00:21¿Qué es la terapeuta Lidia Arias?
00:30Hola, hola, hola, hola, hola, hola.
01:00Es una forma de encontrarla rápidamente como una fuga de la realidad, porque tal vez se pueden sentir aislados, rechazados,
01:07buscan un grupo de pertenencia.
01:08Así como antes eran los emos o los arquetos, ahora son los terian, o pueden ser las drogas, o pueden
01:15ser muchas cosas.
01:15Es una forma de fugarse de la realidad por no sentirse que pertenece a su grupo, a su familia.
01:21Ese es el tema, en su entorno en la escuela.
01:23A mí lo que me preocupa es como padres de familia, ¿qué podemos hacer si nuestro hijo o hija no
01:29se identifica y de repente dice, yo ya encontré lo mío y soy un terian?
01:33¿Qué hacemos? ¿Los apoyamos? ¿Los llevamos con un terapeuta?
01:37¿Qué se hace en estos casos?
01:39Bueno, lo primero es que conocer que son los terian no es una enfermedad, no es una enfermedad mental, es
01:44una fuga de la realidad, es una forma de encontrar quién soy.
01:49Lo primero que tienes que hacer tú como mamá es calmarte, porque tu hijo no necesita tu angustia, tu hijo
01:55necesita tu calma y tu paz.
01:57Primero saber qué vas a solucionar, si lo criticas o lo juzgas o lo regañas o le pegas, más lo
02:01va a hacer, porque lo vas a aventar a donde se siente pertenecido ya que tú lo rechazas.
02:05Lo que necesitas sentir en casa, ese apoyo y ese cariño.
02:08Entonces lo primero es quítate la angustia y trata de escucharlo.
02:12Trata de identificar por qué se siente solo, seguramente algo está pasando con algún familiar, con algún amigo, con su
02:18pareja o con alguien y se siente solo.
02:20Hay que conocer su comunicación verbal y no verbal, la conexión más profunda.
02:24Y también el segundo punto bien importante es analiza muy bien cómo está su entorno, por qué estará buscando esa
02:31fuga.
02:32Analiza cómo está con sus amigos, cómo está en la escuela, cómo está en tu casa, cómo se lleva con
02:36sus hermanos, cómo se lleva contigo, qué tipo de mensaje recibe.
02:40Al analizar esto te vas a dar cuenta de muchas cosas para ayudarlo.
02:43Pero es que a lo mejor suena muy obvio, ¿no? Que para los que no pertenecemos al grupo de los
02:47Terians está mal, es raro, es raro.
02:51Y lo vemos como peyorativo.
02:53Aquí lo que yo preguntaría es, a ver, los Terians tú dijiste son como los Emos, son como los Ponquetos
03:00en su época.
03:01Y bueno, creo que la gran diferencia aquí es que el Terian trasgrede esa parte, porque el Emo no se
03:06metía contigo.
03:06O sea, el Terian va y te puede morder, o va y te hace alguna cosa, a tú que eres
03:10una persona normal que ni siquiera los estás pelando.
03:13Pero a mí lo que me preocupa es ver a papás que dicen, ah, bueno, si mi hijo me sale
03:16Terian, pues entonces le aviento croquetas, que duerme en el patio, le quito el celular, porque los perros no tienen
03:21celular.
03:22O sea, ya lo estamos llevando al otro extremo donde casi casi le estás diciendo cucu, ¿no?
03:26Claro. Aquí el tema es tomar acción de una manera inteligente y sacar al adulto que llevamos dentro, y no
03:31el adulto que actúe como niño o adolescente, que se enoje con su hijo, que le pegue o que lo
03:36rechace.
03:36Toda vez que ya te ganaste la confianza de tu hijo, que pueda sentirse cómodo para platicar qué siente, entonces
03:43es el momento de hablarle sobre las consecuencias que puede tener.
03:46Decirle qué puede ser, que no es un animal, sus manos se pueden lastimar, lo pueden lastimar otros animales, como
03:52hemos visto, una mujer mordida por un perro.
03:55Y también las personas les pueden pegar, entonces los pueden tratar como animales, darles de patadas.
03:59También vimos una abuelita dándole un escobazo a una persona.
04:02Sí, o sea, qué terrible.
04:03Entonces, háblale de las consecuencias, pero lo importante, Chiquen, es poderlo enfocar, traerlo a la realidad.
04:10Tratar ese tema de humanizar a tu hijo, ahora sí que humanizar a tu hijo, traerlo a la realidad, a
04:14que toque tierra, y ayudarlo a que vea sus fortalezas.
04:17Claro.
04:18Para que se enfoque en lo que sí tiene y entonces pueda crear a través de un proyecto de vida
04:21y no en esta fuga de realidad.
04:23Oye, Olivia, tú eres terapeuta y eso se dice fácil, pero para los que no lo somos, esto es un
04:28poco caprichoso.
04:29Caprichoso. Porque los terians no viven como animales las 24 horas.
04:33Claro.
04:34Es intermitente.
04:35Entonces, ¿cómo demonios voy a saber yo?
04:37¿A qué hora eres terian? ¿A qué hora eres el humano? ¿A qué hora te trato?
04:43Cuando ladre, ¿no?
04:44Sí, estoy ladrando de hambre.
04:46Ay, no, perdón, no lo dije.
04:47¿A qué hora eres quién para que yo te pueda tratar como tal?
04:51Me voy a volver loco.
04:53Oh, claro. ¿Cuál es el momento, Raúl? El tener esta, es una identidad alternativa, el tener esta fuga de realidad
04:59es una señal.
05:01Entonces, más que verlo como algo monstruoso, es una señal para ayudar, es como para decir, mi hijo está tosiendo
05:07mucho, lo llevo a un especialista para que se le quite la tos, no me enojo con la tos.
05:11Entonces, aquí en este tema es tomar el toro por los cuernos, hablar con tu hijo, llevarlo a un especialista
05:17a que lo pueda entender.
05:18Pero, ¿en qué momento, cuando tuvieras una señal, antes de que sea terian, seguramente tuviste a tu hijo encerrado en
05:23su casa todo el tiempo, con la computadora, con el celular todo el tiempo y no hiciste nada?
05:27O estuviste tú también practicando lo mismo que tanto le estás criticando, estar en tu celular y estar aislado en
05:32un mundo irreal.
05:33Entonces, hay que cambiar la dinámica familiar, sería un tema, Raúl, cambiar las actividades en casa, ayudarlo, llevarlo a que
05:41tu hijo se encuentre con las artes, con el deporte, con salir a la calle, con lo real, con la
05:45naturaleza.
05:46Pero existe la naturaleza, la gente, somos humanos, no vivimos en el aire, en el internet.
05:51Entonces, ayudarlos a que se aterricen en cosas que les gusten para que de ahí puedan sacar esa energía.
05:57O sea, entonces, por lo que estoy entendiendo es, estamos apoyando el momento para que no se sientan rechazados, pero
06:05entonces la gente que convive alrededor y que ve todos estos videos y que te topas a lo mejor con
06:10un terian en la calle, ¿qué hacemos? ¿Lo normalizamos entonces?
06:13No, no, no, por supuesto que no, porque es una forma inadaptativa que, como bien decía Chicken, puede provocar problemas
06:19entre la sociedad.
06:20Es una, que si ya se, ¿cuándo puede ser un trastorno cuando la persona ya vive en ese tema, cuando
06:26ya de plano tiene un delirio?
06:28Eso ya es una enfermedad mental, que no es un terian, es una psicosis.
06:33Pero entonces, lo que tenemos que hacer es, primero acercarnos a nuestros hijos, cuando ganamos la confianza, tratar de proveerlos
06:40de todo lo que necesitan, del sentido de pertenencia,
06:42de sentirlos queridos, que se sientan amados, protegidos, que sean felices ahí, y hablarles sobre las consecuencias, marcar límites.
06:49Entonces, por supuesto, no puedes ir a ladrarle a las personas, no puedes hablar de los límites que así se
06:55asterian o persona o con quien te identifiques,
06:58porque hay otro que se llama, otra persona, otro tipo de entidad que se identifica hasta con seres mitológicos, o
07:04sea, bueno, hay una serie de...
07:05A ver, pero entonces, y a lo mejor voy a abrir un debate ahí polémico, pero yo sí quisiera saber
07:09por qué,
07:10porque creo yo que si yo me identifico como mujer u hombre, aunque no lo sea, ahí no hay tanta
07:17situación como si yo me identifico con un perro, con una cabra o con un gato.
07:21¿Por qué el identificarte con otro sexo no es un tema de preocupémonos y llevémoslo al doctor?
07:26¿Y por qué identificarme con un perro, con un camión, o ser transedad, o ser esto?
07:31Ahí sí.
07:32¿Cuál es la diferencia?
07:33Bueno, la diferencia es que cuando tú tienes una atracción física y atractiva y emocional, no solo física, con personas
07:41de tu sexo o de otro sexo,
07:43sigues siendo humano y simplemente es tu estado de sentir, ¿no? Tu atracción hacia las personas que sean de tu
07:49sexo o no.
07:50Aquí no es... porque una persona homosexual o que tiene otra orientación sexual...
07:56Otra percepción.
07:57Otra percepción va a ser siempre humano. Aquí son personas que creen ser animales.
08:03El ser humano pues está diseñado por la vida, por la naturaleza, por lo que es para caminar en dos
08:07pies, no caminar en cuatro patas.
08:09También hay muchas investigaciones que también se están lastimando las manos porque quieren brincar como león
08:15y como que se dejan llevar por la psicología de las masas, por la influencia.
08:20Por eso hay que frenar el que estén los hijos tanto en las redes sociales y hacer algo dramático o
08:25algo firme.
08:26Sí, por eso ponemos el título aquí. También sí son borregos, como lo decía Raúl en un principio.
08:31Borregos son las personas que se les llaman coloquialmente cuando sigues a alguien o algo, ¿no?
08:37En este caso, por eso decían, estas personas que no encuentran identidad, ¿serían entonces borregos? ¿Serían catalogados así?
08:43Bueno, sin poner una etiqueta, pues sí son personas que se dejan llevar.
08:47Así como los adultos se pueden llegar por una moda y a lo mejor no están haciendo lo que les
08:50gusta en su vida,
08:51pero te van a dar religión porque así se la pusieron sus padres o porque todos se visten con tal
08:55moda o tal coche, etc.
08:57El tema es no dejarse llevar por la psicología de las masas y poder voltear al interior.
09:02Estamos olvidando un tema muy importante, señores, la salud mental.
09:06Entendemos que esto se arregla de entrada, hablando.
09:09Exacto.
09:10Y después, si es necesario, ir a una terapia.
09:13Pero yo te invito a que vengas otro día y que sigamos con el tema porque esto va a seguir
09:17avanzando.
09:18Claro, hay que hacer algo para frenar esta tendencia que puede ser muy peligrosa.
09:22Exactamente. Así que bienvenida, Lidia Arias, siempre.
09:24Gracias.
09:25Porque es un gusto tenerte aquí en Viva la Día.
09:26Igualmente, un gusto.
09:28Y hablamos con nuestros hijos.
09:30Tomás.
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