00:00Progresar es un estímulo económico, es una beca para aquellos estudiantes.
00:04En este caso tenemos la modalidad obligatoria, que es para los que están terminando la primaria o la secundaria,
00:10la primaria de adultos y la secundaria.
00:12Después está el Progresar Superior, que es para los universitarios, que todavía no hay novedades para ellos,
00:17hay que esperar un poquitito.
00:18Y Progresar Trabajo, que es para los que están haciendo una formación profesional.
00:24En ese sentido, estamos en una etapa de cierre del 2025, que es con la certificación,
00:31que es para que los chicos puedan cobrar las últimas dos cuotas,
00:34donde a partir de este lunes los directores tienen que certificarla a los chicos que no adeudan materias
00:39y que pasaron de año para poder cobrar esas últimas dos cuotas.
00:43Y la novedad es que estamos en la actualización del avance de datos de los institutos públicos de gestión privada,
00:50que no superan una cuota de 70.480 pesos.
00:54En nuestra provincia, a diferencia de otras, suele ser menor a ese importe las cuotas de las escuelas privadas.
01:01Exacto, sí.
01:02Y cuando uno compara, por ejemplo, Emilia, los valores de las escuelas privadas de Buenos Aires
01:07son del doble de esos 70 mil o más.
01:09No, mucho más.
01:11De hecho, nosotros, nuestra lucha, cuando se creó el Progresar,
01:14fuimos la primera provincia a incorporar instituciones públicas de gestión privada,
01:18porque en Misiones, particularmente, se ve que la educación es una de ambas gestiones
01:23y tiene un alto valor social y una articulación con la provincia,
01:28donde las cuotas son bajas.
01:31Nosotros tenemos las escuelas de la familia agraria, las conocidas EFA,
01:34que tienen comunidades rurales y que resuelven esto de la educación 15 días en la casa
01:40y 15 días en la escuela, con herramientas para la productividad,
01:43que las cuotas no suelen ser tan altas.
01:46Después tenemos escuelas públicas de gestión privada en aquellos lugares
01:50que por ahí no llegamos con las escuelas estatales, llegan.
01:53Y por lo general, las cuotas, muchas religiosas también,
01:58donde las cuotas suelen ser desde un punto de vista comunitario, colaborativo,
02:02hasta de cooperadora, cooperativa, que son bajas.
02:07Cuando nosotros tratábamos de explicar por qué en Misiones necesitábamos
02:11esta incorporación, podíamos mostrar esto, que en Buenos Aires, por ejemplo,
02:17tenemos escuelas de cuotas de 200.000, 300.000 pesos,
02:21donde tiene que ver con una educación de élite, con otro tipo de acceso,
02:28que nada tiene que ver con nuestras escuelas privadas de la provincia.
02:31Está bien.
02:31Lo que tienen que hacer ahora las privadas, entonces, para redondear,
02:35que cobran cuotas de hasta 70.000 pesos, es actualizar sus datos
02:40en la base de Progresar.
02:41Esto nos permite dos cosas.
02:43Uno, que las que ya estaban, actualice su base de datos.
02:45Y las que no estaban, esta es la oportunidad para incorporarse.
02:49Recordemos que la inscripción es online y el estudiante tiene que encontrar
02:52la escuela cuando quiere seleccionar.
02:55Entonces, si en este momento las escuelas no se incorporan,
02:58después no van a aparecer en plataforma.
03:00Y estamos medio en tiempo de descuento porque entre marzo y abril
03:03tiene que abrir ya las convocatorias.
03:05Así que tienen tiempo desde ayer hasta el 20 de febrero hasta el 20 de marzo
03:12para poder incorporarse.
03:14Recomendamos no esperar a lo último porque cuanto más tardan,
03:18más tardan en figurar en plataforma la escuela.
03:21Claro.
03:21Bueno, si no está la escuela, si el estudiante la busca y no está,
03:24no va a poder acceder a Progresar.
03:25No va a poder inscribirse porque, recordemos que, para poder cobrar,
03:29el director, el rector de la escuela tiene una clave y certifica que ese chico
03:33es estudiante de esa escuela.
03:35Entonces, si la escuela no aparece, el alumno no puede avanzar en su trámite.
03:38Perdón, ¿es hasta el 20 o hasta el 13 la inscripción?
03:43¿De las escuelas privadas?
03:45¿Hasta el 13?
03:46Hasta el 13 de marzo, de la de ayer 20 al 13.
03:50Hasta el 13.
03:50Queda claro, directores de escuelas públicas de gestión privada.
03:55Sí, desde el 20 de febrero hasta el 13 de marzo, efectivamente,
03:59tienen tiempo de poder incorporarse a la plataforma.
04:01¿Las públicas no? ¿No tienen que hacer esto?
04:03No, no, porque las públicas están dentro de la base de datos de la Nación.
04:07Las otras también, pero acá tienen que declarar cuánto salen las cuotas.
04:12Y las estatales ya sabemos que no cobran cuotas.
04:16¿Y los alumnos? ¿Tienen algo que hacer en esta etapa?
04:19Todavía no, todavía no.
04:21Cuando abran las inscripciones, sí, todos tienen que volver a inscribirse,
04:24pero en esta oportunidad es toda la parte que le toca a las instituciones.
04:30Sí, lo que le toca a los chicos es presentarse en las mesas la semana que viene
04:35para poder rendir, incorporarse, porque recuerden que las últimas dos cuotas
04:41están asociadas a pasar de año sin adeudar materias, sin llevarse previas.
04:46Entonces es importante que rindan las materias que le hayan quedado el año pasado
04:50y vayan cerrando su ciclo lectivo.
04:52Que las pruebas serían el martes y el miércoles, puede ser, porque jueves es pay.
04:57Jueves es pay.
04:58Entonces el lunes tienen que presentarse los docentes, martes y miércoles hay mesas de exámenes
05:03y jueves todas las escuelas trabajan su proyecto educativo institucional.
05:06Después ya el otro lunes directamente todos a la escuela.
05:08Ya volvemos todas a clase.
05:10De todos los niveles serían, ¿no?
05:12Primario, secundario, el 2 de marzo arranca.
05:15Sí, sí, sí. Arrancaríamos.
05:17Así que bueno, ya que aprovechen los chicos estas mesas,
05:21que no las dejen pasar para poder cobrar esas cuotas que les están faltando.
05:25Así que bueno, ya que no las dejen pasar para poder cobrar esas cuotas que les están faltando.
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