00:00Oigan, ¿cómo recibieron ustedes la primavera?
00:03¿Cómo disfrutaron del equinoccio?
00:06Les propongo que recorramos algunos de los rincones de este país,
00:10vayamos a Oaxaca, donde en Monte Albán,
00:14así, algunos afortunados pudieron recibir a la primavera.
00:22Estas las imágenes de Monte Albán,
00:25pero también en Teotihuacán,
00:27más de mil visitantes y turistas acudieron a alzar las manos hacia el sol,
00:33llenarse de energía, agradecer, hubo danzantes, tambores, copalito sagrado.
00:41¿Y qué les digo en Yucatán,
00:43donde también miles de personas acudieron a las distintas zonas arqueológicas?
00:48Aquí déjeme detenerme porque sí se vio, sí se vio el descenso de Kukulcán,
00:54allá en Chichen Itza, decían que estaba nubladón
01:00y que probablemente este año no se lograría ver el descenso de Kukulcán,
01:03pero ahí está, ahí está cómo se fue marcando el descenso de Kukulcán,
01:09estos triángulos, digamos, que hacen parecer
01:12que va descendiendo la serpiente emplumada por la pirámide.
01:20Algo que ocurre pues en el equinoccio justamente de primavera.
01:24Pero ustedes saben qué significa Kukulcán.
01:29Por favor, vámonos a la escuelita.
01:31Esta escuelita que hoy se pone maya.
01:34¡Qué gusto, Diego, Marco!
01:36¡Qué alegría tenerlos por aquí!
01:39Hola, May.
01:39Han estado en Chichen Itza, por supuesto.
01:41Por supuesto.
01:42¿Y han podido ver alguna vez el descenso de Kukulcán?
01:44Yo tampoco, nunca he tenido la fortuna de ir en el equinoccio,
01:48pero bueno, ya lo veíamos en las imágenes.
01:53Kukulcán viene del maya Kuk, que significa plumaje,
01:56y Can, que significa serpiente, serpiente emplumada.
02:00La Kukulcán, que es esta deidad, pues el dragón ormeca,
02:05el dios creador, dios, sí, que conecta, digamos,
02:10también a los dioses y a los humanos,
02:12y bueno, que es una figura central, sin duda.
02:15Así que, bueno, pues ese es Kukulcán y ese es su descenso,
02:19que ocurre por la luz del sol proyectada en las sombras
02:23de la escalenata de la pirámide.
02:25Esos triángulos que veíamos que, bueno, pues además nos permiten,
02:29sí, saber el enorme conocimiento que tenían los mayas
02:34del cosmos y su comportamiento.
02:37Qué preciosidad.
02:38Verdad que sí, muchísimas gracias, queridos alumnos.
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