00:00Tabouin, c'est pas quelque chose qu'on construit en deux semaines seulement.
00:05Comme plusieurs de ses collègues de classe, Miguel a été fasciné par ce qu'on retrouve à l'intérieur de
00:10l'usine d'Alstom à la Pocatière.
00:12Pendant leur visite, les élèves de troisième secondaire ont pu observer l'avancement des voitures du métro de Vancouver et
00:18des trains du New Jersey.
00:19Les trains, comment ils sont formés, je trouve que c'était pas mal impressionnant d'être à côté de ça.
00:25J'ai trouvé ça quand même assez intéressant. C'était vraiment le fun de savoir comment les trains étaient construits
00:31et comment c'était tout formé.
00:33Confronté à un important manque de main-d'oeuvre, l'industrie manufacturière souhaite attirer des talents.
00:38Au Bas-Saint-Laurent, environ 500 postes sont vacants. Chez Alstom seulement, on en compte 69.
00:44Alors que l'usine est en plein essor et déborde de contrats, le directeur demeure confiant de combler les postes.
00:49On essaye aussi d'attirer les gens par des métiers très variés, des possibilités de carrière, d'évolution, des métiers
00:55stables.
00:55Bien rémunérés et une perspective d'avenir.
00:57On est un secteur qui a une très petite proportion de travailleurs âgés de moins de 25 ans et ça
01:03nous préoccupe.
01:04Question d'intéresser les travailleurs de demain, les élèves ont pu découvrir différents métiers,
01:08que ce soit en production, en automatisation, en ingénierie et en logistique.
01:12Au niveau mécanique, électronique, il y a plein de choses qui sont mises en branche.
01:17Les élèves peuvent voir tout ça et ensuite ils pourront faire des liens avec eux-mêmes.
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