00:25De un lado podemos observar las técnicas
00:29para rescatar a una persona en una estructura colapsada
00:33mediante varias técnicas de corte y penetración
00:35con las células de rescate,
00:37ya sea que la víctima esté muy próxima
00:40al lugar donde se va a cortar
00:41o esté un poco más lejos
00:43y de esa manera se determina
00:47si va a ser un corte limpio o un corte sucio.
00:49El corte limpio se refiere a un corte
00:52donde la mayoría del escombro
00:53salga hacia el lado donde estamos nosotros
00:55y un corte sucio,
00:57el escombro que nosotros vamos a romper
00:59o acortar caería dentro
01:01de la estructura, siendo que no afecte
01:03a la víctima, ¿verdad?
01:05Y de este otro lado
01:06tenemos un escenario de un choque
01:09o un accidente vehicular
01:10el cual se va a realizar una extracción
01:14mediante herramienta hidráulica
01:16igual con la célula
01:17de trabajo de
01:18extracción vehicular para poder sacar
01:21a las víctimas que hayan quedado atrapadas
01:23dentro de los vehículos por causa del choque.
01:25Nos preparamos nosotros día con día
01:27para poder dar una mejor atención
01:29hacia la población civil
01:30ante una emergencia,
01:32ante un desastre.
01:33Después del terremoto de 1985
01:36pues nos hemos especializado
01:39más y más
01:39en diferentes actividades
01:41en cuestión de rescate
01:43para que podamos darle esa atención
01:46a la población civil
01:47y de esa manera
01:49poder rescatar más personas con vida, ¿verdad?
01:51ante una situación de emergencia.
02:00La lista de segundos niveles
02:03reporte.
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