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08:52¿A Kalimá.
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08:55amer backing through.
08:56Alguienares de Gibraltar.
08:58Alguienares de Gibraltar.
09:06La grenadesивna.
09:08Alguienares de Gibraltar Mehrt notwithal.
09:08Naturalmente, afuera amarginikleINTi,
09:11lo que crees cuando se...
09:15nos cuesta porque somos la generación
09:18crecida en democracia
09:19no conocemos lo que significa que nos
09:20saquen de un bar a golpes
09:23de manera de la policía
09:26que nos maten a un babú
09:27y que nos hagan desaparecer
09:28no sabemos por qué
09:30hoy consideramos que los números
09:33son abstractos
09:34a veces nos olvidamos que son hermanos
09:36son hijos, son primas
09:37son sobrinos, son padres
09:40y hoy podrían ser abuelos
09:43en algunos casos
09:44en eso la juventud argentina
09:47les dice
09:50quisiéramos que estuvieran acá
09:51quisiéramos que fueran parte
09:53que sean compañeros de pensada
09:54quisiéramos que hoy críen
09:56a mis compañeros
09:58quisiéramos que estuvieran
10:00pero no están
10:01el Estado dijo decidir que no están
10:03no los reconoció, los hizo desaparecer
10:05los hizo decir que no eran
10:08nada más que un estorbo
10:09y lo recordamos a estas personas
10:13y yo también recuerdo
10:14particularmente como estudiante
10:15de arquitectura
10:16a Silvio Filler
10:17también lo recuerdo
10:18porque si bien
10:19se ha desaparecido
10:20en un periodo anterior
10:21también nos dijo
10:23una lesión grave
10:23los pasos que se dan
10:26para caer en un mismo
10:28y eso también
10:30es una enseñanza
10:31la violencia política
10:32no tiene que trascender
10:33la violencia física
10:34son cambios de ideas
10:36formas de ver un país
10:37formas de ver una nación
10:39pero en esa juventud
10:40en esa cuestión
10:41la juventud
10:43tiene que saber debatir
10:45y tiene que saber plantarse
10:47cuando la violencia
10:48ronda las calles
10:49y en eso
10:51a todas las familias
10:52que veo presentes
10:53lo único que le puedo decir
10:55es que
10:56este joven
10:57criado en la democracia
10:58quiere
11:00y los tiene presentes
11:02a todos ellos
11:03a cada uno
11:04desde un aspecto
11:06humano
11:06y desde el deber
11:08del rol que cumplo
11:10simplemente
11:11quiero verdad
11:12quiero memoria
11:14y sobre todo
11:15quiero justicia
11:16muchísimas gracias
11:22Buenas tardes
11:23a 50 años
11:25del golpe
11:26del estado cívico
11:27militar
11:27eclesiástico
11:28del 24 de marzo
11:29de 1976
11:31que impuso
11:32el terrorismo
11:33del estado
11:34y la aplicación
11:34de planes económicos
11:35neoliberales
11:36es importante
11:38recordar lo sucedido
11:39como un ejercicio
11:40de memoria colectiva
11:41y una forma
11:42de defender la democracia
11:43y los derechos humanos
11:45no es solo
11:46un aniversario más
11:48es medio siglo
11:49de construcción
11:50de memoria
11:50frente al olvido
11:51son 140
11:53identidades
11:54restituidas
11:56357 juicios
11:57con sentencia
11:58800 nuevos cuerpos
12:00sin identificar
12:01pero seguimos
12:03gritando
12:03por los compañeros
12:04y compañeras
12:05desaparecidos
12:06y seguimos
12:07juzgando a los nietos
12:08y a las nietas
12:08hoy adultos
12:09con sus propias
12:10familias
12:11que aún
12:12desconocen
12:12quiénes son
12:13seguimos exigiendo
12:14memoria
12:15verdad
12:16y justicia
12:17no podemos
12:18hablar
12:19de democracia
12:20plena
12:20mientras los responsables
12:21civiles
12:22no hayan sido
12:23juzgados
12:23por delitos
12:24económicos
12:24y crímenes
12:25de esa humanidad
12:26a su vez
12:28estamos en un
12:29contexto social
12:30difícil
12:30a nivel local
12:31y global
12:32esto se debe
12:33a los innumerables
12:34intentos
12:35del actual gobierno
12:35de establecer
12:36mi ley
12:36de negacionismo
12:38relativización
12:39justificación
12:40y hasta la reivindicación
12:41de lo actuado
12:42por las fuerzas armadas
12:43en la última dictadura
12:44como así también
12:46este gobierno
12:47fomenta discursos
12:48de odio
12:49que afectan
12:50la convivencia
12:50democrática
12:51ya que incitan
12:52a la violencia
12:53y a la exclusión
12:54de los sectores
12:54más vulnerables
12:55y genera
12:56menosprecio
12:57a las instituciones
12:58democráticas
12:58y también
13:00el desprecio
13:00a los actores
13:01políticos
13:01y la persecución
13:02ideológica
13:04asimismo
13:05las políticas
13:06económicas
13:06actuales
13:07del gobierno
13:08de mi ley
13:08que generan
13:09un enorme
13:09traslado
13:10de recursos
13:10desde los sectores
13:11populares
13:12a los más favorecidos
13:13y concentrados
13:14y violaciones
13:15a los derechos
13:16económicos
13:16y sociales
13:17y culturales
13:18del pueblo
13:18como reformas
13:20laborales
13:20regresivas
13:21desmantelamiento
13:22de la educación
13:22pública
13:23que se sostienen
13:24mediante la criminalización
13:25de la protesta
13:26y limitando
13:27la libertad de expresión
13:28en medios oficiales
13:30y redes sociales
13:31la resistencia
13:33de este contexto
13:34debe ser
13:35en unidad
13:35y comunidad
13:36con empatía
13:37compasión
13:38y sensibilidad
13:39ante el sufrimiento
13:41de nuestros compañeros
13:42y compañeras
13:42luchar articuladamente
13:44con todos los movimientos
13:46sociales
13:46políticos
13:47y sindicales
13:48en la calle
13:48y en nuestros espacios
13:50es honrar
13:51la memoria
13:52de los que ya no están
13:53en la universidad
13:55nacional
13:55de marroplata
13:56desaparecieron
13:57estudiantes
13:57docentes
13:58y 12 compañeros
14:00y compañeras
14:00no docentes
14:01por el solo hecho
14:02de creer
14:03en una universidad
14:04como lugar
14:04de construcción
14:05de pensamiento
14:06crítico
14:07al servicio
14:07del pueblo
14:08y no de las entes
14:09hace 50 años
14:11nuestra mejor forma
14:13de homenajearlos
14:13es defenderla
14:14ya que está sufriendo
14:15el desmantelamiento
14:16y deterioro
14:17de sus recursos
14:17económicos
14:18y humanos
14:19la unidad
14:20de toda su comunidad
14:21debe ser fundamental
14:23y primordial
14:24para la lucha
14:25que continúa
14:25pedir memoria
14:27verdad y justicia
14:28es mantener
14:29viva
14:30y fortalecer
14:30la memoria colectiva
14:31como herramienta
14:32de transformación
14:33para el presente
14:34es nuestro deseo
14:36que la plaza
14:37de la memoria
14:37aquí emplazada
14:38en el complejo
14:39universitario
14:40siga haciendo eso
14:41precisamente
14:42recuerdo vivo
14:43de las y los compañeros
14:45que ya no están
14:45y repudio permanente
14:47de las atrocidades
14:48cometidas
14:49para que nunca más
14:50vuelvan a suceder
14:51por ellas
14:52y ellos
14:53por nosotros
14:54y por las nuevas generaciones
14:56que se formarán
14:57en este espacio educativo
14:58sin cuenta
14:59no son cuento
15:0130.400 compañeros
15:03detenidos
15:04desaparecidos
15:05presentes
15:05ahora y siempre
15:16gracias
15:17gracias
15:17gracias
15:17a la Universidad
15:21de la Universidad
15:22de la Universidad
15:23de la Universidad
15:23de la Universidad
15:23de la Universidad
15:27esta universidad
15:29que tiene más
15:30de 64 años
15:31esta universidad
15:32que siempre
15:33ha levantado
15:34estas banderas
15:34por eso
15:36dentro de las autoridades
15:37Decíamos hace un rato en la apertura, siéntanse todos mencionados en el corazón, pero queremos destacar especialmente que nos están
15:45acompañando dos ex-rectores, por lo que he visto, está Gustavo D'Aleo, Gustavo D'Aleo con nosotros, ex-rector
15:53de la Federación Nacional de La Calciaca, y se presenta a Alfredo Vazeletti, ex-rector de la Federación Nacional de
16:01La Calciaca.
16:09Y seguramente en el transcurso del acto, mencionaremos también desde el aspecto de la presencia destacada de muchas personas que
16:17tienen que ver con la historia de esta universidad y también con el presente.
16:20Una voz desde los estudiantes, una voz desde los trabajadores y trabajadoras universitarias, y a continuación, al uso de la
16:28palabra, la Secretaria General de ADUM, la Federación Docente Universitaria Barclasense, Abigail Araujo.
16:47Queremos reivindicar que a 50 años del golpe de Estado Genocida, en este acto se celebre la vida y la
16:55militancia de una docente como Coca Maggi,
16:58que luchó hasta su secuestro por tener en Mar del Plata una universidad pública y gratuita que produzca profesionales comprometidos
17:07con el pueblo.
17:08La Universidad de Argentina, en 2026, tiene como característica saliente la producción y reproducción de valores democráticos y de pensamiento
17:17crítico.
17:18Pero, lamentablemente, ya no es la misma que teníamos en 2023.
17:24Como docentes, hemos alzado la voz para denunciar un modo de ataque a la universidad pública perpetrado por el Gobierno
17:31Nacional,
17:32que busca una transformación estructural de la educación superior en Argentina, en favor de un sistema elitista y al servicio
17:39del lucro.
17:39Mi ley, el mejor alumno del poder imperial, mulo de los multimillonarios y reivindicador de genocidios,
17:48ha desplegado una serie de medidas económicas idénticas a las de la dictadura.
17:52Ajuste presupuestario, salarios deprimidos, precarización laboral, mercantilización del sistema científico y tecnológico.
18:00Para generar consensos sobre sus planes perversos contra el derecho de los argentinos y las argentinas a la educación pública,
18:08no se han privado de desprestigiar y aún deshumanizar a docentes, no docentes, investigadores, autoridades y, por supuesto, sindicalistas.
18:19Han promovido una visión infantilizadora de nuestros estudiantes, diciendo que nos dedicamos a adoctrinarlos.
18:27Una vez más, se copian de la dictadura señalando infiltraciones marxistas
18:32y asociando cualquier planteo disidente con la izquierda a la que objetivan de persecutoria.
18:38Cuentan para su batalla cultural con otros actores que, de manera complementaria,
18:45agitan consignas negacionistas y proponen borrar a las madres y a las abuelas de los espacios institucionales.
18:52El objetivo es disciplinar al pueblo argentino, suprimiendo nuestra historia de lucha.
18:58En este contexto, me puse a pensar, ¿qué haría Coca-Masci hoy?
19:04Y me crucé con un juego de palabras que propuso la revista Crisis para dar vuelta a ese tétrico
19:10algo habrán hecho, que se usó tanto para justificar el terrorismo de Estado.
19:14La idea es transformarla con signa mirando al presente y decir, algo habría que hacer.
19:22La comunidad universitaria viene dando una pelea ejemplar hace dos años.
19:28Con mucha moneda en las calles, en las aulas y en el Congreso,
19:32conquistamos una ley de financiamiento universitario que el Gobierno Nacional incumple y quiere desconocer.
19:38Por eso, este año, con los salarios más bajos desde el retorno de la democracia,
19:43iniciamos un plan de lucha nacional que incluye palos y la copoca corrida a una nueva marcha federal.
19:50La reacción de Alejandro Álvarez, subsecretario de Políticas Universitarias, fue directa.
19:55Los sindicatos están destruyendo la universidad pública.
19:59La educación se defiende dando qué haces.
20:02Y esa frase resume algunas ideas y discursos que circulan en la universidad.
20:07Por eso, en esta oportunidad, y convencidos de que no tenemos la fórmula perfecta,
20:13queremos dejarle a nuestra comunidad algunas preguntas.
20:17¿Cómo se le pone un límite al Gobierno que eligió a la universidad enemiga?
20:22¿Qué están dispuestos a hacer los que quieren seguir dando clases en todo contexto para defender la universidad?
20:27Si el paro no es el método, ¿qué acciones concretas proponen docentes, no docentes, estudiantes, investigadores,
20:35para impedir que anulen la ley de financiamiento?
20:38¿Y para que la cumplan?
20:41Aquellos que en nuestra comunidad apoyan por acción u omisión el proyecto político del Gobierno Nacional.
20:47¿Qué piensan sobre esto, Camashe?
20:50¿Qué opinan sobre los casi 100 desaparecidos y desaparecidas de la Universidad de Mar del Plata?
20:55¿Los conmuelven los estudiantes de la noche de los lápices?
20:59¿Y qué pensamos decir nosotros a las respuestas a esas preguntas?
21:05¿Es el fascismo una corriente de pensamiento que tiene que tener lugar en la universidad?
21:11¿Somos capaces de proteger y profundizar la democracia?
21:15En ADU no tenemos todas las respuestas.
21:18Pero creemos que vale la pena luchar.
21:22Que debemos seguir comprometidos con la memoria, la verdad y la justicia.
21:26¿Qué es posible un futuro mejor?
21:29¿Y qué es necesario para alcanzarlo una universidad pública, gratuita, popular y feminista?
21:35Los invitamos a ustedes también a comprometerse y a hacer algo
21:40para cumplir con la tarea que nos dejó Coca.
21:43Que nuestra profesión sirva a poder.
21:47¡Aplausos!
21:55¡Aplausos!
21:56Secretarios, secretarios, familiares de detenidos desaparecidos.
22:01Persona de la cual, en todos estos años, hemos aprendido
22:05una coherencia de lucha y de militancia
22:08y es un honor que nos acompañe en la universidad pública.
22:12Gracias.
22:13Buenas tardes.
22:15Recordar a Coca Maggi y a la dictadura, 51 y 50 años respectivamente,
22:22un momento muy importante para nosotros.
22:25Porque, inclusive, fuimos parte de la generación de Coca Maggi.
22:31La recordamos, en mi caso como estudiante de la Universidad Provincial,
22:35las luchas que había en ese momento para integrar la Católica, la Provincial
22:40y luego luego base a la Universidad Nacional de Mar del Plata.
22:45Los procesos nos dicen que no salimos de un repollo.
22:51La Universidad Nacional de Mar del Plata es el fruto de la lucha de mucha gente
22:56que en la época de Coca, ella fue imprescindible en lograr la integración con la Católica.
23:03Ya en esa época, el fascismo en Mar del Plata tenía a sus personajes y personeros
23:10que habían hecho su primera acción militar y terrorista en el año 71
23:19con el asesinato de Silvia Filler.
23:24Osterualmente, esos mismos grupos, le ponemos nombre y aprendido,
23:28la Concentración Nacional Universitaria, grupo fascista de ultraderecha,
23:35secuestró a Coca Maggi prácticamente un año antes del golpe de Estado.
23:41La forma en que la secuestraron, la mataron y la escondieron,
23:45nos venía diciendo que lo que venía después iba a ser mucho peor y así fue.
23:51Fue la dictadura.
23:54Luego, en este proceso de la dictadura y con el antecedente de Coca Maggi y los desaparecidos,
24:04que la dictadura trajo en Mar del Plata los 100 miembros de la comunidad universitaria
24:09y 400 más de la comunidad de la ciudad,
24:13a los organismos de derechos humanos, a los familiares afectados,
24:18nos pusimos en marcha en la búsqueda de memoria, verdad y justicia.
24:22Llegó mucho tiempo poder entrar a la justicia.
24:26Recién en el año 2000 pudimos tener los juicios por la verdad.
24:31Y ahí los familiares, las madres, las abuelas,
24:35le tocamos la puerta a la Universidad de Mar del Plata
24:38para que nos den una mano en aspectos logísticos y en aspectos políticos.
24:44En los políticos porque la universidad fue una de las entidades impulsoras del juicio por la verdad.
24:51Y también en el punto de vista técnico-logístico porque nos posibilitó
24:55que el Departamento de Comunicaciones firmara todas las audiencias del juicio por la verdad
25:02en los ocho años y que tuvo más de 230 audiencias con testigos y represores.
25:14Luego de la iluminación de la ley de obediencia que vive en punto final
25:20con el gobierno de Néstor y Cristina Kizia,
25:23se logró la posibilidad de anular las leyes de impunidad
25:27y posibilitarnos ir a fondo con la justicia
25:34en los casos de obligaciones a los derechos humanos.
25:37Ahí se iniciaron los juicios penales
25:39que en la cantidad de 22 se llevan hechos en Mar del Plata
25:44y uno de ellos trató el caso de Coca Maggi.
25:49Y podemos decirle a Coca, a las familias, a la comunidad,
25:53que bueno, con el acompañamiento de la sociedad hemos cumplido.
25:59Los asesinos de Coca, materiales e intelectuales fueron condenados a cadena perpetua
26:04y bueno, era una de las misiones que nos habíamos puesto
26:09junto con Memoria y Guardia y Justicia
26:13por todas las víctimas de Mar del Plata y la zona.
26:18Para finalizar, queremos adherir a las palabras de los otros compañeros que han hablado
26:23en referencia a la situación actual del país.
26:26Es terrible lo que está sucediendo en materia económica, en política, social,
26:33cuando se ha visto que un Estado le pega a los jubilados en la calle
26:37y haya gente que se ponga contenta por eso.
26:40Nos preocupan esas personas, pobre gente, que tienen valores que realmente están por el piso
26:48y que nosotros creemos que esto se tiene que terminar.
26:55Como sociedad no nos merecemos, después de tanta lucha
26:59y un poco en recordación de las madres y abuelas que hoy ya no están con nosotros,
27:04que han partido, que tengamos que vivir otra situación de tanta tragedia
27:10y de tanto ninguneo en el tema de los derechos humanos.
27:15Muchas gracias.
27:16Muy bien.
27:16A la universidad.
27:17A la universidad.
27:34Bueno, muy buenas tardes a todos y a todas, a todos y a las presentes.
27:44Yo creo que está una llena y la verdad, esto es muy emotivo.
27:4950 años.
27:5050 años, ya que el 24 de marzo de 1976.
27:57Y creo que tenemos una deuda, una deuda como comunidad,
28:03de preguntarnos, además de reconocer, además de recordar quienes estuvimos en aquel momento,
28:09de preguntarnos qué hacemos con este pasado que nos sienta pena.
28:14Vemos los discursos, vimos a la gente, vimos las actividades que se hicieron en cada una de las unidades académicas
28:21de nuestra universidad.
28:2350 años, medio siglo, prácticamente un cuarto de la vida de nuestro país,
28:30nuestro país que en el siglo XX, particularmente desde 1930,
28:34atravesó muchas interrupciones del orden constitucional.
28:38Pero la de la que inició el 24 de marzo del 76 fue la más dura, la más cruenta, la
28:44más larga, la más sanguinaria.
28:47Ahora, nos preguntamos, ¿qué es esto de memoria?
28:53¿Cómo construimos memoria?
28:54Bueno, construimos memoria con actos como este.
28:58Construimos memoria también eligiendo qué mostrar, eligiendo qué iluminar,
29:04frente a voces que no quieren reconocer lo que pasó, quieren menospreciar,
29:10o no daría lo que pasó, la importancia que realmente tiene.
29:13Y por eso elegimos la figura de Coca.
29:16En este film que ya, ya va a empezar, vamos a ver listas de la vida de Coca que a
29:21lo mejor no conocíamos.
29:22Y en ella tenemos el ejemplo.
29:25Como decía bien Fernando, la Universidad Nacional de Mago del Plata fue más allá de la actividad académica.
29:33La Universidad Nacional de Mago del Plata fue la única universidad del país que fue querellante en los juicios de
29:39la verdad.
29:40Y eso hace que nuestra universidad haya tomado una postura ética y una postura política frente al crimen.
29:49Porque la ciencia, el conocimiento, no puede ser indiferente frente a actos de criminalidad.
29:55Y decíamos que en esta universidad pasaron cosas.
29:59En esta universidad, por supuesto, hay voces de estudiantes, de docentes, de trabajadores universitarios, de profesionales que faltan.
30:09Y fueron personas cuyas vidas fueron truncadas.
30:16Fueron truncadas y no solamente el golpe de Estado implicó, a ver, interrumpió un orden constitucional, que eso es lo
30:26que hizo.
30:27Interrumpió un gobierno democrático que nos podía gustar o no, pero había sido elegido por las mayorías populares oportunamente.
30:33Interrumpió ese orden, pero rompió e interrumpió algo más importante.
30:39Socavó los principios de nuestra comunidad.
30:44Interrumpió preguntas.
30:46Interrumpió el pensamiento crítico.
30:49Interrumpió el diálogo.
30:51Interrumpió el interactuar con el otro.
30:53Y para hacer eso, instauró, además, un orden económico para el que necesitó dividir aún más a la comunidad.
31:02Y ese orden económico, por supuesto, que perjudicó a los más desfavorecidos.
31:07Y para poder implementar ese orden económico, tuvo que hacerlo con sangre y con fuego.
31:14Y eso fue el golpe del Estado de 1976.
31:18La noche más larga que nos tocó vivir a este país.
31:22Y decía que la universidad generó actos de dignidad, como ser merellante en los juicios de desahumanidad.
31:29Pero también ayudó a construir memoria.
31:33Miren, los juicios para juntas fueron un pilar de nuestra democracia.
31:40Por supuesto que lo fueron.
31:41Y nuestra comunidad dio el ejemplo y demostramos que podemos.
31:48Que podemos jugar el pasado en Estado de Derecho.
31:52Y ese ejemplo fue un ejemplo para nosotros, pero también fue un ejemplo para otros países.
31:58Porque tomaron el esquema de los juicios de desahumanidad y lo llevaron a otros lugares del mundo.
32:05En 1983 recuperamos la democracia.
32:08Yo hacía alusión hace un tiempo en un discurso en que esa noche salimos todos a la calle.
32:13Los que habían ganado y los que no habían ganado.
32:15Porque habíamos ganado la calle de vuelta.
32:18Las voces volvían a escucharse.
32:20Pero ojo, nadie nos regaló nada.
32:23Eso no fue gratis.
32:25Eso no fue sencillo.
32:27Hubo mujeres y hombres que pusieron el cuerpo para que eso sucediera.
32:31Yo recuerdo la Asamblea Permanente de los Derechos Humanos.
32:34Yo recuerdo a familiares detenidos y desaparecidos.
32:37Yo recuerdo a las abuelas de Plaza de Mayo.
32:39Yo recuerdo a las madres de Plaza de Mayo.
32:42Y después también recuerdo a la Guerra de Malvinas.
32:47Todo eso determinó que en el 83 podamos festejar.
32:52Entonces, vuelvo a la pregunta del inicio.
32:54¿Qué hacemos con todo esto?
32:56Bueno, tenemos que generar más conciencia.
32:59Tenemos que generar más conciencia democrática.
33:02Que lo decimos muchas veces y a veces parece una frase vacía.
33:05¿Qué es generar conciencia democrática?
33:08Es escuchar al otro.
33:09Es entender que en democracia entramos todos.
33:14Todos los que pensamos distinto.
33:16Y respetar y escuchar y hacer valer la voz del que no piensa como yo.
33:21Porque eso es muy difícil.
33:23Entender al otro es muy difícil.
33:25Pero el otro tiene tanto derecho como yo.
33:27Y eso es lo que cultivamos en la Universidad Nacional de Mayo Plata.
33:31La escucha del otro.
33:34Sostener la democracia es soportar a veces preguntas incómodas de los estudiantes.
33:42Porque a pesar de la crisis presupuestaria, esta universidad sigue abriéndole los brazos a la juventud.
33:48Y no nos importa que estemos un poquito incómodos en un aula.
33:52Estamos todos y todas.
33:53Y eso es lo importante.
33:55Porque hace 50 años hicieron desaparecer a muchos que hoy no están.
34:01A voces que hoy están por acá pero que no escuchamos.
34:04Porque el terrorismo de Estado, lo que sacó, lo que hizo desaparecer, fueron cuerpos de personas como nosotros.
34:11Fueron vidas que tenían un futuro.
34:14Fueron carreras que fueron cerradas.
34:17Fueron docentes que fueron expulsados de la universidad e intentaron callarnos.
34:21Pero la universidad pública no se calla.
34:24La universidad pública subsiste.
34:26Y en esto de sembrar memoria y para ir cerrando, yo les pido que sigamos sembrando democracia.
34:34Que digamos cada vez con más fuerza, nunca más, nunca más a la interrupción del Estado de Derecho,
34:41nunca más a la desaparición de personas, nunca más a no respetar la opinión del otro,
34:48nunca más a no poder disfrutar de los derechos humanos.
34:52Y ese nunca más tiene que ir de la mano de un siempre.
34:56Siempre, siempre más democracia, siempre justicia, siempre derechos humanos.
35:03Porque esto nos va a permitir transitar el presente, pero también nos va a permitir construir un futuro.
35:12A 50 años del golpe, democracia, siempre.
35:15Muchas gracias.
35:30En esta fecha donde la memoria se vuelve presente y compromiso
35:34en la Universidad Nacional de Mar del Plata
35:36comparto una producción audiovisual profundamente significativa
35:41es un trabajo colectivo
35:43fruto del compromiso de numerosos integrantes de la gestión anterior
35:47y de la comunidad universitaria
35:49que ha buscado poner en valor a través de la producción audiovisual
35:53dos historias que atravesaron profundamente a la ciudad y a esta universidad
35:59el documentar la memoria que habitamos para la figura de Silvia Spiller
36:04y hoy en esta presentación
36:08María del Carmen Maggi, Coca Maggi
36:11con Apenas Habrá Sombras
36:14es un proyecto audiovisual impulsado por la fundación de la Universidad Nacional de Mar del Plata
36:19junto a la universidad y la Secretaría de Comunicación
36:23que recupera la historia de María del Carmen, Coca Maggi
36:26así que tenemos todo listo y preparado
36:29el mismo equipo que ha realizado la película
36:32es el mismo equipo que viene trabajando desde hace horas aquí
36:34en preparar el aula, preparar el clima, el alma y el corazón
36:37para ver este documental
36:40les reitero, les pedimos por favor de corazón
36:42en la medida de vuestras posibilidades
36:44apagar, poner en modo silencioso
36:46los dispositivos celulares
36:49y entremos en esta historia
36:51metámonos por un momento
36:52en esa historia
36:54que también
36:55es presente
36:56Apenas Habrá Sombras
36:59producción de la Universidad Nacional de Mar del Plata
37:02para perpetuar el homenaje
37:04el legado y la figura de María del Carmen
37:06Coca Maggi
37:07la Universidad Provincial
37:09estudiantes de la misma carrera
37:12y la solicitada, esta que he dicho
37:13Carla, es del Centro Estudial de Derecho
37:16exclusivamente
37:17era una de las facultades fuertes también, ¿no?
37:20además dentro de esto que decían
37:21de los objetivos comunes
37:22también me imagino que hay algo
37:24en la metodología del trabajo
37:25de acordar las acciones
37:27justamente
37:27¡Buenas a mí!
37:28¡Buenas a mí!
37:30¡Alto a mí!
37:31Trimbat Igreja
37:31de la fecha
37:32de la vida
37:32¡iiiiiihira!
37:33¡Málito a mí!
37:34¡Hermán J DVR!
37:36¡Polink
37:36en eliterio de Guadiria
37:37Boba Alcávez
37:40Janito Cas recogniz
37:43¡Eros vamos a dri
37:44eos reconocer deamentos
37:47de menos
37:48que son
37:48miembro
37:5411 Prada
37:55Rossi
37:56en Estadoswill
37:57Alejandro Arturi, Pablo Luzo, campeón de los colados,
38:04Andorra Mónaco,
38:07Silvia Luzida,
38:10y queremos contestar a Dicentrán Coelho.
38:42Gracias a todos y a todas por quedarse a ver la película.
38:48La hicimos muchos y muchas trabajadoras de la universidad
38:52con mucho compromiso, con mucho respeto por Coca.
38:57Y por la historia de esta universidad.
38:59Es un orgullo también para nosotros haberla hecho desde la universidad,
39:04que nos apoyó y fue parte del primer momento para hacer esta película.
39:11Está producida íntegramente por esta universidad.
39:15Así que es un orgullo total para nosotros.
39:18Y bueno, estamos acá, muchos y muchas que hicimos esta película,
39:22que es un proyecto muy colectivo, que hicimos durante tres años,
39:26muchas personas, así que estamos acá para contestar preguntas,
39:31para aceptar reclamos también.
39:34Gracias.
39:40Gracias.
39:43Gracias.
39:45Gracias.
39:54Gracias.
40:01Gracias.
40:12Gracias.
40:22Gracias.
40:41Gracias.
40:52Gracias.
41:09Gracias.
41:11Gracias.
41:15Gracias.
41:17Gracias.
41:17Gracias.
41:20Gracias.
41:29Gracias.
41:39Gracias.
41:40Gracias.
41:53Gracias.
41:57Gracias.
42:22Gracias.
42:23Gracias.
42:23Gracias.
42:25Gracias.
42:26Gracias.
42:29Gracias.
42:30Gracias.
42:31Gracias.
42:31Gracias.
42:32Gracias.
42:33Gracias.
42:36Gracias.
42:37Gracias.
43:08Gracias.
43:08Gracias.
43:09Gracias.
43:10Gracias.
43:10Gracias.
43:11Gracias.
43:19Gracias.
43:27Gracias.
43:29Gracias.
43:29Gracias.
43:39Gracias.
43:55Gracias.
43:56Gracias.
44:01Gracias.
44:04Gracias.
44:07Gracias.
44:08Gracias.
44:10Gracias.
44:13Tiene que quedar un documento de esto, que es esta sala, esta aula magna, y también
44:18cada uno de ustedes.
44:19Les vamos a pedir a todo el equipo que giren, que se pongan al frente, como se pusieron
44:25al frente de este proyecto, a quienes están en los costados, por favor, a todos.
44:29Gracias.
44:33Gracias.
44:38Gracias.
44:41Gracias.
44:43Gracias.
44:46Gracias.
44:46Gracias.
44:48Gracias.
44:52Gracias.
44:54Gracias.
44:57Gracias.
45:00¡Ahora! ¡Ahora! ¡Ahora! ¡Ahora!
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