00:01¿Qué nos ocurre? Nos llove mucho y muy seguido en muy poquito tiempo y suele ser un desencadenante
00:08de esos peligros o riesgos de forma inmediata o en un periodo de tiempo posterior a esas lluvias,
00:13tres, cuatro días.
00:18Tienes una serie de factores que son condicionantes, la estructura de ese material, la pendiente
00:22del terreno. Aquí en Canarias tenemos unos relievers muy, muy escarpados que favorecen
00:27la caída por gravedad de rocas. Luego además la vegetación que sujeta el terreno, pero
00:33al aumentar el tamaño de esas raíces también hace que se crezcan el tamaño de las grietas.
00:37Y luego tienes una serie de factores que son desencadenantes. Y ahí entra el clima, las
00:42precipitaciones, los eventos sísmicos y el factor antrópico. Las construcciones o determinados
00:48usos pueden favorecer estas situaciones de riesgos.
00:54Podemos protegernos conociendo. Eso es lo que nos ha permitido AGEO. Poner ese conocimiento
01:00cercano a la ciudadanía y que ellos sean capaces de generar a su vez conocimiento, que parece
01:07algo un poco difícil.
01:12Movimiento gravitatorio, lluvia, precipitación, acumulación. Ese tipo de conceptos que en
01:19un aula simplemente son palabras, son capaces de verlas en la realidad. Eso es lo que nos
01:23ha permitido AGEO. Llevarles a ellos directamente elementos que producen peligro y el riesgo y ellos
01:30poder identificarlo y aplicarlo.
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