00:00Hemos podido ver un rasgo característico de este gobierno, es que este es un gobierno que escucha
00:03y yo también soy un servidor público que escucha.
00:06Si cualquier proceso que nosotros lanzamos se somete al escrutinio de la gente y la gente tiene algunas observaciones,
00:12pues nosotros escuchamos y de inmediato actuamos.
00:14Eso es lo que ha ocurrido en este caso, hemos retirado el proyecto para evaluarlo, estudiarlo a profundidad,
00:19crear una mesa técnica mucho más amplia, mucho más robusta,
00:23identificar las oportunidades de mejora y actuar en consecuencia.
00:26Nosotros tenemos ese departamento de salud y nutrición, está dirigido por un pediatra,
00:31ese departamento funge como unidad requiriente para todas las cosas que se compran ahí,
00:36ese requerimiento vino de esa unidad, de esa dirección de salud y nutrición
00:40y entonces nosotros ya estamos dando un desayuno de calidad y un almuerzo de calidad.
00:45Dar también suplementos favorece y mejora de manera significativa también
00:49los servicios que el navío ofrece en cuanto a la alimentación escolar.
00:52Si usted puede hablar de la cantidad de nutricionistas que tenemos, doctora, y eso,
00:55yo entiendo las aprehensiones que ha generado el tema y le puedo decir que en vista de todo eso
01:01nosotros estamos enviando, ya hemos enviado comunicaciones a diferentes, digamos,
01:06áreas sensibles que pueden dominar el tema para mejorar este tipo de decisiones desde el INAVI.
01:10Hemos creado una mesa técnica integrada por la FAO, por el Programa Mundial de Alimentos,
01:17por la Sociedad de Pediatría, por la Sociedad de Nutrición,
01:20estamos invitando también al Colegio Médico Dominicano, al Ministerio de Salud Pública,
01:24al Ministerio de Educación, a los fines de crear la mesa técnica de nutrición
01:28y verificar la pertinencia o no de este tipo, digamos, de suplementos
01:32y también garantizar que ese resultado que se obtenga a partir de esa mesa técnica
01:37tenga los mayores niveles de legitimidad necesarios frente a la sociedad
01:40para poder nosotros ofrecer entonces un resultado que sea aceptado por todos.
01:44Nosotros tenemos un compromiso con la salud de los estudiantes,
01:47tenemos un compromiso con la alimentación de los estudiantes,
01:49tenemos un compromiso con que esos estudiantes que tienen condiciones vulnerables
01:54de padres de escasos ingresos también reciban una suplementación adecuada
01:59que es a final de cuentas lo que va a garantizar una mejoría en el aprendizaje
02:03y va a permitir que ese niño de hoy, mañana, sea un profesional exitoso en el futuro.
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