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  • il y a 5 heures
« A l’école des chasseurs de mythos »

👏 Nous sommes très heureux de retrouver notre reporter Samira El Gadir après la CAN.
🎒 Cette fois c’est à l’occasion de la Semaine de la presse à l’école.
🇲🇦 La journaliste enfile une autre casquette, celle de « détectrice de mythos » où elle apprend à une centaine d’élèves de l’école Paul Cézanne à Rabat comment :
✅ Reconnaitre une IA d’une vrai photo
✅ Chercher la source d’une info
✅ Chasser les fakenews
✅ Se mettre dans la peau d’un journaliste
💡 Le but ? Aiguiser l’esprit critique du public dès le plus jeune âge pour savoir faire le tri, notamment sur les réseaux sociaux.

Catégorie

📚
Éducation
Transcription
00:00Ça, c'est les petits détecteurs de mythos.
00:01Écartez-vous, sinon il ne vaut rien !
00:05Nous sommes à l'école Paul Cézanne de Rabat.
00:07C'est la semaine de la presse à l'école.
00:09Je vais rencontrer une centaine d'élèves
00:11et on va mettre l'accent sur la lutte contre les fakeness.
00:13On a toujours les petites pancartes, vrai ou faux.
00:16Ça, c'est les petits détecteurs de mythos.
00:17Ils vont faire les détectives.
00:18Les chasseurs de mythos.
00:19Donald Trump, tout le monde sait qui c'est ?
00:21Vas-y, vas-y, vas-y, vas-y, vas-y, vas-y.
00:27Leur mouvement, on dirait qu'ils n'ont pas d'os.
00:28Il ne s'apprécie pas.
00:30Je ne crois pas qu'il va l'inviter dans son bureau pour danser.
00:33Ce n'est pas très réaliste.
00:34Je vais vous mettre deux images.
00:36Est-ce qu'elle est fausse ?
00:37Est-ce qu'elle est vraie ?
00:41Il est un peu noir et bleu.
00:44Pourquoi tu penses que c'est de l'IA ?
00:45Déjà, le doigt.
00:47Est-ce qu'on peut mettre un bébé pan sur son doigt ?
00:49Non.
00:49Imaginez qu'il y a un oiseau dessus.
00:51Même la maîtresse, elle met son doigt devant.
00:52Vous avez un outil.
00:54C'est ce qu'on appelle un détecteur de mythos.
00:56Écartez-vous, je ne me rends pas.
01:00Le chien doit avoir des blessures.
01:02C'était un tremblement.
01:04C'est vrai.
01:05C'est vrai.
01:06C'est à côté de moi.
01:06C'est vrai.
01:08C'est vrai.
01:09C'est la réalité.
01:10On a la date, le 24 février 2023.
01:12On sait où ça s'est passé.
01:13On a le nom des sauveteurs.
01:14Là, on a compris pourquoi c'était important.
01:16On est d'accord de vérifier.
01:17On a dit soit qu'ils peuvent...
01:19Arnaquer.
01:20Arnaquer.
01:20Pour avoir beaucoup de...
01:22Les algorithmes.
01:23Et c'est pour vous manipuler aussi.
01:24Notamment au niveau de la politique.
01:25Juste pour être sûr que vous avez bien compris.
01:27Vous faire répéter cette phrase.
01:29Un, deux, trois.
01:30C'est parti.
01:30À partir d'aujourd'hui,
01:32je vous promets de vérifier
01:34toutes les informations
01:35qui circulent en ligne
01:37à bord de l'Europe.
01:38Vous pouvez vous applaudir.
01:41Bravo, les enfants.
01:42Bravo.
01:43Bravo.
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