00:02La música, me permite expresar cosas, compartirlo con los demás.
00:11Un día, un marco escucha mi música en el mar.
00:15Y hay otros.
00:19Incluso, son baleines que aparecen.
00:23¿Quién hubiera algo en mi música que haría la baleina?
00:30Todas estas cosas un poco aigus, me fascinan.
00:34Más yo pienso, más esta idea me obsede.
00:40Composer de la música con una baleina.
00:44Para comunicar con ella.
00:48Si ella canta, ¿tienes tu intención de imitar esos sonidos?
00:53¿De brujar el mensaje que se está pasando?
00:56Me demanda si yo debería hacer.
00:59¿De qué?
01:00¿De qué?
01:00¿De qué?
01:00J'ai envie de ir a ver, de escuchar, de aprender a sus cantos y crear algo con ellos.
01:08¿De qué?
01:09Sería genial de hacer de la música con las baleinas.
01:12¿Tú has visto ayer que tenías las chias de púl también cuando nos escuchaban?
01:17¡Woooh!
01:17¡Woooh!
01:18¡Woooh!
01:20¡Woooh!
01:21¡Woooh!
01:21Faut faire attention avec les émotions, quand même.
01:22¡Woooh!
01:24¡Woooh!
01:24Plus on est personnel, intime, et plus on a la chance d'être universel.
01:28Je vais leur parler, hein, c'est banal.
01:33¡Woooh!
01:36¡Woooh!
01:37¡Woooh!
01:38¡Woooh!
01:40¡Woooh!
01:41¡Woooh!
01:41¡Woooh!
01:41¡Woooh!
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