effectivement, c'est un rôle que j'affectionne particulièrement, j'adore Classroom of the Elite.
00:22Le casting est absolument incroyable, il y a Adeline, Simon Herlin, Hervé Grulle, il y a Hervé Grulle ou pas
00:29?
00:29Il y a Arnaud Laurent, Nicolas Dussault, Geneviève Doang, j'ai jamais su si on disait Dong, Dang, Dang, Dong,
00:36moi je dis Geneviève en fait, je l'adore en plus.
00:38Il y a Brugno Meilleur, Bastien Bourlet ou Bastien Bourlet ? C'est Bastien Bourlet.
00:44Il y a Philippe Roulier, Camille Ravel aussi, là Ravel du coup c'est Ravel parce que tu peux pas
00:49Ravel, Ravel, Laver, Level, Vela, bref.
00:54La VF est plutôt pas mal, on s'amuse comme des petits fous et surtout l'anime, est-ce qu
01:00'on en parle de l'anime ?
01:02Alors, mon personnage arrive dans un lycée, le meilleur lycée du Japon.
01:07Dans cet établissement, les points sont remplacés par de l'argent où on peut acheter tout ce qu'on veut.
01:13Il y a un système avec un téléphone et tout, c'est absolument incroyable.
01:15Le nombre de points répartit les classes en quatre catégories.
01:19Mon personnage arrive et il est dans la classe D, la dernière classe.
01:24Il est au niveau le plus bas de l'établissement.
01:27Mais pourquoi ? C'est un personnage assez introverti, mais on commence à comprendre que son intelligence est plutôt au
01:32-dessus de la moyenne.
01:33Et avec Suzume et Kikyo, deux filles de sa classe, ils vont décider de monter le niveau de la classe
01:40et donc des points et donc de l'argent.
01:42Mais pourquoi ? Comment ? Où ? Je ne peux pas en dire plus.
01:46Dévorer la nouvelle saison.
01:47Et si vous n'avez pas vu la saison 1 et la saison 2, mais profitez.
01:51Vous avez tellement de chance de ne pas encore avoir vu la saison 1 et 2.
01:54La chance !
01:55Je vous embrasse très très fort.
01:57Au bisou de Ayano Koji.
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