- há 5 dias
Neste vídeo falo um pouco sobre Possessive Adjectives, que nada mais são do que "meu, seu, dele, dela etc". Por que são chamados de adjetivos? Porque depois deles geralmente vem um substantivo, por exemplo My book, your car, his wife, her dog etc.
Categoria
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AprendizadoTranscrição
00:04Vamos lá. Olá, Henrico. Este é um vídeo para explicar para você um pouco de gramática que
00:13vai cair na sua prova. Nesse caso aqui, vamos falar sobre Possessive Adjective. É o nome técnico,
00:24mas não tem muita importância. Possessive Adjective é o nome. Quando eu falo Adjective,
00:35o que você lembra? É uma palavra que dá qualidade a alguma coisa, a um nome. Então, se ela dá
00:45qualidade,
00:46depois dessa palavra, tem que ter um substantivo, não é? E é o caso dos Possessive Adjectives,
00:56que em português seriam os pronomes possessivos. Então, equivalente a I, nós temos aqui,
01:08Equivalente a we, our. Equivalente a you, your. He, his. She, her. They, their. It, its.
01:25Então, aqui, o equivalente para eu é meu. Eu, meu. Nós, nosso. Você, seu. Vocês, no plural, seus. Ele, dele.
01:43Ela, dela.
01:46Eles, deles. E ele ou ela para animais, objetos, locais. Dele ou dela. Então, olha aqui um exemplo.
01:57I like my job. My, meu, o quê? Então, você observa que depois do Possessive Adjective,
02:05depois dessas palavras aqui, você sempre coloca um substantivo. No caso aqui, colocou job.
02:13We like, we like our jobs. Deixa eu colocar aqui. We like our jobs.
02:29You like your job. Você gosta do seu emprego. He likes his job. She likes her job. They like their
02:37jobs.
02:37Então, depois dessas palavras, nós temos que colocar um substantivo. Tá bom?
02:48Deixa eu tirar isso daqui. Olha aqui.
02:53My hat.
02:56My hat. Meu chapéu.
03:02Our hats.
03:04Nossos chapéus.
03:06Your hat. Seu chapéu. Ele está dando para você? Seu chapéu.
03:11His hat. Olha aqui o chapéu dele.
03:13Her hat.
03:16Chapéu dela.
03:17Their hats.
03:18O chapéu deles.
03:19Ou os chapéus deles.
03:21Tá bom?
03:22Então, depois de um Possessive Adjective,
03:25tem sempre um substantivo,
03:27que às vezes pode ser
03:30acompanhado de um adjetivo também, olha.
03:34Então, olha aqui, ó.
03:35My, your, his, etc.
03:37Mais um substantivo.
03:40My hands.
03:41Our house.
03:42His mother.
03:43Your best friend.
03:45Ó, mas o substantivo está aqui, não é?
03:47Friend.
03:49Your friend.
03:51Your best friend.
03:53Her new car.
03:54Olha, tem um adjetivo,
03:56mas depois tem um substantivo lá, ó.
03:58Car é o substantivo.
04:00Their room.
04:01Tá bom?
04:02Então, depois dessas palavras,
04:05lembre-se, tem sempre que ter um substantivo.
04:11Olha aqui, uma mulher.
04:13Diane.
04:15Se é she, então é her.
04:18É dela.
04:19Her car.
04:20O carro dela.
04:21Diane's car.
04:22Her husband.
04:23Her children.
04:25Olha aqui, ó.
04:26Andy é um homem.
04:27Então, é dele, né?
04:29He, his.
04:31His bicycle.
04:32His sister.
04:34His parents.
04:36E Mr. and Mrs. Thompson.
04:40São duas pessoas.
04:42Their son.
04:43O filho deles.
04:49E se for no caso de um animal, um objeto ou um local.
04:55Por exemplo, Oxford é uma cidade.
04:57Então, a gente usa its.
05:00It's.
05:01Sem o apóstolo.
05:02Tá bom?
05:03Oxford is famous for its university.
05:06Oxford é famosa por sua universidade.
05:10A universidade dela, da cidade.
05:14I like Oxford.
05:15It's a nice city.
05:17Esse apóstolo, essa aqui, significa o verbo to be, nesse caso.
05:20It is a nice city.
05:22Então, isso daqui não é o possessive adjective.
05:26Tá bom?
05:27Aqui, sim.
05:28Sem o apóstolo.
05:29Tudo bem?
05:30Então, você tem que memorizar isso daqui, ó.
05:35Essas palavras.
05:37My, our, your, his, her, their.
05:41Meu, nosso, seu ou seus.
05:44Dele, dela e deles.
05:48Tá bom?
05:49E sempre vai aparecer um substantivo depois dessas palavras.
05:55Vamos no exercício aqui.
05:57Olha aqui, ó.
05:59I'm going to wash my hands.
06:02Aqui, ó.
06:03Não é I.
06:05Então, é I, my.
06:08Eu vou lavar as minhas mãos.
06:10I'm going to wash my hands.
06:13E aqui, como é que você completaria?
06:15She's going to wash.
06:17Completa pra mim.
06:20She's going to wash.
06:24Se é she, qual é o pronome?
06:27Her.
06:29Her hands.
06:31Ok.
06:33We are going to wash.
06:35Completa pra mim.
06:38We.
06:39A palavra we.
06:41Qual é o equivalente?
06:43Our.
06:45Our hands.
06:46We are going to wash our hands.
06:49He.
06:51Qual é o equivalente pra he?
06:54His.
06:55His hands.
06:57They.
06:58Qual é o equivalente pra they?
07:01They are going to wash.
07:04Their.
07:05Their hands.
07:08E you.
07:10Aqui, no caso, é uma pergunta.
07:12Are you going to wash?
07:14Como é que você completaria?
07:15Qual é o equivalente pra you?
07:17Your.
07:22Are you going to wash your hands?
07:24Tá bom?
07:26Então, ó.
07:27Sempre presta atenção aqui.
07:29Sobre o que?
07:29Esse my está se referindo a o que?
07:31A eu.
07:32Então, minhas mãos.
07:34Eu.
07:34Eu vou lavar minhas mãos.
07:36Então, aqui.
07:37Her hands.
07:38As mãos dela.
07:40Ó.
07:40Equivale a she.
07:41Você tem sempre que identificar sobre quem estamos falando.
07:47Pertence a quem?
07:48Então, aí, o pronome vai ser sobre aquela pessoa.
07:53Aqui, se é she, então vai ser her.
07:56Se é we, vai ser our.
07:59Ok?
08:00Se fosse o nome de uma pessoa.
08:01Peter.
08:02Peter is going to wash his hands.
08:04Porque Peter é ele.
08:06Então, seria o pronome he.
08:12Finish these sentences.
08:14Termine essas frases.
08:16He lives with his parents.
08:18Então, a he, his.
08:20They live with.
08:22Completa pra mim você.
08:23They live with their parents.
08:30Ok?
08:31Their parents.
08:37Their parents.
08:39We.
08:41We.
08:42We live with.
08:46Qual é o equivalente a we?
08:48Our.
08:50Our parents.
08:53Julia lives with her parents.
09:04Tá bom?
09:05Completei aqui com with, porque estava faltando.
09:08E aqui?
09:10I.
09:13I live with my.
09:19My parents.
09:20Tá completando aí mentalmente, Henrico?
09:22Vamos lá.
09:24John.
09:26Se é John, é ele.
09:28Ele não tá fazendo parte da nossa conversa.
09:30Tem que colocar o quê aqui depois do verbo?
09:33Olha aqui, ó.
09:36Então, é S.
09:37John lives with his parents.
09:44E aqui uma pergunta.
09:47Do you, do you live, opa, deixa eu fazer de novo.
09:54Do you live with your parents?
10:01Já tem um ponto de interrogação aqui.
10:05Most children.
10:07Sobre quem estamos falando?
10:08A maioria das crianças.
10:11Estamos falando das crianças.
10:13As crianças, qual seria o pronome correspondente?
10:16Qual seria o pronome aqui correspondente?
10:19I, we, you, he, she, ou they?
10:23Seria they.
10:25Elas, as crianças.
10:26Então, vamos usar o pronome their.
10:30Most children live with their parents.
10:39A maioria das crianças moram com seus pais, os pais delas.
10:45Tudo bem?
10:47Então, basicamente, você tem que prestar atenção no sujeito
10:56para poder completar com o pronome corretamente.
11:00Sobre quem estamos falando?
11:03I saw Liz with her husband.
11:08Então, eu vi quem?
11:10A Liz.
11:11O marido é de quem?
11:13É da Liz.
11:14Então, é her.
11:16I saw Anne and Ted with Anne and Ted.
11:22São duas pessoas.
11:23Os filhos deles.
11:25Eles with their children.
11:32Ok?
11:34I saw Ted with...
11:37Então, a esposa.
11:39Wife.
11:40A esposa é de quem?
11:41É minha ou é do Ted?
11:43É do Ted.
11:45Então, é o nome de homem.
11:47Vem de Edward.
11:50I saw Ted with his wife.
11:55Tá bom?
11:57Vamos passar para um outro exercício.
12:02Olha aqui, ó.
12:04Possessive adjectives.
12:10Look at the pictures and complete the sentences with my, your, his, her, our, or their.
12:19Então, vamos lá.
12:20Tá vendo que tem aqui uma família.
12:23Tá bom?
12:23Uma família.
12:25Provavelmente, esse daqui é o marido e aqui a esposa.
12:34É o marido que está falando nesse primeiro balão aqui.
12:38Inclusive, olha aqui, ó.
12:39Tá vendo?
12:40A seta está indicando para ele.
12:43Então, ele está falando.
12:44Hi!
12:45Tananana names, Ed Turner.
12:47Então, é ele que está falando.
12:49Ele está se apresentando.
12:50Como é que você completaria aqui?
12:52Olá!
12:54É o nome de quem que é o Ed Turner?
12:56É ele que está falando.
12:57Então, meu nome.
13:00My name is Ed Turner.
13:03And this is...
13:04E ele está apresentando a esposa.
13:06This is...
13:07É a esposa de quem?
13:09É a esposa dele.
13:11Então, eu teria que colocar...
13:13This is my wife.
13:19This is my wife.
13:21Esta é a minha esposa.
13:25Tá bom?
13:26Esta é a minha esposa.
13:30Aqui.
13:31Names, Thelma.
13:33Então, Thelma é o nome de quem?
13:35É o nome dela.
13:37Então, como é que você fala dela?
13:40Em inglês.
13:43Her.
13:44She, não é?
13:46She é ela.
13:47Então, her é dela.
13:50Her name is Thelma.
13:55This is...
13:57Ele está apontando aqui.
13:58Está falando sobre a casa.
13:59É a casa de quem?
14:01A casa será que é só dele?
14:02É só dela?
14:03Ou é dos dois?
14:05Se eles são wife and husband,
14:07Então, a casa é deles.
14:12Como é que você fala deles em inglês?
14:17Nós temos uma casa.
14:19Então, essa casa é nossa.
14:21How do you say nossa?
14:22Essa é a nossa casa.
14:29Opa!
14:33This is our house.
14:35Esta é a nossa casa.
14:39Bom, vamos aqui.
14:41Agora aqui.
14:43É a Thelma, que é a esposa.
14:51Com Bob and Tracy.
14:53Então, vamos ver esse balão.
14:56Uma pessoa...
14:57Aqui, está vendo que esse balãozinho não está apontando para nenhuma delas.
15:00Então, é uma pessoa narrando.
15:02Uma pessoa mostrando a foto e explicando quem é quem.
15:06This is Thelma with two children.
15:13Então, aqui.
15:14Essas duas crianças são de quem?
15:18São da Thelma.
15:19Tudo bem.
15:20São do Ed também, não é?
15:23Que é o marido.
15:23Mas ele não está aqui na foto.
15:26Então, vamos colocar aqui.
15:30With os dois filhos dela.
15:33How do you say dela?
15:37Her.
15:39Muito bem.
15:40Espero que você tenha acertado.
15:44With her two children.
15:47Os nomes são Bob and Tracy.
15:49Bob and Tracy.
15:51Os nomes de quem?
15:53De quem são esses nomes?
15:55Deles.
15:56Deles dois aqui.
15:57Então, como é que eu falo deles em inglês?
16:01Eles é they.
16:02E deles é...
16:04Começa com TH também.
16:07Their.
16:13Opa.
16:16Their.
16:16Their names are Bob and Tracy.
16:22And...
16:22Brother.
16:24Ah, tem um irmão mais velho aqui.
16:27And...
16:27Brother.
16:28Names, Louis.
16:31Então, aqui...
16:32Vamos supor que este garoto aqui seja irmão do Bob e da Tracy.
16:40Então...
16:41Their brother.
16:43Que é o irmão deles.
16:46Right?
16:51De quem é esse nome?
16:57É o nome dele.
16:58How do you say dele in English?
17:02Dele.
17:03Dele.
17:03De um homem.
17:05His...
17:05His name is...
17:08His name is...
17:10É...
17:11Louis.
17:12His name is Louis.
17:14O nome dele é Louis.
17:15Dele aqui.
17:16Então...
17:16This is Thelma with her two children.
17:19Their names are Bob and Tracy.
17:21And their brother.
17:23His name is Louis.
17:26Ok?
17:28Agora vamos lá.
17:31Primeiro balão.
17:32Balão de cima.
17:33Quem está falando?
17:34O Ed.
17:36E ele está apresentando o cão.
17:38Da família.
17:39And this is...
17:40Dog.
17:42What?
17:43Name.
17:44Friend.
17:45Bom, vamos lá.
17:46Este é...
17:50Vamos...
17:50Você prefere colocar...
17:52Este é o meu cachorro ou este é o nosso cachorro?
17:57Dessa vez vamos colocar nosso.
18:00This is...
18:02Our dog.
18:03We have a dog.
18:05This is our dog.
18:07Ok?
18:07Our dog.
18:09Agora...
18:09O Ed está falando com o cachorro diretamente.
18:12Ele está perguntando...
18:13Qual o seu nome, amigo?
18:15Qual o seu nome, amigão?
18:17What?
18:18Qual...
18:18Como você fala?
18:20Seu.
18:21Você tem um nome.
18:23You.
18:24Então...
18:25Seu é...
18:26Your.
18:27What's your name?
18:29Então, é estranho aqui.
18:30Ele está falando com o cachorro.
18:34What's your name, friend?
18:37Agora aqui, ó...
18:38O cachorro está respondendo.
18:42Names Bones.
18:43Names Bones.
18:44É o nome...
18:44De quem é o nome Bones?
18:46É o nome dele aqui, não é?
18:47Mas é ele que está falando.
18:50Então...
18:51My name's Bones.
18:53Como se você estivesse também se apresentando.
18:57My name's Ed.
18:58My name's Sue, etc.
19:01My name's Bones.
19:04Ok, Henrico?
19:05Então, isto é o que nós chamamos de...
19:12Possessive Adjective.
19:14São essas palavras e depois dessas palavras tem que haver um substantivo.
19:21Bom?
19:22O que você tem que memorizar é qual a equivalência.
19:24I.
19:25My.
19:26We.
19:26Our.
19:27You.
19:28Your.
19:28He.
19:29His.
19:30She.
19:30Her.
19:31They.
19:31Their.
19:32Tudo bem?
19:34Até a próxima aula, então.
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