El tablero político y social está más caliente que nunca de cara a los eventos que se esperan para el próximo 1 de abril en el Congreso. El Gobierno Nacional enfrenta dos frentes sumamente complejos que exponen la fragilidad del momento actual.
Por una parte, salió a la luz el insólito mecanismo mediante el cual efectivos de la Policía Federal estarían cobrando una porción de su sueldo en "especias", recibiendo cajas de alimentos básicos debido al deterioro de sus ingresos formales. Por otra parte, la Justicia Federal puso la mira directamente en la cúpula del Ejecutivo, impulsando una profunda investigación sobre los bienes del Jefe de Gabinete.
Los detalles que sacuden la agenda:
* Sueldos por el piso: Especialistas en seguridad advierten que la necesidad de recurrir a comedores o bolsones de comida refleja una precarización alarmante en las fuerzas federales.
* La mira judicial en Adorni: El fiscal Pollicita pidió 12 medidas de prueba para investigar el crecimiento patrimonial del funcionario y el origen de ciertos fondos y propiedades.
* El misterio del Country: Se investiga a fondo una vivienda en Exaltación de la Cruz que no estaría declarada en los documentos oficiales.
* Tensión legislativa: Con estos frentes abiertos, todas las miradas apuntan a la apertura de sesiones y las definiciones clave que se darán en el Congreso Nacional a partir del 1 de abril.
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#politicaargentina #adorni #policiafederal #congreso #justicia #investigacion #noticias #actualidad
Por una parte, salió a la luz el insólito mecanismo mediante el cual efectivos de la Policía Federal estarían cobrando una porción de su sueldo en "especias", recibiendo cajas de alimentos básicos debido al deterioro de sus ingresos formales. Por otra parte, la Justicia Federal puso la mira directamente en la cúpula del Ejecutivo, impulsando una profunda investigación sobre los bienes del Jefe de Gabinete.
Los detalles que sacuden la agenda:
* Sueldos por el piso: Especialistas en seguridad advierten que la necesidad de recurrir a comedores o bolsones de comida refleja una precarización alarmante en las fuerzas federales.
* La mira judicial en Adorni: El fiscal Pollicita pidió 12 medidas de prueba para investigar el crecimiento patrimonial del funcionario y el origen de ciertos fondos y propiedades.
* El misterio del Country: Se investiga a fondo una vivienda en Exaltación de la Cruz que no estaría declarada en los documentos oficiales.
* Tensión legislativa: Con estos frentes abiertos, todas las miradas apuntan a la apertura de sesiones y las definiciones clave que se darán en el Congreso Nacional a partir del 1 de abril.
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00:01Las fuerzas de seguridad aseguran que la situación está llegando a un límite.
00:09Y vos, vos que estás en tu casa, llegás a fin de mes, vos Ezequiel Vázquez, llegás a fin de
00:16mes,
00:17mandanos tu mensaje, hoy leemos absolutamente todo, 36, 40, 90, 77, incluido lo que le dicen peleado a Nahuel,
00:26eso también lo vamos a leer, todo. Y aparte tratamos de juntar, hoy tenemos a Miguel Ponce de León
00:30para que lo pueda putear, trajimos a Ezequiel Vázquez para que también pueda putearlo.
00:35Tomás Méndez me dijo que por ahí se queda, así lo putean un rato también.
00:39Entonces, bueno, vamos a que nos, eso, sí.
00:42Bien, el flyer que estamos viendo en pantalla, lo que se viene esta semana, anticipo.
00:48Miércoles primero de abril, a las 3 de la tarde, en el Congreso Nacional, se convoca.
00:54Ah, aclaración, los policías no pueden manifestarse, tienen prohibido manifestarse,
01:01entonces, ¿qué hacen? Esto.
01:03Familiares de policías federales argentinos, prestadores, retirados, afiliados,
01:13grupo de discapacidad y el reclamo va a ser por falta de pago,
01:18en cumplimiento con los afiliados con discapacidad.
01:25Se reclama aumento salarial y en negrita, claramente.
01:30Y entre paréntesis debiera decir, no comida, aumento salarial, salario no es comida.
01:36Intervención y ayuda del gobierno nacional, que sería, quizás lo tienen, porque son policías federales, son de, de, de, sí.
01:43Necesitamos que nos escuchen, tu presencia es muy importante.
01:47Ahora bien, ahora bien, ahora bien, ahora bien, hay que bancarnos, hay que bancarnos, hay que bancarnos.
01:55¿Y sí?
01:55Sí, hay que bancarnos.
01:57Pero ahora le voy a hablar a ellos, correte.
02:00Ah, bueno.
02:00Ustedes también tienen que bancar a los jubilados los días miércoles, porque si ustedes lo cagan a palo,
02:07después nos cuidan, que lo acompañen, ¿eh?
02:09Ah, pero qué punto planteaste, qué punto planteaste.
02:12Me parece que estás equivocadísimo.
02:14¿Cómo?
02:14Que estás equivocadísimo.
02:15A ver.
02:16Porque eso es una orden que tienen que cumplir y vos lo sabés muy bien.
02:19Ellos no es que le quieren pegar, aparte están tomando una medida del gobierno.
02:21Si a vos te dicen, a ver.
02:23Es tu trabajo, ¿qué haces?
02:24Haga silencio.
02:25Qué paradoja, ¿eh?
02:26Mirá, mirá lo que le voy a decir.
02:28Qué paradoja.
02:29Una orden mal emanada es una orden que no se debe cumplir.
02:36Punto de... ¿Cómo era el...?
02:39La obediencia de vida.
02:40La obediencia de vida y punto final.
02:42Está derogado.
02:43Se derogó.
02:44¿Y qué haces?
02:45¿Qué hago?
02:46Si a mí me dicen pegarle a un jubilado, no le pego.
02:48Si me dicen pegarle a un discapacitado, no le pego.
02:50Es que nadie le dice pegarle a un jubilado o pegarle a un discapacitado.
02:51Ah, no, tirale.
02:52Ah, pero vos cuando...
02:54¿Cómo?
02:55Lo que le tenés que hacer es correr a la gente.
02:56No, correr no.
02:57¿Qué correr?
02:57¿Por qué correr?
02:58Porque tú haces una manifestación en la vía pública donde puede manifestarse en la plaza.
03:01No, yo te explico.
03:02Si vos a un jubilado o a un discapacitado le tiro con el PPQ o los gases lacrimógenos, es probable,
03:11pero muy probable que lo descomponga o hasta casi pueda terminar con su vida.
03:16¿Cuántas advertencias antes tienen de que se corran ahí, digo?
03:18Pero están reclamando lo mismo que reclaman ellos.
03:20Está perfecto para reclamarlo justamente arriba de una plaza o en un lugar donde no municen el otro.
03:24Fíjate lo flexible que es eso.
03:26Durante mucho tiempo lo que se dijo es que no se podía protestar en la vía pública.
03:30Los jubilados protestaron durante tanto tiempo que el gobierno empezó a permitirles que protesten en la calle porque le ganaron
03:36la lucha.
03:37Y ahora lo que tenés es a los familiares de los policías que los reprimieron, que van a estar del
03:42mismo lado del mostrador.
03:43Van a estar jubilados, espalda con espalda, juntos familiares de policías reclamando por mejor en los ingresos.
03:50Ya no es, yo me acuerdo los que marchaban junto a los jubilados que le decían, pero pueden ser tus
03:55abuelos.
03:55No tenés abuelos vos, no tenés papás vos que cobran la mínima.
03:59Y la verdad que vos le veías la cara a algunos policías, a otros no se imutan con nada.
04:03Pero algunos ponían cara de póker como diciendo, che, esa bala me entró.
04:09Esa metáfora me entró.
04:11Ahora están los dos al mismo lado.
04:13La que entró fue el día que policía con el escudo y enfrente la germo, maestra.
04:24Y se le puso cara a cara al policía que va a bajar la cabeza y no digan ni A.
04:28No digan ni A.
04:29Bueno, pero ahora no. No están, como decía Miguel, de dos lados del mostrador.
04:33Vuelvo a repetir.
04:34Los dos del mismo lado.
04:35Es que es una lucha de pobre contra pobre. Eso es lo que no se dan cuenta.
04:38¿Entendés? Porque el policía es más pobre que hasta el jubilado quizás, ¿eh?
04:42¿Y qué va a hacer la policía con los familiares?
04:49Yo sé lo que va a pasar.
04:50En la próxima marcha, ¿sabés lo que va a suceder?
04:54No va a pasar nada.
04:55Los jubilados le van a llevar un paquete de arroz, fideos, polenta.
04:58Es más, que no te llame la atención de que los jubilados se sumen al reclamo policial o al reclamo
05:03de la familia policial.
05:04Acordate lo que te digo.
05:05Porque los jubilados van a mostrar un alto grado de solidaridad.
05:08Siempre.
05:09Como para decir, ven, ustedes a nosotros nos pegaron.
05:12Listo, entendemos eso.
05:13Los repudiamos y tenemos bronca.
05:15Pero hoy nosotros los acompañamos a ustedes.
05:17Es como una reconciliación pública.
05:18Va a ser una reconciliación y los jubilados van a acompañar a los policías, a las familias de los policías.
05:23Miguel, vas a tener, mirá, a jubilados que cobran 450 mil pesos de la mínima con el bono,
05:28con familiares de policías que cobran 800 mil, 850 mil pesos, que viven en una situación complicada,
05:34que laburan en autos de aplicación y con distintos tipos de changas.
05:37Entonces, vas a tener a los que se supone que eran el arma más fuerte para sostener el modelo del
05:45gobierno,
05:45del mismo lado de las víctimas del modelo, que son los jubilados.
05:49El hambre y las ganas de comer.
05:51Van a estar los dos juntos.
05:53Del lado de enfrente, el gobierno, ¿eh?
05:56Me la dejó recontrapicando.
05:58Me la dejó recontrapicando.
05:59Y ese quién.
06:01Tiene ganas de ganas.
06:02Si a vos te daban la orden.
06:05Sí, yo la cumplo, por supuesto.
06:06Si esa es la pregunta.
06:07La pregunta es, ¿despejás habiendo chicos discapacitados y abuelos?
06:11Yo tengo que despejar porque es una orden que tengo que cumplir.
06:13Es una orden que tengo que cumplir.
06:15Es decir, que si tu jefe viene y te dice.
06:17Es un despeje.
06:19No tampoco voy a apuntar ni a hacer nada que lo pueda dañar directamente a otra persona.
06:23Cuando vos le das una orden de que, por favor, se corra a ese lugar.
06:26Una, dos, tres, cinco veces.
06:27¿Y qué vas a hacer?
06:28Y justamente tenés que despejar, tenés que despejar.
06:29Es una orden policial.
06:30¿Y si es tu vieja?
06:31Vos lo sabés muy bien.
06:31¿Y si es tu mamá?
06:32Lo tenés que despejar.
06:33No importa quién sea, vos lo tenés que despejar.
06:35¿Y si es tu mamá?
06:35No, no, no.
06:36Por más que tengan hasta razón en el reclamo.
06:38La vas a empujar a tu vieja.
06:39La vas a empujar a tu abuela.
06:41Algo que me emocionó.
06:41Bueno, pero si tiene una gana de manifestarse, se manifieste en una plaza.
06:44Algo que me emocionó mucho a mí, mucho, mucho, fue con la policía de Santa Fe.
06:50Muy fuerte eso.
06:51Donde la guardia de infantería, con los escudos todos parados,
06:54y un suboficial mayor se les paró al lado y le dijo,
07:00piensen que yo soy compañero, no vengo a luchar contra ustedes,
07:03estoy reclamando por ustedes.
07:05Le pido que bajen los escudos.
07:07Y llega un momento que lo mismo la guardia de infantería
07:11baja el escudo y se repliega y se va.
07:14Es eso.
07:16¿Entendés?
07:16Porque está bien, vos podés dar una orden.
07:18Está bien que des la orden.
07:20Está bien.
07:21Siempre y cuando, siempre y cuando nos pase el límite.
07:24Claro, que haya coherencia también.
07:26Mucha coherencia.
07:27Yo creo que de acá al miércoles va a haber algún tipo de resolución, aumento.
07:32No, no.
07:33No van a sacar una orden.
07:34Hace poquito estaba el tema del paro de la policía de la provincia de Buenos Aires.
07:37¿Pasó algo?
07:37No pasó nada.
07:38Me entendéis.
07:39El gobernador dice cómo aumentaba.
07:40No, dieron un aumento.
07:41Sí, pero aumento de cuánto, aumento de cuánto.
07:43Bueno, no importa.
07:43Veamos el aumento realmente.
07:43A ver, pero pará.
07:45¿Vos pensás que yo voy a defender a la bonaerense?
07:48No, no, no.
07:49¿A los jefes?
07:50No, no, no.
07:52Yo lo dejo abajo, suboficial.
07:54Para mí, todas las fuerzas están recontra mal pagas.
07:59Nuestras fuerzas armadas están recontra mal pagas.
08:03No son pobres, son indigentes.
08:06Hay deserción.
08:07¿Entendés?
08:07De cientos de miles.
08:08De hecho, yo creo que la ocupación hoy de Campo de Mazo debe ser inmensa,
08:12porque todos buscan dónde dormir.
08:15Claro.
08:15¿Entendés?
08:16Y ayer te contaba, el gran problema que tuvo Madariaga, que todos hablamos de Madariaga,
08:22era que hasta hace un tiempo atrás, los comedores siempre existieron, ¿sí?
08:27El comedor, sea de narcotráfico, de inteligencia, infantería, caballería,
08:33siempre tienen sus comedores y los platos eran baratos, ¿sí?
08:37En este caso, nueve lucas, tenés una entrada, tenés un plato principal y un postre.
08:42Nueve lucas, compro, yo también.
08:44Sí, claro.
08:45¿Qué pasa? Antes van 10 policías por día.
08:48¿Y ahora cuánto vamos?
08:49Y ahora se te subieron 90.
08:52Cuando van 90, porque no tienen para gastar en la casa o en un lugar,
08:58prefieren comer ahí adentro.
09:00¿Qué pasó?
09:01No tiene la capacidad el lugar para que 90 coman en ese lugar.
09:06¿Qué hicieron?
09:07Bueno, los lunes va este, los martes este, los francos pueden ir tal.
09:13Fue eso lo que pasó.
09:14¿Alguna vez ganaron bien? ¿Alguna vez ganó bien la policía?
09:17Nunca, nunca, nunca.
09:18Yo te voy a repetir lo mismo que te dije el otro día, porque es la caja negra de los
09:21funcionarios.
09:22Yo traje mis recibos de sueldo.
09:23Ah, ¿sí?
09:24Son papiros.
09:25Los tengo en el vestuario.
09:27Pero hay que...
09:27¿Qué pasó?
09:30Claro, necesito un figurón para borrar algunos datos.
09:33¿Qué datos?
09:33¿El perfil de nacimiento?
09:34Algunos embargos.
09:35Ah, tenías deuda.
09:36No, no, no, embargos no.
09:37¿Vije que no tuvo embargo?
09:39Che, para, para.
09:39¿Vije que no tuvo embargo?
09:40Bueno.
09:41No es Vije, ¿eh?
09:42Pero, eh...
09:43Y yo te voy a mostrar hasta lo ilegal que eran los recibos de sueldo en aquel entonces.
09:49O los que eran papelitos largos así que estaban como tipeados a máquina.
09:52Los que venían 87 pesos de ayuda para...
09:55Estaban troquelados, ¿te acordás?
09:56Ahora te los traigo.
09:57Se te va a caer un lagrimón, ¿no?
09:59Sí, claro.
09:59Estuve yo.
10:00Ahora, vamos a hacer una cosa.
10:02Vamos a manejarme el móvil.
10:03Dale, anda a buscar.
10:04Voy a ir a buscar eso.
10:05Vas a buscar los papeles, dale.
10:07Sí.
10:07Da Matías López, ¿no?
10:08Yo creo, mirá, lo que tiene que ver con el móvil.
10:11Lo que genera interés en este tema para mí es que mucha gente que está del otro lado,
10:18que no necesariamente es familiar de policía, no necesariamente pertenece a ninguna fuerza,
10:23también cobra 700 lucas, 800 lucas, un palo y no puede llegar a fin de mes con esa guita.
10:32Lo que pasa es que viene y dice, hasta la policía, hasta un policía federal que uno dice
10:36tiene una preparación, combate en el narcotráfico, son tipos entrenados, 20 años de antigüedad
10:41y cobran lo mismo que yo.
10:43No solamente policías federales.
10:44Que atiendo, no sé, que soy cajero de un supermercado, soy cajero de un chino.
10:48Vale, varias policías, estamos hablando de policías en todo el país, cobran dentro
10:53de lo que es el rango de la indigencia.
10:57Pienso que los que mejor están pagos, tanto desde el punto de vista laboral como desde
11:02el punto de vista logístico y operativo, es policía de la ciudad.
11:05¿Cuántos pobres hay en la Argentina? ¿Qué porcentaje?
11:11En las últimas cifras dicen un 40%.
11:13Pero vos lo que tenés de fondo en esto es un cambio en lo que estaba ocurriendo,
11:20que algunas personas ya en el gobierno de Alberto Fernández estaban convirtiéndose
11:23en pobres siendo trabajadores registrados.
11:26Ahora apareció un fenómeno extra, que es mucha cantidad de personas que empieza
11:29a tener changas como los tenían los informales.
11:32El trabajador formal, como el policía, teniendo otro tipo de changas.
11:36Y sumale a eso las deudas.
11:38Vos decís entonces que es engañoso decir que el 60% de los policías federales son pobres,
11:46porque según su recibo de suelos son pobres.
11:48Ahora, lo que no está registrado ahí es si laburan, hacen un laburo por afuera,
11:52que les incremente el ingreso, que bueno, los saca de la pobreza, pero no.
11:56Pero no debería.
11:57Creo que no los hace ni llegar a la clase media.
11:59No, fíjate la cantidad de casos que vemos de policías trabajando en autos de aplicación
12:02que se terminan enfrentando a delincuentes que no saben que están con alguien
12:06de la Fuerza de Seguridad y se produce un tiroteo.
12:08Mirá, nos vamos a la Constitución, está Mati López, con una pregunta simple.
12:12Y a ver, tan simple como la respuesta, ¿no?
12:15Llegás a fin de mes, esa es la pregunta de respuesta obvia.
12:21Pero bueno, la vamos a hacer, a ver qué malabares hace la gente para llegar a fin de mes.
12:25Mati, querido, ¿qué haces Diego y todo el equipo de Tierra de Nadie?
12:28Todo el equipo, todo bien, aquí hablando con la gente.
12:31Disculpa, cortito, ¿llegás a fin de mes o no?
12:34Sí.
12:34¿Sí?
12:34Ah, bueno, bien.
12:36¿Cómo, cómo hacés?
12:37Me desmintieron a la primera, ¿no?
12:38Ah, bien.
12:40Pero vive con los padres.
12:41Sí, sí, a ver.
12:42¿Vos también laburás?
12:43No, no, no, estoy trabajando totalmente.
12:44Ah, bueno.
12:45A ver, por acá la compañera, usted, señorita, ¿llega a fin de mes?
12:48Algo así, sí, puede ser.
12:50Algo así, puedo, ¿eh?
12:52¿Cómo vas haciendo?
12:53Yo vivo con mis viejos.
12:55Ah, no, mirá.
12:56¿Son hermanas, no?
12:57¿Qué edad tiene, Mati?
12:58Con respeto.
12:59No, llego con mis viejos.
13:00Entonces, ¿qué edad tenés?
13:0123.
13:02Bueno, es una edad que todavía no puedo...
13:04¿Qué dedicás en este momento?
13:05Y recién ahora estoy arrancando un nuevo trabajo, pero está desempleada, tipo, recién.
13:10¿Cuánto tiempo estuviste desempleada?
13:12Mes y medio.
13:14¿De qué labura?
13:15¿De dónde?
13:15Si llegamos a mucha deuda, esto.
13:17Algo así, más o menos.
13:18¿Y de qué laburás?
13:21Estoy como de recepción.
13:23De recepción.
13:23¿Cuánto cobra debemos saber cuánto cobra?
13:26Creo que voy a cobrar, o sea, ahora como arranqué recién.
13:30Porcional, claro.
13:31Claro, pero después creo que 6.20 más o menos.
13:35¿Cuántos días laburas?
13:36No, porque es part-time.
13:37Part-time.
13:39Cuatro horas.
13:39Claro, cuatro horitas.
13:40¿Y cuántos días laburás?
13:43Cinco.
13:44Bueno, cinco días.
13:45Llegó el cole.
13:46Bueno, te dejo.
13:47Gracias.
13:48Muy amable.
13:48Señor, ¿cómo le va?
13:496.20.
13:49¿Llega a fin de mes usted?
13:50Sí.
13:516.20 indigente.
13:52No llega por acá.
13:53¿Usted llega a fin de mes, señorita?
13:54Recién estoy consiguiendo trabajo.
13:56Ah.
13:56¿Y qué?
13:57¿Pero ya conseguiste o no?
13:58No, estoy en una capacitación.
14:00Estoy estudiando, en realidad.
14:01Ah.
14:01¿La primera vez que buscás trabajo?
14:03Sí.
14:03Sí, sí, sí.
14:04¿Y qué expectativas hay?
14:05Ojalá entrar, porque necesito pagarme cosas para mis estudios, todo.
14:09O sea, ¿me hiciste alguna entrevista?
14:11Sí, sí, estoy en una capacitación ahora.
14:14Ah, bien.
14:14Bueno, ¿se puede decir qué te ofrecieron de sueldo?
14:16¿No te dijeron nada todavía?
14:18Sí, 700 mil y, bueno, como es un call center, es por comisiones.
14:22Por comisiones.
14:23Depende de las ventas que yo haga.
14:24O sea, el básico 720 más las comisiones.
14:27Claro.
14:27Sí, sí.
14:28¿Vase fría o base caliente?
14:30¿Cómo?
14:30¿Vase fría es cuando alguien no te dijo nada y vos lo llamás sin que sepa que lo vas a
14:34llamar?
14:35¿Vase caliente es cuando ya alguien consultó y está en el registro de datos?
14:41Sí, sería caliente.
14:42Sí, ya me pasan todos, sí.
14:43Perfecto.
14:43Bueno, se puede saber si...
14:44Mati, ¿dónde laburaste vos?
14:45¿En qué call center laburaste?
14:48Yo también de una obra social es para, no para monotributistas, sino para relación de dependencia, que íbamos haciendo el
14:56traspaso, digamos.
14:57Uno llama, ofrece la obra social, comenta qué beneficios tiene y eso que se descuenta de la seguridad social, ver
15:05que son el 3% más o menos, se traslada rápidamente a esta obra social que yo trabajaba.
15:10Andaba bien, más allá de que lo explicás bárbaro, ¿no? ¿Pero vendías o no?
15:15Tengo un verso yo, me encanta, yo estoy como ahí, ¿viste? Es como, hola, ¿cómo estás? Mirá, te llamo de
15:21tal lugar y empieza.
15:22En ese tono buenito después te termina abrochando, ¿no?
15:25Sí, la capacitación la estás haciendo bien, la estás aprovechando.
15:28Ayudó a vender la canasta esa que me abrió, tiene bastante mercadería.
15:32O sea, si no quedo, me sirve para aprender.
15:34A ver, ¿podemos vender un poco, algo?
15:36No, no, no.
15:37Bueno, está bien, porque hay algunas veces que te hacen hacer ese juego de rol vendiendo.
15:41Sí, sí, pero ahora no.
15:42Pero bueno, es una salida laboral, ¿no? De las primeras que tienen los pibes.
15:46Tres meses y marcha confrita, le digo. Tres meses y marcha confrita, seguro.
15:50A ver, el señor, ¿de qué labura? Mirá, vamos con otro rango etario, ¿no? Porque hasta acá, todas chicas de
15:5620 y pico de años.
15:56Y a una consulta, ¿llega a fin de mes?
15:59Justo.
16:00Justo. ¿Y de qué labura? ¿Se puede saber?
16:01Yo laburo en Vialidad Nacional.
16:03Ah, bien, bien. ¿Y cómo viene manejando las cuentas?
16:06Está complicado el tema, pero bueno, lo estamos peleando.
16:08Poca obra, ¿no?
16:09Estamos esperando que reciba un aumento, a ver si se da, y bueno, nada.
16:13¿Esperan que haya o no?
16:15Y ojalá que sí, porque hace dos años.
16:16¿Hace cuánto no le aumentan, Matilde?
16:18¿Y qué venís? ¿Hace cuánto no te aumentan?
16:20Hace dos años.
16:22¿Hace dos años?
16:22¿No te aumentan nada?
16:23Claro, claro. Sectores que están congelados.
16:25Congelados, congelados.
16:26¿Y vos vas al supermercado, ves que aumenta la carne, el pollo?
16:29No alcanza para nada, no alcanza para nada.
16:31¿Un 60% bajo, está, no?
16:3360%.
16:33Las tarjetas las tengo bloqueadas, ya están fundidas.
16:36Ah, fundió la tarjeta.
16:38¿Qué cobra, Mati, con respeto? ¿Qué cobra un empleado promedio?
16:43¿Puedes saber cuánto cobras?
16:44Ah, sin básicos, nada. Muy poco, lo mínimo.
16:48¿No llegás a los dos millones?
16:50No, ni ahí.
16:52¿Y cómo se las rebusca? ¿Tiene otro laburo?
16:54Ojalá que se...
16:56¿Tenés otro laburo? ¿Cómo te rebuscás?
16:58No, no, vivo...
16:59Yo vengo de Uribilorrea, pasando Cañuelas, hago 160 kilómetros por día para venir a trabajar acá.
17:06¿Te sale 2.000 pesos el pasaje, 3.000?
17:08Sí, el Goldi te sale 4.000 pesos, casi 5, y el colectivo, el tren, te sale 2.000 pesos,
17:17más el colectivo interno de acá que te sale 1.000.
17:19Tenés un gasto todos los días que es imposible de...
17:23¿Te pasó alguna vez que te quedaste sin saldo en la SUBE y tuviste que pedir prestado?
17:27Sí, me ha pasado, sí, me ha pasado y bueno, trato de tener la cargada siempre a la SUBE porque
17:32es lo que perdizás.
17:33¿Sos propietario, alquilado?
17:34No, no, alquilo, alquilo.
17:35¿Tiene hijos?
17:37¿Se puede saber cómo está conformada tu familia?
17:39Señora y yo, somos dos.
17:41¿No tienen hijos?
17:42Tengo hijos, pero con otro matrimonio, digamos.
17:45No, no...
17:46¿Están grandes igual uno? Por más que estén grandes, ¿tiene que estar atento por si pasa algo?
17:50Están grandes, ya el más chico 21, el más grande el 37, así que bueno, nada.
17:55¿Trabajan ellos?
17:56Sí, sí, creo que sí, trabajan, sí.
17:59Sí, sí, estudian, trabajan y bueno, ya están casados.
18:02¿Más o menos lo vas acompañando de alguna manera?
18:04Sí, muy poco, muy poco piden ayuda, se tratan de bancar solo porque saben que la situación de uno no
18:10es tan fácil.
18:11Sí, ya estás vos apretado, ayudar va a ser difícil.
18:14¿Y en qué se ajustó?
18:15Yo calculo que salgo de mi casa a las 5 de la mañana y mirá la hora que hay y
18:18todavía no volví.
18:19¿Y en qué te ajustaste, por ejemplo?
18:22Me he ajustado en todo, en ropa, en no salir tanto.
18:30Antes tenías una salida semanal y hoy no podés.
18:34¿Asado hace cuánto no comes?
18:36No, asado, gracias a Dios, me lo puedo pagar.
18:39¿Por ahora?
18:40Sí, tengo mis cuñados, tengo mis hermanos que siempre estamos haciendo algo.
18:44Ah, hacen la vaquita ahí entre todos.
18:46Hacen la vaquita entre todos y comemos entre todos.
18:48¿Cuál es el corte que más te gusta?
18:50¿El del asado, el cotillar?
18:53Achura, todo lo rico, va, el asado es todo rico.
18:57Gracias, ché, muy amable.
18:58No, gracias a vos.
18:59Mirá, Mati, un segundo.
19:00A ver, seguimos los chicos.
19:00Ahí seguimos, sé con los testimonios, bancá.
19:03Bancá que tenemos, mirá, el desglosado de la jubilación de un policía federal no retirado.
19:09Sí.
19:10Y este, mirá, no, este está mal.
19:13¿Qué?
19:13Se olvidaron un par de números acá.
19:15¿Sueldo básico?
19:16Sueldo básico, 255.000.
19:18255.000.
19:18Está bien.
19:19Sí, está bien.
19:19Sueldo básico, 255.000 pesos.
19:21Después de ver, estos son llenos de ítems.
19:23Ítems porque no te...
19:25Claro, para vacaciones.
19:26Muchos no son remunerativos.
19:27Hay que recordar que el Estado es el principal negrero de la Argentina.
19:30Claro.
19:31Mirá, de antigüedad cobra lo mismo que de sueldo básico, 255.000 pesos.
19:40Tiempo mínimo, seguro, 15.000 pesos adicional, 5% 60.000.
19:46Todo, sí, es un lío esto.
19:48Los recibos de sueldos son incomprensibles.
19:50Ahora cuando te muestre, mirá, ¿lo ves a Jorge?
19:53Salario familiar.
19:54Mirá Jorge, mirá Jorge, se le cae un lagrimón.
19:56Sí.
19:57Le traje los recibos estos.
20:00Años 98, 99.
20:01Así eran nuestros recibos.
20:02Eso es como un fax, parece.
20:04Mirá lo que es.
20:04Ah, bueno.
20:05A ver.
20:07¿Pero qué cobraban en patacones?
20:09Pará, pará.
20:10A ver, le borré el coche.
20:11Pará, mostrame esto.
20:12Sí.
20:14Está borrado.
20:14Sí, está borrado.
20:15Está borrado.
20:16Mirá, mirá este, mirá.
20:17Mirá lo que es en nuestros recibos.
20:19Te cobró, ¿eh?
20:19Pará, querés que me acerque.
20:21Querés que me acerque.
20:22Talle falsa, uno, dos, tres.
20:23Mirá lo que es.
20:25Esto era los recibos de la provincia.
20:31Catorce patacones, nada más.
20:32Cobraba, claro, tenías que ir al banco.
20:34Te pagaban el pichete o no.
20:35No, esto era el recibo.
20:36Sí, no, te pagaban el pichete.
20:36Y acá tenés otro.
20:37Acá cuando ya se modificó.
20:38No, ya ahí ya estaba mucho mal.
20:40Yo tenía ese también.
20:41Ahí tenés el recibo.
20:41Ahí ya estaba mucho mal.
20:43Y acá tenés un segundo recibo por el pago del uniforme.
20:46El uniforme quedando.
20:46¿Cuánto nos pagaban?
20:4787 pesos.
20:4887 pesos.
20:49¿Qué tachaste ahí?
20:49Yo tengo la dirección.
20:50La dirección donde trabajaba y el gasto.
20:53Ah, pensé que había tachado.
20:55No, no, no.
20:56¿Vos te acordás que vos ibas al banco a querer sacar un préstamo con esto?
20:59Se te cagaban de risa, ¿eh?
21:01Claro.
21:02¿Cómo?
21:02Porque a vos te parece un recibo de sueldo.
21:04¿Te parece un recibo?
21:05Ah, no, bueno, bueno.
21:05Eso es lo que nos daban a nosotros.
21:07Pero a los policías se les financia bastante.
21:09Porque saben que está bien.
21:09No cobran mucho, pero...
21:10Aparte ibas a...
21:11Mirá la diferencia que hay de un recibo a otro.
21:15Y esto era año 90 y pico.
21:17¿95?
21:1995, 96.
21:20¿Qué año?
21:20Fijate año y decime el precio, a ver.
21:2295, 96 y eso de 2000.
21:24¿Cuánto cobraba?
21:25Porque es uno a uno, no en dólares.
21:29Uno a uno en dólares.
21:30¿Le prestás tus ojos?
21:32Falta la gorra.
21:32Tendrías que haber venido con la gorra.
21:34Pará, pará.
21:35Es una locura.
21:35Año 2006, 87 pesos.
21:38Sí.
21:3987 pesos por la mantención del uniforme.
21:42Acá, 2006.
21:432006.
21:44Y acá tenemos...
21:45A ver.
21:46Por cuatro, ¿seguye ahí?
21:47No, no, no, no.
21:50Pará que yo...
21:50Dice, ¿hay fecha de nacimiento a Bismal?
21:52¿Sos del 60?
21:53Sí, yo estaba...
21:54Estás grande, ¿no?
21:56No me crees.
21:58No me crees.
21:59Bueno, pará que yo...
22:00Éramos compañeros de cucheta de Bucetich.
22:04Ah, sí.
22:05Ah, fundaste la escuela vos.
22:07Bueno, estamos grandes.
22:08Yo nunca mentí, mirá.
22:10Estamos grandes.
22:10Tenías muchas mutuales vos.
22:12¿Tú te vas a ver?
22:13¿Tú te vas a ver?
22:14¿Tú te vas a ver?
22:14¿Deuda?
22:15¿En qué gastás?
22:15No, ¿en qué?
22:17Borseguí.
22:17Decí la verdad.
22:18Borseguí.
22:19Chaleco.
22:20Antibala.
22:21Pistolas.
22:22Municiones.
22:23Para salir a la boludea.
22:25Esposas.
22:25Varias.
22:26Varias esposas.
22:27¿Esposas para qué?
22:27En ese momento había varias esposas.
22:29¿Entendés?
22:30Era otra época.
22:31Karen era.
22:32No, no, no.
22:33No, no, no.
22:33Existe.
22:34No, no, no.
22:35No, no, no.
22:35No, no, no.
22:36No, no, no.
22:37¿Está complicado todavía?
22:39¿No me da cómo se acuerda?
22:41Sí.
22:41¿De qué?
22:41Todo existe.
22:42Amte.
22:43Amte.
22:43Amte.
22:43Amte.
22:44Amte me...
22:45Copobas.
22:46Bueno, pero...
22:47Está todavía.
22:47¿Ves?
22:48Desde aquel entonces,
22:49¿Policía estaba así?
22:51Endeudado.
22:52Pero ¿por qué?
22:52Y hoy sigue estando así.
22:53¿Por qué?
22:53Yo me acuerdo cuando me recibí,
22:56el chaleco, te juro por Dios,
22:58yo empezaba...
22:58¿Te acordás?
22:59Cuando te recibís,
23:00siempre sos muy flaquito.
23:02Claro.
23:03Muy flaquito.
23:04No, no, muy flaquito.
23:06Era un palito.
23:07Era un palito.
23:08Y tenía pelo.
23:09Claro, tenía pelo, claro.
23:10Claro, claro.
23:11Y te daba...
23:12La gorra era así.
23:13Ah, 68.
23:15Claro.
23:16Por la nariz.
23:17La chaquetilla llegaba hasta acá,
23:19¿entendés?
23:19Y te colgabas.
23:21Era lo que había, chicos.
23:22Claro.
23:23Bien.
23:24Entonces...
23:24Yo cuando me egresé,
23:25me la tuve que comprar yo.
23:26Lo agarraba y ya te aparecían
23:29todos estos caranchos de las mutuales.
23:31Claro.
23:31Y te decían...
23:32Venían...
23:32Perdóname.
23:33Tengo un chaleco para vos,
23:34tengo una chaleca.
23:35Venían con la camionetita
23:36de la escuela de policía
23:37y te venían ahí mismo.
23:38Estabas como querías ser entalladito,
23:40¿no?
23:40Claro.
23:40No te había que...
23:41Sí.
23:41Es como quitar ahí a las colegas,
23:43¿no?
23:43Me imagino.
23:44Así que...
23:45Nada.
23:46Te mandamos saludos a Jojo Burgo
23:48y a Maribel de Matanza.
23:49Sí.
23:50¿Sabes lo que le quiero decir?
23:51Vá, vá.
23:52Tuvimos bien.
23:53Y cobrabas por administración.
23:55Claro.
23:56En sobre.
23:56Ajá.
23:57¿Cómo es eso?
23:58Estabas en qué comisaría?
23:59Estabas en tal,
24:00entonces te llamabas de administración,
24:02te decías así,
24:03y esto es lo tuyo,
24:05y firmabas ese papelito,
24:06esto, estos recibos,
24:08firmabas un cosito,
24:09decías,
24:10pero no coincide, chito,
24:11con lo que me estás dando.
24:12Ah, como...
24:13Vamos, dispare.
24:13El diezmo, como la iglesia, ¿no?
24:15Falta porque te recargo.
24:16Ahí aparecía el sobrino.
24:17No optativo era,
24:18no optativo.
24:19El sobrino.
24:20El sobrino es muy bueno.
24:21Bueno.
24:21Nos vamos a la calle,
24:23con la realidad.
24:24Sí, ¿cuántos cosas?
24:25Pegaba duro en ese entonces,
24:26imaginate ahora.
24:27Sí.
24:28Mati, querido,
24:29vamos con más testimonios.
24:31La gente,
24:32mirá lo que es,
24:33volviendo a la burla.
24:33Sí, seguimos aquí
24:34hablando con la gente.
24:35Mucha gente intentando
24:36subir al colectivo,
24:38a las corridas,
24:38a las apuradas.
24:39Señora,
24:39le hago una consulta cortita.
24:41¿Llega o no llega
24:41a fin de mes?
24:43Llego.
24:44Llega.
24:44Dudó un poquito igual.
24:45¿Cómo viene la mano?
24:46¿Ajustada, más o menos?
24:48Y acá estoy.
24:49Qué malabora estás.
24:50¿Cuántas horas trabajaste?
24:52Y salí a las 7 de la mañana.
24:54¿Qué malabares hacés
24:55para llegar a fin de mes?
24:57Hay que arrascarse.
24:58¿Y qué te ajustaste,
24:59por ejemplo?
25:00No, nada.
25:01Por suerte.
25:03La dejamos subir,
25:04gracias.
25:04A ver por acá.
25:06Señora,
25:06¿usted cómo le va?
25:07¿Llega o no llega
25:08a fin de mes?
25:09Muy bien.
25:10Muchacho,
25:10¿usted llega o no llega
25:11a fin de mes?
25:12No.
25:14¿Y cómo estás haciendo?
25:15¿Cómo te vas manejando?
25:17Gastar menos posible
25:18de lo que se gastaba antes.
25:20¿Y en qué dejaste
25:20de gastar, por ejemplo?
25:22De los cigarros,
25:24de la salida.
25:25Bueno,
25:26viene bien igual
25:26dejar de fumar,
25:27pero dejaste
25:27de comprar
25:28tantos cigarrillos
25:29como antes
25:29por la cuestión económica.
25:31Sí.
25:32¿Y la comida?
25:33¿Salidas, por ejemplo,
25:34como qué?
25:35Y salida todos los fines de semana,
25:36ahora una vez al mes
25:38puede salir.
25:38¿Y la comida?
25:39Y eso va para atrás.
25:42¿Cuántas veces comés al día?
25:43Y dos veces.
25:44Dos veces.
25:45Bueno,
25:45tiene que ser cuatro o cinco
25:46como mucho.
25:47Bueno,
25:47a ver,
25:48por acá,
25:48muchacho joven,
25:49¿cuántos años tenés?
25:5023.
25:51Bueno,
25:51¿estás trabajando?
25:52Sí,
25:52soy profesor de educación primaria,
25:54trabajo en un colegio.
25:55¿Recibiste hace poquito?
25:56Recibí hace poquito,
25:57el año pasado.
25:58¿Educación pública?
25:58¿Llegás o no llegás
25:59a fin de mes?
26:00Y no,
26:00se complica,
26:01la situación económica
26:02está muy difícil,
26:04plancharon las paritarias,
26:05nosotros los docentes
26:06vamos a recibir
26:07un 9% de aumento,
26:09que parece una cargada,
26:10porque con lo que sale hoy
26:12subir al colectivo,
26:13800 pesos el mínimo.
26:16¿Y por ejemplo,
26:17resignaste para poder llegar
26:18a fin de mes?
26:20Ya no salgo tanto como antes
26:22a comer,
26:23a lugares,
26:24porque de verdad
26:25no alcanza.
26:26¿Es algo frecuente?
26:26¿Tus amigos te dicen eso,
26:27que por ahí se juntan?
26:28¿Al menos por la cuestión económica?
26:30Sí,
26:31lo veo
26:32en muchas personas cercanas,
26:34con título y sin título,
26:36que la están pasando muy mal,
26:38hay una recesión económica
26:39muy grande,
26:40la gente no tiene plata,
26:42pararon las paritarias,
26:44los aumentos que le están dando
26:46a las personas
26:46son una vergüenza,
26:48porque casi es con el 9%.
26:50Claro,
26:50no alcanza,
26:51pero de acuerdo,
26:51por ejemplo,
26:51a lo que ves con otros docentes,
26:53ves que están haciendo
26:53otras actividades,
26:54no sé,
26:54algún emprendimiento,
26:55Uber.
26:56Yo te cuento,
26:59hay un listado
27:00por el cual vos
27:01te postulás
27:02para la docencia,
27:03que se llama
27:04el listado ABC,
27:05vos entras al portal ABC
27:06en la provincia de Buenos Aires
27:08y vos te postulás.
27:09Claro,
27:09lo conocemos,
27:10vos por puntaje,
27:11tenés la posesión,
27:12todas las horas,
27:12¿cuántas horas tenés vos?
27:13Yo trabajo seis horas diarias,
27:17pero tengo horas de comedor
27:18también porque trabajo
27:19en un colegio que tiene comedor,
27:20pero a lo que voy yo
27:21es que mucha gente
27:22que antes no estaba trabajando,
27:24ahora se está postulando
27:26a esas suplencias cortas
27:27y las personas
27:28que tienen menos puntaje
27:29como yo,
27:30nos estamos quedando afuera
27:31del sistema un poco.
27:32¿Te pueden desplazar?
27:33Te pueden desplazar,
27:34pero más allá de eso,
27:35vos no podés acceder
27:36al cargo por la cantidad
27:37de puntos que tenés.
27:38¿Cuánto cobra?
27:39Le damos a la gente,
27:40desplazar es cuando el titular
27:41viene y toma su cargo nuevamente.
27:43Y eso demuestra también
27:44que hay mucha necesidad
27:46porque mucha gente
27:47que antes no estaba trabajando,
27:48ahora tiene la necesidad
27:49de volver a trabajar.
27:50¿Cuánto cobras?
27:52800.
27:53800.000.
27:54Sí.
27:54Claro,
27:55tenés que tener otra cosa,
27:56si no,
27:56¿vivís solo con tus padres?
27:58No,
27:58vivo con mis papás,
27:59tengo la suerte de,
28:01gracias a Dios,
28:02poder seguir viviendo con ellos
28:03y bueno,
28:04nos las arreglamos.
28:05Es pura vocación,
28:06¿Cuidados ellos?
28:06No,
28:07no,
28:07¿No es por deseo?
28:09Es por deseo que vivís con tus papás
28:23o porque no tenés la posibilidad
28:26de irme a vivir solo?
28:28No,
28:29a mí me encantaría irme a vivir solo
28:31pero hoy un alquiler
28:32representa más del 50%
28:33de mi sueldo.
28:35Te diría el total de tu sueldo.
28:38Te diría el total,
28:39pues si cobras 8 gamos
28:40un alquiler está 6, 7.
28:42Depende de dónde,
28:43sí,
28:43claro,
28:43un dos ambiente en un barrio.
28:44En la zona de Quilmes capaz
28:45que si te achicás más
28:46tenés que buscar un monoambiente,
28:49un dos ambiente más tirando a chiquitos
28:51con división de monoambiente
28:53y sí,
28:54si te achicás llegás
28:54pero la verdad que es una vergüenza
28:56la situación económica.
28:57Valentino,
28:57¿qué edad tenés vos?
28:58No tengo,
28:59sí,
29:0123 años.
29:0123,
29:02me imagino tus amigos
29:03salvo alguna rara excepción
29:05están en la misma,
29:06¿no?
29:08Sí,
29:09todos estamos en la misma,
29:10está muy difícil,
29:11hasta gente grande
29:12que uno se cruza,
29:13conoce,
29:13le cuenta que están viviendo
29:15la misma situación,
29:16lo que pasa también
29:17es que
29:19si bien los servicios
29:20se están subiendo mucho,
29:22es lo que más sube,
29:23la luz,
29:24el agua,
29:25si uno se va a vivir solo,
29:26las expensas
29:26que involucran muchas veces
29:28todas esas cosas,
29:29capaz que vos te alquilás
29:30por 500 mil pesos
29:31y las expensas
29:32representan
29:33un montón de tu sueldo
29:35y cada día sube más,
29:36porque lo que más sube
29:37son los servicios,
29:38como por ejemplo
29:38el colectivo.
29:39Hablamos toda la semana
29:40de lo que cobra
29:41un policía federal,
29:43¿no?
29:43Que uno se imagina
29:43son tipos recontra preparados
29:45y que debieran ganar bien,
29:47sí,
29:47son preparados
29:48pero ganan mal,
29:49sueldo de 700 mil pesos,
29:51pero muchos nos dicen
29:52que por vocación,
29:53la mayoría nos dice
29:54que por vocación
29:55sigue en eso
29:57porque es lo que les gusta
29:58hacer,
29:58porque se sienten
29:59a gusto
30:00y sienten que están
30:00dando un servicio,
30:01me imagino que a vos
30:02te debe pasar lo mismo,
30:03¿no?
30:05Sí,
30:06uno estudia
30:07con el entusiasmo
30:07del día de mañana
30:09poder instruir
30:10a los chicos
30:10para que la sociedad
30:11sea mejor,
30:12generar un futuro
30:13en muchos de los chicos,
30:15confiar también
30:16en la vocación
30:17para que cambie
30:18todo lo que estamos viviendo.
30:21¡Qué mensaje!
30:22Pero sí,
30:22uno sigue por vocación
30:23más que nada
30:24porque el sueldo
30:25no alcanza
30:26y las paritarias
30:27que cierran
30:27cada vez son peores.
30:28Desde Nación
30:30ni se mostraron
30:31interesados
30:32en mejorar
30:33la situación
30:33de los docentes.
30:35Pareciera que uno
30:36se tiene que resignar
30:37y hacer malabares
30:39para llegar
30:39a fin de mes.
30:40¿Y a futuro
30:41qué pensás?
30:42Digo,
30:43¿pensás
30:43en irte del país?
30:44Yo veo un montón
30:44de gente recién
30:45que le preguntábamos
30:46y dicen,
30:47recién vengo
30:48de laburar,
30:48salí a las 5 de la mañana,
30:50salí a las 7 de la mañana,
30:51se toma 3,
30:514 bondi.
30:52Digo,
30:53vos sos un tipo instruido,
30:54sabés cómo es la realidad
30:55en otros países.
30:56Vos te vas a un país
30:57del primer mundo
30:58y con lo que trabajamos
30:59nosotros,
30:59con lo que trabaja
30:59cualquier argentino
31:01para llegar
31:02a fin de mes,
31:03sos un tipo
31:04que te va bien
31:05o muy bien.
31:06Por eso a los argentinos
31:07les va bien afuera,
31:08porque tienen un...
31:09No va bien
31:10porque tenemos
31:11unas ganas de laburar
31:12y estamos acostumbrados
31:13y tenemos una resiliencia
31:14que hace que nos vaya bien.
31:16Lo que pasa que acá,
31:17por más que te esfuerces,
31:19es como que nunca llega
31:20la recompensa,
31:21¿no?
31:23Sí.
31:25En mi caso personal,
31:26no me quiero ir del país,
31:28abrazo al país,
31:29amo vivir en Argentina
31:31y me encantaría
31:31que mejore la situación económica
31:33para que todos los argentinos
31:34pudieran vivir mejor
31:35y sobre todo
31:36mi situación económica
31:37para poder vivir mejor.
31:39Yo veo futuro en el país
31:40y siempre voy a apostar
31:41al país,
31:42aunque a veces
31:43me la pegue
31:44porque es de cabezadura,
31:46yo creo que la solución
31:48es con los argentinos
31:50y ayudándonos entre todos.
31:51Siempre pensando en el otro
31:53porque la Argentina
31:54somos todos.
31:55Es verdad,
31:56totalmente de acuerdo,
31:57pero muy coherente
31:58lo que dice,
31:59muy coherente.
32:00Igual hay que aclarar
32:01lo que esto es,
32:02no es ahora,
32:02hace muchísimos años
32:04que los maestros
32:04están pagos
32:05y los docentes
32:06muy mal,
32:07pero hace,
32:08es la deuda que tenemos
32:10como sociedad,
32:11como Estado,
32:12hace muchísimos años,
32:14no es,
32:14hace estos dos últimos,
32:16tres, cuatro,
32:17cinco, quince,
32:18hace mucho,
32:19¿me equivoco?
32:19no,
32:21eso es verdad,
32:22no, no,
32:22eso es verdad,
32:23pero la realidad también
32:24es que último tiempo
32:25se incrementó
32:26porque no tenemos paritarias,
32:28es un gobierno libertario,
32:30pero frenaron las paritarias,
32:32es lo menos liberal
32:33que escuché en mi vida,
32:34eh.
32:36Sí,
32:36no,
32:36a ver,
32:37es una vergüenza,
32:37que se está viviendo
32:38porque es contraproducente
32:39y encima,
32:42¿cómo?
32:42perdón.
32:43No, no,
32:43seguí vos,
32:44seguí vos que es muy interesante.
32:46No,
32:46que es contraproducente
32:47y que encima va en contra
32:48de sus propias ideas,
32:50no es algo que digo yo
32:51o que es algo que plantea
32:52el mismísimo presidente
32:54que cada tanto
32:55para ser negacionista,
32:57para apoyar en la ONU
32:58cosas que son aberrantes,
33:00es muy vivo,
33:01pero para ayudar
33:02a su propio pueblo,
33:03no.
33:05Sí,
33:06yo,
33:06a ver,
33:06me parece que tiene razón
33:07en lo que dicen,
33:08en cosas tiene razón,
33:10en otras yo no,
33:11como no juego a la política,
33:13¿sí?
33:13¿Te puedo contar algo
33:14de números
33:15sobre lo que él plantea?
33:16Sí,
33:16Mike,
33:17te lo cuento,
33:17mira,
33:17él lo que está planteando
33:19es que el gobierno
33:19lo que dice
33:20es que el mercado
33:21define las paritarias,
33:22el gobierno le plantea eso,
33:23entonces patronal
33:25y empleados
33:25se ponen de acuerdo.
33:27Ahora,
33:27esa es la postura
33:29totalmente liberal
33:29de la política,
33:30el tema es que el gobierno
33:31a través de la Secretaría de Trabajo
33:33lo que fue haciendo
33:34con el Secretario de Trabajo
33:35Julio Cordero
33:35es que las paritarias
33:36sean de menos del 2%,
33:38entonces,
33:39de manera simple
33:40eso hizo que vaya ocurriendo
33:43una pérdida del poder adquisitivo
33:44en los últimos años,
33:45fue ocurriendo cada vez más
33:47y se complica
33:48con el costo de vida.
33:51Perdón,
33:52no sé,
33:53no tengo el número ahora,
33:54pero ¿cuánto fue la inflación
33:55acumulada del año pasado?
33:56Arriba del 30%,
33:57Sí,
33:58en promedio 30%.
33:59Estaba el 30 y pico.
34:00Arriba del 30%
34:01y a los docentes
34:01le suben un 9%.
34:02Claro.
34:04Bueno,
34:04recién...
34:04Entonces es ilógico,
34:05ni siquiera superá
34:06la inflación acumulada.
34:07Recién hablábamos
34:08con un señor
34:09que trabaja
34:10en Vialidad Nacional,
34:11hay ciertos sectores
34:12que tuvieron el sueldo
34:14congelado hace dos años
34:15que no le ajustan
34:17el salario,
34:18es decir,
34:18está como mínimo
34:20oficialmente
34:2160% abajo,
34:23¿no?
34:24Del sueldo
34:25haciendo malabares.
34:28Lamentablemente,
34:28es paradójico,
34:29¿no?
34:29Pero es como que
34:30estamos acostumbrados
34:31a ajustarnos,
34:33¿no?
34:34Es como que tenemos
34:35un poder de sobreadaptación
34:36y vivimos cada vez
34:37con menos
34:38y no sé cómo hacemos
34:39pero nos la rebuscamos
34:41para hacer malabares,
34:43¿no?
34:43Igual me imagino
34:44lo que deben ser
34:44tus viejos,
34:45¿no?
34:45Que son de otra generación
34:47que quizás podía
34:48acceder a un techo,
34:50ahorrar.
34:51¿Qué piensan ellos
34:52de la situación
34:53que vivís?
34:54Eso iba a ir también.
34:54No,
34:55iba a ir también
34:56a esa situación.
34:58Si bien yo estoy
34:59trabajando 6 horas,
35:00no estoy cumpliendo
35:00con la jornada laboral
35:01de 8 horas,
35:03la realidad es que
35:04tampoco estoy consiguiendo
35:05las horas para
35:07excederme
35:08y poder cumplir
35:09con la jornada laboral
35:10de 8 horas.
35:11No es que no quiero,
35:11es que no hay.
35:13Y el trabajo que hay,
35:14la realidad
35:15es que se agota
35:17en poco tiempo
35:17porque todo el mundo
35:18está buscando lo mismo,
35:19trabajar.
35:20Y uno quiere
35:22seguir trabajando,
35:23quiere seguir creyendo,
35:24pero la realidad
35:24es que,
35:25por ejemplo,
35:25mis abuelos
35:26se casaron,
35:27pudieron comprar
35:28su propia casa
35:29y todo
35:29en una edad cercana
35:31a la mía.
35:31Mis papás también
35:32pudieron ver futuro,
35:33se pudieron casar,
35:35pudieron económicamente
35:36irse a vivir solos,
35:37mantener hijos.
35:38y uno piensa
35:39que esa realidad
35:40está muy alejada
35:41de la de mi generación.
35:42Dicho sea de paso,
35:43generación que votó
35:44al presidente actual
35:45y con la que yo
35:47hablo las personas
35:48de mi generación,
35:50del 2000,
35:512003,
35:522002,
35:52como soy yo,
35:53muchos están decepcionados
35:55en su gran mayoría
35:56porque la realidad
35:57es que
35:57él dijo
35:59sí,
36:00Pero vamos a coincidir
36:01en algo.
36:03Muchos de tu generación
36:04votaron el cambio,
36:06¿eh?
36:06Hay que decirlo,
36:08muchos pibes,
36:09muchos chicos
36:10votaron el cambio.
36:14Obvio,
36:15pero porque,
36:15¿qué pasa?
36:16Se venían arrastrando
36:17años muy malos también.
36:18Sí, claro.
36:19No es que era
36:20todo color de rosa,
36:21pero poner una bomba
36:22para solucionar todo
36:23no es la mejor medida.
36:25Sí, sí, claro.
36:26Terminar de dinamitar
36:27el Estado,
36:28terminar de dinamitar
36:29las organizaciones
36:31sociales,
36:32señalar y polarizar
36:34a la población
36:35que si no
36:36pensás esto,
36:36sos de una determinada
36:37manera,
36:38que te insulten.
36:40La realidad
36:40que esa no creo
36:41que sea la mejor medida
36:42porque el país
36:43se saca todos juntos
36:44adelante.
36:45Y cuando vos ves
36:46a tus alumnos,
36:48¿qué pensás?
36:49¿Qué edades
36:49tienen los chicos?
36:52No,
36:52son muy chiquitos.
36:54Ellos tienen,
36:54yo soy docente
36:55de primaria,
36:5711,
36:579 y 10 años.
36:59Pero debe ser
37:00inevitable,
37:01¿no?
37:01Porque tengo varios cursos.
37:02¿Qué país
37:02les vas a dejar vos,
37:04¿no?
37:04o nosotros?
37:07Sí,
37:07por lo pronto
37:08me gustaría
37:09que sea un país
37:10con mucha más equidad
37:11y un país
37:12en el cual
37:13se respeta
37:14a todas las personas
37:14y no se discrimine.
37:16Desde el sillón
37:17de Rivadavia,
37:18por lo menos,
37:18que uno espera
37:19que sea el modelo.
37:20¿Viste que aumentó
37:21la cantidad
37:22de docentes
37:23que vos conocés
37:24que empiezan
37:24a tener
37:24otras changas
37:26como laburar
37:26en autoaplicación
37:27o hacer otras cosas
37:28para completar
37:28el salario?
37:32Sí,
37:32sí,
37:33eso es real.
37:33La gente
37:34hace malabares
37:35para poder llegar
37:35a fin de mes.
37:36Yo,
37:36por lo menos,
37:37no tengo hijos
37:38y no tengo
37:39a quién mantener,
37:41pero muchos
37:41de mis compañeros
37:42tienen hijos
37:43y tienen que
37:44mantener
37:45a sus hijos.
37:46Y uno por los hijos
37:47hace malabares
37:47para poder llegar
37:48a fin de mes
37:49y darle
37:49todas las comodidades
37:51que quiere
37:51que tenga su hijo.
37:53Sin duda,
37:54más allá del peso
37:55que él mismo
37:56debe sentir,
37:57porque hay una realidad,
37:58él ya es un muchacho
37:59grande,
38:00ya es un muchacho,
38:01tiene 20 y pico de años.
38:03Pasa a ser un peso
38:04para sus padres también.
38:05Si es una edad,
38:07uno como adulto,
38:08yo te lo hice
38:09un tipo de 51 años,
38:11yo no sé
38:12si me gustaría,
38:13va,
38:13estaría cómodo
38:14con mi hijo.
38:14¿Tenés hijos
38:15de la edad de Valentín?
38:16Claro,
38:16mi hijo tiene
38:17tu edad,
38:18de que esté viviendo
38:19conmigo.
38:19Ya sea una edad
38:20donde uno se pone
38:20grande
38:21y tiene sus mañas,
38:22tiene sus cosas,
38:24pero no queda otra,
38:25un hijo no lo vas
38:25a dejar tirado.
38:27Pero siempre antes
38:28te decían,
38:28¿estudías o trabajás?
38:29Digo,
38:29¿qué vas a hacer?
38:30Eso te preguntaban
38:31cuando vos,
38:32tus padres,
38:32conmigo 18 años,
38:33te decían
38:33una cosa a la otra.
38:35¿Cómo es tu nombre?
38:36Disculpame,
38:36Valentino.
38:37Te hago una consulta,
38:37vos ganás aproximadamente
38:39800 mil pesos,
38:40vivís con tus padres,
38:41le digo,
38:41¿tenés alguna capacidad
38:42de ahorro?
38:43No me quiero meter
38:43en la economía,
38:44digo,
38:44¿pero proyectás algo
38:45para tu futuro también
38:46con respecto a eso?
38:47Ya que tenés la posibilidad
38:48de poder vivir con tus padres,
38:49¿no?
38:51Sí,
38:52la realidad es que sí,
38:53que tengo mi capacidad
38:54de ahorro
38:54porque vivo con mis papás.
38:55Claro.
38:56Por eso.
38:56Y lo que yo puedo generar
38:59es un ahorro,
39:00pero es un ahorro insignificante.
39:01Por ejemplo,
39:02este mes,
39:02¿qué voy a ahorrar?
39:03Si yo cobro el 9,
39:04porque cobro el 5 día hábil
39:06como todos los docentes
39:07de la provincia de Buenos Aires,
39:08y se viene un fin de largo,
39:10ya uno anda
39:11con las últimas monedas,
39:13no tiene mucha capacidad
39:15de ahorro,
39:16porque se lo yo apuesto
39:16a la realidad,
39:17más allá de lo que uno
39:18pueda proyectar.
39:19Sin duda,
39:20los docentes de la provincia
39:20de Buenos Aires
39:21es algo también
39:21una duda pendiente
39:22porque pasa mismo
39:23con seguridad,
39:24con salud,
39:24con los docentes,
39:25digo,
39:25son los que nos educan
39:27hacia nuestro futuro
39:27y sin embargo
39:28les pagamos de la manera
39:29que recién está mencionando.
39:30Hay una duda pendiente
39:31a todo ese rubro.
39:35Me quisiera aclarar también
39:37que nosotros,
39:38por parte de Nación,
39:39los aumentos que tuvimos
39:40son nulos,
39:41pero que tuvimos
39:42aumentos muy bajos
39:44de la provincia
39:45de Buenos Aires,
39:46pero los tuvimos
39:47el año pasado.
39:48Repito,
39:48muy bajos
39:49los aumentos
39:49e incrementos
39:50que nos daban.
39:51Pero bueno,
39:52no les obliga
39:52a aclarar
39:53esa situación también
39:54porque capaz
39:54que alguien
39:54lo está viendo
39:55y están desacuerdos
39:56con lo que estoy diciendo.
39:57Y Valentino,
39:58¿en qué te ajustaste?
39:59¿Qué no haces más
40:00para tratar de llegar
40:02a fin de mes?
40:03Que con ocho bombas
40:04no hacen nada.
40:04No llegan y al quince.
40:08Cosas obvias.
40:09Por ejemplo,
40:09a mí me encantaría
40:10poder alquilar,
40:11pero alquilar representaría
40:13más del cincuenta por ciento
40:14de mi ingreso.
40:15Y cosas en las que me ajusté,
40:17uno le gustaría salir
40:18a tomar algún fin de semana,
40:20poder salir a comer.
40:22Y son cosas que uno
40:23hace cada vez menos
40:24porque la realidad
40:25de la Argentina
40:25es otra.
40:27Claro.
40:27Vos te sentás
40:28a comer un plato
40:29de comida
40:29en algún lado
40:30y te cobran
40:32veinticinco mil,
40:33veintisiete mil pesos.
40:34Estamos hablando
40:34de un lugar más o menos.
40:36Sí, claro.
40:36Veinticinco mil,
40:37veintisiete mil pesos.
40:38Hay lugares,
40:39hamburgueserías en Palermo
40:39que te quieren cobrar
40:40hasta veintiocho mil pesos
40:41la hamburguesa.
40:42Claro.
40:44Y ya,
40:45si vos salís a comer
40:47un fin de semana,
40:48ya tu presupuesto
40:49se va achicando
40:50poco a poco.
40:50Claro,
40:51eso incide en la vida
40:52de los pibes
40:53de veintipico de años,
40:54¿no?
40:54Que quizá no pueden salir tanto.
40:56Me imagino que hacen,
40:57se juntan en casa,
40:58te juntás en una plaza
41:00a tomar una cerveza.
41:01Sí, ¿sabés lo que es?
41:02¿En qué les cambió la vida?
41:03Unos mates.
41:05No,
41:05unos mates en la plaza.
41:07Si bien lo hacía uno,
41:08pero lo hacía por gusto,
41:10no por necesidad.
41:11Ahora,
41:11capaz que te juntás
41:12con alguien
41:12ahora a fin de mes
41:13y te dice,
41:14¿hacemos algo?
41:15Dale,
41:15¿qué hacemos?
41:15Vamos a tomar unos mates
41:16porque la realidad
41:17es que,
41:18¿qué vas a hacer?
41:19Sí,
41:20plata no hay.
41:21Y por ejemplo,
41:21vos,
41:23esto para entender
41:24un poquito,
41:25poco de meterme
41:27en tu vida privada,
41:28pero por ejemplo,
41:28¿tenés pareja?
41:30No,
41:30sí,
41:30pregúntame.
41:31¿Tenés pareja?
41:32Sí,
41:32tengo pareja.
41:33¿Y cómo hacés
41:34con ocho gambas
41:37para poder sobrellevar
41:39una pareja?
41:40¿Entendés?
41:41Tiene que haber mucho amor.
41:42Mucho amor,
41:43claro.
41:44Sí,
41:44claro.
41:44Lo que hoy están haciendo
41:45todos los argentinos.
41:46¿Qué?
41:47Ajustarnos,
41:49poner,
41:49ajustarnos,
41:50no salir tanto,
41:51poner en la balanza
41:53qué sí,
41:53qué no,
41:54qué nos va a servir
41:55y qué nos va a dejar
41:57más plata a fin de mes.
41:58La realidad es esa,
42:00uno se trata de encontrar
42:01un balance.
42:02Sí,
42:02de...
42:02¡Gracias!
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