- hace 20 horas
En este nuevo episodio de Super Random, la conversación gira alrededor de la crisis de los 40 y esos cambios que llegan sin darte cuenta. Hablamos de lo que se siente empezar a notar que ya no estás “en onda”, de cómo cambian los intereses, la energía y hasta la forma de ver la vida.
Entre risas y anécdotas, intentamos descifrar las frases, palabras y modas que usan los jóvenes de ahora, preguntándonos en qué momento dejaron de tener sentido para nosotros… y cuándo fue que empezamos a decir “en mis tiempos”.
Entre risas y anécdotas, intentamos descifrar las frases, palabras y modas que usan los jóvenes de ahora, preguntándonos en qué momento dejaron de tener sentido para nosotros… y cuándo fue que empezamos a decir “en mis tiempos”.
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00:00Todavía estoy chavo, todavía me he visto así, todavía utilizo las gorras, todavía estoy en la moda.
00:05Cuando empiezas de aquí, a mí nunca me había...
00:08El nunca, nunca, yo nunca, yo nunca.
00:11Nunca me había doliado.
00:13Yo fomo de no saber qué significa chico.
00:16No sé si la apliqué bien.
00:18¿Me siento fomo?
00:20Entonces el 20 que te cae a los 40 es, valoro el tiempo y ya como lo he perdido, güey.
00:26¿Cómo lo he desperdiciado?
00:27Mi primer trabajo fue a los 17 años, haciendo un personaje, actuando, asustando a la gente.
00:33Era el monstruo número 3.
00:34Era el monstruo número 3.
00:36Era divertidísimo allá.
00:42Tenemos más de 40, ¿no?
00:45Y me imagino, no les creía la neta si no, que les dio la famosa crisis de los 40, de Middle Age Crisis.
00:56Definitivamente.
00:56Midlife Crisis.
00:57¿A qué edad entró para ti?
01:00¿40 y qué?
01:02Yo creo que incluso pasando los 40, cuando todavía estabas en los 30, uno sentía de que, no, estoy chavo, todavía me he visto así, todavía utilizo las gorras, todavía estoy en la moda.
01:14Pero ya al cruzar los 40, hablar del 40, es una losa bien pesada.
01:19Aunque ahora que llevo unos cuantos añitos después de los 40, digo, caray, o sea, qué joven era esa edad.
01:24La verdad es que uno va pensando en el aquí y en el ahora y no se da cuenta que ahorita eres lo más joven que vas a hacer el resto de tu vida.
01:33Entonces, pues sí, yo quise regresar a los 40 cuando en ese momento se me hacía como que ya tenía que ir por mi tarjeta del Incend, caray.
01:42No, no, no, pues la verdad, o sea, como dices tú, o sea, de que te caiga el viejazo, siento que, en mi caso, siento que todavía no, pero sí hay un momento en lo que es cuestión de aspectos de salud.
01:55Cuando empiezas de que, es que a mí nunca me había, el nunca, nunca, yo nunca, yo nunca, ahora ya, nunca me había dolido, ahora ya te duele, ay, ahora ya me cae, ahí es cuando me doy cuenta, sí, de que te cansas, de que te duele, te truena, te, fíjate, parte, parte de la, sí, la crisis es esa que extrañas como tu entereza, como tu fortaleza, como estoy, estoy bien machín, ¿no?
02:21A las desveladas, que de repente un viernes a la una de la mañana ya no aguantas, y estás en la plena cena y dices, no manches, no doy como antes, ¿no?
02:31No, deja tú, a mí me pasa ahorita, hay reuniones donde ni siquiera tomo una sola gota de alcohol, y al día siguiente amanezco como si estuviera crudo, o sea, literal, me pasa eso, y eso me pasa de años recientes para acá, digo, eso es ya síntoma de viejazo, digo, aunque no lo quiera yo hacer.
02:46Pero a ver, no fumas, en realidad no creo que tomes tanto como...
02:49No fumo, no tomo, no digo malas palabras, yo soy una persona buena, o sea...
02:53Sí.
02:55Mira, no, no, no, es que me pasa eso, lo que comentas tú del tema de la salud, el tema de que te empieza a doler ciertas articulaciones, el tema de que ya no puedes estar parado tanto tiempo porque te cansas,
03:07yo la verdad creo que son síntomas por más deportista que seas, por más disciplinado que seas en tema de la salud, en tema de la alimentación, quieras o no, la edad te alcanza.
03:19Sí, y lo más importante es que también, en mi caso, es de que también la mentalidad, o sea, es cuando ya ves que dices tú, prefiero mejor, en lugar de salirme a desvelar, pasar rato con la familia.
03:31Entonces, cuando dices ya, prefiero estar con mis hijos, prefiero dedicarles el tiempo a ellos, y, ay, jolies, dices, ¿y cuándo empezó yo a pensar así?
03:40O sea, o sea, es un chip, es un no sé.
03:42Es un chip, yo creo que es un chip, y esa justo iba a ser mi pregunta, ¿será que esta crisis tiene que ver un poco más con la toma de conciencia del tiempo?
03:53Totalmente.
03:54O sea, porque eres joven y no valoras el tiempo.
03:57Sí, ¿no?
03:58O sea, empiezas con la middle age, ¿no? Que ahorita ya el promedio es de 70 y tantos, 80 y caput, bye bye.
04:05Pero antes era mucho menos el tiempo de vida para la gente, ¿no? Y estamos hablando de dos siglos, no es tanto.
04:12Sí.
04:13Entonces, el 20 que te cae a los 40 es, valoro el tiempo y ya, como lo he perdido, güey, como lo he desperdiciado.
04:21Eso es lo que te pones a ver como los flashbacks y dices, y creo que debí haber actuado de esta forma en tal fecha, en tal edad, aprovechar esto que hice, y ya no hay vuelta atrás, ya no hay de, híjoles, bueno, déjame, no, no, no, o sea, ya llegaste a la mitad del partido.
04:38Tú sigues teniendo juguetes, tus colecciones, son tus juguetes y así.
04:42Así toda la vida, sí.
04:43Y nunca has dejado de jugar.
04:45Pues, no tanto jugar, no, sino que coleccionar.
04:48Ya me lo quiero decir con los carriles.
04:49A lo que me refiero es, o sea, no en esta parte infantil, de que yo voy a poner a armar un Lego, que pues está bien hacerlo, también te activa las neuronas.
05:00Son gustos culposos.
05:01A lo que voy es, te has relajado, no te ha pegado tan fuerte la crisis, porque hay cosas que debemos hacer, y es parte de las recomendaciones.
05:09Claro.
05:10Es seguir jugando, es seguirte divirtiendo, pero sobre todo esto que decías me llama la atención, porque sí, es valorar el tiempo de la gente que es valiosa y que después se te va a ir, como los hijos.
05:20Sí.
05:21Ay, ya estoy soñando como la doña, pues, así su chali, y voy a poner a llorar, no.
05:25No, se te van.
05:27Sí.
05:27Y si ahorita que están creciendo no los disfrutas, después vas a estar con ese, los extraño, ¿no?
05:34Exacto.
05:35Las extraño.
05:36Sí.
05:37Sí, igual con tus papás también, o sea, porque tú también vienes que el tiempo está pasando también para ellos.
05:42O sea, entonces, ahí es cuando tú dices, tienes que poner en una balanza, dices, yo ya aproveché todo este tiempo en estas cosas, y todo tiene su tiempo.
05:51Entonces, tiene que llegar, yo siempre lo he visto como un juego de fútbol americano, ya llegaste a los 40, es la mitad del juego.
05:58Ya te queda lo que queda para ganarlo, para perderlo, y para ir viendo quién va a entrar a jugar en tu posición.
06:07Y hay cosas que no se recuperan. Ahora, para los de nuestras generaciones, los 40, 50 son las edades más productivas.
06:16O sea, la mayoría de la gente llega a su top en ese rango de edades.
06:20Así es.
06:20Quizás ahorita, pues, los más chavos están llegando antes como a un nivel de éxito que ni se imaginaban.
06:28Sí.
06:29Pero tampoco en lo económico, sino más bien en el nivel de responsabilidades que de repente les caen.
06:34Algunos, y en lo económico, ¿no? Porque los nuevos unicornios millonarios son chavillos que descubrieron el hilo negro de varias cosas.
06:44Y bueno, esa es otra historia.
06:46Pero el punto es, llegas a tu edad más productiva y es cuando crees tener, por darle a lo productivo, menos tiempo para aquello que de verdad vale la pena.
06:57Y lo decías, los papás. Neta, o sea, si ahorita, porque crees que es más importante tu chamba, le restas ese tiempo a tu familia cercana, a tus padres, a tus hijos, a los amigos de adeveras, ¿no?
07:14Porque también se atraviesa esa parte de, pues, eres muy chavo y tienes colección de miles de amigos, pero ¿quién realmente es tu amigo?
07:23Exacto.
07:23Exacto. Ese es uno de los puntos en los que uno va ganando en la vida, porque conforme vas avanzando en la edad, te das cuenta de cosas como ese ejemplo que acabas de dar.
07:32Sí, o sea, en la adolescencia, en la juventud, en la prepa, en la carrera, cuentas amigos y dices, yo tengo 40 amigos y todos me conocen y todos me invitan a la pachanga, todos me invitan.
07:43Digo, no sé si ya ese término se sigue utilizando, lo de pachanga, ahorita ya lo platicaremos, pero conforme va pasando el tiempo y te vas dando cuenta que cada quien va tomando su vida,
07:52que cada quien va formando sus familias, generando nuevos círculos sociales en sus nuevos trabajos, en sus nuevos, hasta en la colonia donde viven, y te van rezagando.
08:02Y entonces sí, eso que de repente escuchábamos de cuento a los amigos con los dedos de la mano y me sobran, es porque realmente cuentas a tus amigos como muy cercanos que pudieron pasar todo ese proceso temporal
08:15y se quedaron contigo 10, 20, 30 años y evidentemente vas generando nuevos amigos, pero ya uno se vuelve un poquito más como selectivo,
08:25o sea, porque está conmigo, si es un tema de conveniencia para él o es un tema de conveniencia para mí, me interesa empatizar con esa persona.
08:34Y ya los amigos, amigos que te conocen de todos, que te sacan de un apuro, que te van a visitar en el hospital o en la cárcel para los que les toque,
08:43esos sí se cuentan con los dedos y la edad te va dando un poquito de esa madurez, o sea, una madurez bien aplicada en el término de quién te rodea.
08:53Yo creo que eso es parte de un, le llamo yo, el reaprendizaje del decir que no.
08:58Y porque es un reaprendizaje, porque en el, los terrible tú, en los dos años de edad, los niños dicen no con una facilidad tremenda.
09:09Claro.
09:09Y porque esto es mío, con una tremenda facilidad, ¿no?
09:14Exacto.
09:14Y el reaprendizaje es de que te distorsionan a los dos años y no, tienes que ser compartido y mira, aprende, no sé cuánto, y es un sí, o sea, aprendes a decir sí.
09:25Y en la adolescencia dices que sí a todo, este, y luego te sigues y ya cuando valoras el tiempo es cuando, como la película esta maravillosa de Jim Carrey,
09:37bueno, Jim Carrey la verdad lo idolatro bastante, de sí señor, no sé si la recuerden, la ubicen, ¿no?
09:44Sí, claro, claro.
09:44Este, en donde, pues es un, pues no has vivido, te has dicho que no a ti mismo y te has negado la oportunidad de varias experiencias.
09:52Sí.
09:53Date chance y di que sí.
09:55Sí.
09:55Pero después se da cuenta de que diciendo que sí a varias cosas las consecuencias son terribles, ¿no?
10:00Sí.
10:00Y entonces este aprender a decir que no también sería una de las recomendaciones, pues no para a partir de los 40, sino a partir de la edad en la que te encuentres.
10:10Exacto.
10:11Recordar que, pues negarte a cosas que no te van a sumar es lo más valioso que existe, sobre todo porque el principal recurso para mí es el tiempo.
10:25Totalmente.
10:25Sí, sí, sí, o sea, lo que tú dices, o sea, es tan, tan importante, bueno, como tú, uniendo las dos ideas, a través del tiempo de la adolescencia, que te vas haciendo que de amigos y todo esto, es un filtro que tú vas adquiriendo y lo que tú decías de tener muchos amigos, pues por ser popular tú le decías sí y tú dabas tu confianza a todos y poco a poco vas avanzando en el tiempo,
10:51vas filtrando con esa sabiduría que tú estás ganando y ya están quedando menos y menos, menos amigos y eso con ese aprender a negar o aceptar algunas cosas también, hey, me dijo que no y ahí vas a ver quiénes son los que se quedan de tus amistades y quiénes no.
11:07O sea, cuando tú aprendes a educar de alguna forma a esas personas allegadas a ti, tú sabes, oye, es que sí, está reaccionando de una forma que me está tratando de aleccionar y no es nada más por ser mi amistad.
11:23Claro.
11:23Ahí es donde te vas dando cuenta que se van quedando amigos, amigos, amigos y te quedas con muy poquitos.
11:29Y es que tiene que ver con el hecho de, así lo veo yo, no sé si ustedes lo vean así, pero cuando uno está chavo y entra a la preparatoria, creo que uno tiene dos misiones al momento de iniciar la preparatoria.
11:42Uno es evidentemente las calificaciones para poder estar bien, tener paz, estar bien con tus papás, que son los que te exigen unas calificaciones, adelante.
11:51Pero la segunda misión es empatizar con la mayor cantidad de gente posible y con las personas correctas, dependiendo de dónde te quieras posicionar, para poder también tener una estadía en la preparatoria o en la carrera mucho más agradable.
12:05¿Por qué? Porque eres el amigo de todos o el amigo de los más populares.
12:10El chaval.
12:11Exactamente. O sea, entonces ahora sí que aceptas absolutamente todo.
12:16Cuando ya sales, mira, típico, siempre pasa cuando se gradúan los chicos de la secundaria hasta llorando y es que vamos a ser amigos toda la vida y nos vamos a reunir una vez al año.
12:25La prepa igual, el mariachi, todos abrazados.
12:27Y eso dura un año, un año, dos máximo y se acaba.
12:30Pues no en mi caso, yo conservo a los amigos de la prepa y no así los de la universidad, ¿no?
12:35Pero tiene mucho que ver esto que dices. El extremo socialité es importante. Yo creo que toda la vida. O sea, el tener conocidos durante toda la vida e ir sumando gente nueva que conozcas, pues te abre puertas.
12:49Toda la vida te va a abrir puertas. Pero son en estas edades tempranas en donde esas puertas ni te imaginas cuáles van a ser.
12:56O sea, tu cuata de la prepa que decías, no sé por qué me llevo con él, hasta me cae mal, pero pues dale, ¿no?
13:03Claro.
13:04De repente se convierte en un CEO de no sé qué diablos o en un importante cliente potencial para la empresa en la que estás o te abre la palanca para otra cosa.
13:14O sea, no es que seas mercenario ni que seas interesado, pero pues la verdad es que todo es suma de intereses.
13:20Sí, totalmente. Yo en mi caso no en la preparatoria, pero sí en la secundaria. Les mando un saludo. Son amigos, es un grupo, somos seis, que empatizamos mucho en la secundaria.
13:32Y sí, ha sobrevivido esta amistad, la barrera del tiempo al día de hoy, que estamos hasta preguntándonos, oye, ¿dónde nos vamos a reunir el fin de semana?
13:40¿Qué vas a hacer en el Super Bowl? ¿Cómo te pasaste tal tiempo? Incluso de secundaria.
13:47De secundaria. Digo, no hagan cuentas, pero ya son varias decenas de años y seguimos igual.
13:53Y se ven, se procuran.
13:55Sí, en las buenas, en las malas, nos regañamos, nos aplaudimos, festejamos los logros, levantamos a lo que está tirado.
14:02Y esa es amistad verdadera.
14:03La ventaja tuya es de que tú eres de Monterrey y tienes poco tiempo aquí en Monclova, entonces todo el tiempo te has desenvuelto en Monterrey.
14:11En mi caso, yo todas mis amistades de primaria y secundaria eran en la Ciudad de México.
14:18Entonces nos cambiamos aquí al norte del país y pues fue muy difícil contactarlos.
14:23Gracias al Facebook, al Facebook, fue increíble reunirlos virtualmente y ya en WhatsApp tener un grupo de las amistades de secundaria,
14:35las amistades de preparatoria, pero esa brecha que se hizo ya, o sea, causó un distanciamiento que ya para los que estamos lejos de la Ciudad de México
14:45ya era muy difícil porque dicen, oye, nos vamos a reunir.
14:48Pues yo no puedo ir a cada rato que al Zamburgs, que al On Gold, o a los taquitos, o a comer alguna hamburguesa sin mostaza,
14:58en algún lado. Entonces ya ese espacio, estamos en contacto electrónicamente, pero ya ese contacto ya se perdió por la distancia.
15:11Sí, pues es ese supuesto.
15:12Y por eso vale la pena aprovechar cuando te des la oportunidad también.
15:15Sí, exacto.
15:16Y es buscarte la oportunidad, o sea, pégale una llamadita, el mensaje de WhatsApp es bastante frío.
15:21Yo lo que yo siempre hago es decir, y se lo recomiendo, o sea, no se acostumbren a que se los recuerde el Facebook, el cumpleaños,
15:27y hagan la llamada. O sea, eso de que es cumpleaños, déjame, le escribo a Luis, a Pedro, a María, y les voy a felicitar el cumpleaños.
15:36No, tómate tu tiempo y dales una llamada. Yo en el grupo de WhatsApp les digo, vamos a hacer una videollamada cada vez que...
15:42Y pongamos un mensaje de audio. ¿Me hacen caso?
15:46No.
15:47Pero fíjate, lo que pasa con el grupo de amigos de la secundaria o de la preparatoria, termina uno platicando de las cosas de aquella época, o sea, y eso es lo que busca uno.
16:00O sea, uno se siente bien cuando estás platicando del maestro que era de tal manera, de los compañeros que ya no están ahí y empiezas a platicar de que se hizo esta persona, que se hizo esta otra, y es agradable.
16:09O sea, te transporta un poquito, y digo, no sé si les pasa a ustedes, pero te sientes un poquito de esa edad y te empiezas a atacar de la risa de cosas que son unas tonterías, pero que en ese momento lo disfrutas. ¿Por qué?
16:20Porque eso es lo que te brinda esa gente, que conoce tu historia de cuando eras niño, de cuando te rompiste el brazo jugando fútbol, de cuando te sacaron porque te portaste mal, y eso lo disfruta uno.
16:31¿Tú eras bullying o eras buleado? ¿O parte de las cosas?
16:35¿Sabes qué? Yo soy de ese pequeño grupo privilegiado que ni buleó, ni fue buleado.
16:40¿Te metías en la defensa, por ejemplo?
16:43Sí, sabes que sí.
16:45O sea, si veías que con alguien se estaban manchando, llegabas, intervenías y alejabas.
16:50Sí, yo...
16:52Esos me caían gordos.
16:53Tengo una...
16:54Yo creo que yo empatizaba con ambos bandos, o sea, con los buleadores.
17:00Y con el otro, yo la verdad es que era una persona que iba llevando la paz para todos lados.
17:06O sea, yo soy una persona bastante pacífica.
17:08Y creo que eso, hablando un poquito de qué son las cosas que realmente importan después de los 40 años, es eso.
17:14Y es lo que yo diría.
17:16Lo que importa que antes, en el pasado, no valorábamos es la paz.
17:20El hecho de tener tranquilidad.
17:23Gente que es más o menos de nuestra edad, 40, 50 años, es algo que valoramos mucho y que de jóvenes no nos importaba.
17:32O sea, nosotros íbamos para todos lados, hacíamos lo que queríamos, nos molestábamos por todo.
17:36Queríamos estar en la calle siempre, en la punta del relajo, como por ahí dicen.
17:40Pero ahora, el hecho de llegar a tu casa, encender la televisión, hacer una botanita, sentarte, pasar el rato y descansar, eso yo lo valoro muchísimo.
17:52Y es que hay, claro, porque hay creencias, hay cosas que creíamos de chicos, de niños o de adolescentes, incluso de adultos, que te vas dando cuenta de que no son tan ciertas.
18:04Y eso es así como otro tema, y al igual ya me estoy desviando, pero todas esas creencias, dogmas, como guías fieles de cómo va a ser la vida, te hacen tomar decisiones inadecuadas.
18:24Por ejemplo, vámonos hasta atrás, hasta la infancia, ¿a qué edad? Ahí va, señora, si tiene un chilpayate por ahí, acompañándola, tápele los oídos poquito.
18:41¿A qué edad fue que tú realmente dijiste, ok, Santa Claus no existe?
18:46Ah, ¿qué dijo? Spoiler alert.
18:49Que no, no, no existe.
18:52A mí me pasó bien interesante, yo sí tuve una época, creo que fue como a los siete años, ocho años, sí.
19:04Tan chavo.
19:04Y fue meramente por curiosidad, ¿por qué? Porque mis papás eran bastante ingeniosos para cuadrar todo esto de llegar a mi casa Santa Cruz, no llegaba el 25, llegaba el 24 en la noche,
19:18y nosotros después de llegar de la cena con los abuelos, ya estaban los regalos y era todo felicidad a las 12 de la noche.
19:25Sí, salió cuando la cena era en tu casa.
19:27Muy creativos, la verdad es que muchas cosas no supe cómo le hacían para en lo que íbamos, ya que los juguetes estuvieran ahí,
19:32pero hubo una Navidad en donde ellos creo que no terminaron de hacer las cosas, nosotros teníamos una combi, ¿te acuerdas?
19:41Las combis, ese era el vehículo familiar de cuando tenía yo siete años, y era una de estas combis que estaban diseñadas para salir a carretera,
19:49entonces tenían sus asientos, sus cortinitas, sus aditamentos.
19:53Su flower pad.
19:54Bueno, yo estaba sentado en uno de los asientos, donde meto la mano abajo del asiento, siento unas cajas y yo, ¿qué es esto?
20:01Donde lo abro, perdón, donde lo abro.
20:04Ese fue Santa Claus.
20:05Sí, donde lo abro veo los juguetes y mi mamá, pues de todos los colores se puso, no, disculpa, que esto no tenía que ser Santa Claus y cómo está,
20:12y ahí me tuvieron que explicar a mí en privado que...
20:16Y por eso tiene el tramo ahí.
20:17Pero le pudieron...
20:18Vean las combis y le dan...
20:20Pero le pudieron haber dado la vuelta de que no, mijo, lo que pasa es que como no sabía si íbamos a estar en la casa o en casa del tío, lo que sea,
20:27llegó aquí, ahí están, oye, sorpresa, ¿no?
20:30Los pesca en frío, o sea, en frío, no sé, pero ya pensándolo...
20:34Hace de años que gacho, ¿no?
20:34Pues sí, sí, pero estuvo bien, porque luego en la escuela la raza es bien canija, y el niño que se enteró se encarga de decir a todo lo demás para cuando sucedió en mi escuela, yo ya sabía.
20:47No fui yo el que les arruinó la infancia a mis compañeros, no, no, no, pero sí, yo ya sabía, entonces, pues bien, dije, bueno, pues cualquiera, muchas gracias papás por comprar esos regalos, ¿no?
21:00Ya sabía que no era Santa Claus.
21:01Hablábamos de los 40 y hablábamos de las cosas que creías antes, ¿no?
21:05Y pues una de las cosas que creía yo, por ejemplo, era que pasando los 50 ya eres viejo, y ahora ya le bajaron, ¿no?
21:14Ya le bajaron a los 40, ¿no?
21:16Por conveniencia...
21:16Ese señor de 40 y tantos ya la vejez entra antes, ¿no?
21:21Por nuestra conveniencia actual, no, no, los viejos son de 70 años, o sea...
21:25Pues sí.
21:26Ahorita no, pero sí, o sea, cuando nosotros teníamos...
21:286, 5.
21:29Cuando teníamos 10, 15 años y veíamos a la gente de arriba de 45, 50, o siquiera que pintaran algunas canas sin saber la edad, decíamos, no, ese señor ya vivió toda su vida y fue...
21:40Y no, la verdad es que no, o sea, pero esas opiniones son por el momento en el que estamos, no nos conviene pensar que somos viejos, de hecho no nos sentimos viejos, pero siento por cómo ya lo que hemos pasado, que todavía nos queda mucho tiempo más por vivir para empezar a sentirnos viejos.
21:55Aunque hay ciertas cosas que ya nos marcan como que ya vamos en ese camino, que es lo que platicábamos en un principio, el tema de la salud, el tema de batallar luego para levantarse porque una cervecita te dio cruda, todo eso.
22:09Sí, eso de las desveladas es algo de lo que sí yo siento que, ay, sí me pega, porque yo soy una persona muy nocturna, muy de dibujar, de escuchar música, de leer, de ver películas en la noche y quedarme una, dos, tres, cuatro de la mañana yo me quedaba antes así y al otro día sí batallaba, pero pues más o menos ahí la llevaba a Hordaya, no, o sea, me quedo cuatro de la mañana y al otro día a lo mejor no me pega tanto, pero en el transcurso del día estás todo fregado.
22:35O después, híjole, no, no, no, no, no, no, no lo aguanto, no, no, no, no, pues ya, ya, ya es esto.
22:41Y ahorita que platicábamos de los niños y de la edad y todo esto, algo que no sé si yo les había platicado y ese que yo caso raro todavía lo vivo, cuando era chiquito y veía, aprovechando que está lo del furor del Super Bowl y que veía los juegos de fútbol americano, a mí siempre me llamaba la atención ver a los jugadores y decía, híjole, esos señores, cómo se golpean.
23:05Esos señores, cómo se golpean. Yo tenía siete años, entonces esos señores, cómo se golpean, cómo se dan de, no sé, de golpes y todo.
23:13Los admiro, cómo, cuando sea yo así, a ver cómo será. Sigo viendo los juegos y yo no sé por qué sigo viendo como que son mayores que yo.
23:20Todavía los planetas que son menores, cuando la verdad es que están de chavitos de 25 años y yo ahí te veo los juegos y todavía me transporto.
23:29Digo, híjole, esos señores, espérame, ya no son señores.
23:33Los sigues viendo como gladiadores, ¿no? Y es parte de las otras creencias, ¿no? Por ejemplo, que las luchas eran reales, que en realidad sí se golpeaban.
23:42A ver, espérame, espérame, ¿me estás diciendo que no son reales?
23:44Claro que, bueno, hay una parte que sí se golpean un poquito, pero son atletas de alta resistencia.
23:51A ver, creo que tengo que empezar a buscar eso. No, mira, es que hay muchas cosas que de esa época pensábamos que eran reales o no, como lo que comentas de todo lo que te presentan, todo lo compras.
24:05Santo Clos, todo eso. Yo siempre de niño, yo traía la idea de que ser adulto era ser exitoso. O sea, ser adulto es igual a ser exitoso.
24:17Nos encargan. ¿Por qué? Porque ganas tu propio dinero, no tienes que pedir permiso para salir a ningún lado, puedes hacer todo lo que tú quieras.
24:25Error, Garrafal, de que no puedes hacer lo que tú quieras. Este, no, no, el dinero llega como consecuencia a un arduo trabajo, que es la parte que no, que no ve uno de niño, porque para uno es bien fácil.
24:37O sea, ¿sabes qué? Papá, quiero una hamburguesa. Ahí está su hamburguesa, amigo. Oye, papá, quiero un videojuego. Ahí está su videojuego. Nada más, pórtese bien.
24:44Y nosotros la moneda de cambio era portarnos bien y sacar buenas calificaciones. Ahora eso no es suficiente.
24:50Entonces, el, el, el, de niño era, para mí era como una constante de decir, yo ya quiero ser adulto.
24:58¿Y por qué? Porque ser adulto es igual a ser feliz. Y la verdad es que no. Nada más dejando de eso.
25:04Que se resuelve la vida.
25:04Y yo escuchaba siempre a los adultos diciendo, no, hombre, es que me gustaría ser niño para vivir la vida que tú tienes.
25:09Ah, eso es verdad.
25:10Sin responsabilidades más allá de ser ordenado, respetar a tus mayores, hacer la tarea.
25:15Y, y para nosotros era una pesadez. ¿Por qué? Porque queríamos pasar todo el tiempo jugando, todo el tiempo con la bicicleta, todo el tiempo con los cuates.
25:22Y, pues bueno, nunca está nadie conforme con la edad que tiene. Eso es, eso es lo que resuelvo yo.
25:26Y es que de niño, yo también, yo pensaba que al llegar a una edad adulta, como que era automático, que te decían, pasa allá por tu coche, pasa allá por tu casa, y pasa allá por, o sea, como que ya todo estaba acomodado, y ya poco a poco ya ibas así entrando a esa etapa, pero de una manera como que automática y muy sencilla.
25:46No te, no, no, no veías problemas así, no veías una situación de, de, híjoles, tengo que esforzarme, porque pues como es tú, todo era de que, ahí está, ahí está.
25:55Sí te decían buenas calificaciones y todo eso, pero no.
25:59¿A qué edad se salieron de su casa paternal? O sea, ¿a qué edad empezaron a, pues, vivir en otro lado y pagarse sus propios gastos?
26:08Pagar mis propios gastos fue por ahí de los.
26:11Hasta la fecha yo todavía no.
26:13Todavía no, no. Yo empecé a trabajar a los 17 años, es una historia bien, bien interesante.
26:18Este, a los 17 años empecé a trabajar y empecé a aportar, o sea, mis propios gastos y aparte aportar a la casa porque seguía viviendo con mis papás.
26:25Ya de manera más independiente, ya poderme mover, creo que fue hasta los 24, 25 años más o menos.
26:31Sí.
26:32Un breve regreso y luego ya.
26:34Pero seguiste viviendo en la casa paterna hasta qué edad?
26:37A los 25 años.
26:38A los 25.
26:38A los 25 años.
26:39Igual fue eso cuando me cambié de, de Saltillo aquí a Monclova.
26:43Ajá.
26:43Cuando ya fue de, ahora sí, administrate con luz, gas y gasolina y todo.
26:51Sí, yo sí trabajaba, o sea, anteriormente en Saltillo cuando, y yo me costaba algunas cosas, pero vivía con mis papás, o sea, no había que rentar, no había que recuperar por el agua.
27:03No, no, ahí no.
27:05Ya cuando se fue el cambio este, sí fue a los 25 años en el, en el 95.
27:09Un año que siempre, siempre, siempre voy a recordar.
27:14Sí, sí, sí.
27:15¿Y tú?
27:16Bueno, a mí me pusieron.
27:17Nada más pregunte, pregunte, pero no dice.
27:18Se me pusieron un cohete, ¿no? A los 18 o 19 años que me, no, no, perdón. A los 24 años, este, ¿a qué hora terminas la carrera?
27:28No, depende.
27:29Sí, como a los 24, en el 96.
27:3222, 24, dependiendo de qué carrera.
27:3424 años, más o menos.
27:35Los de medicina hasta los 28, 30.
27:36En el festejo, ya con algunas copas de mi recibimiento, o sea, ya me dieron mi título y todo, este, se me acerca mi papá y me dice, ¿cómo te sientes? Y le digo, no, pues estoy muy feliz, papá, muchas gracias. Qué bueno que estás contento. Este, a partir de mañana, ya no recibes un peso de mi parte.
27:54Ándale.
27:55Entonces, sí, o sea, coincide, ¿no? Y pues bueno, yo tenía una chambita ahí, empezando, los pininos y todo, no me iba a alcanzar.
28:02Que es a partir de mañana, pero hoy sí, cúbreme esto y esto y esto y rénteme una casa hoy, que hoy todavía tengo exceso.
28:08Entonces, bueno, pues es un, tienes que empezar a buscar una chamba que vayas creciendo, que vayas generando más.
28:14Claro que me dio chance de ir como estirando la liga del tiempo, pero empezó a exigir de, pues, tu gasolina, ya no.
28:21Ahora tienes que aportar para la luz, ahora tienes que aportar lo de tu agua, ¿no? Ahora tienes que aportar lo de tu despensa y apretar, apretar, apretar.
28:29Exacto.
28:30Llegó un momento en el que, bueno, pues ya te sales, pues, porque te casas, pero ya para aquel entonces, pues ya pagabas la mayoría de tus gastos, nomás te faltaba la renta.
28:38Sí.
28:40Pero ya te forman y te dan la patadita para darte para adelante.
28:44Sí, alrededor de los 24 empecé, pero realmente salí hasta los 30.
28:48O sea, tu primer trabajo fue por ahí de los 24 años.
28:5123.
28:52¿Cuál fue tu primer trabajo?
28:54Bueno.
28:54Primero, así que ya estoy.
28:55Ah, pregunta interesante.
28:57Sí, mi primer cheque, ¿no?
28:58Este, Radio Ibero, Radio Ibero.
29:02Estaba yo como coordinador de la estación.
29:04Pues cuando la estación tenía menos potencia que un foco.
29:10¿Ese fue tu primero?
29:10Ese fue mi primer.
29:11O sea, antes no trabajaste así de...
29:13Ah, bueno, pues sí, vendía cuetes, este, vendía donas, este, pues lavaba carros, estacionaba carros, cositas así.
29:23Ah, ok.
29:23Pero trabajo, trabajo, de tener un jefe, de tener un pago quincenal y todo, fue este que comentaste.
29:27Sí, Radio Ibero y este, y bueno, pues colaborar para el departamento radio de la Universidad de la América.
29:34¿Tú, Julio?
29:35Yo el primero sí que tuve, primero, primero fue en un periódico, fue como en el área de investigación.
29:43Fue el primero sí de... y fue por servicio social, porque ya estaba ya con un jefe que dábamos cuentas.
29:52Pero ya fuera de servicio social y ya como un trabajo, ya fue como maestro de inglesa en Saltillo.
29:57Sí, o sea, pero el primer trabajo donde tenías un jefe, donde tenías un suelo y todo, ¿cuál fue entonces?
30:02Sí, fue en un periódico en el área de investigación de un periódico en Saltillo.
30:06Ay, que me ha sido los veintidós, veintiuno, veintidós.
30:13No, no, no, yo empecé mucho más chavo.
30:15Es más, les puedo...
30:16¿Pero con un jefe?
30:17Sí, con jefe, con jefe, con salario, con seguro social, con todo.
30:21Ah, claro.
30:22El primer trabajo, es más, creo que les puedo preguntar, denme diez opciones y no le van a atinar a cuál fue mi primer trabajo.
30:28No se lo imaginan.
30:30¿Con jefe y con Belvoy?
30:31Con jefe, para una empresa formal, a los diecisiete años empecé.
30:36¿Belvoy?
30:36No.
30:37¿Servicio a clientes?
30:38No se lo van a imaginar, no me lo van a adivinar.
30:41¿Cómo se llama?
30:41La secretaria del consumidor probando productos.
30:43Este podcast va a durar dos horas y media.
30:45Va a durar dos horas y media y no van a atinarle.
30:48¿Enfermero?
30:48No, como enfermero, no.
30:49¿Astronauta?
30:50¿Astronauta?
30:50¿Probador de productos para haberse metido en el año?
30:52Mi primer trabajo fue a los diecisiete años en un parque de diversiones, en un parque de diversiones en Monterrey.
31:00¿Eras Cornelio?
31:01Concretamente en una mansión del terror.
31:03¿Las Canoas?
31:04Mansión del Terror.
31:06Haciendo un personaje, actuando, asustando a la gente.
31:09Era monstruo número tres.
31:10Era el monstruo número tres.
31:12Era divertidísimo.
31:13Allá en Monterrey, ya no existe el parque Bosque Mágico.
31:17A los diecisiete años entré.
31:19¿Y te generaba energía asustar a la gente?
31:21No, era divertidísimo.
31:22O sea, imagínate, o sea, asustar a la gente.
31:25Yo hacía el papel de Aníbal Héctor, que aparte, digo, yo desde entonces era amante del cine.
31:31Me encantaba el personaje.
31:32Entonces, yo tenía la máscara, el chaleco de seguridad.
31:36Tenía un speech.
31:37La gente iba pasando, estaba encarcelado.
31:39Y luego salía y correteaba a la gente.
31:41Era divertidísimo.
31:43Divertidísimo.
31:43Ese fue mi primer trabajo, pero totalmente formal.
31:45O sea, el parque sí te tenía que tener todo asegurado.
31:48Y luego ya me fui para mi carrera.
31:50¿Este trabajo fue?
31:50¿Diezas y siete años tenías?
31:51Mientras estaba estudiando la preparatoria.
31:53Sí, es una larga historia que mejor.
31:55En este o en otro capítulo les contaré por qué tuve que trabajar desde esa edad.
31:58Que tiene que ver similar a lo que te dijo tu papá.
32:01Pero por unas cuestiones ahí que hice.
32:02Luego se los platico.
32:04Pero sí, fue mi primer trabajo.
32:05Y es, uno aprende mucho de los primeros trabajos.
32:10O sea, porque en la escuela traes otra dinámica.
32:12En la escuela es la dinámica de siéntate, respeta al maestro, a la tarea, entrégalo y te sales.
32:17Pero eres cliente.
32:19O sea, tú eres cliente, entonces tienes tus derechos.
32:20Y bueno, en todos lados tienes derechos.
32:22Pero en ese, siendo alumno, tú te sientes con un poder.
32:26Cuando tú eres empleado, sobre todo al principio, cuando uno apenas está entendiendo,
32:32es un choque de mundos tremendo.
32:36Porque tienes que alinearte ciertos horarios.
32:38Aquí no vale llegadas tarde.
32:41Aquí no vale, porque te descuentan el sueldo, te corren.
32:44Tienes que ser productivo, tienes que hacer todo eso.
32:46Y eso, en mi caso, a los 17 años, luego de repente fue un poquito complicado.
32:50Tener que despertarte en la mañana cuando...
32:54Yo, por decir, yo trabajaba en un parque de diversiones y era trabajar mientras mi familia descansaba.
32:59Mi chamba era los fines de semana mayormente.
33:01Mi trabajo era en los puentes vacacionales.
33:04Mi trabajo era en Semana Santa.
33:06O sea, trabajé muy poquito, creo que ni terminé el año, porque luego me fui de otro trabajo.
33:11Pero sí fue muy pesado.
33:12O sea, salir de la casa un domingo en la mañana cuando toda mi familia estaba dormida
33:15y yo tenía que ir a trabajar, pues bueno, aprendes de golpe muchas cosas.
33:19Que lo vas aplicando el día de hoy de día que existe, día donde puedes trabajar.
33:23Si hay trabajo, hay que hacerlo.
33:25Sí, sí, sí.
33:26Nunca me imaginé que...
33:28¿Qué otros trabajos así no formales al hecho, pues?
33:33¿No formales?
33:34Le llamo no formales a que no tienes como un patrón, que no tienes como un cheque,
33:38sino que pues igual te pagan por semana, igual te pagan hasta por día.
33:42A lo mejor hasta de propinero, digamos.
33:45Por ejemplo, yo trabajé en un ballet parking.
33:47Este, necesitaba lana extra porque un día vivía yo en León, Guanajuato, estaba estudiando allá.
33:53Y me fui a un concierto de YouTube a Ciudad de México y pues me gané,
33:57me gasté toda la quincena en el dichoso concierto, que fue maravilloso.
34:01Pero ya no tenía para comer y ya no tenía para estirar la mano y pedir ayúdenme, ¿no?
34:06Sí.
34:07Y entonces, pues tuve que resolverlo.
34:10Y pues un cuate dijo, pues échame la mano con el estacionamiento.
34:13Entonces estuve como un par de semanas, justo la quincena que necesitaba resolver,
34:19pues acomodando carros en el ballet parking, ¿no?
34:21Y propineando porque no había sueldo, era lo que te diera la gente.
34:25Lo que cayera.
34:25Y de los 10 varitos, de a 15 varitos, pues dale, ¿no?
34:29Sí, sí, sí.
34:31¿Tú, Julio?
34:32No, así, trabajos así.
34:33Todo formal.
34:34Sí.
34:35Llevas años cotizando.
34:36Sí, exactamente, porque Ana ha salido, pero sin dejar el trabajo formal de que a mí me gusta dibujar
34:44y de repente me encargaban, oye, pues me puedes hacer un autorretrato de un retrato de mi esposa.
34:50Entonces dibujando, tomando fotografías, haciendo incluso grabaciones en agencias de publicidad
34:57con la voz, que le hacían el jingle, pero eran de ese tipo de cuestiones a la par del trabajo que tenía formal.
35:07Claro.
35:07Sí, en tu caso.
35:08No, pues...
35:09Más de algo, sí, diferente de Hannibal Lecter.
35:10De Hannibal Lecter.
35:11Sí.
35:12De Trivillín.
35:12No, lo que pasa es que, digo, siempre he estado trabajando para una empresa, para un pago, para un salario,
35:18pero siempre uno hace trabajos extras. Yo, en mi caso, como comunicólogo, yo siempre he tenido de repente
35:25trabajos de estrategia de marketing, planes de medios, y yo como, yo también estudié diseño gráfico
35:34aparte de comunicación, entonces algunos anuncios, algunos diseños, oye, necesito crear un nuevo logotipo,
35:39entonces lo hago y ahora ya menos, pero antes lo hacía, entonces ya, perfecto, me salió una lana extra y todo
35:45y dedicaba las noches de entresemano, los fines de semana, para poder hacer ese trabajo.
35:51Ese sí, evidentemente, pues es, yo ponía el precio, me lo pagaban, me lo negociaban y pues no había un respaldo
35:56de un trabajo formal, pero eso lo hacía durante mis trabajos formales, no en los tiempos del trabajo,
36:02sino, vamos, tenía mi cheque y encima cobraba.
36:05De la extra, ¿no?
36:06Sí.
36:07Sí, sí, sí.
36:08Pero nunca te contrataron para Hannibal Lecter, alguna fiesta de disfraces.
36:11No, creo que no fui tan bueno, pero no, me divertía bastante, era una chuleta.
36:15Si vieran las experiencias, yo, no sé, tendríamos que hacer un podcast exclusivamente de eso.
36:22El bosque mágico.
36:23Sí, no, no.
36:24No, ya no existe, ya no existe.
36:25Pero son chambas que, digo, para un chavo de 16 años, 17 años, es divertidísimo.
36:30O sea, yo tenía acceso full al parque de diversiones y me podía subir a donde quisiera y todo
36:35porque era empleado de un parque de diversiones.
36:37Es como que parte del trabajo ideal de alguien de cuando es niño, dice, pues quiero trabajar en un lugar.
36:42La juguetería es lo que dice, quiero ser el empleado de la juguetería.
36:45Lo que nadie te dice es que trabajar donde la gente se divierte puede ser tu peor pesadilla.
36:50Ah.
36:51O sea, no es divertido.
36:52O sea, sí, sí, sí te diviertes al hacer lo que haces, pero ya cuando estás viendo de que la gente se la está pasando a todo dar,
36:59o ves a compañeros o gente que conoces, pasándosela bien el lugar donde tú estás trabajando,
37:05luego puede ser como un poquito pesado.
37:07Sí, cuando trabajas en el mundo del entretenimiento, eso es muy común.
37:10Sí, sí, sí.
37:11O sea, que los días en los que tú trabajas es cuando la gente descansa.
37:14Sí, me entenderá la gente que trabaja, no sé, de meseros en restaurantes o atendiendo,
37:20trabajando en el cine, dando las palomitas.
37:23Sí puede llegar a ser pesado.
37:24Los de los conciertos, los de seguridad, que tienen que estar dándole la espalda al artista
37:28y tú, ching, es mi artista favorito, y tú dándole la espalda porque tienes que estar cuidando al público.
37:33Sí, sí.
37:33Y si volteas te corren.
37:35Ajá, o que digas, oye, me toca cuidar a vos.
37:38Que hay algunos que les toca el soundcheck de cuates, ¿no?
37:41Sí, pero no le puedes ni pedir una foto porque se quejan y te dicen y ahí se acabó.
37:47Y ahí te atruena.
37:47Sí, totalmente.
37:49Totalmente.
37:49Pero sí hay algunos artistas que en el soundcheck es, hey, a toda la raza que va a estar trabajando para nosotros en esto.
37:56Ahorita disfrútenlo.
37:58Ahorita disfrútenlo, ¿no?
37:59Totalmente.
38:00Pero sí, bueno, pues son trabajos dignos e indignos, como le quieras llamar, pero todo trabajo es digno.
38:07O sea, todo trabajo es absolutamente digno.
38:09Mientras lo hagas también, pues, con pasión, con empeño, con dedicación, que lo disfrutes, ¿no?
38:14Sea lo que sea.
38:16Lo importante es eso, disfrutarlo y no trabajar a huevo.
38:19O sea, pues, porque si lo haces como tal, es cuando empieza a restarle valor a las cosas.
38:26Exacto.
38:27Totalmente.
38:27Y, pues, digo, igual retomando tema de parte de la crisis de los 40 es, ups, de repente no me dediqué a lo que yo hubiera querido dedicarme.
38:36Ok.
38:37O sea, de repente te das cuenta de que, pues, le seguiste by the book en lo que te recomendaban, que era lo correcto y lo adecuado,
38:45de que termina una carrera, de que encuentra una pareja y cásate, crece en tu trabajo y desarrollate y finca un patrimonio.
38:55Sí, dale, vas siguiendo todas esas normas, pero de repente es un, yo no me hubiera querido dedicar a lo que hago actualmente.
39:03Claro.
39:04No así.
39:06Pues sí.
39:06Y parte de la crisis es, bueno, nunca es tarde, pero no quiero que sea demasiado tarde como para dejar de hacerlo.
39:14Sí, por decirlo.
39:14O sea, traes tus cuotas pendientes.
39:16¿Tú estudiarías hoy, ahorita, otra carrera para dedicarte a otra cosa?
39:21O sea, si hubieras dicho, o sea, yo siempre quise ser abogado, ¿estudiarías ahorita y te dedicarías a eso?
39:27Sí.
39:28Hoy.
39:28Filosofía y letras.
39:29Ya.
39:30Sí.
39:32Y ahorita, bueno, pues, también los escritores ven amenazada su chamba, este, digo, siempre lo ha estado.
39:38Sí.
39:38Pero la ven amenazada por la inteligencia artificial, ¿no?
39:41Claro.
39:41Bueno, quizás si, pues, estudias ahorita la carrera y dentro de seis años ya no hay chamba para los escritores,
39:48pero yo creo que más bien la inteligencia artificial no sería una amenaza, sino una herramienta.
39:52Claro.
39:53En la medida en que sepas pedirle las cosas correctas y sepas entrenar adecuadamente a tu mascotita.
39:59Y tener conocimiento para evaluar lo que te está dando información la inteligencia artificial,
40:03porque no puede uno confiar de, ah, me dio este texto, ese lo uso, porque no siempre es atinado.
40:10Así es.
40:11Es, ¿verdad?
40:11Somos demasiado rolleros y si pensamos en un público de chavos que quizás no nos escuchan por lo mismo,
40:20que somos muy rolleros, pero hay diferencia en la manera de comunicarse entre ellos y nosotros.
40:27Y una de ellos, por ejemplo, es de que nosotros en ese ser rolleros creamos las ideas como en párrafos,
40:35a veces hasta en capitulados, ¿no?
40:38A veces hasta en una página completa.
40:40O sea, y ellos a veces lo logran con un meme o lo logran con un emoji.
40:47Sí.
40:47Sí, sí, sí, una imagen ahora sí que habla más que mil palabras y ellos lo están poniendo en acción eso todo el tiempo.
40:53Sí.
40:53Y en mi caso, con mis hijas, bueno, con más que nada con la mayor, sí resulta como que una, no barrera,
41:00pero sí casi casi debes de tener tu diccionario de joven, joven adulto, adulto joven, así porque hay términos totalmente que en mi vida me hubiera imaginado que los están aplicando.
41:12Bueno, hay pegazones de palabras, hay acrónimos del inglés que los aceptan, los adaptan al español y creo que aquí Hannibal Lecter hizo, perdón, Eric sacó un glosario de algunos términos.
41:28Sí, es que ese es un tema bien, bien importante.
41:30Si hablamos de las cosas que nos hacen sentir viejos a las personas de los cuarenta, cincuenta, es precisamente eso, que de repente no entendemos ni papa de lo que están diciendo.
41:41A mí me pasa con los jóvenes, digo, también yo fui maestro muchos años en la carrera de comunicación y de repente me quedaba de que, ¿qué dijiste?
41:51O sea, ¿qué me quisiste decir? Yo no sé si me ofendió o no me ofendió, se están burlando o no, pero es precisamente eso.
41:56Y más que nada cuando están escribiendo.
41:58Sí, vamos a hablar de palabras que para nosotros los jóvenes ya con canas se nos hacen como que no sabíamos o que tuve yo que investigar, por decir.
42:10Palabras como asteric, esa es una palabra asteric, asteric, es una palabra que yo batallaba mucho, lo veía porque era trending en varias redes sociales y yo pues no entiendo, no entiendo.
42:23Y sé que eso también cuando éramos chavos también nuestros papás se sacaban de onda, oye, vámonos de rol, ¿qué es rol? Oye, que eso está perrón, ¿cómo que perrón?
42:35O sea, creo que es generacional y va pasando. Tema como asteric, que es algo, bueno, corríganme si me equivoco ahí abajo, escriban en nuestras redes.
42:45Sí, sus comentarios.
42:46Sus comentarios, o sea, asteric entiendo que es algo que se ve muy bien, que es algo agradable estéticamente.
42:54Y es de las palabras que yo, como veo que las usan, de las más viejitas que están usando, esa no es muy nueva, esa ya tiene ya rato.
43:01Sí, es eso, o la famosa cringe, ¿qué es cringe?
43:05Me da cringe, me da cringe, pero le dicen más, me da cringe, no es tan engringoso, me da cringe.
43:10Exacto, ¿qué es cringe?
43:11Soy el más viejo de los tres, no tengo idea.
43:13Me da pena, es como que es pena ajena.
43:16Ah.
43:16O sea, ay no, ¿qué? Eso me da cringe, o sea, me da, es una pena ajena, me da vergüenza, no vergüenza, pero que hoy, lo que era el qué oso, haz de cuenta casi, casi.
43:25Ahora es cringe.
43:26Exacto.
43:26Ya no hay osos, ya no, el qué oso ya no.
43:29Exacto, o ahora el término de gostear, o shippear, creo que sí se dice, o sea, ¿qué es gostear?
43:35O sea, gostear es que te dejen, como tal lo dice, como un fantasma, como que no te hicieron caso, como que te hagan...
43:42Ah, que no te pelaron.
43:43Exactamente.
43:44Nuestro término es el no te pelaron.
43:45Es que cada una de esas palabras tiene su...
43:48Su traducción.
43:49Su traducción a nuestro...
43:51Si el abuelo diría, te ignoraron.
43:53Te ignoraron, no te pelaron, aquí es el ghosting, te gostearon.
43:59Les valiste madres, pues.
44:00Sí.
44:00Exactamente.
44:01¿Y el shippear?
44:02Ah, ese fue uno de los que hace poquito que estoy aprendiendo también, ¿no se vio el shippear?
44:07No, no.
44:08Es el que hacen, eh, imaginan parejas de amigos de que, oye, vamos a shippear a Juanito con Luisita.
44:14O sea, como que hacer parejas...
44:15Hacer un click, un match.
44:17Exacto, exacto.
44:17¿Cómo se verían ellos dos?
44:19Ah, vamos a shippear a hacer parejitas, así.
44:21Pero no en la realidad, sino como en...
44:23O sea, como cupidiarlo.
44:24O sea, o en una, con fotos, imágenes...
44:27Es la versión 2026 de Se Quieren y no son novios.
44:30Ajá.
44:31Ah, se gusta ni no son novios.
44:32Porque ese era el bullying, de que, oye, como que a él le gusta a ella, pues vamos
44:36a empujarlos con, eh, se quieren y no son novios.
44:39Ahora lo redujeron a ellos.
44:40Incluso el bullying.
44:41Porque se sentaron separados, ¿no?
44:43Ajá.
44:43Exacto.
44:44Yo cuando era chico, bullying no existía.
44:45La palabra bulear no existía.
44:48Además te daban un zape y ahí tú entiendes lo que quieras.
44:51Y me está molestada.
44:52Ajá.
44:52Si conmigo era bullying, o sea, ¿será que porque también...
44:55Sí, el término pocho del bullying vino después.
44:58Ajá.
44:58Digo, existía el concepto y desde los tatrabuelos, ¿no?
45:02Sí.
45:03Sí, es que creo que estas generaciones lo que intentan y digo, yo siento que incluso
45:08es correcto, es darle una etiqueta absolutamente a todo.
45:13O sea, nada lo dejan fuera del espectro de lo que es clasificable.
45:17Y eso sucede en...
45:18Bueno, yo lo veo en muchas cosas.
45:20Y eso tiene que ver con la economía del lenguaje que decíamos, de que con un emoji o con una
45:24imagen tratan de resumir todo para explicárselo todo.
45:27Pero ¿qué tan conveniente es?
45:29Sí.
45:29¿No estará reduciendo el léxico?
45:31No, definitivamente.
45:32Totalmente.
45:33Esa palabra, la que yo oí hace poco...
45:35Es más, la palabra léxico.
45:37¿De dónde diablos la saqué?
45:38No, no, no, esa sí.
45:40No, eso sí es.
45:41Y a mí me encanta que la gente utilice el lenguaje castellano como debe ser.
45:47O sea, de repente sí te incomoda que se pongan que con los flyers...
45:51¿Cómo flyers?
45:52Es un volante.
45:54O sea, y ahora el flyer.
45:56No, es un volante.
45:58La palabra, perdón, la que me sacó mucho de onda hace poquito es esa de FOMO.
46:03Ok, Fear of Missing Out.
46:04Esa, ¿en serio?
46:06Fear of Missing Out.
46:07O sea, no me quisiera perder esto.
46:11Me estoy perdiendo esto.
46:12Pero lo utilizan como un verbo.
46:15Es que no...
46:17Es más, no sé ni cómo usarlo.
46:18Me voy a sentir FOMO o me voy a...
46:21Híjole, nos vemos súper rungos al decir estas palabras.
46:24Yo FOMO de no saber qué significa Shippy.
46:25¿Maldé?
46:26Yo FOMO de no saber qué significa Shippy.
46:28Ajá.
46:28Tal vez.
46:29No sé si la apliqué bien.
46:30¿Me siento FOMO?
46:32Yo FOMO.
46:33Yo FOMO.
46:34¿Tú FOMO?
46:35¿FOMO o no FOMO?
46:36No, yo siento que los chavos, los jóvenes que están viendo ahorita han estado atacados
46:41de la risa de cómo estamos diciendo esto.
46:43He visto trendings en TikTok que hacen...
46:45Trendings.
46:46Trendings.
46:46Trendings.
46:47No, perdón.
46:48Hannibal.
46:49Ustedes viejos, o sea, ustedes entren acá al círculo de la juventud.
46:53Miren, yo he visto en TikTok varios videos que están en trend, que es un grupo de jóvenes,
46:59de jóvenes, de adolescentes, que ponen a alguien adulto, generalmente a su papá o su mamá,
47:06a leer estas palabras y hacen un tema de que toman, le dan un trago de agua y contienen
47:12el agua.
47:12El reto es tratar de no aventar el agua de la risa que te da.
47:16Y es que la verdad es que la gente adulta nos vemos bien ridículos diciendo esas cosas,
47:20pero eso pasaba.
47:21O sea, para los chavos que nos están viendo, eso pasaba también con la gente que...
47:26Con nuestros papás, con nuestros abuelos.
47:27Cuando nosotros teníamos la edad de ustedes, acuérdense que donde están ustedes así estuvimos
47:31nosotros alguna vez, y éramos los populares, y éramos los que dominábamos el mundo,
47:35pero también nos burlábamos de cómo decía...
47:39O sea, escuchar a mi mamá decir, ¿vas a ir a la disco?
47:42Se sentía raro.
47:43Claro.
47:44Ahora sí yo digo, vamos, no sé qué digan ahorita, no sé si es antro todavía o es...
47:48Creo que ya todos le llaman antro.
47:50A mí lo que me da mucha risa es cuando decían que el conjunto está tocando una muy bonita melodía.
47:57¿Me permites esta pieza?
48:02Es así, nos sentíamos como ustedes se sienten en esos términos.
48:07Qué bonita melodía del conjunto musical.
48:11Seguramente los jóvenes también se sacan de onda de escuchar palabras que todavía seguimos usando nosotros,
48:18como de que la neta, vámonos de rol, o Simón, decir Simón para decir que sí.
48:24Simón das a caballos.
48:25Que era algo muy popular en nuestra época, nos hacía ver cool,
48:29y ahorita se ve totalmente fuera de época.
48:33O sea, nos vemos viejos cuando eran nuestros términos.
48:35Vámonos a la disco, la neta del planeta, todo ese tipo.
48:39Pero esas las conocemos, echan nosotras así de la lista esa que traes a ver.
48:45The Chill.
48:46Chill, es así como apagadón, o como...
48:49No, es como cool, es que es la de que en los noventas nos usaban la chill out,
48:55el chill out, que eres bien alivianado.
48:57La musiquita de fondo así, para andar medio gruby.
49:01O hay otro que seguramente es algo que los chavos, a lo mejor ahorita lo están pensando,
49:05y la palabra que traen en mente que es el tema del adulting.
49:09Adulting.
49:09¿Qué es? ¿O qué les suena eso?
49:13Pues que te estás comportando como un york, ¿no?
49:16¿O qué?
49:16Sí, sí, sí.
49:17O sea, el hecho de que un joven de repente tenga que pagar cuentas de la casa,
49:22o tenga que echarle gasolina al carro, o tenga que cambiar una llanta,
49:26todo eso lo encierran en el concepto de adulting.
49:29No sé cómo lo aplican, no sé si como dices tú, lo aplican como un verbo.
49:32Como un verbo sustantivo.
49:34Pero es, ah, mira, estoy haciéndolo como adulto.
49:36Nosotros lo hacíamos, era exactamente lo mismo, pero no le dábamos un término.
49:40O sea, es nada más el, estoy haciendo cosas de grande.
49:43No le buscábamos una palabra.
49:44Eso es a lo que me refiero, que los chavos de ahorita,
49:46y digo, no estoy en contra, al contrario, creo que es algo correcto,
49:49están etiquetando absolutamente todo lo que existe,
49:53y todo lo que probablemente nosotros simplemente, pues no, no lo hacíamos.
49:58Entonces, está bien, pero sí, hay muchas cosas que nosotros como adultos
50:02nos choca un poquito, por decir, tú mandas un mensaje muy largo,
50:06para que luego simplemente te pongan un emoji de un doble de arriba,
50:11o tú mandas todo un audio de cinco minutos para explicar,
50:15oye, hay que hacer esto, hay que ir súper.
50:16Que la neta, yo estoy en contra de eso.
50:18Cuando utilicen WhatsApp y van a dejar un audio largo,
50:21no, dejen el audio largo, echen la llamada.
50:23Ah, ya sí, ya sí.
50:24No, yo utilizo los audios largos precisamente porque me da mucha flojera
50:27empezar a teclear punto A, punto B, punto C.
50:30Es simplemente, mira, aquí está, déjate de platico, tómala con tiempo.
50:33Por eso, por gente como tú, pusieron el...
50:36Para escribir.
50:37No, no, no, y la doble velocidad en el audio.
50:39Ah, claro.
50:39Si te mandas un audio de cinco minutos,
50:41tienes la oportunidad única en tu vida de que dure dos minutos y medio.
50:43Yo entiendo que a veces no contestas las llamadas.
50:46Sí.
50:46Pero, pues cuando tu mensaje va a durar más de dos minutos,
50:51pues echa la llamada.
50:53Que los chavos ahorita no utilizan llamadas.
50:55No, es que ya no existe.
50:56Ni siquiera mensajes de audio, o sea, es texto,
50:58pero es un texto muy corto.
50:59El ok, el sí, o el pulgar arriba, o cualquier emoji.
51:04Y esa es la nueva forma de comunicación.
51:06Está bien.
51:07Digo, uno como comunicólogo tiene que estar abierto a las nuevas tendencias
51:10y por algo suceden.
51:12O sea, responden a las necesidades,
51:14que en este caso es la rapidez con la que vivimos ahorita,
51:17que era diferente a los ochentas,
51:18te obliga, incluso a uno como adulto,
51:21a escribir muy rápido.
51:22Y por eso, digo, hasta nosotros utilizamos los emojis
51:24y no los sentimos fuera de nuestra generación.
51:28Simplemente es, hay que hacerlo muy rápido,
51:31pero no perder la redacción,
51:34no perder el expresarse bien,
51:37el poder generar una carta, un algo,
51:40porque creo que eso no se debe perder.
51:42Esto es súper random,
51:45y haya sido como haya sido,
51:46denle like.
51:48Haya sido como haya sido.
51:49Con un like que le den a estos casi 50 minutos
51:53que echamos rollo así, desorganizadamente.
51:57Con un like, con un share,
51:58con un compartir, con un emoji nos conformamos.
52:03Gracias por escucharnos hasta aquí.
52:05Así es.
52:06Y a ver de qué hablamos en la que sigue.
52:07Es correcto.
52:09Hasta luego.
52:12¡Gracias!
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