Saltar al reproductorSaltar al contenido principal
  • hace 4 horas
Se originó en el siglo VI d.C. en la India

Categoría

😹
Diversión
Transcripción
00:00Ajedrez, bueno. ¿Hay alguna regla del ajedrez?
00:02Sí. A ver.
00:03El peón, por ejemplo, en su primer movimiento avanza...
00:05El peón, pero ¿cuál es el peón?
00:06El peón es el más chiquito, los que están adelantando.
00:08¿Cómo crees?
00:09Los soldaditos.
00:09En el primer movimiento pueden avanzar dos cuadros,
00:12ya después de uno en uno y comen diagonal.
00:14Y comen diagonal, pero no puedes avanzar en diagonal.
00:18No puedes avanzar en diagonal, solo comen.
00:19Que si no has movido las torres o la reina y el rey,
00:23puedes hacer el enroque.
00:24Ah, ándale, el famoso enroque.
00:26Que de ahí sale, de que hizo un enroque la presidenta de la república.
00:30Sí.
00:31Hizo un enroque, pasó a fulanito, el secretario de no sé qué.
00:35Los caballos se mueven en L.
00:36¿Los caballos en L?
00:38¿Cuántos?
00:38¿Dos y uno?
00:40Uno.
00:40O uno y dos también.
00:42Uno y dos.
00:42A ver, la reina se mueve para donde quiera.
00:45¿Cómo?
00:46El alfil en diagonal.
00:48Muy bien.
00:48La reina para donde quiera.
00:50La reina para...
00:51Esa la reina es la reina.
00:52Y el rey también, pero de a cuadritos.
00:54Tiene nomás un cuadrito, la reina sí puede comer varios.
00:56Bueno, los que no sepan qué onda con el ajedrez, de todas maneras quédense porque ya van a tener siquiera,
01:02a lo mejor no saben jugar, pero ya van a tener plática con la gente que sí sabe.
01:06¿En dónde y cómo surgió este juego?
01:08Es cierto que muchos dicen, ah, viene de los árabes.
01:10¿Verdad que sí?
01:11¿Viene de los árabes, no?
01:12Claro.
01:13Yo ni idea, la verdad.
01:14No, viene de los árabes.
01:15Ah, no, no.
01:16¿Por qué se llama ajedrez?
01:18¿De dónde viene esa palabra?
01:19Oye, sí es cierto.
01:19No, el juego de que no te maten al rey, porque así se debería llamar, ¿no?
01:24Porque te pueden matar a todos y se aceptó al rey, ahí ya perdiste.
01:27O damas indias, porque si hay damas chinas, damas inglesas.
01:30Ya nos dijiste dónde es.
01:31China, indias, podría ser.
01:34Ah.
01:35¿Es cierto que el Che Guevara jugaba retechido?
01:38No sé, sí.
01:39Bueno, ese dato ahí se los cuento, que no se me olvide, me preguntan lo del Che al rato.
01:43Las respuestas y más datos sobre el ajedrez se las voy a compartir a mi estilo.
01:46Es decir, ¡con bolitas!
01:48¡Y paritos!
01:50¡Bolitas!
01:51¡Bolitas!
01:52Era un rey de chocolate con nariz de cacahuate.
01:56Este era un rey, pero no de chocolate.
01:59¿Qué era?
01:59Y no tenía la nariz de cacahuate.
02:01Ah, pobrecito.
02:02Este era un rey de verdad.
02:04Bueno, más así es la pieza del rey, ¿no?
02:07Más o menos.
02:08Y luego...
02:08Larguita.
02:09Acá siempre es el más alto del tablero.
02:10Lo ponen así y luego ya una base así.
02:13Obviamente ya le ponen que unos garigoleados acá.
02:16No sé, así unas líneas aquí.
02:19Ay, yo una vez vi un ajedrez de los Simpsons.
02:21Sí.
02:22Ah, ¿tú lo tenías?
02:24No sé si lo tenías.
02:25Hay de Star Wars también.
02:27De Star Wars.
02:27Hay de Game of Thrones.
02:29De lo que quieran haya ajedrez.
02:31De la Revolución Mexicana.
02:33De mexicas contra españoles.
02:36De hecho, aquí en Valderas venden muchos.
02:38O sea, si tú fueras pieza de ajedrez, ¿qué pieza serías?
02:41Yo sería el rey.
02:43¡Ay!
02:44O sea, el projín.
02:46Ah, pues me gustaría ser reina, pero puedo ser torre.
02:52Torre.
02:53¿Y tú, Rata?
02:53Sí, me gustaría ser reina.
02:55¿Ah, sí?
02:56¿Tú?
02:56Pues no sé, el peón, ¿no?
02:58Pues el peón.
02:59Yo dije, ya tiene la respuesta.
03:01No, pues no sé.
03:02El peón.
03:02Bueno, el ajedrez se originó en la India alrededor del siglo XVI después de Cristo.
03:10Perdón, XVI no.
03:12El siglo VI.
03:13O sea, hace el año 500 después de Cristo.
03:16¿Y XVI?
03:17Casi no se ve.
03:18No, no, no, VI.
03:19Ah, VI.
03:20Me equivoqué yo.
03:20Como Camilo.
03:21Solamente VI como Camilo.
03:23La India, ¿dónde está?
03:24Está aquí.
03:25Ahí.
03:25Aquí.
03:26¡India!
03:27¡India!
03:28Ya.
03:29Ahí, rápido.
03:30El dato es, Colón venía de acá.
03:32Ajá.
03:32¿Sí?
03:32Entonces dijo, güey, siempre nos vamos para acá para comerciar con la India.
03:36Ahora vámonos para allá.
03:37Y, oh, sorpresa, descubrió América.
03:39A pesar de que la pieza del...
03:41Estelado.
03:41Sí.
03:42Ahí está, fíjense.
03:42Aquí estaba Colón, aquí en la península ibérica.
03:45Sí.
03:45Y en lugar de irse para acá, se fue para allá.
03:47Por eso son los indios.
03:49Son los indios.
03:50Pero esa es otra historia.
03:51Bueno, era un juego que se llamaba chaturanga.
03:54Y iba a decir, güey, ¿qué?
03:55¿Chaturanga?
03:56¿Chaturanga?
03:57¿Turanga?
03:58Parece invento del doctor Chunga.
04:00Sí.
04:00Yo he escuchado mucho esa palabra, fíjense.
04:03Chaturanga.
04:04¿Le alcanza a ver el mapa o le paso un poquito más, no?
04:06Sí, sí.
04:07Está bonito.
04:07¿Se ve el mapa?
04:08Sí, pero en la tele, ¿no?
04:09Aquí en persona.
04:10Tus plumones.
04:11Que luego es...
04:11Es que luego es diferente en persona que en la tele.
04:14Ahí va.
04:15Usted, así se ve, ¿verdad?
04:17Chaturanga y la vichuma.
04:20Cigüeña en lo...
04:22Bueno, ahí está el mapa.
04:24El rollo es que representaba las cuatro divisiones del ejército.
04:28Era la infantería, ¿quiénes podrían ser?
04:31Los peones.
04:31Los peones.
04:32La caballería, ¿quiénes podrían ser?
04:34Los caballos.
04:34Los caballos.
04:35Los elefantes y los carros de guerra.
04:39La torre y el alfín.
04:40Y ahí empieza a decir una...
04:41A ver.
04:42Bueno, de la India pasó a un lugar que se llama Persia.
04:47Aquí está la India y Persia...
04:48Déjenme, me pongo acá porque está acá, mi hijo.
04:50Atinarle dónde ir.
04:51Ahí, arribita.
04:52Está acá, ¿verdad?
04:53Por este lado.
04:53Por ahí está la India.
04:54La India pasó como por esta zona, ¿sí?
04:58Lo que ahorita es Irán, más o menos Irán, Irak, Palestina.
05:03Bueno, adoptó el nombre de...
05:05O sea, de Shaturanga, pues obviamente van cambiando.
05:08Es como aquí la troca.
05:10Viene de truck en inglés.
05:13Shatranj.
05:14¿Sí?
05:15Shatranj.
05:16Shatranj.
05:17Comenzaron los primeros registros escritos sobre el juego y su estructura estratégica.
05:21Pero luego, el nombre de ajedrez, porque dices, güey, se llamaba Chaturanga.
05:26¿Y cómo demonios ahora se llama?
05:28Ajedrez.
05:29Aunque no me crean, viene de la Chaturanga.
05:30Está bonito ese ajedrez.
05:32Van a decir, ¿cómo?
05:33¿Cómo así?
05:34Shatranj, ¿sí?
05:35Aparentemente tiene su origen en el inglés, que es Ches, que derivó de la palabra persa,
05:40Shat.
05:41¿Ya les suena el Shat?
05:42Sí.
05:42El Shat de Irán.
05:43Claro.
05:44Vivió en Acapulco, aquí en México, el Shat de Irán.
05:47Todavía ahí está la familia del Shat, que cuando tumben al régimen que quieren tumbarlo
05:51los gringos, quieren poner a lo mejor al hijo del Shat.
05:54Bueno, significa, Shat, significa rey.
05:57Es el juego del rey.
05:59Es el juego del rey, prácticamente.
06:01Entonces viene una cosa que es el jaque.
06:04Como haces un jaque, tumbas al rey.
06:06Claro.
06:07Así.
06:08Y luego, ¿qué pasa con el rey?
06:10Ahí se va.
06:11Cae.
06:12Vamos a tumbar.
06:13Porque así justo, justo la, bueno, no la regla, pero ya cuando ganas, o sea, el símbolo
06:18es, así lo tumbas.
06:20Lo tienes que tirar.
06:21Ya lo tienes que tirar.
06:22Y eso se llama jaque.
06:23Por eso también decimos, ay, está en jaque, no sé qué.
06:28Pero jaque mate.
06:29Jaque.
06:29Que jaque es solo amenazarlo, ¿no?
06:31Sí, es cierto.
06:31Jaque mate.
06:32Jaque es que estás en riesgo.
06:35En riesgo.
06:35Y jaque mate es ya.
06:36Ya valiste.
06:38Viene, proviene de la frase persa, que es shamat, que significa rey vencido.
06:44Y en inglés es checkmate.
06:47Ah, ok.
06:48Checkmate, así como matemáticas.
06:50Shakemate.
06:51Shamat.
06:52Shamat, rey vencido.
06:54En persa.
06:55Desde Irán viene.
06:57Por eso mucha gente piensa que el ajedrez viene de esta parte del mundo, de Medio Oriente.
07:02Pero no, viene de Asia, de la India, ¿sí?
07:05Aquí les voy a poner, hace cuenta que acá está Irán, o Persia, pues.
07:08Pero en ese entonces era Irán, ¿sí?
07:12Entonces, ¿qué pasa?
07:14Hay una expansión islámica.
07:16Una expansión islámica.
07:17De hecho, llegan los árabes y los moros, que así les decían, y conquistan la península ibérica.
07:24Conquistan gran parte de lo que es España.
07:25Por eso tenemos mucho de árabe nosotros.
07:27Bueno, esta es una historia universal a través del ajedrez.
07:31En el siglo séptimo, es decir, cien años después, el ajedrez se difundió por el mundo árabe y lo convirtió
07:39en un símbolo intelectual en las cortes y en los centros culturales.
07:44Entonces, obviamente también, de aquí, pues, se fue para acá, se fue expandiendo, porque ya aquí, aquí, acá, acá, en
07:50todos lados estaba, hasta acá, bueno, y obviamente hasta acá en África.
07:54Claro, por el norte, África, ya cayó.
07:56Por acá estaba todo el ajedrez, sí, se fue expandiendo.
08:00Como se comerciaban especias, también se comerciaban los juegos.
08:04A través de las rutas comerciales, los contactos diplomáticos, el juego llegó a Europa entre los siglos IX y el
08:11décimo, aquí, ¿sí?
08:13Entonces, decíamos que siglo VI, siglo VII, y luego ya llegaste a Europa en el siglo que les dije IX
08:22y el siglo X, ¿sí?
08:24Se escribiste al revés, ahora sí, viendo, Pati.
08:26¿Cuál?
08:26Todos.
08:27Ah, sí, ¿verdad?
08:29Sí.
08:29Todos, todos, dice al revés.
08:31Siglo VI, este era VII, el IX, el IX, el X, lo hice normal.
08:39El X, ese sí le atiné, ¿verdad?
08:40Bueno, especialmente por la península ibérica y Sicilia.
08:44Repito, acá está Sicilia, amigo.
08:45Aquí abajo de Italia.
08:46Allá abajo de Italia, chiché.
08:47Aquí está Sicilia, ¿sí?
08:49Hasta ahí llegó.
08:50En Europa medieval, las piezas obviamente cambiaron de nombre.
08:53¿Se acuerdan que les dije que estaban los elefantes?
08:56No.
08:56Ok.
08:57Se adaptaron al sistema feudal.
08:59Por eso, la pieza del vizir se convirtió en otra pieza, que es parecida al rey, un poquito
09:06más chaparrita.
09:07Hace cuenta que la hacemos así, así, así, así, así.
09:11Y vamos a hacerle así.
09:13Ándale.
09:14¿Qué es la pieza de la?
09:16Reina.
09:16Reina.
09:17Antes era la del vizir.
09:19El elefante, este es bien importante, a ver.
09:21Tiene de la India.
09:23En la India, ¿qué hay?
09:24Muchos elefantes.
09:25Muchos.
09:26Entonces, acá está el elefante, aquí están las trompetas, y luego aquí, y luego
09:31la patota.
09:31Esa es la imitación de elefante.
09:33Ahí está, ahí está el elefante.
09:34El elefante se convirtió en una cosa que después se llamó el alfil, que es un sacerdote
09:41prácticamente.
09:42Claro, es un sacerdote.
09:42Y el carro se convirtió en la torre.
09:45Había un carro que se convirtió posteriormente en la torre.
09:49En Europa, donde no era común el uso de elefantes en batalla, la pieza fue reinterpretada
09:53y es The Bishop.
09:55Así se les dice, The Bishop.
09:57Sí, exacto.
09:58¿Qué es Bishop en español?
10:00O sea, esto está en inglés.
10:01El obispo.
10:02Es un obispo.
10:03Y miren, les voy a dibujar así, el gorro del obispo, ¿sí?
10:05Ajá.
10:06El gorro del obispo.
10:07Eso parece pata de camello.
10:09Pata de camello, ¿no?
10:10En inglés se integró en la estructura eclesiástica medieval.
10:15¿Por qué?
10:15¿Quiénes eran los importantes?
10:16Pues sí, en Medio Oriente, el vizir.
10:19Pero ya en el sistema feudal, pues los sacerdotes.
10:23Sí, sí, sí.
10:24O sea, el clérigo.
10:26Y ahí es donde les dije, les voy a hacer un dibujito de este gorrito que traía a veces
10:32el Papa.
10:32Bueno, nosotros conocemos el alfil y está así.
10:37Como chueco.
10:38El alfil es una pieza que está más o menos así.
10:41Más o menos, ¿no?
10:42Sí.
10:43Tiene una hendidura.
10:44¿De dónde viene la hendidura?
10:46De lo del sombrero.
10:48Del...
10:48Pues sí, del sombrero.
10:49Pues sí, o sea, dice, claro que dice la gente que viene de aquí, pero no es cierto.
10:54Entonces, entonces...
10:55O sea, sí y no.
10:56Porque esa diagonal en la parte superior, que muchos asocian con el gorro episcopal, no
11:03nació en una catedral europea, sino proviene de una representación estilizada del elefante
11:09original.
11:10Porque era muy difícil estar tallando una pieza.
11:14Yo aquí se lo hice abstracto.
11:15Y luego lo hacían todavía más abstracto.
11:19No, qué difícil.
11:20Y luego lo hacían cada vez más abstracto.
11:24Y se le fue haciendo esta pieza diagonal.
11:26Cada vez más diagonal así.
11:28¿Sí?
11:29Y luego, pues decían, se parece al gorro también del...
11:32Del...
11:33Del...
11:34Del bishop.
11:34Del bishop, del alfil.
11:36Entonces, la hendidura simbolizaba los colmillos.
11:39Entonces, porque también...
11:41Y la cabeza del animal en diseños amiguitos.
11:44De hecho, se han encontrado piezas de ajedrez y se ve que cada vez fue haciéndose esa hendidura.
11:49Y por eso dicen, no, no es cierto.
11:52Lo que muchos piensan que es el gorro, aunque sí parece un gorro, pues no viene de ahí.
11:57El Che Guevara, les dije.
11:58Ernesto Guevara del Hacerno, un gran estratega.
12:00Porque los estrategas, de hecho, en la época medieval, también en el Medio Oriente antes,
12:06y luego en la India no siga, estudiaban ajedrez.
12:08¿Para qué?
12:09Para poderle darle la torre a los enemigos.
12:11Prácticamente, tú eres un mariscal de campo, como un quarterback, de ahí viene la palabra,
12:15el que organiza el campo para ganar una guerra.
12:18De hecho, mucha parte del léxico de guerra en los deportes viene también del ajedrez,
12:24que a final de cuentas es un juego que representa la guerra.
12:27Entonces, Ernesto Guevara del Hacerno, aquí se los voy a dibujar así rápido.
12:32Así, y luego el guerrillero heroico del gran Alberto Corda, que fue el mero bueno que hizo esto.
12:38O sea, la fotografía.
12:39Bueno, ahí está.
12:39Jugó ajedrez contra campeones mundiales.
12:42Y quedó empatado.
12:45¿A poco?
13:14Obviamente partidas múltiples.
13:15¿Y si les hablo del dominó?
13:17Sí, dominó.
13:19En la segunda parte de la bola del día les digo, ¿quién inventó el dominó?
13:22Y tiene mucho que ver con los dados.
13:26Ándale, fíjate.
Comentarios

Recomendada