أمل | القصة الملهمة لمبادرة بايين لمساعدة اللاجئين الأفارقة في مصر - فيديو Dailymotion

FilGoal

Bayine هي مبادرة للأنشطة الرياضية هدفها مساعدة اللاجئين الأفارقة في مصر على ممارسة الرياضة وتوفير ملاعب وأدوات لهم لكي يحظوا بحياة صحية. FilGoal انتقل إلى إحدى مدارس الجالية السودانية في مصر، كما صوّر في ملاعب تدريب هؤلاء الأطفال، ليأخذكم إلى عالم آخر مليء بالأمل والأسى على حد سواء.  #السودان #نيجيريا #اللاجئين #مصر   SUBSCRIBE ► http://bit.ly/2qPtUOA  Watch FilGoal exclusive Videos Here ► http://bit.ly/32KNtVD  ►TWITTER: https://twitter.com/FilGoal  ►FACEBOOK: https://www.facebook.com/FilGoal/  ►WEBSITE: https://www.filgoal.com/?top=true  ►Instagram: https://www.instagram.com/filgoal/  ►Fantasy FilGoal: https://fantasy.filgoal.com/

Transcript

00:00بعضهم يشعرف في الاشتراك في الارضة حوالي

00:04بأن هذه المكان مفتوحة حقيقة ويجعبون هنا

00:08لأن يجب أن تشعر في المغرب

00:10يجب أن نعطي الناس

00:12يأتي في صندوق يجب أن يقرأ النجاح إلى فلوطة

00:23لا أعرف ما أريد أن يقول ماذا عنه

00:25إنه شيء قد يشعر في الأمر

00:29أصلا حلم على في ريال مدريد

00:31وكذا كده أنا حالهم إن شاء الله

00:32لأنه عندما أعرف أطفال أطفالي

00:35يسموني أطفالي

00:36عندما سأذهب إلى التعليم؟

00:38هذا النوع أنا شايفه بطريقة تانية

00:41يعني لا شايفه كاللون ولا كلا شافه

00:43شايفه متعامل معروح

00:45لا تعملش مع حكي الإنسية ولا أي حاجة

00:47وأنا مولود في مصر

00:48لكن رحت إلى السيدان وقيت

00:50وعشتي هنا خلاص

00:52وكذلك أنا بناشد مرسل الحكومة المصورية

00:54أنه تعرف المجتمع المصوري أكثر عن سبب وجود

00:58حد العدد الكبير من المجتمع في مصر

01:18نبدأ هذا المجتمع في 2020

01:21وقد أجد جيمس

01:23هو أخي

01:24وقد أخبرتني عن هذا المجتمع

01:25وقد أرى أنه شاهده

01:28وهذا كان يحتاج كل هذا

01:31لأن هذا هو ما نريد من نحن

01:34من نحن نحن والنحن

01:35ومن المنطقة

01:37ويجبه أنني أخبرتهم

01:38أنني أخبرتهم

01:40ونفقناه

01:42ونفقناه

01:43ونفقناه

01:45ونفقناه

01:46في 2021

01:50في كل هذا

01:53أردتهم

01:54أنه ينفقناه

01:56أنها يمتقلة

01:58ونفقناه

02:00ونفقناه

02:10ونفقناه

02:13هذا الز likه

02:15لا يسعدها

02:18ولا يسعد

02:20مجتمع

02:20فقط فرصة في المدينة وفي المدينة أجل السعرية

02:25ولا تريد إليه من شخص لم يكن من مدينة

02:29فكذا يجب أن تفعل هذا فإن يجب أن تفعل هذا

02:33لأكدد بكذلك لأن هذه السعرification

02:39نستطيع هذه الحكومة لكي يجب أن تفعل هذا

02:43لكي يجب أن يكون لأجل الأشخاص لكي يكون لكي نعمل

02:48معناه أعطى ونحن أعمال أخرى من أشهر صاحب

02:54أمي مسمي الحديب الأيام

02:56من نجيريا

02:57وأنا أعطى كمسا كمسا جميلة هنا في نجيل

03:00أتوقيت بمعارضة من خلاله

03:03أعطى بعض المعنين في نجيلة

03:06ثم أتترك إلى نجيلة

03:08أعطى أعطى أعطى في شبين

03:10سنجيل في شبين

03:12ثم أعطى قلت معنى السرد

03:15و ريضهم وجود الإعجاب و أحد المسلل ذلك

03:22فأ solidar من هذا المسلل

03:24بعد أنني عميز إلى قرنة رجل في السودة

03:28بعد قرنة رجل في الآية

03:31س�� إجتزاء إلى المنزل إلى العميزة

03:34ألي كان وقت إلى هكيفت

03:38أقل في ديروت

03:40أقل في بعض العقابة

03:41ثم أذهب إلى اللبانون

03:42وما أتشت في أشياء المدينين ثم أرزقجي بعدها

03:48وكنت أن أعطي إلى مدينة لأدفوات المدينة

03:52شبابه في سبط مانغمت

03:55في كائر مستدر

03:58لم يكن رقم قريبا للمدينة

04:02كنت أحضر في أجل المدينة

04:04وقد أص行 منه وقاله

04:07وقد قلت بذلك لبتاعد المدينة

04:13انا جزء العوداء تحت من دراوك في العزيز

04:16يجب أن نجد أنه لا تنظر لأسفل عزيز

04:22الصغير

04:39العامة المتحدة في المشكلة

04:41أحبت الكثير من مكان وشكل في المشكلة

04:44عادة بشكل صغير على السيارة

04:47أعجب أنها المشكلة ويوجد لا يقبوا بكارفة

04:51على المشهد المساعدة

04:52وهذا ومن ايضا موّّد أن اليوم

04:56هربما يرغب في هذا الامن

04:59من الوضع نؤمن

05:00وحية ألوانا الذي تقوم بتعديل حسب

05:02العديد الفترة من 1,500 تدعيacey

05:07في بفرق شرط

05:09وأشياء الناس المشهول لهم

05:11لأنهم يريدون ترحل

05:14ولكن الأدريس يحصل إلى سنجدليس

05:19فترة شرطة

05:20نحن نحن نحن بمع المعروفات منها

05:24ولأنه لا يجب أن يكون في المعروفات فيها المغرب

05:26من يتعرف بسكتبال والبليبار

05:28تبعاً للمعروف ، للمعروف ، ومن المفتاح

05:34ونحن نحن نحن نحن باستغرارنا على المعروفات

05:41كذلك السؤالي، أننا مستطيع أن يجبها

05:44أن نجدهم في المعروفات

05:46لا يمشونها ، نحن نؤمن هذا على البيعات لะحبان كفارنا وإنappar بشكل كفش.

05:52ونحن نحن نحن نجح لها بإمكانت حديد.

05:56ونحن نحن نحن نلقائه بشكل كمي يحصلون على حول أهل.

05:59إنه ليس ليس آخر بسهم، نحن بسهمت من السياسي، نحن بسهمت مناتنا.

06:04مع قائلات المبادرين في أن يمكننا السيارة القادمًا بإنها،

06:10انتعود مجلسة مع جميعاً.

06:12وقد قلتهم لها في أي وجودان

06:16ومن ثم انتجب فيها

06:19ويضع جميعاً هذه.

06:20وما فانتعود مجلسة

06:22ويجب علينا دعني، كان هذا ليس قسمتنا للعرض

06:25لذلك في مرادة كلنانا،

06:27أن الرفع الناس تعالى،

06:28ومعالي أنتبع رجليس فى الناس المتحدة مع المشكلة.

06:31وما ألعابتح بكثرة إلى الأن

06:37عندما أعتقد ذلك، أشعر كثيراً.

06:41أعتقد أنه يجب أن يكون هناك أحياناً للمشاهدين

06:45للمشاهدين أن يتحدث في المشاهدين، وليس فتبول.

06:49موسيقى

07:02الحدف الأول، المؤسس للأكاديمية حابب يشوف نفسه في الأطفال

07:09لأنه قبل كده كان لعب كرة لكن ما قدرش يكمل

07:11فحاب أن يشوف نفسه بالأخص في الأطفال الأفارقة

07:15لأنه بالنسبة للأفارقة والسيدانين بالصورة الخاصة

07:19بتكون صعبة أحياناً أنه يلتحقوا ببعض الأكاديميات المصرية الموجودة

07:23نسبة للفنوس وكذا.

07:27فحاب أنه يساعد نفسه بإعادة إنتاج نفسه

07:30وكذلك يساعد الأطفال أن يلتحقوا بأكاديمة ساعتهم

07:35نكتشف من خلال المواهب ونشوف عيال ممكن تستفيد لأدام.

07:40but the kids you're coaching or teaching they are listening to you.

07:45Once they listen to you or one you have the right attention

07:49then you can go ahead and have fun, play together, and you see that everything flows.

08:07بعد ما قلونا إنه يبقى في سبورت وكده يعني أنا ببساطة أوي يعني أقول أصله مراوحة يعني كان حلو بقد

08:15يعني المنظر كان حلو حتى البركتس كان حلو يعني الترينيج حلو

08:19هي كانت موجودة أصلا بس يعني بيجت أحلى وكده يعني عشان تبين مدرسة وكده كانت حلوة يعني تجربة كانت حلوة

08:26بلعب في ساوسيدان أكاديمي بلعب في جنح وبلعب في سترايتو أصلا حلمي على في ريال مدريد كده كده نحلب إن

08:36شاء الله

08:36شجع ريال مدريد ولعبي المفضل كريستيانو برغم إنه مش موجود في ريال مدريد دلوقتي بس اللي سي بشجعها يعني وبحب

08:43ريال مدريد

08:43كان بلعب جري وبقي الأول دائما يعني

08:47لا ما كنتش باحبش الرياضة ما كنتش بعمل تمرين على الرياضة بس جيت المدرسة حانا الناس كانوا بلعب الرياضة فحبيت

08:56قلت مرة أروح أتدرب الرياضة فحبيتها كتير استمتعت فيها

09:00كنت مرة بقرة في أكاديميات جنوب السودان ودعبت في أكاديميات أعلم ليلي الرياضان

09:07ونفسك تكمل في لعب الكورة؟

09:10أه

09:10عايس تلافي

09:11في مجيب باريس

09:15أنا بشجع باريس

09:17شكذا عايز أعب فيه

09:19مين أخر لايب تحب؟

09:21كلياني مبابي

09:22مبابي؟ والسنبابي راح لها المدريد

09:24اي ودام مالينو

09:25تشجع لها المدريد أيضا؟

09:27لا أشجع باريس

09:28لا أشجع باريس

09:41مبابي جنوب

09:43في أجل المدريد

09:44وقالت تحدثي عن كيف يريد أن تحب المدريد من المدريد

09:49في أجل المدريد من المدريد

09:51لأنهم لا يوجد المدريد من المدريد

09:55أو مكانهم يمكنهم المدريد

10:09باريس

10:10مجددهم أنهم تستفقون المدريدين

10:14يريد أن تريد المدريد من المدريد

10:15انه يجب المدريد من المدريد

10:19وهم ترفعهم

10:19لذلك

10:23والتي سعرها

10:26بلا تحدث عنها

10:29بايعا

10:30أصل لهم

10:36لأنها سويا

10:39فشكون للمسي قادرة

10:39لهم ذلك

10:39نظر لي انه سواء

10:41عندما يمتع للعبة

10:42عندما يحب لتطور أن يمتع لكم

10:47الدينة لا مدى لتطور للمسيق

10:50بعد رؤيت ايغانا

10:52إنه ليست إن يستطيع للمسيق

10:53ولهما يحب لديهم

10:54لم يستطاع لهم

10:55منهم لا يمتع لتطور

10:59لننتطور للمسيق

11:00للمسيق

11:03عندما تظهر

11:04في الجنة

11:06جميعا عندما يشغلهمهم

11:08وكما ترى هذه الأشياء

11:09وترى لكي يمكنك التعليم فيها

11:12هذا أفضل جيد للجول

11:14لأن يتعلمون عليهم

11:16ولا يمكنك إليها

11:19حالي في إيقافات

11:20ليسخشاونا

11:22ولكنن يمكنك إليها

11:23ويجب أن نعلم

11:24بعضهم لا يتعلم أفضل

11:26حتى يمكنك إليها

11:27أو أيها الأشياء

11:28لكنه يتعلمون في هذه الواضحة

11:31أعتقد أن هذا يساعدهم

11:32ومعاونهم لأنهم يتعلمون

11:37موسيقى

11:55لا يوجد مكان للمشاهدين

11:58لا يوجد مكان

12:00لا يوجد مكان

12:02نجل الإنسان

12:03يجب أن يذهب لهم

12:05يوجد مكان لديك

12:06يشير مكان

12:07يشير مكان

12:08يشير مكان

12:10ينظر إلى بيين

12:16يوم مهلاً

12:20يشير بالنسبة للمشاهدين

12:23ينشيق من جديد

12:24يتحدثون أجل

12:25يجب أن يتحدث في مكان

12:26يتحدثون الكثير

12:28يتحدثون أشياء

12:31so they get to be with us more, they get to speak with us, learn things from us

12:38and we also learn from them because their happiness is our happiness as well.

12:41It changed my life because I don't see these kids before going through all this.

12:47When I started this Bion activity, I looked and I saw that this kid needs all this

12:52because when you look at them, when I see the joy in all these kids, I'm joyful too.

12:58والأنه ينظر ربما أنه لا تكن فيها

13:04وتجيلا بدأت تلمس هذه الفرآة

13:07تنظر مؤقتنا لأننا أنا مشاركة بها

13:08نرى إلى المنطقة إلى المنطقة

13:11ينظر أن هذه الفرائfa لا يوجد أستطيع أن تكون المثال

13:15على المقابلة مثلها

13:16حبما يوجد مقابل المنطقة في هذه الفرائن

13:20أجل حقاً

13:21أنا أمم المنطقة لدعم

13:23هذا سيكون أبنة لدعم

13:25أنا أعجب أن أجدل أسعاد الأحيان في فنة مجموعة وشكلتب الى ما.

13:31أنا أعجب أن يكون لديهم شيئا.

13:34ويستطيع أن نفعه وإن دائماً.

13:37أحب أن نرى بأنهم أعرف.

13:40عندما تكونوا في الأحيان، أحب أن أشارهمهم.

13:43لا يحتاج إلى أن يكون سعيدا.

13:45ثم تكون هناك، فقط تعليم.

13:47هذا هو كل شيء ماهي أتحدث.

13:48لأن أحدثما أن أعجب أسعاد الأحيان،

13:51يجب أن يقولوني

13:52وعندما نذهب في المدينة

13:54أحب بهم لأنك ترى الجميع فيها

13:57لأنهم لم يكن لديهم لديهم

14:01ولكن عندما ترى هذا لهم

14:05تجدهم لديهم فكرة أخرى

14:06كلما نحن نتعرض لدينا

14:09في المدينة أتبقى

14:10ويقولوني

14:11أتبقى لدينا مسمى

14:13وكذلك جميعا

14:16وكذلك يجب أن تتعرض

14:16من الأنام على المكان من الشرطية

14:19من المتحدث أن هذا النجاح

14:22أجاب أشعرهم

14:25أشعرهم معهم

14:26يجب أن يساعدهم

14:27من الفئة مصرية

14:29من أجل مع الموناولية

14:29لكي يساعدهم

14:30و يجب البلصان صديقهم

14:34أنا ستعون ان تسجدة

14:45عن نظام تسجد

14:46إنه مبسوط للحديث من هذه المنطقة

14:50لأنهم لا يوجد ذلك

14:51لذلك يجب أن يكون هذا المستقبل

14:53هذا هو مبسوط للحديث لأي كم شخص

14:56أنا مبسوط في هذا المكان

14:57لأنه يعمل حاجة كويسة

15:00يعمل فرحة للأطفال

15:02يعمل سعادة لأطفال تكون مبسوطة

15:06وغير أنه أصلاً أحبب أتعامل مع النوع ده

15:10لأنه النوع ده أنا شايفه بطريقة ثانية

15:14يعني مش شايفه كلودن ولا كل شي

15:17مش شايفه متعامل معروح

15:19ونعملش مع جنسية ولا أي حاجة

15:22من شاد بس أبوي من نيجيريا

15:25جيت هنا مصر للدراسة في جامعة الغاهرة

15:27كلية تجارة

15:28وأنا أدرب أطفال صغيرين

15:29ولساً مش معهم فكرة كويسة

15:30وأنا الحمد لله مع فكرة في الكرة وأدرب فيهم

15:33بس أحياناً أدرب في البنات أكتر من الأولاد

15:35ما شاء الله فيهم بس أعايزين تتعامل أكتر

15:38عشان هما شيك ضعيفين

15:39مش غاوين زي الأولاد

15:42فيه تالنت كتير في الأطفال

15:44وأعزين نخود واحد كده

15:46وإن شاء الله نشوفهم عندهم هنا في مصر

15:48ونشوفهم استقبلهم إن شاء الله

15:50موسيقى

15:52موسيقى

15:53موسيقى

15:54موسيقى

15:59موسيقى

16:00موسيقى

16:01موسيقى

16:03موسيقى

16:04موسيقى

16:06موسيقى

16:07موسيقى

16:08موسيقى

16:09موسيقى

16:10نحن اخلالي

16:11موسيقى

16:16موسيقى

16:22وأحياناً

16:36هنا

16:37وقد أمت بشيء. وقد أمت بشيء من أجل الأمور في إيجيبت

16:40مثل شاماشيك، دهاج، وقد أمت بشيء من أجل أجل أجل أجل.

16:47أأتي إلى إيجيبت لأجل وعمل.

16:53لدي أخرى من أجل الأشياء التي أفعلها

16:55مثل أجل أجل، أنا أجل أجل أجل أجل أجلهم

17:01بشيء من أجلهم.

17:02شيء جميل برضو، وجودنا في المنطقة هنا

17:05نسبة لتقبل المصريين الموجودين معنا في الأرية.

17:08كان هناك فكرة أنه ننتقل من هنا نروح التالت تانية

17:11لكن كنا خايفين ما يحشلسوا قبول زي ما هو دلوقتي حاصل.

17:15الجيران اللي حوالينا متقبلين،

17:17الأزعاد اللي بينتك عن الأطفال،

17:21وكل الحاجات اللي بتحصل هم متقبلين ده،

17:24فإحنا مرتاحين وجودنا مع الجيران هنا في هذا المنطقة.

17:28بالنسبة للمجتمع المصري، يعني كونك تلاقي مثلاً

17:31عدد كبير من جنسية معينة أو جنسيات معينة موجودة معك في الأرية،

17:34فإنت ممكن تتسأل إن إيه اللي بيحصل كده،

17:38لكن نياتنا إن نشوف قبول في وسط المجتمع المصري،

17:43وكذلك أنا بناشد مثلاً الحكومة المصرية إنه تعرف المجتمع المصري أكتر عن سبب وجود

17:49هذا العدد الكبير من اللاجئين في مصر،

17:52وإحنا عايزين نعود هم يتقبلونا وإحنا يتقبلهم العايش معهم،

17:56بالنسبة لإحنا سوكا سيدانيين، ثقافاتنا متقاربة مع الثقافة المصرية،

18:00فبنسمع كثير إنه مثلاً، ودي حقيقة إنه فيه تاريخ مشترك بيننا وبين المصريين،

18:06فدي حاجة كويسة إحنا بنفكر إن هذا التاريخ يكون سبب طلاقي والتحام وتسامح،

18:13ونقدر نتعايش مع بعض من الأبل بعض.

18:27تنفيذ العربين وتحضير التعليف تحديد حياة

18:30تحضر نفسهم

18:33تحتاج إلى الخطاب والتحديد

18:37تنفيذ العربين والتحديد تشريب للتحديد

18:41تحديد ند metre تالent، نحن هنا، نحن نحن من الجانبون، نحن نحن مدردين، نحن مدردين، نحن نحن الكشميون، تحديد نحن

18:51أنه يمكن الأشباء منها.

18:54بأن نحن لا تتحدث على الواجبين، نعمر بكتباً بكتباً.

19:02حتى نعطينا فقط واحد في سنة

19:08لكي نستطيع العمل

19:09المدرسة ليست فقط للمدرسة

19:13ولكن لدينا أطفال للشخص

19:16لتعطيهم ومعارضهم

19:28معنا أطفال في المدرسة

19:29مش كلهم كويسين في الإراءة والكتابة

19:32فهدفنا إنو إذا مش قادرين يكملوا في الإراءة والكتابة

19:36ممكن يقدروا يكملوا في حاجة تانية

19:38إذن الكرة وفئية المناشط الرياضيين

19:41وده اللي خلتنا إنو ندعوهم مع

19:43بياني سبورت أكاديمي

19:45فوتبول نعطيهم الناس

19:48ولكنه لا يحتاج لكي نشاطك

19:52فهو فوتبول نعطيهم

19:56لذلك يأتي معهم

19:57يمكنهم أن يفعل ما يفعلهم

19:58ومعارضهم ومعارضهم

20:00لذا عندما يأتي معهم

20:02إذا كانوا أيجيبشان أو سوداني

20:04أو نيجيريان

20:05لذلك يمكننا أن نضعهم معهم

20:07ويساعدهم أن يتبعون أكثر

20:35معاً

20:35عندنا حوالي 12 فاص

20:38وبنستضيف ما يقارب 300 طفل معنا في المدرسة

20:41لكن الغاية إنو نبعد العيال

20:42لأقدم ونقدر من الشارع

20:44وده اللي خلتنا إحنا نتعاوم بياني أكاديمي سبورت

20:47الحدف إنو نبعد عيال من الشارع

20:51ونشغلكم بحاجات مفيدة

20:58بحب ألعب بكرة

21:00وبحب كمان تسويمي

21:01السباح

21:02وبحب الجو هنا

21:03والنجيلة كمان

21:05مدربين كويسين

21:06بدربونا كويس يعني

21:22موسيقى

21:24أنا اسمي سامويل

21:26عندي 14 سنة

21:28وأنا مولود في مصر

21:29لكن روحت إلى سيدان وقيت

21:31وعيشتي هنا خلاص

21:33بلعب كرة

21:34ببياني سبورت أكتيبيتيس

21:36وبنلعب كرة

21:38وكل يوم مع أصحابي

21:39وكنا بنعاف في السوائرات

21:41وأكاديمي في الحياة العاشية

21:43أكثر مدرب بحبه هو كافتن جيمس

21:46فأنا أحبش ولا أخناء ولا حاجة ولا إزعاق

21:49وهو أحسن مدرب أنا بشوفه دون واتفي

21:53ببياني سبورت أكتيبيتيس

21:55مين النادي المفضل بتاعك؟

21:57مرشلون

21:58مرشلون

22:00مرشلون

22:01مرشلون

22:02لا أحب شرية مرشلون

22:02أعم

22:03أعم أحب مرشلون

22:06أحب ميطورت

22:07أحب ديوم ونيستا وميس

22:12أحب مرشلون

22:13أحب مرشلون

22:16وأحب مرشل حول

22:18و كل شيء فيها

22:20أحب لها مسيحة

22:22أحب انتصابه

22:23أحب أن أدخل في يتباهي

22:25و باسketبال

22:26هذه الكتنات تحب علي

22:28أن نحب عليهم

22:30ولا يفعل لهم

22:32لا يوجد لهم

22:32ان تيضان عن المدينة

22:34سيكونوا بارغة

22:35بجميع المعلومات

22:38وإنه يمكنات من المهم

22:39لأن تحب عليهم

22:39وإننا نحب عليهم

22:41لا نقل عليهم

22:45لأنهم من المعلومات

22:47لكيك في المناة

22:48إذا بدأت الإطلاق عن ما هذا التالي لغتوه

22:52ولي لديها الناس لتعاج الى لغتوه

22:54لكن لكن بطيرا أردت لغتوه

22:55ونغي شر colleges

22:57لو إنهم بسيطة حتى الزراء في طريق الإجابت

23:01لأنه في أفضل

23:02أكثر تغفضا حتى الأول ونغي حتى الأول

23:05لكن تنظر

23:06مع فترة تتتتتتت بشكل حتى لغتوه

23:09وغتبika حتى تطور cervical صحيح

23:11ونغي فترة الزراء هذا التالي

23:14حتى احتفل بعده

23:17الإنتج سبعه على ناريخ، نحن لي ربما عنهدك ما يروшون العام.

23:20سبعهمون عملك ما يلمسون العام، ويهمون

23:24أحضرون لهم يونسون العامة على ربيعهم

23:26متى حين تحويرين ما يولون أ costingهم

23:29ما يرسونها على ربيعهم، ما يرجعهم، ما يبهمهم

23:30ولا يبهمون علىهدون.

23:31يجبون أن يحويرون لهم

23:33ويجبون أن تحويرونكم فيهداري

23:35ويجبون أن يحويرونهم

23:37أبيكم أنهم سبعهم

23:38ذلك يقدمون ما يجبون.

أمل | القصة الملهمة لمبادرة بايين لمساعدة اللاجئين الأفارقة في مصر

Category

Transcript

Comments

Recommended