English Grammar Class 4 Final Exam Preparation

Om Sai Creation

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00:00:00ये दोस्तों कैसे हो आप सब एक बार फिर्ष से स्वागत हैं आप सब का आपके अपने चैनल में तो

00:00:07आज मैं आप लोगों के लिए लेकर आई हूँ

00:00:09class for English grammar

00:00:11की final exam की

00:00:13preparation, तो सबसे पहले ये देखते हैं

00:00:15कि final exam में क्या क्या

00:00:17syllabus आना है, सबसे पहले बात करते हैं

00:00:19chapter 21

00:00:20जो है आपका adverb, then

00:00:23preposition, conjugation, interjection

00:00:25then chapter 25

00:00:27punctuation and capital letters

00:00:29understanding words better

00:00:31unseen passage आने वाला है

00:00:33और formal letter और message writing

00:00:36सबसे पहले ना

00:00:37तो मैं unseen passage के लिए आपको

00:00:39एक trick बताने जा रही हूँ

00:00:40ये trick है, मानलो

00:00:43आपका कोई भी unseen passage आता है

00:00:45तो उसको उसमें full marks लाने

00:00:47की ये सबसे अच्छी trick यही है

00:00:49कि आप passage पढ़ने की बेजाएं

00:00:51सबसे पहले जो उसके question answers होती है

00:00:53questions होती है, specially

00:00:54अच्छी वो रीड करो अच्छे से

00:00:56कोई ज़रूरत थी है आपको पहले passage पढ़ो

00:00:58हो सकता है किसी word की आपको meaning ना पता हो

00:01:01तो इतने deep में जाने की आपको बिल्कुल ज़रूरत नहीं है

00:01:04इसकी एक छोटी से trick है जिससे आप पूरे marks ला सकते हो

00:01:07आप सबसे पहले जो नीचे questions है ना उनको read out करो

00:01:10सबसे पहले आप start करो आप पढ़ो first question ठीक है

00:01:13मान लो कि उसमें कोई ऐसा word है जिसके आपको Hindi नहीं पता

00:01:17meaning नहीं पता है ता deep मज जाओ

00:01:19आप simply question पढ़ो ठीक है

00:01:21और अगर मान लो उस question में कुछ words होंगे

00:01:24difficult होंगे या जो भी difficult है तो deep में मज जाओ

00:01:27बस वो underline कर लो और वही underline word आप question में ढूण लो

00:01:31generally जो easy वाले होते हैं उसमें होता है

00:01:34कि first question का answer पहली one और two lines में मिल जाता है

00:01:37तो उन words को उन जो first question है उसमें जो भी words है

00:01:41उनको match करो कि वो आपके paragraph में किस जगा है

00:01:44तो वहाँ पर जाकर आप underline कर लो

00:01:46तो उस question का answer उसी line में होगा

00:01:49अब grammatical mistakes ना हो इसके लिए आप क्या करोगे

00:01:53आप पूरी की पूरी line वही answer sheet में उतार दो

00:01:57कोशिश यही करो क्योंकि अगर आप उसमें थोड़ा सा भी उपर नीचे करके करते हो

00:02:12यह आप question read out करो उसको थोड़ा सा समझो

00:02:15और जो first line है उसको भी समझो क्योंकि question और answer जब भी हम लिखते हैं

00:02:20तो answer में आदे से ज़्यादा जो line है वो question की ही होती है

00:02:25ठीक है तो जैसे who knows मानलो कोई है कि पहला line आ जाती है

00:02:29रहमा नोस हिंदी और question आता है who knows हिंदी तो आपने simple लिखने है रहमा नोस हिंदी

00:02:34तो ऐसे ही न उसका पहली यह दो lines में उसका answer find out करो

00:02:38अगर आप English में बहुत अच्छे हो grammatical बहुत अच्छी है तो lines question के हिसाब से बना कर लिखो

00:02:44otherwise अगर आपको लगता है grammatical portion में इतने अच्छे नहीं हो तो वो line as it is आप उतार

00:02:49दो

00:02:49तो यह कुछ छोटी सी एक pick or trip है जससे आप जो है number अच्छे ले सकते हो

00:02:55जैसे मैं आपको इसमें ही बता रही हूँ सबसे आप question पढ़ो

00:02:58इसमें first question है which class does Rohan study in ठीक है जी रोहन कौन सी क्लास में पढ़ता है

00:03:04अब इसकी पहली line है

00:03:05रोहन is a class for student who loves reading story book अब उसने पूछा है कि रोहन कौन सी क्लास

00:03:11में पढ़ता है

00:03:13जिसकी grammatical अच्छी है वो लिखेगा रोहन study in class 4 ठीक है जिसकी नहीं है उसी दर लिख लो

00:03:20रोहन is a class for student आप इतना भी लिख दोगे न तो भी आपको पूरे marks मिलेंगे मतलब कि

00:03:25जो इंग्लिश की grammatical में mistake जिसको होता है कि मैं करूंगा तो

00:03:29वो simple लिख दे यहीं से line as it is उतार दे उसमें कुछ तोड़ चोड़ या उपर नीचे मत

00:03:34करे क्योंकि उससे जो है नमबर कटने की संभाव न रहती है रोहन is a class for student अब second

00:03:40दिखो

00:03:40what kind of stories does he enjoy reading ठीक है इसका भी दूसरी दीसरी में मिल जाएगा यहां है who

00:03:46loves reading story books ठीक है अब जो अच्छा है जिसको बहुत अच्छी इंग्लिश है वो लिखेगा वो लिखेगा इसमें

00:03:53what kind of stories does he enjoy यहां पर ही कोन है रोहन तो आपने लिख रोहन enjoy reading story

00:04:01books ठीक है अब नहीं जिसकी अच

00:04:09cities उतार हो क्योंकि grammatical portion में mistake होने के chances रहते हैं अब आपको मैं करा रही हूँ letter

00:04:15writing देखो letter भी ना दो तरह हैं से होता है मान लो आपके मैं आपको बताती हूँ

00:04:21आपके इस लेबस में क्या है simple है कि letter writing ठीक है simple दिया हूँ

00:04:26formal letter लिखना है अब letter का जो topic है जो body है मतलब आप letter कीसे लिख रहे हो

00:04:31क्यों लिख रहे हो यह तो वो देंगे ना अब letter देखो एक यह है write a letter to the

00:04:37principle of your school asking for the leave for one day as you are going to daily for the skating

00:04:45competition

00:04:46यह फिर यह इस टाइब से भी आ सकता है write a letter to the principal of your school requesting

00:04:52how to take leave for three days you are going out of town to attend your sister's wedding

00:04:57वो आप letter की उसमें देखना है सबसे पहले कि उन्होंने तीन दिन की three days की holy day के

00:05:03लिए three days की application के लिए बोलाया या one day के लिए और reason क्या है

00:05:08आप किसी wedding में जा रहे हो या आप going to daily for skating मतलब वो उसके according लिखना है

00:05:13जो उन्होंने दे रखा हो

00:05:15भी किस चीज़ के लिए आपको application लिख लिए है सबसे पहले मैं आपको format कर देखो letter कोई भी

00:05:20आजए format सबका same रहेगा ठीक है

00:05:23उपर लिखना है आपने format letter मतलब format headline बनाना है नीचे लिखना है receiver's address मतलब आपने left side

00:05:30में

00:05:31जो left side में page के जहां पे दो red color के डंडे होते हैं उसके साथ left side में

00:05:36लिखना है receiver's address

00:05:38next line में date जो भी आपकी उस दिन की date हो subject देखो receiver address, date, subject then salutation,

00:05:49salutation, salutation फिर उसके बाद body of letter

00:05:55body of letter में आप arrow बना के लिखोगे उसके अंदर आएगा introduction, main content, conclusion या आप याद कर

00:06:02लो and then closing फिर closing को left side में लिखना है और centers का name भीजने वाले का name

00:06:07यानि आपका name

00:06:08तो दुबारा करते हैं format of letter में क्या लिखना है left side पे receiver's address, next receiver address, date,

00:06:16subject

00:06:16फिर एक लाइन छोड़के नीचे लिखना है जैसे हम लिखते हैं न dear sir, salutation, salutation को होता है कि

00:06:23अपिवादन करना जैसे आप dear sir लिखते हो उसके बाद next line में body of letter

00:06:26body of letter में आप arrow बना के body of letter आप left side लिखोगे right side में लिखोगे इसके

00:06:31introduction, main content, conclusion

00:06:34then फिर left side में closing on center, sender's name अब मैं letter आपको इसके हिसाब से करा रही हूँ

00:06:40कि as you are going to daily

00:06:41as you are going to daily और आप class 4 के student हो और आपको one day की चाहिए ठीक

00:06:48है

00:06:48सबसे पहले उपर लिखना है the principal left side में फिर आप अपने school का नाम फिर then next left

00:06:54side में अपने city का नाम

00:06:56आप जहां से भी है दिल्ली से है जहां से पानी पत से है फिर उसके नीचे date फिर लिखना

00:07:02है आपने subject

00:07:04subject में आप लिखोगे leave for one day

00:07:09leave for one day आप लिखोगे then उसके अगली line में respected sister

00:07:14sister तो उसमें लिखना है this is to inform you that I

00:07:19I, आपका name am a student of class 4th D as I am going out of town और या फिर

00:07:31आपको

00:07:31question में लिखा हुए Delhi as I am going to Delhi for the skating competition अब यहां पे नहीं

00:07:48I want leave for one day फिर I.E. उसमें लिखना है जो भी है आपका मतलब 21st February जो

00:07:59भी upcoming जिस दिन में आपको चाहिए ठीक है therefore I request you to kindly approve

00:08:06my leave and oblige thanking you नीचे अपना नाम तो एक बार दुबारा से करते हैं यहां पे letter है

00:08:14write a letter to the principal of your school asking for the leave for one day as you are going

00:08:22to Delhi for the skating competition

00:08:24ठीक है सबसे पहले इसमें आपने लिखना है पहले आपने letter का जो write a letter यह पूरा उपर

00:08:30आपने heading जरूर लिखनी है जो आपको question paper में आएगी फिर उसके बाद नीचे left side में लिखना है

00:08:36the principal फिर अपने school का नाम and then आपको लिखना है शहर का नाम फिर next एक लाइन छोड़

00:08:43के date

00:08:43जो भी है 21st April, 2026 जो भी है फिर then subject leave for one day यह आपने जो उपर

00:08:51उन्होंने letter जिस बारे में लिखना है वहां से उतारना है जितने दिन की उन्होंने 3 days की बोली है

00:08:55तो 3 days

00:08:56leave for one day for next line we respected sister this is to inform that I comma

00:09:02Rama is a student of class 4th D in your school school as I am going to as I am

00:09:12going to Delhi for

00:09:13the skating competition therefore I want leave for one day on 21st April

00:09:23comma 2026 I request you to kindly approve my leave and oblige O-B-L-I-G-E फिर एक

00:09:35line छोड़ के नीचे thanking you yours obediently फिर नीचे अपना नाम एक बार फिर से मैं फटाफट कर आ

00:09:43देती हूँ

00:09:44format receiver address date subject salutation body of the letter introduction main content conclusion then

00:09:50closing and sender's name फिर उसके बाद है कि पूरा पहले letter जिसमें दिया हूँ वो हो फिर दा

00:09:58principal school का नाम शहर का नाम date subject live for one day respected sister this is you to inform

00:10:04you I Rama the student of class 4 in your school as I am going to Delhi for skating यह

00:10:12आपने वहां से लिखना है यह पूरा उस से उतार देना जो उन्होंने

00:10:16as I am going to Delhi for the skating competition skating competition for one day on 1st April 2026

00:10:27therefore I request you to kindly approve my leave and oblige thanking you yours obediently

00:10:33फिर अपना नाम मैं आपको करा रही हो message writing यह भी आपके syllabus में आएगा message writing में क्या

00:10:39करना है

00:10:39आपने उपर message writing लिखना है format फिर heading बना देनी है यह अपने black pen से लिखना है फिर

00:10:45आप scale लेके जाना एक rectangle shape में एक box बना देना उसके अंदर लिखना है message पहली तरफ आपको

00:10:51लिखना है date then आपको लिखना है time date time फिर उसके बाद date के नीचे

00:10:57salutation body of the message body of message में आप क्या लिखो कि who called why called भी किस ने

00:11:03किया who called why called why may he or she follow the message then नीचे writer ना जैसे ना message

00:11:10writing का फिर से repeat करा देती हूँ सबसे पहले उपर आपको heading बनानी है black pen से message writing

00:11:15फिर format then आपको एक rectangular box बनाना है black pen से और उसमे heading लिखना है message एक तरफ

00:11:22आपको left side में लिखना है date then right side में ल

00:11:2711 a.m. या 10 a.m. या afternoon के बारा फिर salutation salu salu tation फिर then next slide

00:11:38में यह सब आपको left side में लिखना है जैसे जो page की दो red lines लगी होती है नो

00:11:43उसके बिलकुल 7 लिखना है salutation जिसमें हम जो है लिखते है dear sir dear maim फिर body of the

00:11:49message body of the message में आप arrow बना के लिखेंगे उसके अंतर लिखेंगे who called why he or she

00:11:55called

00:11:56comma follow up required नीचे फिर writer's name और यह सब उस box में जो है आप बंद कर देंगे

00:12:02अब आप मैं आपको इसमें case दे रही हूं ध्यान से सुनना read the following conversation and write the message

00:12:08वो कह रहे है कि पहले जो सारी बात है ना इसको सुनो और फिर उसके बाद जो है आप

00:12:13इसके बारे में message लिखो यह generally उसमें use होता है �

00:12:17company में कि company में हमें जैसे mail लिखनी होते है तो mail के अंदर हमें message लिखना होता है

00:12:21ना तो हमें जैसे मानलो किसी employee ने दूसरे employee को दूसरे department के employee को को बात कई और

00:12:28वो present नहीं है तो वो उसको message लिख देता है तो वो हमें मतलब एक यह professional message बना

00:12:34के लिखना है ठीक है इसमें मैं आपको �

00:12:36conversation बताती हूँ जैसे सबसे पहले पढ़ो रेनू यहां रेनू बात कर रही है hello is sunita at home रेनू

00:12:44पूछ रही है कि क्या sunita घर पे है फिर next year सुधा no she has gone out for somewhere

00:12:52अब सुधा उसको जवाब दे रही है कि नहीं वो बाहर काम पर गई हुई है इसका मतलब सुधा जो

00:12:58है sunita के घर से बात कर

00:13:01रही है इसका मतलब यह हुआ ना कि जो वो कह रही है कि नहीं वो बाहर काम पर गई

00:13:05हुई है इसका मतलब जो है सुधा sunita के घर से बात कर रही है अगला है फिर रेनू बोलती

00:13:10है please inform her that the meeting with delegates stands cancelled वो रेनू बोल रही है कि अगर sunita घर

00:13:18पे नहीं है तो उसको inform कर देना कि जो delegates के सा�

00:13:26पार्प नहीं है यह 9am मतलब उसको कई मीटिंग पर जाना था वो मीटिंग एंसल होगी आप उसको सीधा office

00:13:31आना है सुबह के 9 बजे ठीक है फिर सुधा बदले में जो उसके घर से बात कर रही थी

00:13:36वो जवाब दे रही है don't worry I will give your message to her आप चिंता मत करो मैं आपका

00:13:41message उसे दे द

00:13:55कि मैं आपका message उनको दे दूंगी ठीक है तो इसमें बेजने वाली कोन है सुधा देखो message का मैं

00:14:01आपको पहले उपर लिखना है message writing फिर आपको rectangular box बनाना है फिर rectangular box के अंदर लिखना है

00:14:07message फिर सबसे पहले left side में आपको लिखना है date जो भी आपकी date हो था 1st April,2026

00:14:13फिर right side में आप

00:14:14आपको time ज़रूर लिखना है आप इस time लिख रहे हो क्योंकि companies में क्या होता है time की बड़ी

00:14:18important होती है क्या 12 बजे 9 बजे की इसको report करनी है तो time से आप message भी वो

00:14:24पढ़ेगी और सुबह 9 बजे आ जाएगी ठीक है आपने लिखना है message left side में date then right side

00:14:29उसी line में right side में जो है आपको वो

00:14:32लिखना है अब यहां पर भेजने वाली कौन है message जो लिखेगी वो सुधा लिखेगी क्योंकि सुधा कह रही है

00:14:37don't worry I will give your message to her यह भेजने वाली कौन है सुधा और receive कौन करेगी सुनीता

00:14:43सुनीता करेगी न तो हम सबसे पहले लिखेंगे dear ms. क्योंकि यहां पर सुनीता क्या है

00:15:03अब उसने बॉडी क्या थी message की कि हम बॉडी को एजटिस उतारेंगे the meeting with delegate stand cancel cancel

00:15:12अब इसमें सुधा लिखेगी न तो लिखेगी you have to report to office at sharp a.m.

00:15:21ठीक है इतने लिखे अब यह हमने body लिख दी पूरी body लिख दी न तो you have to उसके

00:15:29बाद नीचे अपना नाम लिख लेना simple आपका नाम क्या है जो लिखने वाली है वो सुधा है तो नीचे

00:15:35नाम लिखेंगे सुधा ms. सुधा तो यह हमारा message है ठीक है अब हम मानलो एक और example में स

00:15:51वो कह रहे है कि hello can I talk to Mr. Dua he has gone तो फिर वो दूसरा बंदा

00:15:58कह रहा है जिसका नाम है Mr. Sharma

00:16:00Sharma कह रहा है कि he has gone for for business trip ठीक है Mr. Kumar ने पूछा शर्मा से

00:16:08शर्मा कह रहा है कि Mr. जो है दूआ बाहर गया हुआ है ठीक है

00:16:12फिर Mr. Kumar कहता है कि I am Kumar वो बता देता है उसको सारी बात कि जो तुमने goods

00:16:18किये थे वो टूटे जो भेजेते मिले थे अगर वो ठीक हो जाए तो वो मैं payment कर दूँगा time

00:16:23से

00:16:24तो फिर Mr. शर्मा कहता है कि Yes मैं inform कर दूँगा जब वो बापिस आएंगे ठीक है अब यहाँ

00:16:29पर inform किसने करना है भेजने वाला कोन है शर्मा और भेजना किसको है उसने वो दूआ के बारे में

00:16:35पूछ रहा था दूआ तो हम लिखेंगे Dear Mr. दूआ

00:16:51और भेजने वाला कोन है Mr. शर्मा तुमने मैसेज में न सबसे पहले यह जानने की कोशिश करनी है कि

00:16:57मैसेज लिखना किसने है और किसको लिखना है ठीक है किसने लिखना क्योंकि मालो एक बंदे कुमार है उसने कॉल

00:17:04करी उसने कहा कि

00:17:07जैसे मैं आपको इसका एक्जामपल देती हूँ इसमें क्या था कि रेनु ने जो है फोन करा सुनीता घर पे

00:17:14है तो फिर फोन सुदा ने उठाया वो उसने कहा कि वो घर पे नहीं है फिर रेनु ने अपनी

00:17:19बात रखी कि मेरी यह बात है सुदा ने कहा कि मैं वो मैसेज कर द�

00:17:27सुनीता को सुनीता को करना है तो वो लिखे कि डियर एमेस डोट सुनीता देर वो से कॉल फ्रॉम मिस

00:17:34रेनु ठीक है दम में उसके बाद बॉड़ी आप एसटी उता देना खुझ से लाइने बनाके लिखोगे तो गलती होने

00:17:41की संभावना होती है दा मीटिंग विड डेलिग

00:17:55मेसेज के उपर आप अपना वो लिखोगे ना उसके बाद हो सके तो एक लाइन पर चोड़ देना डेट और

00:18:00टाइम लिखोगे दियर मिस्चर दुआ उसमें एक लाइन छोड़ देना थोड़ा सा ना मैसेज को मतलब ये एक ट्रिक है

00:18:06कि जब भी आप मैसेज लिखो ना अब �

00:18:21कोई grammatical mistake नहीं होनी चाहिए यही कोशिश करो कि grammatical mistake कहीं कोई भी ना करो ठीक है क्योंकि

00:18:29आपको चाहिए पूरे नमबर और grammar में mostly पूरे नमबर आ जाते हैं तो grammar की grammatical mistake जो है

00:18:36करने की कोशिश ना करो जो as it is वहाँ से word है वो उतार दो ठीक है जी तो

00:18:43ये चीज़ है ठीक है

00:18:51ठीक है तो अपना subject लिखो और जो है और subject जो आपका mostly वही से उतर जाएगा तो ये

00:18:56बहुत बढ़ी असा message और थोड़ा सा words बड़े बड़े लिखो ठोड़ा सा खुला लिखो ताकि वो अच्छा लगे कि

00:19:03बच्चे ने अच्छा paragraph बना के लिखा और बीच में जब आप date और �

00:19:07ये time लिखते हैं इसके बाद बेशक एक line छोट जो थोड़ा बड़ा लगेगा इसमें मैडम ये सोचेगी भी बच्चे

00:19:11ने बहुत अच्छे से बहुत बड़ा message लिखे और बड़ी आसी writing है साफ सूतरा समझ में आ रहा है

00:19:16और खुला लिखो गे तो मैडम को लगेगा वावा

00:19:37आपका chapter है adverb सबसे पहले क्या adverb के बारे में बताऊंगे adverb होता क्या है adverb होता है विशेशन

00:19:44किसी चीज़ को मतलब उसकी विशेशता बनाना एक तो है कि काम हो रहा है मतलब हमने बता हो दिया

00:19:50कि वो ये काम कर रहा है और एक होता है कि जैसे मालो she speaks वो बोल रही है

00:19:57she speaks confidently तो हम

00:20:00confidently साथ लगा दे है यानि हमने उसकी लड़की की विशेशता बता दी कि बड़े ही confidence से बोल रही

00:20:05है तो महा confidently क्या हो गया adverb हो गया समझ गे तो ये अब जैसे मैं तुम्हें example देती

00:20:11हूँ she's saying sweetly हम simple ऐसे भी लिख सकते थे कि she's saying पर हमने लिख है she's saying

00:20:18sweetly मतलब sweetly भी एक adverb है that meaning to

00:20:23मतलब वो गाना गा रही है बट हमने साथ मिला दी है sweetly बड़ी ही sweet voice में गा रही

00:20:29है हमने उसको बहुत अच्छा एक अच्छी चीज़ उसके बारे में बता दी उसको उसके गाने को एक हमने meaning

00:20:35दे दिया कि वो बहुत अच्छा गा रही है अगला है she is intelligent person हम इतना भी कह सकते

00:20:41थे

00:20:42नए पर हमने का नए she is very intelligent person बहुत हमने उसकी विशेष्टा बता दी तो यहाँ very is

00:20:49an adverb she sings very sweetly she sings very sweetly अब यह है the old man walked old man चल

00:20:57रहा था हमने slowly लगा दिया साथ में तो हमने क्या बोला धी अब यह वाक है simple हम इतना

00:21:02भी sentence चल रहा था कि the old man वाक चाहे वो धीरे चल रहा है चाहे ते �

00:21:06चल रहा है हमने एक बात खतम कर दी बट the old man walked slowly तो धीरे चल रहा हमने

00:21:12उसकी विशेष्टा बता दी she danced grace fully अब dance she danced तक भी ठीक था हमारा sentence था but

00:21:20मतलब कि आपने यह देखना है कि कि किसी काम जो हो रहा है वो उसकी विशेष्टा बताता है मतलब

00:21:27कि verb को एक अच्छा meaning दे देता ह

00:21:29that's why it's called adverb ठीक है जी he rain quickly तो यहाँ पे क्या है quickly simply angrily merily

00:21:38happily यह सब adverbs होती है addy saying sweetly तो sweetly adverb होई जैसे आपको underline करनी आ सकती है

00:21:46कुछ adverbs तो वो आपने देखनी है जैसे she saying sweetly अब मैं आपको कुछ करा रही है the girl

00:21:52saying melodiously अब girl saying girl लगाती है बट melodiously लगा लिया तो हमने इस तरह से गा

00:21:59दिया जोती rain fast यहाँ पे fast है यह आपको मतलब की circle करनी है adverbs ठीक है the child

00:22:07cried एक तो simple child cry कर रहा है अब the child cried bitterly बड़ी bitterly cry का तो bitterly

00:22:15यहाँ से bitterly यहाँ पे adverb है

00:22:18mehika dances gracefully अब एक तो हम mehika dances simple भी mehika dance कर रही है हम यहाँ लिख सकते

00:22:26थे mehika dances excitedly mehika dances very well

00:22:29तो हमने उसका लिख दिया gracefully dance कर रही है mehika you should drive carefully shalini listens to the teacher

00:22:38attentively

00:22:39listen shalini teachers की बात सुनती है बढ़ हमने साथ लगा दिया बात तो हर कोई सुन रहा है कई

00:22:46उसको ध्याँ कई बच्चे हर बच्चा सुन रहा है कई बच्चे बड़े ध्यान से सुनते हैं कई थोड़े ध्यान से

00:22:51सुनते हैं बढ़ हमने शalini की बारे में बताया है कि वो attentively teacher की बात

00:22:57सुनती है, तो अटेंटिवली

00:22:59यहां क्या हुआ, एडवर्ब हुआ

00:23:00The student spoke politely

00:23:03student क्या है,

00:23:04politely बात करते हैं,

00:23:06She smiled shyly

00:23:09They lived happily

00:23:11ठीक है जी, यहां पे

00:23:13happily क्या होगी हमारी

00:23:14एडवर्ब होगी, ठीक है, अच्छा

00:23:17एडवर्ब क्या होती है, हमें time भी

00:23:18बताती है, एडवर्ब tells us when

00:23:20and at what time and action

00:23:22takes place, अब time वाली

00:23:25भी होती है, जैसे

00:23:26We will go tomorrow, तो यहां

00:23:29हमें बता रहा है कि हम कल

00:23:30जाएंगे, तो tomorrow हमारी

00:23:33क्या हुई, एडवर्ब हुई

00:23:34तो tomorrow क्या हुई, हमारी

00:23:37एडवर्ब हुई, They

00:23:38get up early, वो

00:23:41सुबे जल्दी उठते हैं

00:23:43तो early हमारी एडवर्ब

00:23:45हुई, early, मतलब

00:23:46They get up, हम इतना भी लिख सकते, तो उठते

00:23:48तो हर कोई है, सोके भई, हर कोई उठेगा

00:23:50तो सही न, बट कोई

00:23:52धेर से उठता है, तो कोई जल्दी उठता है

00:23:54तो हमने यहां early लगा दिया

00:23:56कि वो जल्दी उठते हैं

00:23:58My birthday will be celebrated

00:24:00Tomorrow, हमारा birthday tomorrow

00:24:02कल सेलिबरेट होगा

00:24:03Yesterday was holiday, कल holiday

00:24:06थी, they lived in

00:24:08London then

00:24:10तो then, तब लगा, ठीक है जी

00:24:12He came

00:24:14today, वो आज

00:24:16आया, I will call him

00:24:18now

00:24:19मैं उसे अभी

00:24:22call करूंगा

00:24:26Adverb

00:24:28perfect place tells us where action are done

00:24:30मतलब, कहां पे वो काम हो रहा है

00:24:32जैसे, sit there and do your work

00:24:35Come here

00:24:36मतलब, here and there

00:24:37यह सब भी adverbs होती है

00:24:39Upstairs, down, everywhere, up

00:24:42Please come here

00:24:44तो यहां पे here

00:24:45यहां पे आओ

00:24:45Where

00:24:46मतलब, यह कहां पे एक कहा है

00:24:47उसने, कि यहां पे आओ

00:24:49They are waiting outside

00:24:50यहां पे where क्या हुआ

00:24:52कहां? Outside

00:24:53कहां बुला रहा है वो

00:24:54Sorry, कहां वेट कर रहा है

00:24:55बाहर

00:24:56I can't look down from the

00:24:58Down, downstairs, sky

00:24:59Inside

00:25:00यह सब भी adverbs होती है

00:25:02अच्छा, एक होती है

00:25:04जो है

00:25:06Adverb of frequency

00:25:07Tell us how often certain actions are done

00:25:10Or happen

00:25:11जिसे

00:25:12He often comes to play with us

00:25:15तो यहां पे होई

00:25:15often

00:25:16मतलब कि

00:25:17अक्सर वो यहां पे

00:25:18खेलने के लिए आता है

00:25:20हमारे साथ

00:25:21He never finished his work on time

00:25:23वो कभी अपना काम

00:25:25टाइम पे खतम नहीं करता है

00:25:27तो यहां पे

00:25:27Adverb क्या होई

00:25:28Never

00:25:29तो

00:25:30Often and never

00:25:31Are the certain actions done

00:25:33They are called

00:25:34Adverb of frequency

00:25:35मतलब वो frequency

00:25:36बताते है कि वो काम बाकितनी बार होता है

00:25:38बार बार होता है

00:25:39या एक बार होता है

00:25:40या कभी नहीं होता

00:25:41तो उस टाइब से

00:25:42अब जैसे

00:25:43जीत

00:25:43Always

00:25:44Comes on time

00:25:45अब वो जीत

00:25:47Comes on time

00:25:48हम इतना भी लिख सकते थे

00:25:49बट नहीं

00:25:50हमने लिख है

00:25:50Always

00:25:51मतलब कि

00:25:52वो हमेशा

00:25:53टाइम पे आता है

00:25:54तो यहां पे

00:25:55हमारी एडवर्ब क्या होई

00:25:56Always

00:25:57उसके बाद है

00:25:58जीत

00:25:59Has

00:26:00Always

00:26:00Come on time

00:26:02यहां पे भी

00:26:02Always होई

00:26:03क्योंकि वो हमेशा

00:26:04जो है

00:26:05टाइम पे आता है

00:26:07He went to school

00:26:08daily

00:26:08तो एडवर्ब होई

00:26:10daily

00:26:11I often play badminton

00:26:13एडवर्ब होई

00:26:14often

00:26:14We go to their house

00:26:16sometimes

00:26:18हम कभी कभी जाते

00:26:19हम यह भी लिख सकते थे

00:26:20We go to their house

00:26:21हम उनके house जाते

00:26:22नए

00:26:23बढ़ हमने लिखा कि

00:26:24sometimes

00:26:24यानि कभी कभी जाते हैं

00:26:27तो sometimes

00:26:28यहां पे हमारी

00:26:29एडवर्ब होई

00:26:30She called me twice

00:26:32yesterday

00:26:33अब यहां पे क्या होई

00:26:35twice

00:26:35Swati always

00:26:37carries an umbrella

00:26:39with her

00:26:40always

00:26:41I meet him once

00:26:43मतलब एक बार

00:26:44कभी कभी या कभी नहीं

00:26:46या regularly

00:26:47never

00:26:48often

00:26:48daily

00:26:49यह सब हमारी क्या हुई

00:26:51adverb हुई

00:26:52अब एक हमें इस तरह से आता है

00:26:54कि यहां पे हमें छाड़ना है

00:26:55कि यह किस टाइब की

00:26:56when adverb है

00:26:57when है

00:26:58where है

00:26:59how है

00:26:59how often है

00:27:00मतलब किस टाइब की adverb है

00:27:02जैसे

00:27:02सुधा listens

00:27:03quickly

00:27:03यहां पे हमारी adverb क्या है

00:27:05quickly

00:27:06quickly

00:27:07मतलब बड़ी शान्त

00:27:08जैसे कई बच्चे होते हैं

00:27:10सुनते हैं

00:27:10बीच में बोलते रहते हैं

00:27:12तो बड़

00:27:12नहीं

00:27:12सुधा जो है

00:27:13सुन रही है

00:27:14और बड़ी अराम से

00:27:15हमारी बात सुन रही है

00:27:16तो यह quickly

00:27:17हमारी किस में आती है

00:27:18when, where

00:27:19या how

00:27:21क्योंकि अगर हम इसका

00:27:22question बनाएगी

00:27:23how सुधा listen

00:27:23सुधा कैसे सुनती है

00:27:24सुधा listen

00:27:25quickly

00:27:26how adverb

00:27:27sometimes I go to gym

00:27:28तो यह हमें क्या बता रहा है

00:27:30how often I go to gym

00:27:32अब कितनी बार gym जाते हो

00:27:33तो sometimes

00:27:34I will stay here in the classroom

00:27:37तो यहां पे adverb क्या होई

00:27:38here

00:27:39here कहां है

00:27:40यह जगा बता रहा है

00:27:42जगा बता रहा है

00:27:42तो यह कौन स्वे में आएगी

00:27:44where

00:27:45इसके question आएगा कि

00:27:46where

00:27:46कहां पे

00:27:47जगा बता रहा है

00:27:48where में आएगा

00:27:49गीता gets up from bed early

00:27:51early यानि यह time बता रहा है

00:27:53कि सुबे सुबे

00:27:54तो यह when में आए

00:27:55look up at the bird

00:27:57तो वो बता रहा है

00:27:58जगा की उपर देखो

00:27:59आप उसने यह नहीं का कि

00:28:00look down

00:28:01where में आएगी

00:28:02ठीक है जी

00:28:03तो यह

00:28:04हमारी adverbs है

00:28:06कुछ adverbs के मैं आपको

00:28:08अब next

00:28:08कुछ adverbs के आपको

00:28:10मैं और examples करा रही हूँ

00:28:12जो की अकसर

00:28:13जो हैं हमारे उसमें

00:28:14आ जाते हैं

00:28:15तो जैसे अब मैंने आपको

00:28:16अब मुझे लगता है

00:28:17बहुत अच्छे से

00:28:18जो है adverbs समझ गए हो

00:28:20तो underline करनी है

00:28:21adverbs and tell us its kind

00:28:23यह किस टाइब की है

00:28:25the baby cried bitterly

00:28:27तो यहाँ पे हमारी adverbs हुई

00:28:29bitterly

00:28:30अब bitterly यह क्या बता रहा है

00:28:31baby का manner बता रहा है

00:28:33अगर हम बताएंगे

00:28:34यह tell its kind

00:28:35यह किस टाइब की है

00:28:36यह एक तो underline करना है

00:28:38bitterly

00:28:39और its kind

00:28:40इसने बोला कि

00:28:41tell जो आपने adverb

00:28:43underline करोगे न

00:28:44उसकी kind भी बतानी है

00:28:46कि वो किस टाइब की adverb है

00:28:48तो यह हमें manner बता रही है

00:28:49next है

00:28:50the students spoke

00:28:52quickly

00:28:53students

00:28:54तो यहाँ पे adverb क्या हुई

00:28:56quickly

00:28:56और यह हमें क्या बता रही है

00:28:57manner

00:28:58यह manners ही है

00:28:59यह जैसे कुछ students होते है

00:29:01वो चला चलाते है

00:29:03तो यहाँ पे students क्या है

00:29:04बड़ी शान्ती से बोल रहे

00:29:06quickly

00:29:06बड़े अराम से बोल रहे

00:29:08तो उनका manner बता रही है

00:29:10my father will go to shimla tomorrow

00:29:12तो यहाँ पे adverb is tomorrow

00:29:14यह time बता रहा है कि

00:29:16कल जाएंगे मेरे father

00:29:18तो tomorrow

00:29:19तो यहाँ पे यह किस kind क्यों है

00:29:21यह time बता रहा है

00:29:24अब है जी yesterday was holy day

00:29:27ठीक है जी

00:29:28अब यह यहाँ पे adverb होई

00:29:30yesterday और यह क्या बता रहा है

00:29:32आगे लिखना है kind में लिखना है

00:29:34time

00:29:35he always speak truth

00:29:37अब इसमें क्या होई

00:29:38always

00:29:39मतलब कि वो

00:29:40अब एक होता है ने कि

00:29:41कोई एक बार जो सच बोलता है

00:29:43कोई दो बार बोलता है

00:29:44बट वो always बोलता है

00:29:46तो always क्यों ही हमारी frequency

00:29:48ठीक है जी

00:29:49मीहिका danced gracefully manner

00:29:53मीहिका जो है बड़े ही gracefully

00:29:56तो gracefully adverb है

00:29:58और manner

00:29:59यहाँ पे वो manner बता रहा है

00:30:01मीहिका का

00:30:02सुदा गेम चुदा पार्टी आफटरनून

00:30:04यहाँ पे adverb है

00:30:05आफटरनून

00:30:06तो आफटरनून को अंडरलाइन कर रहा है

00:30:07और यह time बता रही है

00:30:09ठीक है जी

00:30:10he always be truth

00:30:13यह करा दिया था

00:30:14always है और यह frequency बता रही है

00:30:16सुहानी comes

00:30:18चुदा पार्टी आफटरनून

00:30:20तो यहाँ पे आफटरनून है

00:30:22और वो time बता रही है

00:30:24look up in the sky

00:30:26look up in the sky

00:30:28तो वो place बता रही है

00:30:30sky हो गया ना

00:30:31यह place बता रही है

00:30:32कहाँ पे देखना है

00:30:33sky में देखना है

00:30:35look up

00:30:36जोती calls me regularly

00:30:37तो यहाँ पे adverb हुई

00:30:39underline करेंगे regularly

00:30:40और यह हमें इसकी kind होगी

00:30:42यह frequency बता रहा है

00:30:44he never misses his dance class

00:30:47never

00:30:47जहाँ यह never regularly

00:30:50और always आए

00:30:51तो यह हमें frequency बताते है

00:30:53come here

00:30:54here होगी

00:30:55और यह हमें place बता रहा है

00:30:56यहाँ out

00:30:57they get up early

00:30:58early होगी

00:30:59और यह हमें time बता रहा है

00:31:00they are waiting outside

00:31:02outside होगी

00:31:03यह हमें place बता रहा है

00:31:04वो कहाँ वेट कर रहा है

00:31:07तो यह हमें जगा

00:31:08place बता रही है

00:31:09कि वो बहार कर रहा है

00:31:10you should drive carefully

00:31:12तो यह carefully adverb होगी

00:31:14manner बता रहा है

00:31:15we go to their house sometime

00:31:16यह frequency बता रहा है

00:31:18अब मैं आपको कराने जा रही हूँ

00:31:20हमारा next chapter जो है

00:31:22preposition

00:31:22देखो preposition में मैं आपको

00:31:24यही बताऊंगी

00:31:25on, at, in, behind, on, below, after, before

00:31:31यह होती है हमारी prepositions

00:31:33तो exact की sentence में क्या लगना है

00:31:36यह आपको बार-बार practice करने से पता चलेगा

00:31:39ठीक है

00:31:39preposition क्या है

00:31:41यह relation बताती है

00:31:42noun और pronoun जो भी है

00:31:45और other word

00:31:45मतलब कि जो main

00:31:47जो इसे मालो

00:31:48ram give the medicine to me

00:31:50अब ram ने

00:31:51यह जो relation बताती है

00:31:54ram और बाकी जो sentence के words है

00:31:56उनके वीच में क्या है

00:31:57तो ram gave the medicine dash me

00:32:00यहाँ to लगे

00:32:01यह बार-बार आप practice करोगे न

00:32:03तो आपको समझ आ जाएगा

00:32:05कहाँ पे in लगना है

00:32:06कहाँ पे on लगना है

00:32:08at लगना है

00:32:09at लगना है

00:32:10वो सब मैं आपको धीरे-धीरे

00:32:12कुछ examples बताती हूँ

00:32:13ram gave the medicine to me

00:32:15there are two apples in the basket

00:32:26apples टोकरी के अंदर है

00:32:28तो in आएगा

00:32:28ठीक है जी

00:32:29own जब टोकरी

00:32:30मतलब table के ऊपर कोई चीज

00:32:32तो own आएगा

00:32:33ठीक है

00:32:34in, own यह सब होता है

00:32:36ठीक है

00:32:37अगला है

00:32:38it is 10 a.m.

00:32:40dash my watch

00:32:41by my watch

00:32:43she is suffering dash

00:32:45वो किस से बिमार है

00:32:46from infection

00:32:48the pen is for you

00:32:50she sat at the table to read

00:32:53the dress is made of cotton

00:32:55dress किस की बनी हुई है

00:32:57cotton की बनी हुई है

00:32:58the dress is made of cotton

00:33:00I am not afraid of surprise chest

00:33:03मैं किस से नहीं डरती

00:33:05surprise chest

00:33:06जो मैडम कभी कभी

00:33:07सब बच्चों के लेती है

00:33:08और सब बच्चे डर जाते है

00:33:09तो I am not afraid of

00:33:12ठीक है जी

00:33:13we should be kind

00:33:14dash needed to the needy

00:33:16I went to school

00:33:18my dash my brother

00:33:20मैं school किस के साथ जाता हूँ

00:33:21मैं अपने भाई की साथ स्कूल जाता हूँ

00:33:23तो इसमें लगेगा

00:33:24जिसके साथ वाले में लगता है

00:33:26with

00:33:26ठीक है जी

00:33:28अब है अगर हमें ये दिया जाता है

00:33:31कि ही इसमें हमें

00:33:32underline करना है

00:33:33जो भी हमारी preposition होगी

00:33:34लवीना looked at the story book

00:33:38अब मैंने आपको पहले ही बताया है

00:33:39at, near, on, to, with

00:33:42ये हमारे prepositions है

00:33:44तो यहाँ पर हमारे

00:33:45underline करना होता है न

00:33:47preposition को

00:33:48वो तो सबसे easy होता है

00:33:49क्योंकि prepositions तो हमें पता है

00:33:51कौन-कौन सी होती है

00:33:52at, of, for, near, by, to

00:33:57ठीक है अब जैसे इसमें है

00:33:59underline the preposition of the flowing sentences

00:34:02लवलीन looked at the story book

00:34:04इसमें जायर सी बात है

00:34:05preposition है हमारी at

00:34:07तो हम at को underline करेंगे

00:34:09रोहन lives near महत्मा गंदी रोड

00:34:12तो ये इसमें क्या होई?

00:34:13near, तो हम near को underline करेंगे

00:34:15the wallet is lying on the table

00:34:18तो wallet का है, on मतलब

00:34:19table के उपर पड़ा है

00:34:21तो इसमें हमारी हुई on

00:34:23तो हम on को underline करेंगे

00:34:31eight of clock, nine of clock

00:34:33तो उसमें साथ में लगता है at

00:34:35ठीक है जी, the puppy was sleeping

00:34:37under the table, इसका मतलब

00:34:39की puppy जो है table के नीचे

00:34:41था, under the table, तो इसमें

00:34:43हमारी preposition क्या होगी? under

00:34:45ठीक है जी, राधा

00:34:47gave the ice cream to me

00:34:49अब to कहां लगता है है, मैं आपको

00:34:51अभी detail में बताती हूँ कि जो चीज

00:34:53हमारे पस, जो है

00:34:55to me, आ रही होती है, राधा

00:34:57ने क्या गिया, ice cream मुझे दी

00:34:59तो वहाँ जहाँ preposition क्या होई

00:35:01to, अगला है, he banged

00:35:03the door behind me, him

00:35:05behind you, यहाँ preposition

00:35:07the main rain after

00:35:09him, जो आदमी है

00:35:11वो उसके पीछे भागे, after my

00:35:13friends stay near my house

00:35:15the red, near होगे, the red

00:35:17peeped into the hole, तो

00:35:19into हो गए है preposition, अब मैं आपको ने

00:35:21concept बता रही हूँ, कि कहाँ to

00:35:23लगता है, यह थोड़ी सी confusion हो जाती है

00:35:25बच्चो को, तो देखो

00:35:28जहाँ

00:35:29दीशा की बात हो, दीशा मतलब जो चीज

00:35:31आ रही है, किसी की और

00:35:33जा रही है, तो वहाँ हम

00:35:35direction की बात हो, मतलब दीशा

00:35:37direction की बात हो, वहाँ हम

00:35:39लगते है to, और चीज

00:35:41कहीं से आ रही हो, तो

00:35:43हम वहाँ लगते है from, जैसे

00:35:45मैं आपको example दे रही हूँ, the bus

00:35:47is travel from

00:35:49Mumbai to Goa, अब देखो

00:35:51bus कहां से जा रही है, Mumbai से

00:35:53और कहां जा रही है, Goa

00:35:55तो कहां से जा रही है, from

00:35:56Mumbai, और कहां जा रही है

00:35:59Goa, तो

00:36:00bus आ कहां से रही थी, कोई चीज

00:36:03जहां से आ रही हो, तो वहाँ from

00:36:04लगता है, और जहां जा रही हो

00:36:07ठीक है, जहां जा रही हो

00:36:09वहाँ लगता है to, the bus is

00:36:11travel from Mumbai to Goa

00:36:13ऐसे I am from

00:36:15Delhi, मैं कहां से हूँ, मैं दिल्ली से

00:36:17हूँ, तो मैं दिल्ली से

00:36:18I am from Delhi

00:36:20अब जैसे the watch is from

00:36:22my side, जो चीज हमारी

00:36:24मतलब की, जैसे मैं कहां

00:36:26से हूँ, ये watch मेरी तरफ

00:36:28से, जो हचीज हमारी तरफ

00:36:30से हो, किसी कहीं से आ रही

00:36:32हूँ, है ना, भी

00:36:34मेरी साइड से है ये watch, ठीक है

00:36:36अब over कहां लगता है, जैसे

00:36:38चिडिया मेरे सिर के उपर है

00:36:40जो है, bird is

00:36:42over my head, उपर से है

00:36:44जो, या फिर किसी चीज ने

00:36:46cover up किया हो, जैसे

00:36:47why to bird fly over the

00:36:50lake, या over my head, ठीक है

00:36:52जी, ये लगते हैं, over to

00:36:54ये यहाँ पे लगते हैं, अब मैं आपको

00:36:56कराती हूँ, on, at, or in

00:36:58वाली proposition, ठीक है जी

00:37:00तो, अब देखो, जहां

00:37:02time हो, जैसे the train

00:37:03arrived on time, ठीक है, अब ये

00:37:07on, at, और in की confusion दूर करती हूँ,

00:37:10the train arrived

00:37:11on time, समय पर थी,

00:37:13on मतलब पर रोता है, तो, train समय पर

00:37:15थी, अब जहां exact time

00:37:17दिया हो, ना, वहां लगता है, at,

00:37:19the bus arrived at

00:37:217.30 a.m, यहां

00:37:23exact time की बात हो रही है, कि

00:37:257.30 बज़े बस पहुंची,

00:37:27I did my homework in

00:37:29the afternoon, अब यहां क्या है, कोई exact time

00:37:33नहीं है, एक बता दिया है, भी

00:37:35afternoon, अब afternoon में एक भी बज़ ज़कती है,

00:37:37दो भी, तीन भी, तो यहां पर

00:37:39क्या लगेगा, इंदा, है,

00:37:41इंदा, अब जो preposition है ना,

00:37:43on, at, in,

00:37:45are often used to donate

00:37:47time, ठीक है जी,

00:37:50अब आगे हैं,

00:37:51कुछ ऐसे sentences की बात

00:37:53करती हूँ, जहां आपको पता चलेगा,

00:37:56कि month के साथ क्या लगता है,

00:37:58या समय की साथ, जैसे

00:37:59on है, the letter came on

00:38:02Monday, letter summer को आएगा,

00:38:04this test is

00:38:05on 8th December,

00:38:08अच्छा, अब है, she

00:38:09came back in the morning,

00:38:11यह पढ़ने में भी ठीक नहीं लगता, अगर हम

00:38:13on, she came back on the morning,

00:38:15in the morning, the examination

00:38:17is in December, he written

00:38:19the book at night,

00:38:21अगर दे कैम टू हो, जहां

00:38:238 p.m., वहां at लगता है, time की

00:38:25बात हो रही हो, न, वहां at लगता है,

00:38:27और जैसे they are arriving on

00:38:29Monday, the day arrived at

00:38:313 p.m., यह याद रखे हो, जहां

00:38:32exact time हो, वहां हमेशा

00:38:35at लगता है, यह

00:38:36चीज़ आप याद रखना,

00:38:45फिर जहां time की बात हो रही हो, तो

00:38:47at लगेगा, the wedding

00:38:49is on 20th April,

00:38:51where you were on Friday,

00:38:54फिर जैसे, अब एक

00:38:55चीज़ है कि behind, in front

00:38:57or near, जब कोई चीज़

00:38:59past हो, तो near लगता है,

00:39:01behind, जब कोई चीज़ पीछे हो, तो

00:39:03behind लगता है, in front, जब कोई चीज़

00:39:05सामने हो, तो in front लगता है,

00:39:07जैसे, अब ये picture है,

00:39:09ठीक है, जी, इस picture में आप देखो,

00:39:11कि ये एक, पीछे, ये tree है,

00:39:13tree के पीछे मकान है, आगे एक बच्चा

00:39:16करा है, और एक

00:39:18बच्चा है, और आगे वो

00:39:19बनी हुई है, एक cycle पड़ी है,

00:39:21the house is behind the tree,

00:39:23house tree के पीछे है न,

00:39:24अब अमित एक लड़का है, वो कहां

00:39:26खड़ा, tree के सामने, तो अमित इत in front

00:39:28of the tree, cycle कहां खड़ी है, cycle

00:39:31tree के पास खड़ी है, तो cycle is

00:39:33near the tree, तो ये आपको

00:39:35difference पता चल गया न, picture के माध्यम

00:39:37से, behind, पीछे,

00:39:38in front सामने, near

00:39:40pass, ठीक है जी,

00:39:42ये difference पता चल गया,

00:39:44अच्छा, मैं आपको न, among और between में

00:39:46बताती हूँ, जब दो चीजों के

00:39:48बीच में एक चीज हो, तो वहाँ between होता है,

00:39:50among होता है, कि

00:39:51जब बहुत सारी चीजों के

00:39:53बीच में हो, तो वहाँ लगता है,

00:39:55अब जैसे तो, आप अपने दो

00:39:57फ्रेंड्स के बीच में बैठे हो, तो वहाँ between लगेगा,

00:39:59यू आर बिट्विन रामा एंड गीता,

00:40:02ठीक है, अब जहाँ बहुत सारी हो,

00:40:04जैसे टैडडी बियर, among the other twice,

00:40:06पर बहुत सारी ट्वाइस पढ़े हैं, उनके बीच में

00:40:22यू शी डिस्ट्रिबूटिड चोकलेट्स अमंग मैनी फ्रेंड्स,

00:40:25अब दा स्कैट है, दो किटन्स है,

00:40:28स्कैट उनके बीच में बैठी है, तो जहाँ दो की बात हो,

00:40:31तो between लगता था,

00:40:35सुनाली स्टैंडिंग बिट्विन दा टू किटन्स,

00:40:47ठीक है जी, अब बात करते हैं,

00:40:49from to और four की, ठीक है,

00:40:52तो मैंने वही समझाया,

00:40:54to पुने, my father went to पुने,

00:40:56कहां गए पुने, कहां से गए,

00:40:58from Mumbai, ठीक है जी,

00:41:00I stayed in Delhi for eight months,

00:41:03मैं आठ महीने के लिए दिली रहा,

00:41:07ठीक है,

00:41:09मैं आठ महीने के लिए दिली रहा,

00:41:11I stayed at Delhi for eight months,

00:41:13अब है कि, देखो,

00:41:15birds ना, bridge के उपर जा रहा है,

00:41:17तो birds are flying over the bridge,

00:41:20अच्छा, ठीक है,

00:41:20car is moving over the bridge,

00:41:23boat है, जो वो bridge के नीचे है,

00:41:26तो boat is under the bridge,

00:41:29ठीक है जी,

00:41:30अब जो swimmer's body below the water,

00:41:32swimmer is wearing a,

00:41:34the dog is hiding under the table,

00:41:36ये एक देखो table है,

00:41:37इस table के नीचे ये डोग छुपा हुआ है,

00:41:41ठीक है जी,

00:41:42the dog is hiding under the table,

00:41:44there is an alarm call lock on the table,

00:41:47table के लोपर एक alarm call रखी हुए है,

00:41:49तो हम लिखें के लोग रखी हुए है,

00:41:51the train rain over the bridge,

00:41:52नीचे ब्रीज है,

00:41:53और train उसके उपर से over the bridge गई है,

00:41:56the bird flew above the building,

00:41:58the box is kept below the window,

00:42:00जिड़की के नीचे box पड़ा है,

00:42:03तो ये छोटी छोटी छोटी चीज़ें हैं,

00:42:04ध्यान रखना है,

00:42:05अब जैसे into है,

00:42:06जो मतलब की,

00:42:08जैसे the bird is going into the cage,

00:42:11जो अंदर जाने है,

00:42:12जैसे bird ने cage के अंदर जाना है,

00:42:17अब जब out of the लिखेगा,

00:42:19तो bird is coming out of the cage,

00:42:21तो ये छीज़ें आपको ध्यान रखनी है,

00:42:25ठीक है,

00:42:26he wore a cap on his head,

00:42:28the teacher left the books in the staff room,

00:42:32please give your answer sheets to teacher,

00:42:34the girl is standing near the football,

00:42:37he stayed with us vacation,

00:42:39अब मैं आपको into वाले कुछ करा रही हूँ,

00:42:42Mr. Mehta fell into the swing,

00:42:44वो swimming pool के बीच में गिरी हैं,

00:42:46तो into the swing,

00:42:47my court jokes in the joker,

00:42:52the flight dash podler was,

00:42:55the flight for podler was delayed,

00:42:59twinkle bell was locked,

00:43:04locked out of cage,

00:43:06the treasure is hidden in a secret place,

00:43:09अब मैं आपको रहा कुछ हो,

00:43:09कई बार क्या होता है कि ओप्शन भी आती हैं,

00:43:11जो ये own और ये own two वाली हैं,

00:43:13इनमें ओप्शन आती हैं,

00:43:15और कई हो में ओप्शन नहीं होती हैं,

00:43:17चोटी सी wax sheet आपको preposition की करा रही हो,

00:43:19आप मेरेको बीच-बीच में बताऊगे,

00:43:21आप बताओ, चलो,

00:43:22राम गेव मेडिसंस डैश मी

00:43:25यहां क्या लगेगा प्रैपोजिशन

00:43:27आप मेरे को

00:43:29कमेंट सेक्शन में बताओ कि

00:43:30राम गेव मेडिसंस डैश मी

00:43:35राम गेव मेडिसंस डैश मी

00:43:38बताओ भई कमेंट सेक्शन में लिखके

00:43:40बताओ क्या लगेगा

00:43:40ग्राम के अमेडिशन टूमी आइम नोट अफ्रेड टैस्ट इसमें क्या लगेगा आइम नोट अफ्रेड डैश टैस्ट आइम नोट अफ्रेड ओफ

00:43:56टैस्ट

00:43:58he will have lunch

00:44:00dash three o'clock

00:44:02अब यहां dash में क्या लगेगा

00:44:03preposition

00:44:06जहां मैंने आपको बताया कि

00:44:07time की बात हो तो वहां क्या लगेगा

00:44:09at, क्या लगेगा at

00:44:11अब अगला बताओ

00:44:12the train is running dash the bridge

00:44:15the train is running

00:44:16dash the bridge, यहां कौन सी preposition

00:44:19लगेगी, comment में बताओ

00:44:21the train is running on the bridge

00:44:23over the bridge

00:44:24he gave me the book

00:44:27dash night, यहां क्या लगेगा

00:44:29अब यहां time की बात हो रही है

00:44:30तो कौन सी preposition लगेगी

00:44:32he gave me the book dash night

00:44:39at night, very good

00:44:41the cat peeped

00:44:43the house

00:44:44the cat peeped dash house

00:44:46into the house

00:44:47her birthday is on 4th माई

00:44:50अब यहां on लगेगा

00:44:51rain is sitting dash

00:44:53sudha and mina

00:44:54यहां क्या लगेगा बताओ

00:44:55rain is sitting with sudha and mina

00:44:58नाई, between

00:44:58sudha and mina के बीच में बैठी

00:45:01अब I am going to

00:45:03Delhi dash months

00:45:13यहां क्या लगेगा बताओ

00:45:18dash 8 months बे

00:45:20उसमें लगेगा 4 8 months

00:45:22और going to Delhi

00:45:23जहां जा रहे हैं

00:45:24वहां 2 लगता है

00:45:25और जितने समय के लिए जा रहे हैं

00:45:26वह 4 लगता है

00:45:27he is coming from Mumbai

00:45:29अब यहां ना option दिये हुआ है

00:45:32there is a cactus plant

00:45:33dash many trees

00:45:35अब यहां between लगेगा

00:45:36या among लगेगा

00:45:38among

00:45:38हां very good

00:45:40among लगेगा

00:45:40क्योंकि बहुत सारे trees की बात हो रहे है

00:45:42the party scheduled dash 2 hours

00:45:45on लगेगा 4

00:45:46very good

00:45:48यहां 4 लगेगा

00:45:49he is wearing the cap

00:45:51his head

00:45:51above यह on

00:45:54very good

00:45:55the aeroplane flew dash city

00:45:58the aeroplane flew dash city

00:46:01over या upon

00:46:03over या upon

00:46:05the aeroplane flew

00:46:07you over the city

00:46:09अगला बताओ

00:46:10the girl is hiding

00:46:11dash the curtain

00:46:13behind or in front

00:46:14behind or in front

00:46:16यह बताओ

00:46:17last बताओ

00:46:19behind the curtain

00:46:20पर्दे के पीछे छुप गई

00:46:22देखो अब बात कर रहे है

00:46:24हम conjugations की

00:46:25conjugations क्या होती है

00:46:26यह दो लाइनों को जोडती है

00:46:29जैसे कोई लड़की कहती है

00:46:30मेरे को चोकलेट भी खाना पसंद है

00:46:32और मेरे को आइस क्रीम भी

00:46:34तो वो क्या लिखेगी

00:46:35I love chocolates

00:46:36and ice cream

00:46:37ठीक है जी

00:46:38अगला है

00:46:40जोती स्टाल

00:46:41एक sentence है

00:46:42semi short

00:46:43तो इसको दोनों को जोड़ेंगे कैसे

00:46:45जोती स्टाल

00:46:47but semi is short

00:46:48अच्छा

00:46:49what will you have

00:46:51tea

00:46:52अब वो पूछना चाहरा है

00:46:53कि तुम क्या लोगए

00:46:54tea या coffee

00:46:55what will you have

00:46:56tea or coffee

00:46:57जोसे

00:46:58आप companies में जाते हों

00:46:59तो वो पूछते है

00:47:00what will you have

00:47:01tea or coffee

00:47:02ठीक है जी

00:47:03अब है जी

00:47:05जो जो जो आइन करती है

00:47:07two words को

00:47:09ठीक है जी

00:47:10जैसे semi short है

00:47:12वो है

00:47:12अब कुछ example बताती हूँ

00:47:14कि इसमें क्या रखेंगे

00:47:16देखो

00:47:16they are happy

00:47:17वो खुश है

00:47:19और

00:47:20though they are poor

00:47:21जबकि वो गरीब है

00:47:23we started our journey

00:47:24when the rain stopped

00:47:26देखो rain खतम होई

00:47:27तब हमें अपनी journey start की

00:47:29ये दो sentence है

00:47:30तो इनको एक साथ बोलना है

00:47:31we started our journey

00:47:33when the rain stopped

00:47:34ठीक है जी

00:47:36try and try

00:47:37until you succeed

00:47:39try करते रो

00:47:40करते रो

00:47:41जब तक तुम

00:47:42until you are

00:47:43जब तक तुम

00:47:44सफलता प्राब्द

00:47:45नहीं कर लेते

00:47:47चीक है जी

00:47:48she missed the bus

00:47:50dash she woke up late

00:47:52देखो उसने bus miss कर दी

00:47:54उसका reason था

00:47:55क्योंकि वो सुबह late उठा

00:47:57तो जहां reason हो

00:47:58because का मतलब ही यही होता है

00:48:00क्योंकि

00:48:01कारण बता रहा है

00:48:02ठीक है जी

00:48:03she missed the bus

00:48:04because she woke up late in the morning

00:48:09अगला है

00:48:12you will do well in the exam

00:48:14dash you study hard

00:48:16तुम अच्छा करोगे

00:48:18अकर तुम बहुत अच्छे से पढ़ते हो

00:48:20if you study hard

00:48:23अगर तुम बहुत अच्छे से पढ़ते हो

00:48:25तो तुम अच्छा करोगे

00:48:29ठीक है अब जैसे कि

00:48:31यह कुछ है I will go home

00:48:33and do my home work

00:48:34I will go home but

00:48:36यहां बट लगेगा मतलब अलग अलग उसमें

00:48:38अलग अलग हैगा अगर मैं यह अपताती हूँ

00:48:40I will go home and do my home

00:48:42but will not take you along because I am

00:48:44तो कहां because लगना है

00:48:46because होता है कारण and होता है

00:48:48कि simple दो sentence को हम

00:48:50एक साथ जोड लेते है because होता है

00:48:52कि जब हम कारण बता रहे होते है

00:48:54but हम तब लगाते है कि मैं वो कर रहा था

00:48:56किंतू but का मतलब होता है किंतू

00:48:58और तब लगता है जब हम option देते है

00:49:00कि you want tea और coffee

00:49:02दोनों चीज़े तो एक बंदा नहीं पिएगा

00:49:16if you work hard अगर तुम by condition है

00:49:19अगर पढ़ोगे तो जितोगे

00:49:21ठीक है जी एक को तर when जबागा

00:49:24अब मैं कुछ और करा रही हूँ

00:49:25जैसे राम इस नोटी

00:49:28but शाम इस स्टूडियस

00:49:30ठीक है राम नोटी है

00:49:32किंतू शाम स्टूडियस है

00:49:36तो हमें इसमें

00:49:38जो है

00:49:40options बतानी है

00:49:41but लगेगा

00:49:44what do you like

00:49:45banana और oranges

00:49:47तो यहाँ banana और oranges में से एक बताना है

00:49:49वो पूछ रहा है

00:49:50तो तुम बीच में ओ लगेगा

00:49:51he was taken to hospital because he was ill

00:49:54वो कारण बता रहा है कि

00:49:56वो इसलिए hospital लेगा

00:49:57क्योंकि वो बिमार था

00:49:58तो यहाँ because लगेगा

00:50:00she came to school

00:50:01though she had favor

00:50:03इसमें बता रहा है कि

00:50:04वो school आई

00:50:05जब की जब की उसको बुखार था

00:50:07तो जहाँ जब की हो

00:50:08तुम वहाँ

00:50:09दो

00:50:09THO UGA

00:50:10I will wait you until you return

00:50:12मैं तब तक तुमारा इंतजार करूँ

00:50:14जब तक तुम वापस नहीं आते

00:50:16तो उसका मतलब होता है

00:50:18until you return

00:50:19जब तक तुम वापस नहीं आते

00:50:22I was not at home

00:50:23when he called me

00:50:24Raman and Sapna

00:50:26are good friends

00:50:28तो Raman and Sapna

00:50:30Raman और Sapna बहुत अच्छे दोस्त है

00:50:32we went to the market

00:50:33and we bought

00:50:35vegetables

00:50:36we went to the station

00:50:39we bought it the Rajdhani Express

00:50:42she came home

00:50:46अब इसमें ये बता रहा है

00:50:48दो sentence दी है

00:50:49उन दोनों में

00:50:50and कहां जोड़ना है

00:50:51we went to the market

00:50:52and अगला we हटा के

00:50:54dot हटा के

00:50:55and लगा देगे

00:50:57and bought two

00:50:58ये तो easy है

00:50:59bought vegetables

00:51:00we went to station

00:51:01and bought it the Rajdhani Express

00:51:04she went to market

00:51:05she bought two apples

00:51:07अब हम इसको एक sentence में जोड़ना है

00:51:10तो हम कैसे जोड़ेंगे

00:51:11she went to the market

00:51:13and bought two apples

00:51:15ठीक है

00:51:16I like apples, banana and oranges

00:51:19मुझे ये तीनों food बहुत पसंद है

00:51:22we played well

00:51:23अब ये दो sentence है

00:51:25we played well

00:51:27we lost the match

00:51:29अब इसमें बताओ बीच में कुन सी

00:51:30conjugation लगके

00:51:31ये दोनों sentence जोड़ जाएंगे

00:51:33देखो हम अच्छा खेले

00:51:35परंतु हम हार गए

00:51:38we played well

00:51:40but we lost the match

00:51:42किंतु हमने match हार दिया

00:51:44तो वहां लगेगा

00:51:45but

00:51:45the journey was long

00:51:47but enjoy the journey तो लंबी थी

00:51:50पर किंतु हमने फिर भी enjoy कि

00:51:52he failed many times

00:51:54but never lost hope

00:51:55तो कहां but लगना है

00:51:57और कहां और लगना है

00:51:59और तो लगेगा चाहां option हो

00:52:01जैसे tea और coffee हो

00:52:02अगर हम एक मालो हम एक को कहते है कि

00:52:05you can have a ice cream

00:52:06you can have a chocolate

00:52:08तो you can have ice cream

00:52:10और chocolates

00:52:11तो यहां दो चीजों की option आ रही हो

00:52:13तो वहां ओर लगता है

00:52:15finish your breakfast

00:52:16और यू विल लेट या तो तो तुम breakfast finish कर लो या फिर लेट हो जाओगे दोनों में से

00:52:21एक काम हो सकता है ना कि अब यह तो हो नहीं सकता कि लेट भी हो जाओगे और फिनिश

00:52:26भी कर लोगे

00:52:26finish the breakfast sorry quickly or you will late

00:52:30या तो जल्दी खत्म कर लो या फिर लेट हो जाओगे टेक अमरेला और या तो अमरेला ले जाओ या

00:52:37फिर गिली हो जाओगे तो और लगेगा

00:52:40I went to doctor because I was sick

00:52:42क्योंकि यहां कारण बता रहा है कि मैं doctor के पास इसलिए गया

00:52:47क्योंकि मैं sick था मैं बिमार था because लगेगा

00:52:51I am hungry because I did not have

00:52:54जैसे तुम school जाते हो पहले period में भूख लग जाती है

00:52:58तो तुम महां कहते हैं I am hungry because I did not do my breakfast

00:53:02क्योंकि मैंने अपना नाश्ता नहीं किया

00:53:05इसलिए I am hungry

00:53:06तुम अपने friend को बताते हो ना

00:53:08My father visit my grandpa because she was unwell

00:53:13We went to library because we had some work

00:53:17ठीक है जी

00:53:17अब both भी लगता है

00:53:19Both my brother and sister are doctor

00:53:21जैसे किसी के भाई और बहन

00:53:23दोनों ही doctor हैं तो हम लिखेंगे both

00:53:27ठीक है जी

00:53:28We studied

00:53:29अब यह ना मैं आपको 5 point और करा रही हूँ

00:53:32देखो जैसे we study

00:53:33डैश our father comes

00:53:35इसमें 3 option है

00:53:36But when as

00:53:37तो ऐसे तो तुमना बीच में डाल के देख लेना भी कौनसी जच रही है

00:53:41जैसे शाद्धी होती है ना कुड़ी मुंड़ी हाइट जाच रही है दोनों नाल खड़ेने जोड़ी जाच रही है उदना तुसी

00:53:52ना जिद ओप्शन आए ना विचे तुसी पाके वेख लाना भी केडी जो है कंजूकेशन या केडी प्रैपोनेशन विचे जाच

00:54:00रही है ठीक

00:54:18तो यहां बोथ लगेगा क्योंकि दो की बात हो रही है आई विल गो टू स्कूल डैश यू कम अलों

00:54:25मैं स्कूल जाओंगा इफ यू कम अलों अब मैं आपको करा रही हूं इंटर्जेक्शन देखो इंटर्जेक्शन होते हैं जब हम

00:54:36इतनी फिलिंग एक्सप्रेस करते हैं ज

00:54:41जीत जाते हो तो क्या मूँ से निकलता है हुरे वी हाव वन दा मैच वह एकदम जोर के चीख

00:54:49खुशी में चलाते हो ना कि हुरे और हगर हम किसी को बढ़ाई देते हैं तो जैसे आप स्टेज पर

00:54:58चड़ते हो जो प्राइस देने वाला वह आपको कहते हैं ना कॉंग्राइच

00:55:11यू और हम किसी को बोलते हैं कि यू लुक तो हम बोलते हैं वाव यह लिग ब्यूटिफ़ल रिच साड़ी

00:55:17तो उस तरह से तो हुरे वी हैव वन दा मैच ओ वी हैव लोस्ट जहां हम थोड़े सी ना

00:55:23सैडनेस एक्सप्रेस करते हैं तो वहां लगाते हैं ओ ठीक है जी वैल ड

00:55:39मैच डैश यू हैव कम फर्स्ट इन क्लास मालो तुम प्राइज लेने जा रही हो और वो बोलते हैं तुमें

00:55:46स्टेज पे मैडल देते हैं कॉंग्रेस्टिलेशन यू हैव वन यू हैव कम फर्स्ट इन दा क्लास ठीक है जी अब

00:55:54आई हैव हर्ड मार सक्रें थोड़ी सैडनेस

00:55:56तो उहु लगेगा आउच आउच हेवाट मासल हलो हाव हम किसी को कोई घर में आता है वाव यू लड़की

00:56:07हो तो आपने कभी तारिफ की होगी कभी ना कभी किसी लड़की है तो आप बात करते हैं हम पंच्वेशन

00:56:17और कापिटल लेटर्स की देखो ची पंच्वेशन और का�

00:56:25पर लगना है कहां पर कोश्टन मार्क लगना है और कहां पर हमारा अपोस्ट ओफियस इसको बोलते है एक्स्क्लेमेशन मार्क

00:56:34जहां पर एक डंडा लगता है और उसके नीचे बिंदू लगती है देखो जहां सिंपल संटेंस हो ना वहां लगता

00:56:41हमारा डोट और जहां हमारा

00:56:54exclamatory sentence हो ना

00:56:56तो वहाँ पे हम ये डंडा और उसके नीचे

00:56:59बिंदू लगा देते हैं

00:57:00तो basically punctuation और capital letters में

00:57:03हम यही देख रहे हैं

00:57:04कि full stop question mark

00:57:06और exclamation mark कहां लगेगा

00:57:09ठीक है अब मैं आपको कुछ sentences

00:57:11करवा रहे हूं example के तोर पे

00:57:13उसमें आप देख लेना कि

00:57:14आपको question mark dot

00:57:16और what's up कहां लगना है

00:57:17do you know my name

00:57:18अब देखो यहां question बूच रहे हैं

00:57:20तो यहां question mark लगेगा

00:57:22he is going to barak

00:57:23अब यह एक simple sentence है

00:57:25इसमें कोई बात नहीं है simple हम बता रहे हैं

00:57:28कि वो पारत जा रही है

00:57:29तो यहां dot लगेगा

00:57:31how delicious was the meal

00:57:34अब है जी

00:57:35how delicious was the meal

00:57:38meal कितना delicious था

00:57:40तो यहां हम exclamation लगाएंगे

00:57:43ठीक है जी

00:57:44why are you shouting

00:57:46अब हम यह question पूच रहे हैं

00:57:47कि भाई कोई बंदी गुसा कर रही है

00:57:49तो हम उससे पूच रहे हैं

00:57:51कि भाई आप shouting क्यों कर रहे हो

00:57:54ठीक है जी

00:57:55अब है what an obedient child

00:57:57हम यह एक exclamation लगेगा

00:57:59कि हम कह रहे हैं

00:58:08कि what an obedient child

00:58:09अब एक question है जैसे

00:58:11मायरा मेरी friend है

00:58:13मतलब मुझसे पूच रहे है

00:58:14do you play chess

00:58:15तो वो कह रही है कि

00:58:17तुम chess खेल होगे

00:58:18question mark है

00:58:19are you a fashion designer

00:58:21question mark लगेगा

00:58:22what an interesting movie it was

00:58:25तो यहां पे exclamation लगेगा

00:58:27क्योंकि हम यह बोड़ रहे हैं

00:58:28कि कितने interesting movie थी

00:58:29sonia cooks delicious meal

00:58:32sonia बहुत delicious meal बनाती है

00:58:34तो एक यहां लगेगा

00:58:36हमारा यहां सोच के बताओ क्या लगेगा

00:58:38I think

00:58:39इसमें शुनिया

00:58:40कुछ इसमें simple dot लगेगा

00:58:42क्योंकि sonia अच्छा खाना बनाती है

00:58:44when do we meet again

00:58:45हम दोबारा कर मीलेंगे

00:58:47तो question mark लगेगा

00:58:49ठीक है जी

00:58:50अब कुमा

00:58:51कुमा कहां लगता है

00:58:53जहां हमें

00:58:54थोड़ा सा separate करना हो

00:58:56जैसे I want toffee

00:58:58कुमा candy

00:58:59and chocolate

00:59:00ठीक है जी

00:59:01I have bought a book

00:59:04कुमा two pens

00:59:05कुमा a pencil

00:59:06and eraser

00:59:07जहां पे हमें words को separate करना हो

00:59:10क्योंकि मैं book भी खरीदूगी

00:59:11pen भी खरीदूगी

00:59:12pencil भी खरीदूगी

00:59:13और eraser भी

00:59:14eraser को मैंने end से अलग कर दिया

00:59:16और बाकी को मैं कुमा से

00:59:17रेनू

00:59:18please come to me

00:59:20अब यहां हमें separate कर रहे हूं

00:59:22कि रेनू इधर आओ

00:59:23रेनू को मैं बाकी sentence से

00:59:25जो है separate कर रहे हूं

00:59:28रेनू please

00:59:30रेनू

00:59:30कुमा

00:59:31please come to me

00:59:32अब the child who fell down

00:59:34is serious

00:59:35अब यहां पे

00:59:36तीन बाते हैं

00:59:37वो बच्चा

00:59:39जो गिर गया था

00:59:40serious है

00:59:41the child

00:59:42को मा who fell down

00:59:43को मा

00:59:44is serious

00:59:44the boy who is in red shirt

00:59:46studies in my class

00:59:48ठीक है जी

00:59:48अब टिक मा करने हैं

00:59:50हमें

00:59:51where को मा

00:59:52are put appropriately

00:59:53जहां को मा

00:59:54सही लगे हूं है

00:59:55जैसे हमें न

00:59:56वो दो sentences देंगे

00:59:57और हम उसमें से

00:59:58टिक करना है

00:59:58कि दोनों में से

00:59:59ठीक कुन सा है

01:00:00अब देखो

01:00:00रमेश

01:00:01read out the headlines

01:00:02ठीक है

01:00:03अब इसमें सोच के

01:00:04बताओ को मा

01:00:05कहां लगेगा

01:00:06ठीक है

01:00:07रमेश

01:00:08को मा

01:00:08read out the red lines

01:00:10ये ठीक है

01:00:10या रमेश

01:00:11read out the red line

01:00:13को मा

01:00:13the headlines

01:00:14देखो

01:00:15इसमें ये ठीक है

01:00:16कोई बच्चे को बुला रहा है

01:00:17रमेश

01:00:18read out the red lines

01:00:20headlines

01:00:20now pay attention

01:00:22to what I say

01:00:23अब इसमें कौन सा ठीक है

01:00:25now

01:00:26अब मान लो

01:00:27कोई कह रहा है

01:00:29कि

01:00:29कोई

01:00:30मतलब की

01:00:31teacher है

01:00:31वो बच्चे को कह रहा है

01:00:33कि अब

01:00:34ध्यान से सुनो

01:00:35जो मैं कह रहा है

01:00:36now

01:00:36पहले जो हो गया

01:00:38उसको छोड़ो

01:00:38now

01:00:39कोमा

01:00:40pay attention

01:00:40to what I say

01:00:42ऐसे

01:00:43daddy

01:00:44please drop me

01:00:45at the coaching center

01:00:46ठीक है

01:00:48daddy

01:00:49कोमा

01:00:50please drop me

01:00:51at the coaching center

01:00:52बोल के देख लो

01:00:53जहां पी

01:00:54तुमें लगे न

01:00:55थोड़ा सा रुकाव आ रहा है

01:00:56ठहराव आ रहा है

01:00:57उसके बाद

01:00:58कोमा लगता

01:00:59I wish to have

01:01:00chapatis

01:01:01कोमा कर्ड

01:01:02and vegetables

01:01:02for dinner

01:01:04तो इसमें कोमा

01:01:05कहां लगेगा

01:01:06I wish to have

01:01:07chapatis

01:01:08कोमा कर्ड

01:01:09and vegetables

01:01:09for dinner

01:01:11ठीक है

01:01:12तो चापाती

01:01:13और कर्ड के बीच में लगेगा

01:01:14My little sister

01:01:15where are you

01:01:16My little sister

01:01:18कोमा

01:01:18My little sister

01:01:23कोमा

01:01:23where are you

01:01:26इसमें कोमा कहां लगेगा

01:01:29मुझे comment करके

01:01:30बताओ

01:01:30The lady who is wearing

01:01:32pink sari

01:01:33the chair person of the school

01:01:34The lady के बाद

01:01:36कोमा लगेगा

01:01:36who is wearing a pink sari

01:01:37उसके बाद

01:01:38कोमा क्योंकि

01:01:38यहां lady की बाद हो रही है

01:01:39pink sari पहनी हुए है

01:01:41और हम यह भी बता रहे हैं

01:01:42कि वो chair person है

01:01:44Please bring a glass of orange

01:01:46तो यहां कोमा का लगेगा

01:01:48Please के बाद

01:01:48Please कोमा bring a glass of orange juice

01:01:52ठीक है जी

01:01:53अब मैं आपको बत समझा रही हूँ

01:01:55क्योंकि capital letters कहां use होते है

01:01:57The sun rises in the east

01:02:00The sun rises in the east

01:02:03ठीक है

01:02:04तो यहां पे कहां लगेगा

01:02:06दा है

01:02:06ठीक है

01:02:07टी बड़ा लगेगा

01:02:08क्योंकि

01:02:09line का हमेशा

01:02:11पहला

01:02:11जो letter है

01:02:12वो बड़ा लगता है

01:02:14जहां name हो

01:02:15किसी इंसान का

01:02:16वहां भी बड़ा

01:02:17जोती खना

01:02:18तो यह जोती का J बड़ा

01:02:20और खना का K बड़ा लगेगा

01:02:21और जहां days और month की बात हो रही हो

01:02:24जैसे Saturday, December

01:02:26वहां भी days की बात हो रही है

01:02:28यह month की

01:02:29वहां भी इनका पहला अक्षर बड़ा होता है

01:02:33books का नाम हो

01:02:34newspaper का, magazine का

01:02:35तो वहां भी

01:02:36जैसे रामाइना, news week

01:02:38और physics chemistry

01:02:40जो subjects के नाम हो

01:02:41वहां भी letter

01:02:42और letter पहला बड़ा लगता है

01:02:44languages की बात हो वहां भी

01:02:46country की बात हो वहां भी

01:02:47अच्छा अब ना मैं आपको एक चीज करा रही हूं

01:02:50कि वह हमें sentence देंगे

01:02:52punctuate the following sentences

01:02:54and also use capital letter

01:02:56where required

01:02:57वह कह रहा है कि sentence के बात

01:02:59punctuate करो

01:03:00dot लगेगा, exclamatory sign लगेगा

01:03:02या question mark लगेगा

01:03:04और कहां पे

01:03:05capital word use zone है

01:03:07जो मैंने उपर कुछ करा है

01:03:08जैसे how wonderful is the weather

01:03:11देखो

01:03:11अब इसमें how wonderful is the weather

01:03:14वो एक कह रहा है कि

01:03:15ये weather कितना अच्छ है

01:03:17तो यह exclamatory लगेगा

01:03:19और how

01:03:20how का h बड़ा लगेगा

01:03:22क्योंकि ये sentence शुरू हो रहा है

01:03:24sentence का पहला अक्षर हमेशा

01:03:26बड़ा होता है

01:03:27next

01:03:27what would you like to have for breakfast

01:03:30अब ये question कर रहा है

01:03:32कि मालों कोई waiter आ रहा है

01:03:34कि आप breakfast के लिए क्या लोगे

01:03:35एक तो sentence के पीछे question mark लगेगा

01:03:38एक what

01:03:39जो पहला अक्षर है

01:03:40w वो बड़ा लगेगा

01:03:41Sam please come to my house tomorrow

01:03:44अब Sam का S बड़ा लगेगा

01:03:46क्योंकि ये नाम है

01:03:48नाम का पहला अक्षर बड़ा लगता है

01:03:50तो Sam के बाद कुमा लगेगा

01:03:51Please come to my house tomorrow

01:03:54तो यहां dot लगेगा

01:03:56Are you allergic to

01:03:58allergic to eggs

01:03:59क्या हो तुमें X से allergy है

01:04:01एक तो ये question हो गया

01:04:02तो यहां end में question mark लगेगा

01:04:04और are you allergic to eggs

01:04:06तो R का A बड़ा लगेगा

01:04:08Garnish the cake with

01:04:10cream, chocolate, chips and sugar

01:04:13देखो यहां garnish का G बड़ा लगेगा

01:04:15Garnish the cake with

01:04:17cream, chocolate, chips and sugar

01:04:21और यहां पीछे

01:04:22dot लगेगा

01:04:23वो बोलना है कि इस cake को सजा दो

01:04:25cream, chocolate, chips and sugar से

01:04:28Tell me the truth

01:04:29son

01:04:30Tell me the truth son

01:04:33तो tell का T बड़ा लगेगा

01:04:36वो simple कह रहे है कि मुझे

01:04:37सच्चाई बताओ

01:04:39Tell me the truth son

01:04:40Tell का T बड़ा और पीछे

01:04:42dot

01:04:43Sorry, Dhruv is not interested in acting

01:04:46तो इसमें dot लगेगा

01:04:49अब ना understanding the words better

01:04:51कई बना बोलने में दो words एक जैसे होते हैं

01:04:55जैसे accept और accept

01:04:57एक accept होता है

01:04:59A, double C, E, P, T

01:05:01ठीक है और एक accept होता है

01:05:04उसको हम बोलते हैं कि हम

01:05:05accept करते हैं

01:05:07मतलब जैसे हम अपनी गलती मानते हैं

01:05:09या फिर हम आपका invitation accept करते हैं

01:05:12वो वला accept तो तब लगता है

01:05:13दूसरा होता है accept

01:05:15मतलब कि हम उसको छोड़के बाकी सबी को ले जा रहे है

01:05:18जैसे हम पार्टी में तुमें छोड़के बाकी सब को ले जा रहे हैं

01:05:21तो वहाँ accept लगता है

01:05:22E, X, C, E, P, T

01:05:24अब दोनों के example बताती हूँ

01:05:26I'm happy to accept your invitation

01:05:29पहले में यह लगगा

01:05:30Everyone went to the party

01:05:32यह accept सुना ली

01:05:33तो यहाँ E, X, C, E, P, T

01:05:35वाला लगएगा

01:05:36अब ब्रेक भी दो होता है

01:05:38एक तो होता है ब्रेक जो गाड़ी वाली है

01:05:40और एक होता है ब्रेक जो ब्रेक अप वाला होता है

01:05:42या कोई चीज़ तोड़ना

01:05:43पहले गाड़ी वाला बोलती हूँ

01:05:45जहाँ गाड़ी की बात हो तो महाँ ब्रेक्स लगेंगी

01:05:48अप्लाई था ब्रेक्स ओफ यूर कार

01:05:50जिर इस पापी उन्दे रोच

01:05:52ठीक है जी

01:05:52और जहाँ तोड़ने की बात हो

01:05:54बी केफूल

01:05:55डॉन्ट बेक दजार

01:05:57या किसी का दिल तोड़ने की बात हो

01:06:13वो शरीर को हील करते है

01:06:15या कोई घाओ भर जाता है

01:06:16तो वो वला अच्छी अल होता है

01:06:18डॉन्ट वरी दवाउंट विल हील सून

01:06:21घाओ जल्दी भर जाएगा

01:06:22और एक हील होता है

01:06:23शी हैस हर्ड हर हील

01:06:25एक होता है पीस और पीस

01:06:27एक पीस होता है शांती

01:06:29और एक पीस होता है टुकड़ा शांती वाला पीस होता है P E A C E

01:06:33We want peace not war

01:06:35इंदिया जब दो देशों की लडाई होती है तो कई बर बोलते हैं कि हमें शांती चाहिए

01:06:40हमें यूद नहीं चाहिए तो वहाँ पे पीस शांती वाला लागेगा

01:06:43और एक होता है Give me a piece of cake

01:06:46केक मुझे केक का टुकड़ा दो तो महाँ केक का टुकड़ा P I E C E वाला लगेगा

01:06:50अब दो है hole and hole hole होता है सारा और एक hole होता है छेद जैसे

01:07:00You should know the whole truth तुमें सारा सच जानना चाहिए और एक होता है कि जो है

01:07:07छेद the rat went inside the hole I love all subjects math अब यहाँ पे लगेगा

01:07:15except math को छोड़े मुझे सारे शब्द आपका फेवरेट सब्जेक कौन सा मुझे कमेंड करके वे ता

01:07:21a dash of broken cup was lying there तो यहाँ लगेगा peace शांती वाला नहीं टुकड़े वाला P I E

01:07:29C E

01:07:31यहाँ लगेगा टुकड़े वाला P I E C E टुकड़े वाला peace लगेगा ठीक है जी

01:07:37her dash is hurt badly अब यहाँ पे heel लगेगा या heel लगेगा heel लगेगा h double e l

01:07:44there is a dash in my cupboard अब यहाँ hole लगेगा यहाँ लगेगा छेद वाला कि मेरे cupboard में छेद

01:07:52है तो यहाँ पे hole

01:07:53actually there is something wrong with the dash of the car car की बात हो रही है तो brakes लगेगा

01:08:00जो

01:08:00car की brake होती है b r a k e would dash your invitation accept a double c e p

01:08:06t when the kids at home

01:08:08there is hardly any peace यहाँ शांती वाला बही जब घर में बच्चे होते है तो शांती का तो कोई

01:08:15मतलब है रही बच्चे

01:08:17तो यहाँ peace शांती बहीं यह घर में होते है तो शांती का कोई मतलब ही नहीं है apply the

01:08:22medicine that will the dash the wound heal

01:08:25जो घाँ को भर दे h g al the dash area is owned by them the hole w h o

01:08:32l e hold the glass face properly it mild fell and break tooth जाएका

01:08:37ठीक है जी मैं आपको यह सब सीजे समझाना चाहती हूँ कि मैंने आपको grammar तो करा दी है grammar

01:08:43में full marks लाना बहुत जुरूरी है और मेरे चैनल को subscribe कर लीजिए

01:08:47ऐसी ऐसी प्यारी प्यारी वीडियो मैं आपके लिए लेकर आती रहूंगी और मैं पूरी आशा करती हूँ कि आपके grammar

01:08:52में full marks आएंगे किस किस के grammar में full marks आते हैं मुझे please comment करके बताओ

01:08:56और अगर आप चाहो 50 number का paper है 50 marks का तो आप 50 पूरे ला सकते हो grammar

01:09:02बहुत एजी हो जाती है जैसे कुड़ी मुंडा इनों नाल खाड के और दव्याव जब शादी होती है न देखते

01:09:08भी जाचरे हैं वैसे ही आप कई बर अगर नहीं समझ में आता आप बीच में sentence के prep position

01:09:12हो कर जो �

01:09:13आके देख लो अगर जचती है तो लिखा उपर छोड़ के कुछ नहीं आना मैं फिर कह रही हूँ option

01:09:17वाले में तो बिल्कुल नहीं छोड़ के आना कई बर क्या होता है कि option वाले में मैं आपको ये

01:09:21trick बताती हूं कि एक नहीं जचरा तो लगा के देख लिए अकर भी ये जचरा

01:09:39नहीं लिखाओगे तो उसमें भी मिल जाते है तो question answer की ये trick होती है और grammar में अगर

01:09:44option है तो कोई ना कोई option उसमें होगा दो में से एक तो नहीं समझ में आ रहा तो

01:09:48कोई भी लिखाओ बट ये होता है कई बर सही भी हो जाता तो लिख लिया करो छोड़ना कुछ नहीं

01:09:52है spelling का खा

01:09:57चैनल का नाम रोशिन करोगे तो धन्यवान मिलते हैं next video में

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