4.Retoque Fotográfico y Corrección de Color en Photoshop

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00:00:00Pues bueno, aquí tenemos nuestro primer ejercicio. Vean, traté de tener una imagen, ¿no? Donde pudiéramos justo controlar esta herramienta para, generalmente se usa siempre para este tipo de imperfecciones en la cara, también puede ser para textura, también puede ser también, pues no sé, para quitar detalles o quitar cosas que ahí no nos están gustando en la cara.

00:00:30En alguna fotografía, puede ser también en una fruta, no sé si tiene una manchita, si tiene una luz, un reflejo de algo que no nos gusta, también se puede quitar, pero ahorita vamos a, vamos a ver ahorita más que nada la piel, que es donde generalmente se usa aún más estas dos herramientas, que bueno, yo la verdad es que yo las veo como primas, ¿no? Sirven, cada una sirve para lo mismo, pero tienen diferente función, ¿ok? Vale, entonces vamos, vamos a,

00:01:00comenzar con el, vamos a comenzar con clonar, clonar está, si se dan cuenta, aquí, está, vámonos a nuestra barra del lado izquierda, donde están todas, nuestra barra de herramientas, uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, diez, es la décima herramienta,

00:01:22de arriba hacia abajo, ¿ya vieron? Vale, entonces, la tomamos y, van a, van a, bueno, si ponen, si le dan clic a la flechita van a ver que hay dos tipos de herramientas, una de motivo y otra de clonar, ahorita solamente vamos a ver la primera que es de clonar,

00:01:39eh, y, la seleccionamos, el tampón de clonar, nosotros recuerden que podemos, aquí arriba, en nuestra barra superior, podemos, agrandar o en pequeños, eh, bueno, o hacer pequeño nuestro, ya vieron, nuestras herramientas, casi la mayoría chicos, igual los brushes, igual todo esto,

00:02:02y, si no, la podemos hacer más pequeña, para detalles, que es justamente lo que vamos a hacer, yo, ahorita, la hice más pequeña, agarro mi lupa, y yo quiero que, ya vieron cómo quedó después de, de estas dos herramientas que les voy a enseñar,

00:02:19así quedó la piel y la cara de esta, de esta mujer, pero, general, pero realmente estaba así, entonces, si yo me acerco, ahí, porque, yo me acercaría más, pero es para que ustedes vean cómo funciona,

00:02:32agarro clonar, la herramienta de tampón de clonar, y, inmediatamente, ya me está dando una textura adentro, ya vieron, como una, como si fuera una lupa, adentro de mi círculo, si yo le doy click, ya me comienza, a hacer textura, como, eh, obviamente jalando la textura de la piel,

00:02:58que está alrededor de este círculo, justamente así funciona, ahora, si nos, bueno, aquí, porque fue por default, ¿no?, porque agarramos la herramienta, y, pues, ya me da esto, pero nosotros podemos controlarla,

00:03:08por ejemplo, si yo quiero quitar este, este, este granito de acné, yo lo que hago, es que, les voy a dar un tip, cuando quieran, eh, tapar algo así, váyanse lo más cercano,

00:03:24que esté, eh, digamos, en un modo más limpio, alrededor de, pues, del granito, del defecto, la textura que ustedes quieran como tapar, ¿no?,

00:03:32le van a dar, eh, click, a option, en el teclado, creo que es, eh, bueno, aquí, en el teclado de Mac, es donde está espacio, el botón de espaciado hasta abajo,

00:03:46junto está command, y junto está option, ese botón, creo que en Windows, es, eh, alt, y después sigue el botón de la, el símbolo de la ventana de Windows,

00:03:59creo que para, para teclados de Windows es ese, pero es el segundo de, hacia la izquierda del, tomando como punto de, de partida el botón largo,

00:04:11despacio, el despaciado, uno, dos, el segundo, ¿vale?, vean, si yo, si yo le doy click a este botón, vean como se desaparece mi círculo,

00:04:21perfecto, perfecto, entonces, eso quiere decir, que ya, le doy, que va a tomar ese, ese espacio, si yo le doy click, y doy click, en mi,

00:04:33en mi, en mi pad, o en mi mouse, al mismo tiempo, ya me jaló la textura exactamente en la que estaba aquí, ¿por qué lo hice de lado o arriba,

00:04:44a, al lado superior, porque yo quiero que, esta, esta parte de, de piel, sea, le doy click, igual que aquí, ¿ya vieron?, quiero, lo que quiero es tapar este acné,

00:04:59y vuelvo otra vez por aquí, le doy click, y me traigo, la textura que estaba por acá, ahora, le doy click por acá,

00:05:05y voy haciendo, como, un rompecabezas, con la textura de la piel, obviamente, con cuidado, para que no, se vaya a ver, pues, un gran cambio, ¿no?, de textura,

00:05:22si, o sabemos que estamos haciendo esto, pero, vamos a hacerlo de forma muy limpia, para que se vea, que no lo estamos haciendo, digamos, así, al,

00:05:30tan, tan rápido, ¿no?, o sea, vean, vean, como, estoy trayendo, la textura, de los lados, del granito de acné,

00:05:40entonces, le doy click aquí al lado, suelto, y, voy con mi, con mi mouse, o con mi pad, y le doy click, y luego, vuelvo a venir para acá,

00:05:50digo, aquí, aquí, aquí falto poquito, ¿no?, aquí abajo, pues, puedo agarrar, a un lado, esta parte, me la llevo, y, así,

00:06:00voy a ir, tapando, todas las imperfecciones, vean, este de aquí, también, agarro, siempre traten de agarrar, la textura que está al lado de la imperfección,

00:06:11porque es, digamos, pues, la, lo más cercano que, y natural que puede quedar esa, esa, esa imperfección, ¿no?,

00:06:24digamos, que es lo más cercano que, que está limpio, ¿no?, digamos, como aquí, como un granito, pues, después del granito está la piel,

00:06:33eh, pues, normal, entonces, tratemos de agarrar esa textura, para traerla, digamos, para tapar, este, ese granito de acné, ¿no?,

00:06:42igual aquí en la nariz, también se puede hacer, chicos,

00:06:48mejor, aquí, en esta parte, que está más limpia, yo voy jalando, aquí también,

00:06:55igual aquí abajo, tienen, tienen que ir así, literalmente, ¿ya vieron cómo se va construyendo?,

00:07:03aquí también voy quitando esto, poco a poco, es despacio,

00:07:09porque si no, si lo hacen muy rápido, puede quedar así,

00:07:14o sea, se empieza a hacer una cosa, toda ahí locochona,

00:07:17entonces,

00:07:20hay que tener mucho cuidado, igual este, miren, este está bien fácil,

00:07:24le damos clic aquí abajo,

00:07:25y tapamos aquí este granito,

00:07:29y listo, ¿ya vieron?, así,

00:07:31esto es con mucho detalle,

00:07:33mucha paciencia,

00:07:35y vean, ya, de lejos,

00:07:37ya estaba, ya está quedando aquí abajo,

00:07:39acá, ¿ya vieron?, como el ejemplo que ahorita les,

00:07:41les estoy mostrando,

00:07:43entonces, esa es

00:07:45la herramienta de clonar, chicos,

00:07:48¿vale?, también,

00:07:49a ver, aquí, creo que aquí tengo una imagen,

00:07:52también, bueno, esta es otra,

00:07:54una imagen que tengo para otro ejercicio,

00:07:56pero, por ejemplo, voy a quitar aquí mi candado,

00:07:58también con la, con la herramienta de clonar,

00:08:00podemos clonar,

00:08:02pues, ciertas cosas, ¿no?,

00:08:04por ejemplo, si queremos clonar una persona,

00:08:07o un ojo, una cara,

00:08:09para ponerla en otra parte,

00:08:10le damos option,

00:08:11le damos clic a option, o a su botón,

00:08:14de Windows, donde, como ustedes quieran,

00:08:16vean,

00:08:18como me voy a traer la cara de la persona,

00:08:22si le empiezo a dar aquí, clic, clic, clic, clic, clic,

00:08:24cada vez que ustedes den clic, se va a hacer más,

00:08:27más nítido,

00:08:28y se va a hacer más fuerte la,

00:08:30la imagen, se va a hacer aún más,

00:08:31se va a implementar más en la imagen,

00:08:36porque si yo le doy clic a ella,

00:08:38y nada más doy un clic,

00:08:41ya vieron que se ve un poco transparente,

00:08:44pero sí,

00:08:46ya vieron cómo me está agarrando

00:08:49toda esta parte aquí,

00:08:51toda ella me la está posicionando,

00:08:52y me la está clonando a un lado,

00:08:55así, entonces, si yo doy clic,

00:08:56o dejo apretado mi pad o mi mouse,

00:09:03yo voy a clonarla,

00:09:05ya vieron,

00:09:07esto también es para hacer texturas,

00:09:11hacer patrones,

00:09:12también para cosas gráficas,

00:09:14para hacer collages,

00:09:15para hacer cosas así,

00:09:16más experimentales,

00:09:18vean cómo agarra,

00:09:22y es lo que yo les digo,

00:09:23agarra siempre de lado,

00:09:27siempre agarren,

00:09:27por eso siempre la textura que está al lado,

00:09:30porque así funciona clonar,

00:09:32en texturas,

00:09:33entonces vean,

00:09:36así,

00:09:37pueden hacer un montón,

00:09:39y vean,

00:09:39ya vieron que,

00:09:40no para,

00:09:42y sigue clonando,

00:09:43pero en una perspectiva,

00:09:45diagonal hacia abajo,

00:09:46y obviamente,

00:09:48ya es por default,

00:09:52vean,

00:09:54igual aquí,

00:09:58entonces,

00:09:58pues bueno,

00:09:59es algo ahí,

00:10:00curioso,

00:10:01ya vieron cómo se va,

00:10:02es un patrón que va hacia abajo,

00:10:04que simplemente tienen que ir,

00:10:07y así sucesivamente,

00:10:09cuando quieran hacer clonaciones de textura,

00:10:12es muy divertido la clonación,

00:10:14digo,

00:10:14obviamente aquí,

00:10:15porque lo hice rápido,

00:10:17pero,

00:10:18a mí me encanta clonar,

00:10:21me gusta mucho,

00:10:23regresamos,

00:10:24¿no?

00:10:24te acuerdas de que,

00:10:25tenemos nuestro botón de historia,

00:10:27aquí arriba,

00:10:28yo lo puse,

00:10:28o podemos irnos a ventana,

00:10:30y buscarlo,

00:10:31y claro que,

00:10:33si nos vamos hasta arriba,

00:10:34o dependiendo en qué paso nos quedamos,

00:10:37podemos regresar a la foto,

00:10:38¿no?

00:10:38miren,

00:10:38aquí me la regreso al principio,

00:10:40le quitamos el candado,

00:10:41y perfecto,

00:10:43muy bien,

00:10:43entonces,

00:10:44ya tenemos la herramienta de clonación,

00:10:47¿vale?

00:10:47entonces,

00:10:48ahora,

00:10:48vámonos con,

00:10:50el parche,

00:10:51vamos a ver,

00:10:52clonación y parche,

00:10:54parche está,

00:10:551,

00:10:552,

00:10:563,

00:10:564,

00:10:565,

00:10:576,

00:10:577,

00:10:588,

00:10:58es la octava,

00:10:59recuerden que es la octava parche,

00:11:01y la décima es clonación,

00:11:04parche es muy parecido,

00:11:05a clonación,

00:11:07vean,

00:11:08aquí está,

00:11:09si ustedes,

00:11:09si ustedes dan clic,

00:11:11en la,

00:11:11en la flecha,

00:11:12verán que hay un montón,

00:11:13ahorita,

00:11:13de herramientas,

00:11:14como de curitas,

00:11:15ya vieron,

00:11:16que restauración,

00:11:17que pincel,

00:11:18que quitar,

00:11:18bueno,

00:11:19vamos a ver nada más ahorita,

00:11:20la herramienta parche,

00:11:21que para mí,

00:11:22de todos esos,

00:11:23es como la más importante,

00:11:24o la que más sirve,

00:11:25ahora voy a regresar,

00:11:27al principio,

00:11:28como regreso,

00:11:29otra vez me voy a historia,

00:11:31y,

00:11:32me voy hasta arriba,

00:11:34y ya vieron que regreso,

00:11:35a como tenía mi imagen,

00:11:37quito candado,

00:11:38otra vez,

00:11:39y miren,

00:11:41ya que tenemos,

00:11:42nuestra,

00:11:44herramienta,

00:11:44de parche,

00:11:45vean que,

00:11:46en,

00:11:47a,

00:11:47juntito al,

00:11:49al cursor,

00:11:50a,

00:11:50literal le hizo un parchecito,

00:11:52no,

00:11:52es algo ahí,

00:11:52muy,

00:11:54chiquito,

00:11:55entonces,

00:11:55pues miren,

00:11:56lo que hace parche,

00:11:57es que no vamos a apretar,

00:11:58ningún botón,

00:11:59del teclado,

00:12:00ni nada,

00:12:00simplemente,

00:12:02con nuestro,

00:12:03con nuestro pad,

00:12:03o con nuestro mouse,

00:12:05vamos a hacer esto,

00:12:06vamos a,

00:12:10hacer un círculo,

00:12:11a mano alzada,

00:12:12más o menos,

00:12:13del tamaño que,

00:12:14de ese granito de acné,

00:12:15que queremos,

00:12:16lo vamos a cerrar,

00:12:16vamos a soltar,

00:12:18y lo vamos a jalar,

00:12:21ya vieron,

00:12:22cómo funciona,

00:12:28también es una forma de clonación,

00:12:29pero es a mano alzada,

00:12:31ya vieron,

00:12:32le damos click,

00:12:34este,

00:12:34perdón,

00:12:35comandé,

00:12:36para que,

00:12:37se deseleccione,

00:12:38y podamos seguir,

00:12:39editando,

00:12:40ahora,

00:12:41quiero quitar,

00:12:41este granito,

00:12:42entonces,

00:12:43aquí,

00:12:44lo padre,

00:12:45es que,

00:12:45en clonación,

00:12:46se tiene que clonar,

00:12:47una textura que esté fuera,

00:12:48para,

00:12:49digamos,

00:12:49hacer,

00:12:50literal,

00:12:50la textura,

00:12:52y tapar ese,

00:12:53ese,

00:12:55ese,

00:12:56pues no quiero decir defecto,

00:12:58como,

00:12:58eso que no nos gusta,

00:12:59que esté en la foto,

00:13:00¿no?

00:13:01Pero,

00:13:01aquí,

00:13:03se va directo,

00:13:04a la imperfección,

00:13:06vean,

00:13:07yo aquí,

00:13:07a mano alzada,

00:13:08eh,

00:13:08así,

00:13:09le damos,

00:13:11y,

00:13:11doy click,

00:13:13y lo jalo,

00:13:14todo solo con el mouse,

00:13:17y vean,

00:13:18que así funciona,

00:13:19el parche,

00:13:21tienen que dar,

00:13:21tienen que llevarlo,

00:13:23porque es un espejo,

00:13:24ya vieron que,

00:13:25está clonando,

00:13:25literal,

00:13:26un espejo,

00:13:26como la textura que está alrededor,

00:13:28aquí,

00:13:29sueltan,

00:13:31dan,

00:13:31comandé,

00:13:33o alté,

00:13:34y vean,

00:13:35que,

00:13:36como quedó,

00:13:37igual aquí,

00:13:37vámonos con este,

00:13:38que se ve más,

00:13:39más aún,

00:13:42lo saco por acá,

00:13:43tienen que ver que,

00:13:44donde se vea la textura,

00:13:45que es,

00:13:46que se vea más natural,

00:13:47eso,

00:13:48¿vale?

00:13:48Entonces,

00:13:49vean aquí,

00:13:50jalamos acá abajo,

00:13:53y así,

00:13:53poco a poco,

00:13:54ustedes van a ir haciendo,

00:13:56la verdad es que,

00:13:56de clonar,

00:13:58al parche,

00:13:59a,

00:14:00me gustan mucho las dos,

00:14:02es que,

00:14:02tienen que,

00:14:03tienen que sentir,

00:14:05eh,

00:14:05realmente cuando,

00:14:06un trabajo,

00:14:07ustedes,

00:14:07lo estén creando,

00:14:09o se los pidan,

00:14:10eh,

00:14:11si son muy,

00:14:11eh,

00:14:12diferentes,

00:14:13aunque son muy iguales,

00:14:14o sea,

00:14:15no sé cómo,

00:14:16explicárselos,

00:14:17es dependiendo,

00:14:18los detalles,

00:14:19¿no?

00:14:19A lo mejor,

00:14:20hay detalles,

00:14:21muy chiquititos,

00:14:22que,

00:14:22como aquí,

00:14:23a lo mejor,

00:14:23en,

00:14:24el,

00:14:24de parche,

00:14:26les va a funcionar,

00:14:26más,

00:14:27que clonar,

00:14:28clonar,

00:14:28puede ser,

00:14:29que,

00:14:30lo utilicen,

00:14:31y sirva,

00:14:32personalmente,

00:14:32así,

00:14:33así,

00:14:33yo lo veo,

00:14:34para,

00:14:35eh,

00:14:35imágenes,

00:14:36o para texturas,

00:14:36aún,

00:14:37más grandes,

00:14:38¿no?

00:14:39Eh,

00:14:41sí,

00:14:42para,

00:14:43no sé,

00:14:44a lo mejor,

00:14:45para piel,

00:14:46o para cuerpos,

00:14:48eh,

00:14:48y clonar,

00:14:49es para,

00:14:50eh,

00:14:50detalles,

00:14:51eh,

00:14:51poros,

00:14:52pestañas,

00:14:54eh,

00:14:54cositas,

00:14:55así,

00:14:56muy,

00:14:57muy,

00:14:57súper detalladas,

00:14:58que uno quiere cambiar,

00:14:59porque nos podemos ir así,

00:15:01súper zoom,

00:15:01¿ya vieron?

00:15:02Miren este granito,

00:15:03que ni se veía,

00:15:04pero,

00:15:04vean,

00:15:05si yo hago esto,

00:15:08me voy para acá,

00:15:10ya lo quité,

00:15:11y a la lejanía,

00:15:12pues,

00:15:13se va a ver súper natural,

00:15:14¿ya vieron?

00:15:18En cambio,

00:15:19si yo,

00:15:19yo agarro clonar,

00:15:22le doy click a option,

00:15:24o al símbolo de windows,

00:15:26y yo doy,

00:15:26y quiero quitar este,

00:15:28eh,

00:15:28todo este,

00:15:28este,

00:15:29este montículo,

00:15:31eh,

00:15:31que está enrojecido,

00:15:32por el acné,

00:15:33me puedo venir a esta zona,

00:15:34perfecto,

00:15:35le doy click,

00:15:36con el botón,

00:15:39y ya es un,

00:15:40hago una textura aún más grande,

00:15:42¿ya vieron?

00:15:43es,

00:15:43y para,

00:15:44y si es algo muy pequeñito,

00:15:45tal vez,

00:15:46me voy a,

00:15:48al,

00:15:48al parche,

00:15:49arriba,

00:15:50¿no?

00:15:51Y si es algo muy pequeñito,

00:15:52pues,

00:15:52a lo mejor es este granito,

00:15:54de la nada,

00:15:55aquí,

00:15:55y ahí está,

00:16:01¿ya vieron?

00:16:01Así,

00:16:02poco a poco,

00:16:02ustedes van a ir,

00:16:04armando,

00:16:05o,

00:16:06cuando tengan,

00:16:06muchos,

00:16:08muchos detalles,

00:16:09en alguna fotografía,

00:16:10pueden ir a hacerlo,

00:16:11pueden,

00:16:11pueden hacerlo así,

00:16:12colores,

00:16:13texturas,

00:16:14este,

00:16:16etcétera,

00:16:17¿vale?

00:16:17Entonces,

00:16:18vamos,

00:16:19igual acá,

00:16:20déjenme ver,

00:16:23por ejemplo,

00:16:24aquí,

00:16:24pues,

00:16:24no serviría tanto,

00:16:25el parche,

00:16:26porque,

00:16:26pues,

00:16:26no hay como,

00:16:28como tal,

00:16:28pues,

00:16:29no hay,

00:16:30aunque podrían jugar,

00:16:31por ejemplo,

00:16:31¿no?

00:16:32Un ejemplo de parche,

00:16:34miren,

00:16:34si yo me llevo el ojo,

00:16:37también,

00:16:37también podrían,

00:16:38hacer la torta,

00:16:42¿ya vieron?

00:16:43Entonces,

00:16:43esta,

00:16:44también,

00:16:45es una forma de ir jugando,

00:16:48de,

00:16:48realmente,

00:16:49lo que ustedes quieran,

00:16:50o quieran conseguir,

00:16:51en alguna fotografía,

00:16:52¿vean?

00:16:52¿ya vieron?

00:16:52Se ve padre,

00:16:53¿no?

00:16:53Y se ve un poco,

00:16:54bueno,

00:16:55le falta un poquito,

00:16:56ahí,

00:16:56de,

00:16:57echarle ganas,

00:16:58a pulirlo,

00:16:59pero,

00:17:00no se ve mal,

00:17:01y se está viendo,

00:17:02un poquito natural,

00:17:03ahí vamos,

00:17:03pero,

00:17:04ya les dije,

00:17:05que ustedes tienen que hacer,

00:17:06una edición de foto,

00:17:07de mínimo,

00:17:07de alguna foto,

00:17:08para un buen trabajo,

00:17:09mínimo,

00:17:10de unas,

00:17:10que será,

00:17:11de tres,

00:17:11cuatro,

00:17:12cinco horas,

00:17:13o hasta más en campañas,

00:17:14vean,

00:17:15y aquí,

00:17:17por ejemplo,

00:17:18en esta parte,

00:17:19de la nariz,

00:17:19que se ve muy,

00:17:20muy ruda,

00:17:21que se ve muy,

00:17:22muy contrastada,

00:17:23aquí yo usaría,

00:17:24con,

00:17:25colonación,

00:17:25por ejemplo,

00:17:27está muy grande,

00:17:28lo voy a hacer más pequeño,

00:17:29mi botón de clonación,

00:17:32chiquito,

00:17:33más chiquito todavía,

00:17:36más chiquito,

00:17:37ahí está,

00:17:40le doy,

00:17:40le doy click a option,

00:17:42agarro textura,

00:17:43literalmente,

00:17:44de la de aquí,

00:17:44la del ojo,

00:17:45la que ya está trabajada,

00:17:47y me voy para acá,

00:17:48y voy dando,

00:17:49voy dando clicks,

00:17:50aquí,

00:17:51y voy atenuando,

00:17:52estos contrastes,

00:17:54ya vieron,

00:17:55que a lo mejor aquí,

00:17:56no tanto en la,

00:17:56aquí no,

00:17:57no,

00:17:58no tanto en la nariz,

00:17:59un poquito,

00:18:00ahí ya vieron,

00:18:01ya vieron ahí,

00:18:01eso,

00:18:03ahora,

00:18:03también recuerden,

00:18:04que pueden usar,

00:18:05los tipos de brushes,

00:18:06por ejemplo,

00:18:07este,

00:18:09que es,

00:18:10un poquito más,

00:18:11eh,

00:18:13desenfocado,

00:18:14no,

00:18:14como más,

00:18:15no está tan,

00:18:16tan tajante,

00:18:17tan cortado,

00:18:20ya vieron cómo,

00:18:21entonces,

00:18:22a ver,

00:18:23déjenme ver este,

00:18:25voy a hacerlo,

00:18:25un poquito más grande,

00:18:26mi pincel,

00:18:27ah,

00:18:27miren,

00:18:27así,

00:18:27perfecto,

00:18:30y,

00:18:31ya,

00:18:32estoy dándole,

00:18:35detallitos,

00:18:36al ojo,

00:18:39no,

00:18:39clic,

00:18:40estoy agarrando la textura de abajo,

00:18:43y ya,

00:18:46lo van limpiando,

00:18:47poco a poco,

00:18:48hasta que,

00:18:49así para todo,

00:18:50vale,

00:18:50entonces,

00:18:51miren ese también,

00:18:55ya vieron que clonación,

00:18:57no sirve mucho para eso,

00:18:58porque te empieza a clonar,

00:18:59el ojo,

00:19:00más arriba,

00:19:01y más arriba,

00:19:02entonces,

00:19:03para eso,

00:19:03yo mejor ocupé parche,

00:19:05ya vieron,

00:19:05esa es la diferencia,

00:19:06ustedes tienen que decidir,

00:19:07para qué herramienta,

00:19:08tomar el parche,

00:19:09o el,

00:19:10la herramienta de clonación,

00:19:13vale chicos,

00:19:13perfecto,

00:19:14entonces,

00:19:15vámonos con el siguiente,

00:19:17ejercicio,

00:19:20que vamos a ver ahorita,

00:19:22aquí,

00:19:22aquí tengo la presentación,

00:19:23disculpenme,

00:19:24miren aquí,

00:19:27es la presentación,

00:19:28que yo les voy a dar,

00:19:29vamos a ver,

00:19:30la eliminación,

00:19:32de imperfecciones,

00:19:33con,

00:19:34ah, ok,

00:19:34vamos a ver,

00:19:35pincel,

00:19:36corrector puntual,

00:19:37chicos,

00:19:38este también está,

00:19:39muy,

00:19:39muy divertido,

00:19:44vámonos,

00:19:45para arriba,

00:19:46bueno,

00:19:46este,

00:19:46este no,

00:19:47este lo vamos a ocupar,

00:19:47ahorita,

00:19:48para otro ejercicio,

00:19:50vamos a quitar,

00:19:53el candado,

00:19:54de una vez,

00:19:58y para,

00:19:59bueno,

00:19:59este ya lo,

00:20:00ya lo terminamos,

00:20:01acuérdense,

00:20:02clonación,

00:20:03y parche,

00:20:04parche,

00:20:05clonación,

00:20:06ya sé,

00:20:07está súper divertido esto,

00:20:08para que,

00:20:09igual lo pueden usar también,

00:20:10para sus fotografías,

00:20:11para cuando quieran,

00:20:12pues no sé,

00:20:13quitarse ahí un granito,

00:20:14o una arruga,

00:20:16o una cicatriz,

00:20:18también se me ocurre,

00:20:19no sé,

00:20:21varias cositas ahí,

00:20:22o una,

00:20:23una,

00:20:23un pliegue de piel,

00:20:25para ir por el cuello,

00:20:26también se puede,

00:20:27y ahorita les voy a enseñar,

00:20:28otras herramientas,

00:20:29más divertidas,

00:20:30que también,

00:20:31como que esta clase,

00:20:33va a ser como,

00:20:33este tipo de herramientas,

00:20:34que espero que les sirvan mucho,

00:20:36y que son muy divertidas,

00:20:37y que las puedan estar utilizando,

00:20:39entonces,

00:20:40vamos a quitar,

00:20:41este,

00:20:43y nos vamos a ir,

00:20:44a este,

00:20:46vale,

00:20:47pincel de restauración,

00:20:48este pincel de restauración,

00:20:51un segundo,

00:20:56está aquí,

00:20:59de corrector puntual,

00:21:00está,

00:21:01justamente,

00:21:01donde está la,

00:21:02herramienta de parche,

00:21:04chicos,

00:21:05ya vieron,

00:21:05que les dije,

00:21:06que iba,

00:21:06hay más,

00:21:07no,

00:21:07pero,

00:21:08vamos a,

00:21:09enfocarnos en parche,

00:21:10y ahorita nos vamos a enfocar,

00:21:12en la primera,

00:21:13la de hasta arriba,

00:21:14que dice,

00:21:14herramienta,

00:21:15pincel,

00:21:16corrector puntual,

00:21:17le vamos a dar ahí click,

00:21:19vamos a agrandar,

00:21:21nuestro,

00:21:22nuestro,

00:21:23tamaño,

00:21:24ok,

00:21:25creo que ahí está,

00:21:25decente,

00:21:27bueno,

00:21:28por ahí está bien,

00:21:29vale,

00:21:29entonces,

00:21:31nos vamos a acercar,

00:21:32esta herramienta,

00:21:33es justamente,

00:21:34para este tipo de,

00:21:36pues,

00:21:36si ustedes quieren,

00:21:37rescatar fotografías,

00:21:40del pasado,

00:21:42o si tienen una fotografía,

00:21:43por ahí,

00:21:44y,

00:21:44está doblada,

00:21:46y la quieren,

00:21:47y la quieren,

00:21:48pues,

00:21:49ya la escanearon,

00:21:50la quieren otra vez,

00:21:51que,

00:21:51corregir,

00:21:52o la quieren,

00:21:54como es,

00:21:55restaurar,

00:21:55esa es la palabra,

00:21:56no,

00:21:56como obra de arte,

00:21:58pues,

00:21:58ustedes pueden hacerlo,

00:21:59en Photoshop,

00:22:00o también,

00:22:01también lo pueden hasta cobrar,

00:22:02no,

00:22:02una persona que a lo mejor,

00:22:03no sepa,

00:22:04y que quiera rescatar,

00:22:06una fotografía de antaño,

00:22:07pues,

00:22:07lo pueden también,

00:22:09pues,

00:22:09como un,

00:22:10un,

00:22:11un,

00:22:11algo extra,

00:22:12no,

00:22:13pero,

00:22:14vean,

00:22:14les voy a enseñar,

00:22:15vamos a agarrar la herramienta,

00:22:17recuerden,

00:22:17que es como un curita,

00:22:18no,

00:22:19aquí arriba,

00:22:20y,

00:22:20hasta ahorita,

00:22:22bueno,

00:22:22vamos a ver,

00:22:23aquí arriba,

00:22:24en el menú superior,

00:22:25tenemos,

00:22:26según el contenido,

00:22:27crear textura,

00:22:28y ajustar entorno,

00:22:29que son los,

00:22:30las tres herramientas,

00:22:31que nos da,

00:22:32cuando seleccionamos nuestra herramienta,

00:22:34¿vale?

00:22:35Entonces,

00:22:36estas sub herramientas,

00:22:37digámoslo así,

00:22:38vamos a,

00:22:40a,

00:22:40vamos a acercarnos,

00:22:42y vean lo que va a pasar,

00:22:43cuando pasa,

00:22:44paso,

00:22:45mi cursor,

00:22:46con la herramienta ya seleccionada,

00:22:48sobre la imagen,

00:22:49aquí,

00:22:50en según el contenido,

00:22:51vean,

00:22:52si yo hago clic aquí,

00:22:55se va a ver una sombra,

00:22:56suelto,

00:22:57mi cursor,

00:22:57y,

00:23:00se va a ir,

00:23:01limpiando inmediatamente,

00:23:04tienen que ir,

00:23:09poco a poco,

00:23:11o darle,

00:23:11dándole clic,

00:23:12¿la vieron?

00:23:13si ustedes le dan clic,

00:23:14clic,

00:23:15clic,

00:23:16van a ir,

00:23:18haciendo,

00:23:19la,

00:23:20restauración,

00:23:21según el contenido,

00:23:22o sea,

00:23:22según el contenido,

00:23:23de la imagen,

00:23:24porque también,

00:23:25es otra forma,

00:23:26de clonación,

00:23:26y de parchar,

00:23:28vale,

00:23:28entonces,

00:23:30pero se usa más,

00:23:30en fotografías,

00:23:32ahora,

00:23:32si nosotros nos vamos junto,

00:23:34al de crear textura,

00:23:36¿qué va a pasar chicos?

00:23:37¿qué creen que pase?

00:23:38pues va a agarrar la textura,

00:23:39de alrededor de la imagen,

00:23:42o,

00:23:42y la,

00:23:43bueno,

00:23:43sí,

00:23:43y la va a,

00:23:44a tratar de imitar,

00:23:45lo más que se pueda,

00:23:47digamos que va a jalar,

00:23:48toda esa información,

00:23:49va a crear nueva textura,

00:23:50de acuerdo a lo que tenemos,

00:23:51y va,

00:23:52a,

00:23:53empatar,

00:23:54nuestra imagen,

00:23:54aquí por ejemplo,

00:23:55les quedaría muy bien,

00:23:59¿por qué?

00:23:59¿por qué le digan crear textura aquí?

00:24:01porque tiene ciertos detalles,

00:24:03como de papel,

00:24:04que ya está como,

00:24:05pues ya está descascarado ahí,

00:24:07¿no?

00:24:07un poco,

00:24:08entonces,

00:24:08si yo le doy click,

00:24:10aquí,

00:24:12¿ya vieron?

00:24:15¿cómo me hizo,

00:24:17textura,

00:24:17me duplicó la textura,

00:24:19aquí se ve el patrón,

00:24:20a veces me gusta,

00:24:21a veces no,

00:24:22ustedes tienen que,

00:24:23mira,

00:24:23por ejemplo,

00:24:23aquí sí me gustó,

00:24:25voy a regresarme,

00:24:26pero,

00:24:27a veces,

00:24:28a veces,

00:24:28miren,

00:24:28aquí sí podría funcionar,

00:24:30en esta mancha,

00:24:30si le dan click,

00:24:31por eso ustedes tienen que ir,

00:24:34digamos que,

00:24:34viendo cuál sería la mejor opción,

00:24:38ya vieron que,

00:24:39ahí está la,

00:24:39ya vieron la textura,

00:24:40le doy click,

00:24:42y ahí está la textura,

00:24:44cuando tengan una textura,

00:24:46digamos,

00:24:46lo más,

00:24:47más densa,

00:24:49más áspera,

00:24:49o con más detalle,

00:24:51ahí sí yo se los recomiendo,

00:24:52pero como aquí está un poquito más,

00:24:54más,

00:24:56no fácil,

00:24:58pero no hay tanta,

00:24:59tanta locura,

00:25:00de tantos desfaces,

00:25:03o dobladuras,

00:25:04etcétera,

00:25:05entonces,

00:25:05pues yo me quedaría,

00:25:06según el contenido,

00:25:08y ya lo haría,

00:25:09como lo estábamos haciendo ahorita,

00:25:13y poco a poco,

00:25:20empezaría como,

00:25:23a quitar todas estas,

00:25:25estos detalles,

00:25:27¿no?

00:25:27Vean,

00:25:29que también nosotros,

00:25:30en este punto,

00:25:31podemos usar parche,

00:25:33y clonación,

00:25:34y podemos usar al mismo tiempo,

00:25:36esta también,

00:25:37por ejemplo,

00:25:37aquí,

00:25:37aquí se ve perfectamente,

00:25:39que aquí hubo un patrón,

00:25:41porque hay tres objetos,

00:25:43estos como gusanitos,

00:25:44o como rayaduras,

00:25:45exactamente iguales,

00:25:47esto yo lo haría,

00:25:47con clonación,

00:25:48por ejemplo,

00:25:49si yo me voy,

00:25:50agarro clonación,

00:25:51hago más grande,

00:25:54y doy click,

00:25:55a la fuera,

00:25:56recuerden,

00:25:56porque quiero que agarra,

00:25:57esta textura,

00:25:58para tapar esta,

00:25:59y doy otro click,

00:26:01y luego aquí también,

00:26:02hacia afuera,

00:26:03click,

00:26:03y ya,

00:26:04así,

00:26:05click afuera,

00:26:05y tapo,

00:26:07click afuera,

00:26:08y jalo la textura,

00:26:09y tapo,

00:26:10también lo podría hacer,

00:26:12con parche,

00:26:13chicos,

00:26:14me voy aquí al mismo,

00:26:15donde está herramienta,

00:26:16de pincel corrector puntual,

00:26:17me voy a parche,

00:26:19y que podría ser un parche,

00:26:20también,

00:26:21podría quitar,

00:26:22detalles pequeños,

00:26:23¿no?

00:26:26por ejemplo,

00:26:26este,

00:26:27que quedó raro,

00:26:29en la,

00:26:29en el de,

00:26:30el pincel,

00:26:31a mano,

00:26:33me lo llevo para acá,

00:26:35y,

00:26:36poco a poco,

00:26:38como me vaya funcionando,

00:26:40eh,

00:26:40digo,

00:26:40el parche puede funcionar,

00:26:41pero la verdad es que,

00:26:43clonación,

00:26:44yo siento que aquí sería,

00:26:45aún más rápido,

00:26:48¿ya vieron?

00:26:48es cuando ustedes,

00:26:49tienen que decidir,

00:26:50qué herramienta les facilita más,

00:26:51el,

00:26:53el avanzar,

00:26:54rápidamente,

00:26:55¿no?

00:26:55porque a veces hay,

00:26:56proyectos que te piden editar fotos,

00:26:58de un día para otro,

00:26:59y tienes que estar,

00:27:00pero si,

00:27:00apegado a la computadora,

00:27:02¿ya vieron?

00:27:03entonces,

00:27:04bien,

00:27:05¿qué pasa?

00:27:06si nos vamos,

00:27:07y,

00:27:08aquí,

00:27:08en la cara del chico,

00:27:09yo aquí les recomiendo,

00:27:10que,

00:27:11si nos vamos otra vez,

00:27:12a la herramienta,

00:27:13de pincel corrector puntual,

00:27:17aquí está muy grande,

00:27:18este,

00:27:18este tamaño,

00:27:19váyanse,

00:27:20háganse,

00:27:20lo más chiquito que puedan,

00:27:21bueno,

00:27:22así,

00:27:22detallitos,

00:27:23que sean así,

00:27:24porque van a ser detalles,

00:27:26muy puntuales chicos,

00:27:28en la cara,

00:27:29y no queremos que la cara,

00:27:31se,

00:27:31se deforme,

00:27:34más que nada por eso,

00:27:35nos vamos otra vez,

00:27:36a nuestra herramienta,

00:27:38según el contenido,

00:27:39yo lo haría,

00:27:39entonces,

00:27:43váyanlo haciendo,

00:27:44con clic,

00:27:45o váyanlo haciendo,

00:27:46muy despacio,

00:27:47para que no vayan,

00:27:52lastima,

00:27:54bueno,

00:27:54no lastimando,

00:27:54más bien,

00:27:55no lo vayan,

00:27:56no vayan,

00:27:56ahí está,

00:28:02no vayan a,

00:28:03a deformar más,

00:28:08a la persona,

00:28:09en la fotografía,

00:28:10vale,

00:28:11miren,

00:28:12así,

00:28:12poco a poquito,

00:28:13yo lo estoy haciendo aquí,

00:28:14muy rápido,

00:28:15pero,

00:28:16si quieren más detalles,

00:28:17recuerden,

00:28:18para eso está el zoom,

00:28:18sin miedo,

00:28:19y,

00:28:20hacemos más pequeña,

00:28:22nuestro,

00:28:23nuestro,

00:28:24herramienta,

00:28:27y aquí también,

00:28:28le damos un clic,

00:28:28o tal vez no,

00:28:29ya vieron cómo,

00:28:36ahí vamos,

00:28:37y así,

00:28:38y así vamos limpiando,

00:28:41poco a poco,

00:28:41las imágenes,

00:28:43vale,

00:28:44así todas también,

00:28:51si ponemos aquí,

00:28:51el 3,

00:28:53de ajustar al entorno,

00:28:56digamos,

00:28:56que ajusta,

00:28:57pero,

00:29:02este,

00:29:02es que este,

00:29:03ajusta,

00:29:04este no,

00:29:05por ejemplo,

00:29:06este no sirve,

00:29:07para la ropa,

00:29:09ya vieron,

00:29:09te clona,

00:29:10es como un tipo de clonación,

00:29:13entonces,

00:29:13generalmente,

00:29:14este se usa,

00:29:16más para,

00:29:17texturas,

00:29:18como vieron,

00:29:19pared,

00:29:21entonces,

00:29:23te quita como,

00:29:24la saturación,

00:29:25y ya después,

00:29:26yo me iría,

00:29:27a la textura,

00:29:30y,

00:29:30limpiaría,

00:29:33un poco,

00:29:38tienes que ir jugando,

00:29:39porque,

00:29:39de repente,

00:29:40te va agarrando textura,

00:29:41un poco ahí,

00:29:42extraña,

00:29:43de no sé dónde,

00:29:44o sea,

00:29:45obviamente,

00:29:45de la fotografía,

00:29:47pero,

00:29:47hay que irle calculando,

00:29:48yo,

00:29:49la verdad,

00:29:49les recomiendo,

00:29:50que siempre se queden,

00:29:50según el contenido,

00:29:51para mí,

00:29:52es mucho más fácil,

00:29:53y vean,

00:29:57no hay pierde,

00:30:00poco a poco,

00:30:01va limpiando su imagen,

00:30:02entonces,

00:30:03pues bueno,

00:30:04digamos que son,

00:30:06en cuanto a las familias,

00:30:07de clonaciones,

00:30:08y restauraciones,

00:30:10de estas imágenes,

00:30:12ya,

00:30:12vimos lo que es el,

00:30:13el tampón,

00:30:14vimos lo que es,

00:30:16la clonación,

00:30:17y ahorita,

00:30:19acabamos,

00:30:19vimos el parche,

00:30:21no,

00:30:21y ahorita,

00:30:22acabamos de ver,

00:30:23la herramienta,

00:30:24pincel,

00:30:25corrector puntual,

00:30:26que está exactamente,

00:30:28con,

00:30:29en la familia,

00:30:30de herramienta,

00:30:31de parche,

00:30:32vale,

00:30:34esto está,

00:30:34también está divertido,

00:30:35para,

00:30:36ustedes,

00:30:36hagan el intento en casa,

00:30:38si tienen alguna foto,

00:30:38de sus abuelos,

00:30:39o de su familia,

00:30:40a lo mejor,

00:30:41pues regálenle,

00:30:42a su familia,

00:30:43una corrección,

00:30:44de estas imágenes,

00:30:45y,

00:30:46después,

00:30:46les voy a enseñar,

00:30:48también a ponerles,

00:30:49bueno,

00:30:49en un ratito,

00:30:50y en otra clase,

00:30:51hay unas herramientas,

00:30:52donde,

00:30:52se puede colorear,

00:30:54estas imágenes,

00:30:55no,

00:30:55entonces,

00:30:56ahorita,

00:30:57les voy a enseñar,

00:30:57más que nada,

00:30:58a cómo,

00:30:59darle ese brillo,

00:31:00contraste,

00:31:01en diferentes,

00:31:02en diferentes,

00:31:02versiones,

00:31:04no,

00:31:04que puede,

00:31:05que aquí en los paneles,

00:31:06existen,

00:31:06entonces,

00:31:07ahorita,

00:31:07en la segunda etapa,

00:31:08vamos para allá,

00:31:09todo esto del color,

00:31:10el brillo,

00:31:11el contraste,

00:31:12los filtros,

00:31:12no,

00:31:13entonces,

00:31:14venga,

00:31:15ya que tenemos,

00:31:16eh,

00:31:16voy a abrir,

00:31:18la presentación,

00:31:19porque,

00:31:20a ver,

00:31:20tantito,

00:31:20chicos,

00:31:22ya lo vimos,

00:31:25vamos a pasar,

00:31:27al licuado,

00:31:28y ajustes,

00:31:28para retoque,

00:31:30facial,

00:31:31que quieres,

00:31:31que quiere decir,

00:31:32el licuado,

00:31:33y por eso,

00:31:34aquí puse,

00:31:34esta,

00:31:35esta,

00:31:38este ejemplo,

00:31:39chicos,

00:31:39para mí,

00:31:40creo que,

00:31:41de todo el photoshop,

00:31:44todo,

00:31:44todo el photoshop,

00:31:45chicos,

00:31:47licuar,

00:31:47es mi herramienta favorita,

00:31:50qué quiere decir licuar,

00:31:51y es la herramienta,

00:31:52que todo el mundo usa,

00:31:53en redes sociales,

00:31:54les comento,

00:31:55donde todos,

00:31:56nos hacemos más flacos,

00:31:58nos quitamos papada,

00:31:59nos quitamos exceso,

00:32:00de todo el cuerpo,

00:32:02por ejemplo,

00:32:02aquí,

00:32:03en esta imagen,

00:32:03que les estoy mostrando,

00:32:05para eso,

00:32:06usamos licuar,

00:32:07que en inglés,

00:32:08ese es Luquefy,

00:32:09entonces,

00:32:10donde,

00:32:10vamos a encontrar,

00:32:12licuar,

00:32:14vamos allá,

00:32:15entonces,

00:32:16licuar,

00:32:18se encuentra,

00:32:19chicos,

00:32:21ahí les voy,

00:32:22esperenme tantito,

00:32:23aquí está,

00:32:23enfoque,

00:32:25lo encontramos,

00:32:26en la,

00:32:27en el menú,

00:32:29superior,

00:32:31y,

00:32:31lo tenemos aquí,

00:32:33está,

00:32:34justo,

00:32:35antes,

00:32:35de,

00:32:36bueno,

00:32:36está también,

00:32:37digamos,

00:32:37que en la parte,

00:32:38y en la familia,

00:32:39de los filtros,

00:32:41pero,

00:32:41digamos,

00:32:42que él tiene su propio universo,

00:32:43si le damos clic en licuar,

00:32:44nos vamos para allá,

00:32:46nos va a abrir,

00:32:46otra interfaz,

00:32:48vale,

00:32:49con esta foto,

00:32:51y,

00:32:51nos va a abrir,

00:32:52sus propias herramientas,

00:32:54ya vieron,

00:32:54aquí está,

00:32:56vuelvemos,

00:32:57para acá,

00:32:57para que la vean,

00:32:58ahí está,

00:32:59listo,

00:33:00entonces,

00:33:00con las,

00:33:01sus propias herramientas,

00:33:02y,

00:33:02en la parte,

00:33:03igual,

00:33:04que en el Photoshop,

00:33:04en la parte,

00:33:06izquierda,

00:33:06tenemos,

00:33:07todas estas herramientas,

00:33:08del licuar,

00:33:10son,

00:33:11tres,

00:33:11seis,

00:33:11nueve,

00:33:12once,

00:33:13vale,

00:33:14entonces,

00:33:15les voy a enseñar,

00:33:16a cómo licuar,

00:33:18para licuar,

00:33:19nos tenemos que ir siempre,

00:33:21ahí,

00:33:21a donde les dije,

00:33:22filtro,

00:33:23y luego,

00:33:23licuar,

00:33:25y,

00:33:25aquí se va a hacer todo,

00:33:27entonces,

00:33:30vamos a ver,

00:33:31la primera herramienta,

00:33:33la de hasta arriba,

00:33:35que dice,

00:33:35deformar,

00:33:36hacia adelante,

00:33:38si yo agarro,

00:33:41le voy a dar click aquí,

00:33:43perfecto,

00:33:45déjame un segundo,

00:33:53es que,

00:33:54estoy viendo,

00:33:54porque,

00:33:54de repente,

00:33:55no me,

00:33:56como que,

00:34:02de repente,

00:34:02me,

00:34:03me apagó,

00:34:05el,

00:34:07qué raro,

00:34:08por qué,

00:34:14ajá,

00:34:15un segundo,

00:34:21chicos,

00:34:21déjame un segundo,

00:34:23que de repente,

00:34:24me apagó,

00:34:24el,

00:34:24ya vieron que me apagó,

00:34:25me,

00:34:26me,

00:34:26me apagó todas las,

00:34:27todas las herramientas,

00:34:30voy a cerrar Photoshop,

00:34:33debe ser eso,

00:34:36y,

00:34:36voy a salir,

00:34:48vamos a ver,

00:34:49si es eso,

00:34:51voy a dejar de compartir,

00:34:54denme un segundo,

00:34:55a lo mejor,

00:34:56a lo mejor es eso,

00:34:56¿no?

00:34:57que estoy compartiendo,

00:34:58y de repente,

00:34:59se,

00:35:00como que se,

00:35:02quedó estático,

00:35:03¿no?

00:35:03a ver,

00:35:08ya quedó,

00:35:09ya dejé de compartir,

00:35:11y,

00:35:12se volvió a activar,

00:35:14yo creo que ese fue el zoom,

00:35:16voy a volver a compartir,

00:35:18a ver si no me pasa lo mismo,

00:35:20ya estamos aquí,

00:35:24era,

00:35:25fue algo de zoom,

00:35:26y de Photoshop,

00:35:27vale,

00:35:27entonces,

00:35:28vamos a agarrar nuestra primera herramienta,

00:35:30que es deformar,

00:35:31y aquí,

00:35:32en el lado derecho,

00:35:33está tamaño y presión,

00:35:34ustedes ahorita juegan con el tamaño,

00:35:37y vean,

00:35:37lo que vamos a hacer,

00:35:39si ustedes dan click,

00:35:40en la imagen,

00:35:41van a deformar,

00:35:43tienen que empezar a jugar,

00:35:44a experimentar,

00:35:45tienen que,

00:35:45se empieza a deformar la imagen,

00:35:47ya vieron,

00:35:47como ustedes quieran,

00:35:49a lo mejor,

00:35:51más grande,

00:35:53bueno,

00:35:53ya está muy grande este círculo,

00:35:55pueden deformar,

00:35:56todo lo que quieran,

00:35:58los brazos,

00:35:59los ojos,

00:36:00la cara,

00:36:01entonces,

00:36:03para que regresen al inicio,

00:36:06tienen que,

00:36:07aquí,

00:36:08restaurar todo,

00:36:09le dan hasta abajo,

00:36:10de esta,

00:36:11donde está el lado derecho,

00:36:13restaurar todo,

00:36:14y les va a restaurar inmediatamente,

00:36:16la imagen,

00:36:18vale,

00:36:18entonces,

00:36:19así todas las herramientas,

00:36:22en la que sigue,

00:36:22se llama reconstruir,

00:36:24igual,

00:36:24es lo mismo,

00:36:25voy a dar un poquito,

00:36:26el tamaño aquí,

00:36:28voy a subir un poquito,

00:36:28el tamaño,

00:36:30igual,

00:36:34todas las herramientas,

00:36:37son para,

00:36:39de,

00:36:40pues ahora sí que para,

00:36:41de construir,

00:36:42o deformar la imagen,

00:36:43no,

00:36:44vean,

00:36:45este,

00:36:45es un espiral,

00:36:46y también es,

00:36:47como dice su nombre,

00:36:51hace la deformación,

00:36:54en un,

00:36:55en un molinete,

00:36:55¿no?,

00:36:56radial,

00:36:57también,

00:36:58este,

00:36:58el de abajo,

00:37:00este,

00:37:01es el que usan todos,

00:37:02para adelgazar,

00:37:02chicos,

00:37:03se los presento,

00:37:05¿ya vieron?,

00:37:06puedes adelgazar brazos,

00:37:07obviamente,

00:37:09tienen que hacerlo con calma,

00:37:11¿no?,

00:37:11porque si no,

00:37:12va a pasar como aquí,

00:37:13que este brazo va a estar súper gordo,

00:37:15y el otro súper flaco,

00:37:16y tienen que ir haciendo las adecuaciones correctas,

00:37:18vamos a restaurar todo,

00:37:22otra vez,

00:37:24luego,

00:37:24el de abajo,

00:37:26digamos que es para engordar,

00:37:27engordar,

00:37:30vean este,

00:37:34no sé si se han dado cuenta,

00:37:37que de repente hay memes así,

00:37:38vean,

00:37:38este,

00:37:39entonces,

00:37:40igual,

00:37:41es para,

00:37:43quieren ponerse más,

00:37:45la gente lo usa para ponerse a las mujeres,

00:37:47como más pecho,

00:37:48más cadera,

00:37:49¿no?,

00:37:49vean,

00:37:50así,

00:37:50se inflan,

00:37:53y obviamente con calma,

00:37:54y aquí porque lo estoy haciendo muy exagerado,

00:37:57dejo presionado,

00:37:58y se empieza a inflar,

00:38:00pero si yo nada más doy toques,

00:38:01clic,

00:38:02clic,

00:38:02se va haciendo poco a poco,

00:38:05y son detalles,

00:38:07son cositas de nada,

00:38:08para que se vea,

00:38:09se siga viendo natural,

00:38:10¿no?,

00:38:10digámoslo,

00:38:12por ejemplo,

00:38:12si no,

00:38:13me voy aquí hasta abajo está la lupa,

00:38:16¿no?,

00:38:16entonces,

00:38:18si yo me voy a este,

00:38:21voy a bajar,

00:38:23bajo,

00:38:24le voy a quitar,

00:38:29no,

00:38:29es que le estoy,

00:38:30le quiero quitar papada,

00:38:31no ponerle,

00:38:32es el de arriba,

00:38:34vean,

00:38:36tienen que ir checando siempre sus tamaños,

00:38:41vean,

00:38:42ya vieron,

00:38:43ya le quité papada,

00:38:45el cachete,

00:38:48le afilé un poquito más,

00:38:52y aquí tienen que hacerlo con calma,

00:38:53o a lo mejor,

00:38:55los ojos más chiquitos,

00:38:56ay,

00:38:57perdón,

00:38:57ya,

00:38:57me fue muy visca,

00:38:59ajá,

00:38:59o,

00:39:00lo que a la mucha gente hace es que,

00:39:02quiero tener ojos más grandes,

00:39:04lo pueden hacer también,

00:39:06labios más grandes,

00:39:09la nariz,

00:39:10no,

00:39:10a lo mejor la nariz,

00:39:11con el de arriba,

00:39:12con el primero,

00:39:13que es el de para deformar,

00:39:16pueden ir perfilando la nariz,

00:39:17también,

00:39:18yo lo que hago es que hago clic,

00:39:20y lo doy hacia arriba,

00:39:21y van subiendo la nariz poco a poco,

00:39:23y la van haciendo más estilizada,

00:39:26más del lado,

00:39:28y ya,

00:39:29y bueno,

00:39:29son,

00:39:30son como,

00:39:31pues,

00:39:32atajos que les doy,

00:39:33realmente,

00:39:34los que se usan más,

00:39:36son,

00:39:36son estos dos,

00:39:37que es la herramienta de inflar,

00:39:39la herramienta de desinflar,

00:39:40de repente,

00:39:41el molinete,

00:39:42no,

00:39:42para,

00:39:42a lo mejor quieres,

00:39:43curviar algo,

00:39:45no,

00:39:45del cuerpo,

00:39:46o de alguna forma,

00:39:47también pueden ser para formas,

00:39:48o para objetos,

00:39:49y la primera,

00:39:51que es la de deformar hacia adelante,

00:39:52son las que más se usan,

00:39:54las que yo más uso,

00:39:55son cuatro,

00:39:56básicamente,

00:39:56si quieren ahorita,

00:39:57vamos a empezar con estas cuatro,

00:39:59y,

00:40:00acá del lado derecho,

00:40:02pues,

00:40:02obviamente,

00:40:03tienen lo que es,

00:40:04el tamaño,

00:40:05la presión,

00:40:06qué tan fuerte van a ser ese efecto,

00:40:08la densidad,

00:40:09la frecuencia,

00:40:10también,

00:40:11¿no?

00:40:13Bueno,

00:40:14hasta,

00:40:14yo les voy a dejar hasta ahí,

00:40:16nada más para que ustedes vayan,

00:40:17como,

00:40:18experimentando,

00:40:19y agarrando,

00:40:19agarrando bien la herramienta,

00:40:21recuerden que,

00:40:22si se van a abajo,

00:40:23pueden restaurar todo,

00:40:25y comenzar a,

00:40:26volver a,

00:40:27a deformar,

00:40:28a licuar,

00:40:28¿ya vieron la nariz,

00:40:29aquí?

00:40:31Ya,

00:40:31se la hice súper de Michael Jackson,

00:40:33¿la vieron?

00:40:34y,

00:40:35le hice a los chiquitos,

00:40:36y la boca chiquita,

00:40:37¿eh?

00:40:38Y,

00:40:39quedan,

00:40:39completamente,

00:40:41súper operada,

00:40:42¿vale?

00:40:42Entonces,

00:40:42aquí,

00:40:43restaurar todo,

00:40:43perfecto,

00:40:44otra vez,

00:40:44vuelvo a la imagen,

00:40:45a como estaba,

00:40:47y,

00:40:48pues,

00:40:48este es,

00:40:49el,

00:40:49la herramienta de licuar,

00:40:51chicos,

00:40:52¿vale?

00:40:52licuar es increíble,

00:40:53a mí me,

00:40:54yo podría estar horas aquí,

00:40:56deformando personas,

00:40:58o mis criaturas,

00:40:59que yo hago como artista,

00:41:00artista plástico,

00:41:02de repente hago como criaturas de ciencia ficción,

00:41:04y,

00:41:04pues,

00:41:04aquí es donde le das molde a las,

00:41:07a las,

00:41:07a las caras,

00:41:08¿no?

00:41:08Puedes hacer los pómulos más gordos,

00:41:11más fuertes,

00:41:13no sé,

00:41:16hacer,

00:41:16hacer los cuerpos más atléticos,

00:41:18o,

00:41:19o alguna foto,

00:41:20una foto,

00:41:21una sesión de fotos que ustedes hayan tenido con un modelo,

00:41:24o con algo que,

00:41:25o alguien,

00:41:26o por,

00:41:27por simplemente por hobby,

00:41:28¿no?

00:41:28Que usted,

00:41:29para fotografías,

00:41:30también pueden hacer,

00:41:32que a lo mejor un árbol está chueco,

00:41:35ah,

00:41:35pues,

00:41:35lo enderezan,

00:41:36no sé,

00:41:37que a lo mejor la cola de mi perro,

00:41:41no me gusta cómo salió aquí,

00:41:42ah,

00:41:42pues,

00:41:42también la enrollan,

00:41:44o la quitan,

00:41:45o la,

00:41:45o también las herramientas que vimos,

00:41:47la clonan,

00:41:48o la,

00:41:49o la desaparecen,

00:41:50¿no?

00:41:50Para eso son este tipo de herramientas,

00:41:52¿no?

00:41:52Para,

00:41:53digamos,

00:41:55pues,

00:41:55eh,

00:41:56eh,

00:41:58manipular,

00:41:59¿no?

00:42:00Los,

00:42:00el,

00:42:00los elementos dentro,

00:42:02dentro de una fotografía,

00:42:03y hacerlos a tu gusto,

00:42:04¿no?

00:42:05Desaparecer cosas,

00:42:06hacerlos más estéticos,

00:42:07etcétera,

00:42:08¿vale?

00:42:09Entonces,

00:42:09pues,

00:42:10eso,

00:42:10después nos salimos,

00:42:11simplemente le damos cancelar,

00:42:13y nos va a regresar a Photoshop,

00:42:15¿vale?

00:42:17Entonces,

00:42:17déjenme,

00:42:18denme un segundo,

00:42:18que otra vez,

00:42:19mi Photoshop,

00:42:20ah,

00:42:21claro,

00:42:21es que,

00:42:22aquí está,

00:42:22no,

00:42:23voy a decir que no,

00:42:23cancelar,

00:42:24ahora,

00:42:26ahora,

00:42:26se me olvidó comentarles un detalle,

00:42:29vámonos otra vez,

00:42:30a,

00:42:32aquí,

00:42:34cuando ustedes,

00:42:35eh,

00:42:35se van a filtro,

00:42:36recuerden,

00:42:37se van a licuar,

00:42:39todo lo que hagan,

00:42:40en la fotografía,

00:42:41obviamente,

00:42:41se esperan,

00:42:42les va a salir en la interfaz,

00:42:45y aquí,

00:42:45pues,

00:42:46rápido,

00:42:46voy a hacer algo muy rápido,

00:42:48nada más para que ustedes chequen,

00:42:52depende de usted,

00:42:52yo voy a,

00:42:53rápido,

00:42:53voy a jalar aquí a la persona,

00:42:56y esto también,

00:42:57y ya,

00:42:57entonces,

00:42:58cuando a ustedes,

00:42:59eh,

00:42:59no les guste una foto,

00:43:00pues,

00:43:01en,

00:43:01en esta interfaz,

00:43:02le van a dar restaurar,

00:43:03no,

00:43:03y ya,

00:43:03pero por ejemplo,

00:43:04cuando ya haya,

00:43:05haya quedado todo,

00:43:06todo lo que ustedes le hicieron en la fotografía,

00:43:08que pudo haber sido mil cosas,

00:43:09no,

00:43:10que agrandaron,

00:43:13adelgazaron,

00:43:14no,

00:43:14miren,

00:43:14yo aquí le dejo,

00:43:16le dejo,

00:43:17eh,

00:43:17oprimido,

00:43:18y vean,

00:43:19en el mouse,

00:43:21o en el pad,

00:43:21y así,

00:43:22no,

00:43:22por ejemplo,

00:43:22no,

00:43:24ustedes le dan ok,

00:43:25cuando se cierra esta interfaz,

00:43:26en Photoshop,

00:43:28ya va a salir,

00:43:30estos detalles,

00:43:31ok,

00:43:31entonces,

00:43:32eso era lo que me quería comentarles,

00:43:34no,

00:43:35en la interfaz,

00:43:35ustedes hacen,

00:43:36deshacen,

00:43:37restauran,

00:43:38y ya otra vez,

00:43:39vuelven a hacer,

00:43:40a deshacer,

00:43:40y cuando ya tenga la fotografía,

00:43:41perfecto,

00:43:42le dan ok,

00:43:43y ya en Photoshop,

00:43:44les va a salir así,

00:43:45y aquí ya ustedes van a poder cambiar colores,

00:43:47recuerden,

00:43:48eh,

00:43:49hacer selecciones,

00:43:50clonar,

00:43:52eh,

00:43:52etcétera,

00:43:53etcétera,

00:43:53pueden hacer mil cosas,

00:43:54cambiar,

00:43:54eh,

00:43:55cambiar todo lo que ustedes quieran,

00:43:56con lo que hemos visto hasta ahorita,

00:43:58ahora,

00:43:58pues,

00:43:58si no me gusta,

00:43:59recuerden que,

00:44:00pues,

00:44:00está la parte de historia,

00:44:02y me voy un paso antes,

00:44:04y regresa mi imagen,

00:44:05a como estaba,

00:44:06ok,

00:44:07entonces,

00:44:08perfecto chicos,

00:44:10vamos a seguir,

00:44:11vamos a entrar al segundo tema,

00:44:16que es corrección de color y luz,

00:44:18ya habíamos visto un poquito,

00:44:20en clases pasadas,

00:44:21más o menos esto,

00:44:22vamos a ver ajustes de brillo,

00:44:23contraste,

00:44:24y niveles,

00:44:25que están justamente,

00:44:27en la parte de imagen,

00:44:30vamos para allá,

00:44:33aquí,

00:44:33miren,

00:44:34podemos estar aquí,

00:44:36podemos seguir en esta fotografía,

00:44:37para que hagamos estos ejemplos,

00:44:39si nos vamos,

00:44:41a imagen,

00:44:42como dijimos,

00:44:43y nos vamos a ajustes,

00:44:45en la primera,

00:44:47digamos que,

00:44:48luego,

00:44:49en el primerito,

00:44:51primera super herramienta,

00:44:52que vamos a tener,

00:44:53va a ser,

00:44:53brillo,

00:44:54contraste,

00:44:54niveles,

00:44:55curvas,

00:44:56que también lo vamos a ver ahorita,

00:44:57y exposición,

00:44:58ahorita vamos a ver estas cuatro,

00:45:01para que sirven estos,

00:45:02ok,

00:45:02miren,

00:45:03vamos a empezar con,

00:45:04brillo y contraste,

00:45:06fácil,

00:45:06es para controlar,

00:45:09como dice su nombre,

00:45:10el brillo y el contraste,

00:45:11de su imagen,

00:45:12chicos,

00:45:13entonces,

00:45:13si nosotros ponemos brillo,

00:45:15claro,

00:45:16como dice el nombre,

00:45:16se va a empezar a hacer,

00:45:18más brillante,

00:45:19si ponemos contraste,

00:45:21las imágenes,

00:45:22los colores,

00:45:22digo,

00:45:23los colores de la imagen,

00:45:24se van a volver,

00:45:25aún más oscuros,

00:45:26¿no?

00:45:26porque,

00:45:26están contrastando,

00:45:29podemos ir jugando,

00:45:32con nuestras imágenes,

00:45:34hay imágenes,

00:45:35que de repente,

00:45:36están muy oscuras,

00:45:37y necesitan brillo,

00:45:38hay otras,

00:45:38que están muy pálidas,

00:45:40y necesitan contraste,

00:45:41¿no?

00:45:41que se vea más el color,

00:45:43que agarre,

00:45:44entonces,

00:45:45para eso sirve,

00:45:45brillo y contraste,

00:45:47¿vale?

00:45:47ya cuando ustedes tengan ahí,

00:45:49su decisión final,

00:45:51le dan a aceptar,

00:45:52¿vale?

00:45:52sino a cancelar,

00:45:53y regresar la imagen,

00:45:54a como estaba,

00:45:55eso es muy fácil,

00:45:56brillo y contraste,

00:45:58más que nada,

00:45:58para que,

00:45:59de repente,

00:46:00hay imágenes,

00:46:00es que de repente,

00:46:01se van a encontrar mucho,

00:46:02que hay imágenes,

00:46:04que de repente,

00:46:04se las mandan,

00:46:05y están muy oscuras,

00:46:06y no sirven,

00:46:06y hay que iluminarlas,

00:46:07es justamente por eso,

00:46:09después tenemos,

00:46:10niveles chicos,

00:46:11¿para qué son los niveles?

00:46:12pues los niveles son,

00:46:14son,

00:46:15es,

00:46:15es una herramienta,

00:46:17que es más sencilla,

00:46:19es rápida,

00:46:21para ajustes globales,

00:46:22de contraste,

00:46:23¿vale?

00:46:23entonces,

00:46:24si nos vamos a niveles,

00:46:27nos va a aparecer,

00:46:28como,

00:46:29pues es un diagrama,

00:46:30con algunas,

00:46:31algunas opciones,

00:46:32en la parte de abajo,

00:46:34donde nosotros,

00:46:35estamos controlando,

00:46:37los oscuros,

00:46:38y los claros,

00:46:39de la imagen,

00:46:41ya,

00:46:41en una forma,

00:46:42digamos,

00:46:43más controlada,

00:46:44¿no?

00:46:45entonces,

00:46:45ustedes también,

00:46:46pueden ahí,

00:46:47ir,

00:46:48pues jugando,

00:46:49con sus imágenes,

00:46:50pueden ir totalmente,

00:46:50a blancos,

00:46:52o,

00:46:52pueden irse totalmente,

00:46:54a negros,

00:46:54¿ya vieron?

00:46:55o,

00:46:56hay un espectro,

00:46:58en medio,

00:46:58entonces,

00:46:59también,

00:47:00eh,

00:47:00justo,

00:47:02es para eso,

00:47:02ahora,

00:47:03si ustedes se van a la parte de arriba,

00:47:05en ajuste preestablecido,

00:47:06le dan click,

00:47:07tenemos,

00:47:08más oscuro,

00:47:09aumentar contraste,

00:47:10uno,

00:47:10dos,

00:47:10tres,

00:47:11aclarar sombras,

00:47:11más claro,

00:47:13medios tonos,

00:47:13más brillantes,

00:47:14y medios tonos,

00:47:15más oscuros,

00:47:15¿qué quiere decir esto?

00:47:16que para que,

00:47:17eh,

00:47:17yo lo ocupo mucho,

00:47:19estos niveles,

00:47:20¿no?

00:47:20que ya te los da predeterminado Photoshop,

00:47:22para no andar,

00:47:22a lo mejor aquí,

00:47:23moviendo,

00:47:24de que a lo mejor,

00:47:25eh,

00:47:26no me gustó,

00:47:27a lo mejor ya,

00:47:28ya no,

00:47:29ya no,

00:47:29eh,

00:47:30no sé cómo,

00:47:31¿no?

00:47:31no,

00:47:32no hay una forma que me guste,

00:47:33que yo,

00:47:34yo lo haga manualmente,

00:47:35ah,

00:47:35pues bueno,

00:47:36aquí ya hay unos predeterminados,

00:47:38donde ustedes si le dan más oscuro,

00:47:41ya,

00:47:41te va a dar,

00:47:42el,

00:47:43el,

00:47:43digamos que,

00:47:44pues el efecto,

00:47:45o el,

00:47:45el,

00:47:46eh,

00:47:46la combinación,

00:47:48o la,

00:47:49eh,

00:47:49ya predeterminada que tiene Photoshop,

00:47:51¿no?

00:47:51entonces,

00:47:51si ustedes empiezan a jugar,

00:47:52contraste 1,

00:47:54contraste 2,

00:47:55ya vieron,

00:47:56contraste 3,

00:47:57te va dando los tipos de contraste,

00:47:59que sería lo mejor o ideal para tu fotografía,

00:48:02¿no?

00:48:02más claro,

00:48:04los medios tonos,

00:48:05a mí me gusta este,

00:48:07o,

00:48:08yo me quedaría con los medios tonos más brillantes,

00:48:11este me gustó,

00:48:12¿no?

00:48:12también,

00:48:13eh,

00:48:13lo pueden utilizar para,

00:48:15eh,

00:48:15fotografías o para editorial,

00:48:17¿no?

00:48:17también,

00:48:18pues el uso,

00:48:18esto se usa mucho para editorial,

00:48:20para revistas de moda,

00:48:21chicos,

00:48:21y también para arquitectura,

00:48:23¿no?

00:48:23porque también la arquitectura,

00:48:25lleva un montón de trabajo en la fotografía,

00:48:27entonces,

00:48:27vean que los niveles,

00:48:28lo pueden hacer tanto manualmente,

00:48:30como ustedes lo vayan viendo,

00:48:32a o,

00:48:36aquí arriba en ajuste,

00:48:38preestablecido,

00:48:39como dice el nombre,

00:48:39están preestablecidos ya por defecto,

00:48:41algunos que te da Photoshop,

00:48:42y que también se ven muy bien,

00:48:43¿no?

00:48:44y a cualquiera le das ok,

00:48:45y si no,

00:48:45cancelar,

00:48:46perfecto,

00:48:47ya vimos esos,

00:48:48ahora vamos a ir a curvas,

00:48:50chicos,

00:48:51que viene abajo de niveles,

00:48:53las curvas,

00:48:54digamos que son los niveles con esteroides,

00:48:56chicos,

00:48:56¿no?

00:48:56mayor flexibilidad y precisión,

00:48:59entonces,

00:49:00vean,

00:49:00es más grande aún la,

00:49:02la interfaz que nos sale,

00:49:04y aquí tenemos un diagrama que vamos a seleccionar,

00:49:09literalmente,

00:49:10cada vez que seleccionemos,

00:49:12se va a salir,

00:49:13va a salir un nodo,

00:49:14que es este puntito,

00:49:15y nosotros vamos a poder ir jugando,

00:49:18bajando,

00:49:19ya vieron,

00:49:19ahí está muy padre,

00:49:20ya vieron,

00:49:20se está solarizando,

00:49:21entonces,

00:49:22también podemos tomar,

00:49:25este,

00:49:26a ver,

00:49:26ahí voy,

00:49:28ya vieron,

00:49:29aquí,

00:49:30es más preciso,

00:49:31y mayor flexibilidad,

00:49:35flexibilidad hasta para la palabra literal aquí,

00:49:38¿no?

00:49:38por la,

00:49:39por la,

00:49:40por la curva,

00:49:41porque es como,

00:49:41como una soga,

00:49:42¿no?

00:49:42que vas jalando,

00:49:44entonces,

00:49:45recuerden que cada vez,

00:49:46cada vez que damos clic,

00:49:47vamos haciendo un nuevo nodo,

00:49:48y ya está,

00:49:51lo estamos,

00:49:52estamos solarizando,

00:49:53ya vieron,

00:49:53cómo podemos ir,

00:49:54ir mezclando,

00:49:56le damos ok,

00:49:59bueno,

00:50:00también tenemos,

00:50:01por preestablecidos algunos,

00:50:03que es negativo en color,

00:50:05proceso cruzado,

00:50:07más oscuro,

00:50:07aumentar contraste,

00:50:08más claro,

00:50:09contraste lineal,

00:50:10contraste medio,

00:50:11negativo,

00:50:11y contraste fuerte,

00:50:13entonces,

00:50:13vean,

00:50:14le vamos a dar ok,

00:50:15y vean,

00:50:16podemos hacer este tipo de fotos,

00:50:17como muy psicodélicas,

00:50:19o,

00:50:19o para,

00:50:21eh,

00:50:21algún proyecto que nos,

00:50:22nos encargue,

00:50:23ni que tenga como este,

00:50:24esta función,

00:50:25¿no?

00:50:28Vámonos a historia,

00:50:30ok,

00:50:32y,

00:50:33me regreso a mi foto original,

00:50:35y vamos a ver ahorita en niveles,

00:50:37en curvas,

00:50:38perdón,

00:50:38los efectos preestablecidos,

00:50:42vean,

00:50:43vamos a ver el negativo con color,

00:50:45tenemos el proceso cruzado,

00:50:48este yo lo usaba mucho en,

00:50:49en,

00:50:49en editoriales chicos,

00:50:51este,

00:50:52justamente este,

00:50:53digamos como este filtro,

00:50:55en fotografías para cine y para editorial,

00:50:57el proceso cruzado,

00:50:59tenemos más oscuro,

00:51:00aumentar contraste,

00:51:02tenemos el más claro,

00:51:04tenemos el contraste medio,

00:51:07contraste,

00:51:07nos faltó el contraste líquido,

00:51:08lineal,

00:51:10el negativo,

00:51:11claro,

00:51:11es negativo,

00:51:12y contraste fuerte,

00:51:14y,

00:51:14pues,

00:51:15bueno,

00:51:15si ya le,

00:51:15ustedes le quieren seguir metiendo mano,

00:51:17a lo mejor,

00:51:18en,

00:51:18en alguno,

00:51:19en el cruzado,

00:51:22ya,

00:51:22dependiendo,

00:51:24aquí,

00:51:25dependiendo,

00:51:26este,

00:51:30su,

00:51:30ajuste preestablecido,

00:51:32también,

00:51:33recuerden,

00:51:33que aunque está preestablecido,

00:51:35también pueden ustedes,

00:51:36irlo,

00:51:37generando,

00:51:38aquí abajo,

00:51:38en el diagrama,

00:51:41¿no?

00:51:42mejor,

00:51:42en contraste medio,

00:51:44¿la vieron?

00:51:45también podemos ir,

00:51:47cada ajuste preestablecido,

00:51:49en comparación,

00:51:50con niveles,

00:51:51aquí se pueden,

00:51:52ir manipulando,

00:51:53manualmente,

00:51:55todo esto,

00:51:56para,

00:51:57que ustedes puedan controlar el brillo,

00:51:59y el contraste,

00:52:00sus negros,

00:52:01sus,

00:52:02sus cálidos,

00:52:03sus blancos,

00:52:04en sus imágenes,

00:52:05y le damos cancelar,

00:52:06para eso funciona,

00:52:08vale,

00:52:09entonces,

00:52:10¿qué más era?

00:52:11era,

00:52:11vamos,

00:52:12brillo,

00:52:12contraste,

00:52:13niveles,

00:52:13perfecto,

00:52:14son estos,

00:52:14y,

00:52:15nuestro siguiente tema,

00:52:16el uso de curvas,

00:52:17y balance de color,

00:52:19curvas,

00:52:20esto es lo que acabamos de ver,

00:52:20la verdad,

00:52:24aquí está,

00:52:25vamos a ir,

00:52:26directamente,

00:52:27a los filtros,

00:52:28chicos,

00:52:30los filtros,

00:52:30ya los habíamos visto,

00:52:31en clases pasadas,

00:52:32recordarán,

00:52:33entonces,

00:52:34vámonos a ir,

00:52:36vamos a hacer una pequeña,

00:52:37repaso de filtros,

00:52:39bueno,

00:52:39les voy a decir,

00:52:40les voy a dar algunos,

00:52:41bueno,

00:52:41creo que les he dado,

00:52:42más o menos algunos,

00:52:43pero bueno,

00:52:44vamos a ver los de desenfoque,

00:52:46más que nada,

00:52:46si nos vamos a filtro,

00:52:48recuerden que en filtro,

00:52:49tenemos licuar,

00:52:51pero abajo,

00:52:52tenemos todos estos filtros,

00:52:54que es desenfocar,

00:52:55distorsionar,

00:52:56enfocar,

00:52:57estilizar,

00:52:58galería de efectos,

00:52:59desenfocar,

00:53:00interpretar,

00:53:01pixelear,

00:53:01ruido,

00:53:02video y otro,

00:53:03vamos a ver ahorita,

00:53:04los de desenfocar,

00:53:05que para mí son como los,

00:53:06que más sirven,

00:53:07o que más se usan,

00:53:09no,

00:53:09aquí podemos desenfocar,

00:53:10la imagen,

00:53:12y tenemos otra abajo,

00:53:13que es desenfocar,

00:53:14aún más,

00:53:15vale,

00:53:15entonces también podemos nosotros,

00:53:16desenfocar el movimiento,

00:53:18ya vieron,

00:53:21que pasa,

00:53:22que aquí nos da una previsualización,

00:53:25y podemos hacer este tipo de ópticas,

00:53:27no,

00:53:28que también pueden servir para un cartel,

00:53:29o para una,

00:53:30para alguna foto de ustedes también,

00:53:31para subir a redes,

00:53:32una foto de un paisaje,

00:53:34o a lo mejor toman una foto de una calle,

00:53:36street,

00:53:37no,

00:53:37y quieren que así los autos se vean como,

00:53:39como ráfagas de,

00:53:41de luces,

00:53:41o que se vea un poco distorsionado,

00:53:43pues también pueden hacer este tipo de,

00:53:45de efectos,

00:53:45no,

00:53:46le damos ok,

00:53:47pues ya se queda así,

00:53:48regresamos,

00:53:49ahora,

00:53:50podemos hacer el,

00:53:52el de movimiento,

00:53:53es ese,

00:53:54el de superficie,

00:53:56es,

00:54:01ya vieron,

00:54:01también,

00:54:02es como,

00:54:03más borroso,

00:54:07también lo pueden ir haciendo así,

00:54:09cancelar,

00:54:14a mí el que me gusta mucho,

00:54:15el desenfocar,

00:54:16a mí me gusta mucho,

00:54:17bueno,

00:54:17el gaussiano es el típico,

00:54:19el que todo mundo,

00:54:20que todo mundo usa,

00:54:22¿no?

00:54:22el que es mega desenfoque,

00:54:24el gaussiano también,

00:54:28y,

00:54:30tenemos el radial,

00:54:32que como dice el nombre radial,

00:54:34pues es,

00:54:36en,

00:54:38un círculo,

00:54:39¿no?

00:54:39también esto se puede hacer muy padre,

00:54:40para,

00:54:42ciertos efectos,

00:54:43en ciertos elementos,

00:54:44en algún proyecto visual,

00:54:46en desenfocar,

00:54:47seguimos en,

00:54:49bueno,

00:54:50esos son los más importantes,

00:54:51en distorsionar igual,

00:54:53tenemos,

00:54:53rizos,

00:54:54zigzag,

00:54:55tenemos el esferizar,

00:54:56por ejemplo,

00:54:58que le damos ok,

00:55:01y,

00:55:01también,

00:55:02podemos hacer,

00:55:03este tipo de efectos,

00:55:04como muy,

00:55:06muy editoriales,

00:55:07también,

00:55:08a ver,

00:55:09listo,

00:55:09estamos en distorsionar,

00:55:11también,

00:55:12distorsionar,

00:55:12puede ser,

00:55:13encoger,

00:55:15le damos ok,

00:55:18y,

00:55:18ahora se va,

00:55:19todo hacia el centro,

00:55:20de la imagen,

00:55:21como si chupara,

00:55:22¿no?

00:55:22como si fuera un hoyo negro,

00:55:24distorsionar,

00:55:26donde está el molinete,

00:55:27también,

00:55:30le damos ok,

00:55:32y vean,

00:55:33este tipo,

00:55:34este,

00:55:34bueno,

00:55:34aquí porque están las,

00:55:35las,

00:55:35las chicas,

00:55:36pero si fuera una imagen,

00:55:39en plasta,

00:55:39de color,

00:55:40podrían hacer este tipo de efecto,

00:55:42tal vez,

00:55:42ya vieron,

00:55:44como para separar,

00:55:46o para,

00:55:46fragmentar algún producto,

00:55:48no sé,

00:55:49para una campaña,

00:55:50¿no?

00:55:51en vez de hacerlo,

00:55:52con el licuar,

00:55:54y andar ahí moviendo la textura,

00:55:56pues pueden hacerlo directo,

00:55:57con filtros,

00:55:57¿no?

00:55:58este tipo de,

00:55:58de,

00:55:59de efectos,

00:56:00¿no?

00:56:01tenemos el zigzag,

00:56:02también,

00:56:03esto es para que ustedes,

00:56:04eh,

00:56:05lo vayan,

00:56:05también,

00:56:06vean,

00:56:06como aquí en medio,

00:56:07vean este tipo de efectos,

00:56:08súper padres,

00:56:09entonces,

00:56:10eso,

00:56:10¿no?

00:56:11lo que quiero es que ustedes,

00:56:12en sus casas,

00:56:12vayan también,

00:56:13eh,

00:56:14checando,

00:56:15todos,

00:56:15uno por uno,

00:56:16¿no?

00:56:18para que ustedes se vayan,

00:56:19como,

00:56:20ya,

00:56:20eh,

00:56:21en su mente,

00:56:22analizando,

00:56:22en dónde,

00:56:23y qué efecto quieren,

00:56:25incluir,

00:56:26y ya saben,

00:56:26eh,

00:56:27qué herramienta,

00:56:28y subherramienta usar,

00:56:30¿vale?

00:56:31aquí tenemos en enfocar,

00:56:32pues es simplemente,

00:56:33cuando una imagen,

00:56:34la tenemos,

00:56:35eh,

00:56:35desenfocada,

00:56:36eh,

00:56:36alguna imagen que tomamos con el celular,

00:56:39o que tenemos por ahí,

00:56:40también podemos enfocarlas,

00:56:41enfocar los bordes,

00:56:42enfocar la,

00:56:43la misma,

00:56:44y un enfoque más suavizado,

00:56:46y etcétera,

00:56:47en estilizar,

00:56:48tenemos también,

00:56:49esta parte de azulejos,

00:56:50instrucción,

00:56:51difusión,

00:56:52pintura al óleo,

00:56:52¿qué pasa?

00:56:53que yo,

00:56:53si pongo yo pintura al óleo,

00:56:57ya vieron,

00:56:58bueno,

00:56:58ok,

00:57:00vean este efecto,

00:57:01creo que ya lo habíamos visto,

00:57:02pero también está muy interesante,

00:57:06a ver,

00:57:06vamos a ver otro,

00:57:07eh,

00:57:09instrucción,

00:57:10también,

00:57:11le damos ok,

00:57:12simplemente es para que,

00:57:13lo vayan checando,

00:57:17vean,

00:57:17este es un efecto,

00:57:18como más geométrico,

00:57:19de cuadrados,

00:57:20la instrucción,

00:57:26y,

00:57:27pues bueno,

00:57:27por último,

00:57:28vamos a ver,

00:57:28el de,

00:57:29el relieve,

00:57:31también este,

00:57:32lo usan,

00:57:32vean,

00:57:33es un poquito más,

00:57:34ahí,

00:57:35detalle,

00:57:35después tenemos,

00:57:39eh,

00:57:40interpretar,

00:57:41vamos a dejar,

00:57:42galería interpretar después,

00:57:43porque lo vamos a ver después,

00:57:44pixelear también,

00:57:45podemos,

00:57:45podemos cristalizar,

00:57:46fragmentar,

00:57:47hacerlo grabado,

00:57:48mosaico,

00:57:48pinceladas,

00:57:50vamos a ver el mosaico,

00:57:51chicos,

00:57:52vean,

00:57:52también,

00:57:53se hizo mosaico,

00:57:55este de mosaico,

00:57:56es como,

00:57:57cuando,

00:57:57eh,

00:57:58quieres hacer,

00:57:59o tapar algo en una imagen,

00:58:00no,

00:58:00como de,

00:58:01de cuadritos,

00:58:02como blur,

00:58:02a ese es el que usen,

00:58:04chicos,

00:58:05el de,

00:58:05el de mosaico,

00:58:06justamente,

00:58:08eh,

00:58:08también tenemos el,

00:58:11bueno,

00:58:11vamos a ver el cristalizar,

00:58:12para que lo vayan checando,

00:58:15vamos a hacerlo más,

00:58:17esto es como,

00:58:18sí,

00:58:18totalmente como,

00:58:19un mosaico,

00:58:21ya vieron,

00:58:23entonces,

00:58:23bueno,

00:58:23eh,

00:58:24les,

00:58:24les dejo como,

00:58:25todo esto de tarea,

00:58:26los filtros,

00:58:27para que los vayan checando,

00:58:29tenemos aquí el ruido,

00:58:30también,

00:58:31por último,

00:58:31vamos a ver ruido,

00:58:32que es,

00:58:32por ejemplo,

00:58:33polvo y rascaduras,

00:58:35que también me gusta mucho,

00:58:37vean,

00:58:38como la imagen se va,

00:58:41este podría ser un gran,

00:58:43un gran,

00:58:44eh,

00:58:44efecto,

00:58:45para algo muy,

00:58:47muy padre,

00:58:48o muy interesante,

00:58:49en algún proyecto,

00:58:49ya vieron,

00:58:51el ruido,

00:58:52ok,

00:58:53pues bueno,

00:58:54ya que tenemos,

00:58:55esta parte de filtros,

00:58:58vamos a ir a la tercera,

00:59:00que es,

00:59:01ya el color,

00:59:02los usos,

00:59:03eh,

00:59:04de gradientes,

00:59:05y,

00:59:06modos de fusión,

00:59:06para efectos,

00:59:07chicos,

00:59:08ah,

00:59:08estos me encantan,

00:59:09ahí les voy,

00:59:10los modos de fusión,

00:59:11y para eso,

00:59:13voy a abrir,

00:59:15una,

00:59:16déjenme dejar de compartir,

00:59:17y voy a abrir,

00:59:18otra imagen,

00:59:21porque,

00:59:21ya para,

00:59:22para ir cambiando,

00:59:23porque esta ya,

00:59:23ya no,

00:59:25ya dio mucho,

00:59:26esta,

00:59:26esta chica,

00:59:26¿no?

00:59:28Entonces,

00:59:29déjenme un segundo,

00:59:30voy a,

00:59:30aquí tengo varias,

00:59:31que,

00:59:33quería justo,

00:59:36aquí está,

00:59:37vamos a hacer,

00:59:37vamos a ver,

00:59:38esta,

00:59:39esta,

00:59:39voy a abrir,

00:59:48una de unas aves,

00:59:50y,

00:59:50otra de una chica,

00:59:53otra chica,

00:59:55diferente,

00:59:57listo,

01:00:00ok,

01:00:00entonces,

01:00:02voy a compartir,

01:00:06bueno,

01:00:11aquí estamos,

01:00:17pues,

01:00:17bueno,

01:00:18me voy a llevar,

01:00:18primero,

01:00:19esta imagen,

01:00:19de los,

01:00:20de las aves,

01:00:21a la fotografía,

01:00:23de la chica,

01:00:24y la vamos a poner aquí,

01:00:26no importa,

01:00:27digo,

01:00:27bueno,

01:00:28les sugiero,

01:00:30que,

01:00:31la imagen,

01:00:33esté,

01:00:34la que,

01:00:35vayan a querer,

01:00:36que sobresalga,

01:00:37esté siempre adelante,

01:00:38vale,

01:00:38entonces,

01:00:40ya que tenemos aquí,

01:00:41nuestra imagen,

01:00:41nos vamos a capas,

01:00:42ya vieron,

01:00:43vamos a quitar,

01:00:43primero,

01:00:44la,

01:00:44el candado,

01:00:46y,

01:00:47vamos a seleccionar,

01:00:48la parte de aquí arriba,

01:00:51nuestros pájaros,

01:00:52nuestras aves,

01:00:53y las,

01:00:54las,

01:00:54las herramientas de fusión,

01:00:57siempre van a estar,

01:00:58arriba aquí,

01:00:59de la capa,

01:00:59en el lado derecho,

01:01:01donde dice normal,

01:01:02y vamos a,

01:01:03dar click,

01:01:04y son todas estas,

01:01:05chicos,

01:01:07fusión,

01:01:08¿por qué?

01:01:08porque se fusiona,

01:01:10con la otra imagen,

01:01:11con el fondo,

01:01:12entonces,

01:01:13hay un montón,

01:01:14de,

01:01:15también estas me encantan,

01:01:17yo,

01:01:17les sugiero,

01:01:18que,

01:01:18vayan,

01:01:19una por una,

01:01:20vayan haciendo,

01:01:20experimentos,

01:01:22cuáles gusta,

01:01:24vean,

01:01:24en las últimas,

01:01:25generalmente,

01:01:25se hace blanco y negro,

01:01:28de colores,

01:01:29miren,

01:01:29en blanco y negro,

01:01:30podrían,

01:01:30podrían dejar aquí,

01:01:31en color,

01:01:31bueno,

01:01:32la de blanco y negro,

01:01:33generalmente,

01:01:34es la de,

01:01:34saturación,

01:01:36pero,

01:01:37pueden hacer fotografías,

01:01:38así,

01:01:39tal cual,

01:01:39¿no?

01:01:40de,

01:01:40empezando,

01:01:41algo sencillo,

01:01:42¿no?

01:01:42desfragmentar,

01:01:43que un lado,

01:01:45se quede de un color blanco y negro,

01:01:46y del otro,

01:01:47pues sea el otro color,

01:01:48dependiendo como,

01:01:49lo que ustedes vayan a querer,

01:01:51pero bueno,

01:01:51como aquí tenemos la luz a las aves,

01:01:54yo,

01:01:55creo que,

01:01:55el que mejor queda,

01:01:57en las aves,

01:01:59pues,

01:01:59podría ser el de,

01:02:00sub exponer color,

01:02:02o,

01:02:03el de,

01:02:04obscurecer,

01:02:05si le doy click,

01:02:08para que no se vea tan,

01:02:09agrando la imagen de acá,

01:02:13ahí,

01:02:14y,

01:02:15ya vieron,

01:02:16que se funde,

01:02:16se fusiona,

01:02:17entonces,

01:02:17ya tengo a la chica,

01:02:20con aves al fondo,

01:02:21igual,

01:02:21también,

01:02:22podemos bajar la opacidad,

01:02:23de las aves,

01:02:24para que sea un poquito,

01:02:25hasta más,

01:02:26hasta 71,

01:02:27para que se vea un poquito,

01:02:28más,

01:02:29natural,

01:02:31que también podemos hacer,

01:02:32chicos,

01:02:32recuerden,

01:02:33podemos también,

01:02:34cambiar el color,

01:02:36tono y saturación,

01:02:39podemos hacerlo,

01:02:39un poquito más,

01:02:41ahí,

01:02:42como,

01:02:45le doy,

01:02:45colorear,

01:02:46para que nos coloree,

01:02:47toda la imagen,

01:02:49no,

01:02:49y así podemos,

01:02:51ahí,

01:02:52tal vez,

01:02:53no,

01:02:56entonces,

01:02:56para eso,

01:02:57se sirven,

01:02:58estas herramientas,

01:02:59de fusión,

01:03:00digo,

01:03:00tal cual,

01:03:01que podemos aprender,

01:03:02y,

01:03:02y encender nuestra,

01:03:04nuestra imagen,

01:03:07pero,

01:03:08podemos hacer,

01:03:09un montón,

01:03:10miren,

01:03:10vamos a hacer,

01:03:11un ejemplo,

01:03:12duplicamos capa,

01:03:14clic derecho,

01:03:14recuerden,

01:03:15le ponemos dos,

01:03:16porque dupliqué capa,

01:03:20porque,

01:03:23voy a hacer,

01:03:25le doy,

01:03:26le di,

01:03:27simplemente,

01:03:28un efecto despejeado,

01:03:29a la imagen,

01:03:31a la capa,

01:03:32tiene que estar,

01:03:33adelante de la otra,

01:03:34la otra la tengo apagada,

01:03:36y voy viendo,

01:03:37mis efectos de fusión,

01:03:37para esto sirven,

01:03:44estos efectos,

01:03:44muy padres,

01:03:46entonces,

01:03:48es cosa,

01:03:50de,

01:03:50pues,

01:03:51de ir jugando,

01:03:52de ir creando,

01:03:54¿no?

01:03:56porque,

01:03:56recuerden que,

01:03:58se fusiona,

01:03:59¿ya vieron?

01:04:02ahora,

01:04:03recuerden que,

01:04:04una está,

01:04:05siguen siendo capas,

01:04:06pero,

01:04:07ustedes pueden ir checando,

01:04:09de todas,

01:04:10cuáles va a funcionar,

01:04:11esto es una cosa,

01:04:12de mezclar,

01:04:13de experimentar,

01:04:14de estar aquí,

01:04:15pues,

01:04:15se da en su tiempo,

01:04:17¿no?

01:04:17para ver,

01:04:18qué puedo hacer,

01:04:18con esta imagen,

01:04:20cómo le,

01:04:20cómo puedo hacer,

01:04:21que esté,

01:04:21que esté increíble,

01:04:23cómo puedo crear,

01:04:24algo nuevo,

01:04:24que,

01:04:25que nadie sepa,

01:04:27cómo lo hice,

01:04:27¿no?

01:04:27entonces,

01:04:28para eso son las,

01:04:29estas,

01:04:29este tipo de herramientas,

01:04:31de fusión,

01:04:32chicos,

01:04:33y así,

01:04:33literalmente,

01:04:34se van a ir con todas,

01:04:36por ejemplo,

01:04:40ahora,

01:04:41muy importante,

01:04:43qué pasa,

01:04:45vamos a,

01:04:45para que,

01:04:46cuando ya no quieran que pase,

01:04:47se van hasta arriba,

01:04:48y se van a normal,

01:04:49qué pasa,

01:04:51que,

01:04:51hay fondo,

01:04:52¿no?

01:04:53ya vimos las herramientas,

01:04:54de selección,

01:04:56vale,

01:04:56entonces,

01:04:56podemos agarrar una herramienta,

01:04:58de selección,

01:04:59como tal,

01:04:59y quitar los fondos,

01:05:00chicos,

01:05:02recuerden,

01:05:03que,

01:05:03agarramos,

01:05:04la herramienta,

01:05:05de selección,

01:05:06rápida,

01:05:08y,

01:05:08qué tal,

01:05:09si le doy click,

01:05:09a mi,

01:05:10a la,

01:05:10bueno,

01:05:10rápido,

01:05:11a la,

01:05:11a la chica,

01:05:13y le doy,

01:05:14borrar,

01:05:15control,

01:05:16D,

01:05:17para deseleccionar,

01:05:19y ya,

01:05:20bueno,

01:05:20obviamente,

01:05:21recuerden,

01:05:21que también,

01:05:22ya vimos,

01:05:22cómo cortar el pelo,

01:05:24ahorita no lo voy a hacer,

01:05:25pero lo estoy haciendo rápido,

01:05:26¿no?

01:05:26pero,

01:05:27por ejemplo,

01:05:28también,

01:05:28a ella,

01:05:29si quiero,

01:05:29pues,

01:05:29le quito el fondo,

01:05:30¿no?

01:05:33¿Y qué pasa?

01:05:34Que,

01:05:34pues,

01:05:39bueno,

01:05:39esto lo hice rápido,

01:05:40ya tengo,

01:05:41ya,

01:05:41ya tengo sin fondo,

01:05:43y ya me va a permitir,

01:05:44prendo mi capa,

01:05:47¿no?

01:05:47Pero,

01:05:48se ve un poquito transparente,

01:05:49porque lo tengo a 70,

01:05:50lo vuelvo a poner a 100,

01:05:56y ya puedo ir jugando,

01:06:00con mis chicas,

01:06:03¿no?

01:06:03Con,

01:06:04oscurecer,

01:06:05y ya puede ser,

01:06:11un flyer,

01:06:12así empiezan los flyers,

01:06:13así empiezan todas estas composiciones,

01:06:15¿no?

01:06:17Y,

01:06:17tal vez,

01:06:18ya,

01:06:18como,

01:06:19le podemos meter un filtro,

01:06:21¿no?

01:06:22de,

01:06:23polvo y rascadura,

01:06:25algo así,

01:06:26locochón,

01:06:29ya vieron,

01:06:30y ya ustedes pueden ir creando,

01:06:32como a ustedes les plazca,

01:06:34sus creaciones,

01:06:36¿no?

01:06:36O,

01:06:37nos vamos a licuar,

01:06:38lo que,

01:06:39estamos ya ahorita viendo,

01:06:40todo lo que acabamos de ver,

01:06:41para que vean que todo se puede aplicar,

01:06:42en una sola foto,

01:06:45¿no?

01:06:46Y,

01:06:47a lo mejor ya estamos aquí en licuar,

01:06:49no,

01:06:52a lo mejor,

01:06:53no sé,

01:06:54está muy,

01:06:54tiene los hombros muy anchos,

01:06:57¿no?

01:06:57Yo la quiero más delgada,

01:07:01ahí,

01:07:02no,

01:07:03ahí,

01:07:04ahí está más delgada,

01:07:06¿ya vieron?

01:07:07¿Cómo,

01:07:08cómo funciona la publicidad?

01:07:11Y,

01:07:11cuando,

01:07:12por eso es cuando te dicen,

01:07:13es que tiene mucho Photoshop,

01:07:15¿no?

01:07:15Esa imagen,

01:07:16esa artista,

01:07:17en esa revista,

01:07:17le metieron mucho Photoshop,

01:07:18pues,

01:07:19no es que sea Photoshop chicos,

01:07:20es licuar,

01:07:21y se,

01:07:22y acaban de conocer la herramienta,

01:07:23¿no?

01:07:24Entonces,

01:07:25pues bueno,

01:07:25también,

01:07:26les dejo,

01:07:27sé que estábamos en modos de fusión,

01:07:28pero también les dejo,

01:07:30¿vieron todo lo que,

01:07:31estábamos ahorita,

01:07:33todo lo que acabamos de ver,

01:07:34también,

01:07:35lo estamos ahorita,

01:07:36como,

01:07:37implementando,

01:07:37¿no?

01:07:39Igual,

01:07:39también pueden cambiar el color de ella,

01:07:41¿no?

01:07:42O,

01:07:43también hacerla,

01:07:44como ahorita lo vimos,

01:07:44¿no?

01:07:45Con,

01:07:45eh,

01:07:47curvas o niveles,

01:07:48o brillo y color,

01:07:50¿qué pasa con brillo y color con ella?

01:07:53Pues,

01:07:54también podemos hacerla aún más,

01:07:56¿ya vieron?

01:07:56Ese es el contraste,

01:07:58o ella,

01:08:03si lo podemos hacer con curvas,

01:08:06ya algo más preciso,

01:08:09vamos a irla,

01:08:12ahí,

01:08:12a lo mejor,

01:08:13más bronceada,

01:08:14¿no?

01:08:15Le damos OK,

01:08:15y así,

01:08:17sucesivamente van a ir,

01:08:19ustedes,

01:08:19editando sus imágenes,

01:08:21poco a poco,

01:08:21con todas las herramientas,

01:08:22ya vieron que ya empezaron,

01:08:23todas las herramientas que hemos visto,

01:08:25todas,

01:08:26las pueden usar,

01:08:27en cualquier proyecto,

01:08:29¿vale?

01:08:30Entonces,

01:08:31pues,

01:08:32bien,

01:08:32nos vamos a historia,

01:08:34nos vamos hasta arriba,

01:08:35y volvemos a nuestra imagen,

01:08:37como estaba la chica,

01:08:39ya no hice lo del pelo,

01:08:40ya lo vimos,

01:08:41para que ustedes también,

01:08:42vayan dándole ese,

01:08:43detalle,

01:08:44¿no?

01:08:45De,

01:08:46que el pelo se vea bien,

01:08:48bien,

01:08:49fundido en el fondo,

01:08:50¿vale?

01:08:51Denme un segundo,

01:08:57es que iba a estornudar,

01:08:58y se me fue,

01:08:59vale,

01:08:59pues,

01:08:59seguimos con el,

01:09:00siguiente tema,

01:09:02que vean los modos de fusión,

01:09:04traten de hacer,

01:09:05estos,

01:09:06estas,

01:09:08experimentaciones,

01:09:10fundan imágenes con otras,

01:09:12colores,

01:09:13animales,

01:09:14palabras,

01:09:15¿no?

01:09:15Para eso están los modos de fusión,

01:09:17más adelante,

01:09:18los vamos a ver,

01:09:18más concretamente,

01:09:19para,

01:09:20cosas a lo mejor,

01:09:21de texto,

01:09:22la siguiente clase,

01:09:23vamos a ver texto,

01:09:24y tipografía,

01:09:24si no mal recuerdo,

01:09:26entonces,

01:09:26pues,

01:09:28bien,

01:09:29a ver,

01:09:30déjenme ver,

01:09:30si la siguiente clase,

01:09:31sí,

01:09:32tipografía y estilos de texto,

01:09:33en Photoshop,

01:09:34sí,

01:09:34lo vamos a,

01:09:35a implementar también,

01:09:36pero primero,

01:09:37quiero que ustedes,

01:09:38vayan metiéndose más,

01:09:39en estos modos de fusión,

01:09:41vale,

01:09:41entonces,

01:09:42vámonos,

01:09:43a,

01:09:44eh,

01:09:44esta herramienta,

01:09:46que es,

01:09:46corrección selectiva,

01:09:47de color,

01:09:48que justamente,

01:09:50está,

01:09:51en la barra,

01:09:54ah,

01:09:55que son todas estas,

01:09:56chicos,

01:09:57entonces,

01:09:59ahí les voy,

01:10:00bien,

01:10:11entonces,

01:10:11también aquí,

01:10:12es esta,

01:10:13eh,

01:10:14ajustes,

01:10:15es este ícono,

01:10:16que tiene un circulito,

01:10:17y,

01:10:18está a la mitad,

01:10:19como lleno,

01:10:19y la otra mitad,

01:10:20está vacío,

01:10:21aquí,

01:10:22es lo mismo,

01:10:23aquí también,

01:10:23podemos ir controlando,

01:10:25la,

01:10:25la luz,

01:10:26pero ya,

01:10:27y la,

01:10:28y la oscuridad,

01:10:28pero ya,

01:10:29más creativamente,

01:10:30a qué me,

01:10:30aquí me refiero,

01:10:31aquí te,

01:10:32cuando tú le das aquí,

01:10:33clic,

01:10:33se te va a desplazar,

01:10:34una interfaz,

01:10:35y,

01:10:36puedes encontrar,

01:10:37retratos,

01:10:38apaisada,

01:10:39reparación de fotografía,

01:10:40creativo,

01:10:42y,

01:10:43tan solo con,

01:10:44poner el cursor,

01:10:45encima,

01:10:47te va a dar,

01:10:50el,

01:10:51la luz,

01:10:51o el efecto,

01:10:52que tú quieras,

01:10:54¿te vieron?

01:10:57Entonces,

01:10:58es una forma también,

01:10:59como un atajo,

01:11:01de,

01:11:02llegar a lo que tú quieres,

01:11:03con tu imagen,

01:11:05lo que les enseñé,

01:11:06de,

01:11:07niveles,

01:11:07curvas,

01:11:08y todo eso,

01:11:08es manual,

01:11:09es para que tú llevas,

01:11:10si tú quieres,

01:11:11controlar más tus imágenes,

01:11:12es eso,

01:11:13controlarlos,

01:11:14si ya tienes algo más preestablecido,

01:11:16Photoshop también,

01:11:17te lo va a dar,

01:11:18aquí,

01:11:18aquí tenemos el primero,

01:11:19que es luz del sol,

01:11:20luego,

01:11:20cálidez,

01:11:21y el que sigue,

01:11:27perdón,

01:11:27es azul,

01:11:28azul melancólico,

01:11:30luego,

01:11:31tenemos más oscuro,

01:11:33luego,

01:11:33tenemos más brillante,

01:11:35y,

01:11:35por último,

01:11:35tenemos el,

01:11:36blanco y negro,

01:11:37¿no?

01:11:38Vean qué padre,

01:11:39que ya Photoshop,

01:11:40te da todo hasta por categorías,

01:11:42apaisada,

01:11:43pues tenemos el resaltar,

01:11:44el color,

01:11:45tenemos el pop,

01:11:47¿no?

01:11:47el pop art,

01:11:48tenemos el contraste cálido,

01:11:49tenemos el apagado,

01:11:52este me gusta,

01:11:53fíjense,

01:11:53es muy editorial,

01:11:54y tenemos el blanco y negro,

01:11:59también,

01:11:59es para que ustedes vayan checando,

01:12:00reparación de fotografía igual,

01:12:02miren,

01:12:02tenemos el sepia,

01:12:04vean qué padre,

01:12:05este ve muy padre,

01:12:06tenemos el,

01:12:08este que es contraste,

01:12:10contraste cálido,

01:12:11contraste fuerte,

01:12:13contraste suave,

01:12:14aclarar,

01:12:17miren,

01:12:19oscurecer,

01:12:21y,

01:12:22estos están muy padres,

01:12:23los de fotografía,

01:12:24luego tenemos el creativo,

01:12:25que es el que acabo de,

01:12:26ahorita decirles,

01:12:28¿no?

01:12:29proceso cruzado,

01:12:31la transición oscura,

01:12:34y,

01:12:34tenemos un montón en creativo,

01:12:36para que los vayan checando,

01:12:37¿qué más tenemos?

01:12:37blanco y negro,

01:12:38pues ya sabemos que es blanco y negro,

01:12:40¿no?

01:12:40pero te da blanco y negro diferentes,

01:12:42te da un halo,

01:12:43te da este,

01:12:46te da a lo fuerte,

01:12:48a lo neutro,

01:12:49frío,

01:12:52miren,

01:12:52este,

01:12:52este está padre,

01:12:53en blanco y negro y frío,

01:12:54porque es más como plateado,

01:12:56y cálido,

01:12:57¿no?

01:12:57y este se va más al sepia,

01:12:59pero siguen siendo blancos y negros,

01:13:00qué padres,

01:13:01me gustan mucho estos de blanco y negro,

01:13:03y por último,

01:13:04tenemos el cinematográfico,

01:13:06chicos,

01:13:08que también está súper interesante,

01:13:09el dividir tono,

01:13:11vean,

01:13:11este está muy padre,

01:13:12tenemos la melancolía,

01:13:15tenemos el sepia,

01:13:20suave,

01:13:21este también está muy bonito,

01:13:23tenemos el misterio oscuro,

01:13:27y tenemos el rayos X,

01:13:30vamos a ver este,

01:13:31ok,

01:13:34cuando ustedes le dan click,

01:13:36ahí miren este rayos X,

01:13:37que pues bueno,

01:13:38digamos que es un contraste de negros y blancos,

01:13:42cuando ustedes le dan click,

01:13:43a cualquiera de todos estos que acabamos de ver,

01:13:46en la capa aquí arriba,

01:13:48se les va a aparecer,

01:13:49pues digamos que,

01:13:51esos,

01:13:52esas opciones,

01:13:53o eso que ustedes eligieron,

01:13:54aquí arriba,

01:13:56entonces,

01:13:56si nosotros apagamos o prendemos,

01:13:58simplemente se va a ir,

01:14:00el efecto,

01:14:00¿ya vieron?

01:14:04es esta,

01:14:05la subcapa,

01:14:06ahora,

01:14:06si no queremos abrir este,

01:14:08otra vez el ajustes,

01:14:10le podemos dar doble clic aquí,

01:14:12a la capa,

01:14:13y también nos va a dar aquí,

01:14:15una forma de controlar más,

01:14:17con precisión,

01:14:18la imagen de,

01:14:20¿ya vieron?

01:14:21de nuestra,

01:14:22nuestra composición,

01:14:23bueno,

01:14:24aquí ya me fui mucho para,

01:14:26ya aquí ya,

01:14:26ya ven,

01:14:28la estoy haciendo ya muy,

01:14:30muy,

01:14:31muy oscura,

01:14:32miren ahí,

01:14:32esa,

01:14:35miren también,

01:14:35que padre,

01:14:36se hace totalmente blanca,

01:14:38la foto,

01:14:39y ya si nosotros queremos,

01:14:41con el borrador,

01:14:41o con el pincel,

01:14:42pintar de blanco,

01:14:42simplemente se pinta esto,

01:14:44y ya se hace,

01:14:44se detalla,

01:14:45y vámonos,

01:14:45ya quedó,

01:14:47vale,

01:14:47entonces,

01:14:47aquí también,

01:14:48podemos,

01:14:51vamos a,

01:14:52recuerde que podemos seleccionar estas,

01:14:54y las jalamos,

01:14:55y ya,

01:14:55se desaparecen,

01:14:57nos las llevamos al basurero,

01:14:59volvemos a hablar,

01:15:00a abrir,

01:15:01ajustes,

01:15:02retrato,

01:15:04por ejemplo,

01:15:04vamos a,

01:15:05voy a dar una,

01:15:07un ejemplo,

01:15:10el creativo,

01:15:12vamos a poner,

01:15:12a poner este,

01:15:15igual aquí,

01:15:18si le damos click,

01:15:20a la capa,

01:15:21a la segunda,

01:15:22siempre nos va a abrir,

01:15:23el,

01:15:25digamos,

01:15:25todos estos ajustes,

01:15:26ya no tendríamos que irnos,

01:15:28directo al botón,

01:15:29de aquí,

01:15:29sino nada más,

01:15:32instantáneamente,

01:15:33nos va a dar,

01:15:34esta,

01:15:35opción,

01:15:36y cualquiera,

01:15:37eh,

01:15:37mira,

01:15:37otra vez vamos a jalar,

01:15:40y,

01:15:40tiramos,

01:15:43seleccionamos,

01:15:45y,

01:15:47vamos a seleccionar,

01:15:49ahora,

01:15:49eh,

01:15:50uno de cine,

01:15:51como,

01:15:53este,

01:15:53o,

01:15:54uno,

01:15:54ahí está,

01:16:01y,

01:16:01si yo le doy click,

01:16:02aquí,

01:16:04otra vez,

01:16:05me va a dar,

01:16:06el ajuste,

01:16:07para que yo lo haga manual,

01:16:12ya vieron,

01:16:12y así con todos,

01:16:16igual,

01:16:17podemos borrar estos,

01:16:19y,

01:16:22ya,

01:16:22por último,

01:16:23el que sea,

01:16:23chicos,

01:16:23la verdad es que,

01:16:24el que sea,

01:16:25es el que les va a dar,

01:16:27la opción,

01:16:31directa,

01:16:31miren,

01:16:32este es el pop,

01:16:35y,

01:16:36en la segunda,

01:16:37le vamos a dar aquí,

01:16:38doble click,

01:16:39igual,

01:16:40nos va a salir,

01:16:43ya vieron,

01:16:43es una forma más rápida,

01:16:45son atajos,

01:16:46pero,

01:16:46también,

01:16:46para que ustedes puedan,

01:16:48ahí,

01:16:48eh,

01:16:49manipular su,

01:16:50su imagen,

01:16:52vale,

01:16:52entonces,

01:16:53esa es una nueva,

01:16:54también,

01:16:55son unas nuevas,

01:16:56super herramientas,

01:16:56que están muy,

01:16:57muy padres,

01:16:57la verdad,

01:16:58se las recomiendo,

01:16:59por si,

01:16:59a lo mejor,

01:17:00todavía no,

01:17:01están como muy acostumbrados,

01:17:03a,

01:17:03a manualmente,

01:17:04a ponerle brillo,

01:17:05color,

01:17:06textura,

01:17:07pues,

01:17:07ahí,

01:17:07también,

01:17:07hay unos preestablecidos,

01:17:09muy padres,

01:17:09de cine,

01:17:10de pop,

01:17:11no,

01:17:11de calidez,

01:17:12blanco y negro,

01:17:13sepias,

01:17:13etcétera,

01:17:16y,

01:17:17vamos,

01:17:18unos,

01:17:19eh,

01:17:21eh,

01:17:21ejercicio,

01:17:25también,

01:17:28tenemos,

01:17:29aquí es el último,

01:17:29me parece,

01:17:30sí,

01:17:32ya vamos por el último,

01:17:33eh,

01:17:34ya vimos,

01:17:35lo que son los ajustes,

01:17:37y ahora,

01:17:37también,

01:17:38hay otra forma,

01:17:39más,

01:17:40eh,

01:17:40digamos,

01:17:42lo mismo,

01:17:42chicos,

01:17:43pero,

01:17:43es otra forma,

01:17:44de,

01:17:45también,

01:17:46controlar,

01:17:46la iluminación,

01:17:48de sus imágenes,

01:17:49que,

01:17:49está,

01:17:50se llama,

01:17:52esta parte,

01:17:52edición de color,

01:17:53para estilos cinematográficos,

01:17:55que quiere decir,

01:17:56que,

01:17:57está aquí abajo,

01:17:59también,

01:17:59son unas opciones,

01:18:00como las que vimos ahorita,

01:18:01en ajustes,

01:18:02pero,

01:18:02que simplemente,

01:18:04que,

01:18:04están en la parte,

01:18:06abajo,

01:18:07y es el,

01:18:07es,

01:18:08tiene el mismo,

01:18:09eh,

01:18:09ícono,

01:18:10símbolo,

01:18:11miren,

01:18:12sí,

01:18:13aquí estamos,

01:18:14el que ahorita,

01:18:15seleccionamos,

01:18:15fue este,

01:18:16que fue ajustes,

01:18:18¿no?

01:18:20Porque,

01:18:20te los da,

01:18:21como diferentes,

01:18:21preestablecidos,

01:18:22o sea,

01:18:22son como una plantilla,

01:18:24pero,

01:18:25este mismo,

01:18:26eh,

01:18:26ícono,

01:18:27lo tenemos,

01:18:28aquí abajo,

01:18:29hasta abajo,

01:18:30recuerden,

01:18:30que es donde,

01:18:31borramos capas,

01:18:32agregamos capas,

01:18:33hacemos carpetas de capas,

01:18:35y,

01:18:36es el que sigue,

01:18:37es ese,

01:18:38está,

01:18:38y después,

01:18:39vienen las máscaras,

01:18:40¿se acuerdan?

01:18:41Pues,

01:18:41bueno,

01:18:41este,

01:18:42que siempre,

01:18:42no saltábamos,

01:18:45lo vamos a abrir,

01:18:46y cuando lo abrimos,

01:18:47nos va a salir,

01:18:48un montón,

01:18:49de subherramientas,

01:18:51que también,

01:18:52nos van a servir,

01:18:52para nuestra imagen,

01:18:54color uniforme,

01:18:55degradado,

01:18:55este de degradado,

01:18:56es muy padre,

01:18:57se los quiero enseñar,

01:18:58si ustedes le dan aquí,

01:18:59a degradado,

01:19:00sale un degradado,

01:19:01al de abajo,

01:19:02¿ya vieron?

01:19:02como un halo de luz,

01:19:04me gusta mucho,

01:19:05también pueden hacer,

01:19:07hay muchas opciones,

01:19:08también,

01:19:08¿no?

01:19:09para hacerlo,

01:19:10pero,

01:19:12me gusta mucho,

01:19:13este,

01:19:13ese,

01:19:14ese degradado,

01:19:17y,

01:19:17lo pueden ir,

01:19:18combinando,

01:19:19de acuerdo al ángulo,

01:19:21¿ya vieron?

01:19:22está muy padre,

01:19:23también,

01:19:23y le dan,

01:19:24también,

01:19:25son muchas,

01:19:26pero,

01:19:27digo,

01:19:27de las más,

01:19:27que,

01:19:28más padres,

01:19:29tenemos también,

01:19:30brillo y contraste,

01:19:31si ustedes le dan,

01:19:31abrir y contraste,

01:19:33lo mismo,

01:19:33chicos,

01:19:34digamos,

01:19:36que les estoy dando,

01:19:37como,

01:19:38similitud,

01:19:39de herramientas,

01:19:40para que,

01:19:40si ustedes,

01:19:41no están,

01:19:41pues,

01:19:43cómodo con unas,

01:19:44por ejemplo,

01:19:44con los de la barra superior,

01:19:45pues,

01:19:45se pueden venir a estas,

01:19:46o se pueden ir a las,

01:19:47a las otras,

01:19:48que les acabo de enseñar,

01:19:49¿no?

01:19:49aquí en ajustes,

01:19:50en el icono del circulito,

01:19:51o venirse al mismo icono,

01:19:53pero abajo,

01:19:54y puede ser aún más rápido,

01:19:55¿no?

01:19:56También tenemos los niveles,

01:19:58¿no?

01:19:58Igual,

01:19:59como,

01:20:00lo que les acabo de enseñar,

01:20:01pero,

01:20:02ahora están aquí abajo,

01:20:03también están en la parte superior,

01:20:04como lo vimos al principio de la clase,

01:20:06y también tenemos,

01:20:08eh,

01:20:08los mismos,

01:20:10eh,

01:20:11opciones,

01:20:12más oscuro,

01:20:12aumentar contraste,

01:20:14uno,

01:20:14dos y tres,

01:20:14aclarar sombras,

01:20:15más claro,

01:20:16etcétera,

01:20:17¿no?

01:20:17Digo,

01:20:18también tenemos curvas,

01:20:20niveles,

01:20:20brillo,

01:20:21exposición,

01:20:22igual,

01:20:22la exposición,

01:20:24¿no?

01:20:24Es el,

01:20:25se puede,

01:20:26te puedes ir a negros,

01:20:27te puedes ir a blancos,

01:20:28puede ser,

01:20:29puede ser que a lo mejor,

01:20:31este,

01:20:31se vea padre,

01:20:32así la imagen,

01:20:33¿no?

01:20:36Vean,

01:20:39pueden ir ustedes,

01:20:40experimentando,

01:20:42el brillo,

01:20:43y la oscuridad de sus imágenes,

01:20:45que es ahorita lo que más me,

01:20:46e interesa que hagan,

01:20:48que no sean tan exactos,

01:20:50no,

01:20:50no se juzguen,

01:20:51simplemente,

01:20:52traten de,

01:20:53de entender,

01:20:56¿no?

01:20:56Hacia dónde va la dirección,

01:20:58de decir,

01:20:59me voy más para acá,

01:20:59es blanco,

01:21:00si me voy más para acá,

01:21:02es negros,

01:21:02entonces,

01:21:03vean,

01:21:04vean,

01:21:05y pues bueno,

01:21:08tenemos estos,

01:21:09tenemos intensidad,

01:21:10tono,

01:21:11saturación,

01:21:11equilibrio de color,

01:21:12blanco y negro,

01:21:13son todas las que hemos visto hasta ahorita,

01:21:17filtro de fotografía,

01:21:18también está aquí,

01:21:18mezclador de canales,

01:21:19todas estas están arriba también en el panel superior,

01:21:22pero pues simplemente,

01:21:23este,

01:21:25vale,

01:21:25entonces,

01:21:25es,

01:21:26digamos que es otra forma,

01:21:28de controlarla,

01:21:29de controlar la luz de sus imágenes,

01:21:32a lo mejor aquí se les hace más rápido,

01:21:34¿no?

01:21:34Por ejemplo,

01:21:34aquí en el mezclador de,

01:21:36en el filtro de fotografía,

01:21:37aquí tenemos todos los filtros posibles,

01:21:41el amarillo,

01:21:42el azul,

01:21:43¿no?

01:21:44Podemos subir el filtro del azul,

01:21:46tenemos el filtro naranja,

01:21:48tenemos el filtro violeta,

01:21:50vean cómo va cambiando,

01:21:52¿no?

01:21:52Tenemos el,

01:21:53el underwater,

01:21:54que es el mismo de mis favoritos,

01:21:55también,

01:21:56muy de cine,

01:21:57muy cinematográfico,

01:21:58editorial,

01:21:59¿no?

01:22:00Entonces,

01:22:01recuerden que está,

01:22:02está,

01:22:03era la que nos faltaba,

01:22:04ya ven que les había enseñado,

01:22:05todas,

01:22:06todas estas,

01:22:07menos esta,

01:22:08el circulito,

01:22:09pudiera justamente porque,

01:22:10pues ahí controlas la luz,

01:22:12¿vale?

01:22:13Tenemos también invertir,

01:22:15¿no?

01:22:16Tenemos,

01:22:18posterizar también,

01:22:19que es parecido,

01:22:21y ustedes le van dando como,

01:22:23también,

01:22:24¿no?

01:22:25Entonces,

01:22:26ya que hay muchas,

01:22:27muchas,

01:22:28muchas herramientas,

01:22:29y,

01:22:29también aquí está padre,

01:22:30porque si ustedes le dan,

01:22:32a,

01:22:32pues no sé,

01:22:32a la que sea de,

01:22:34intensidad,

01:22:35por ejemplo,

01:22:35¿no?

01:22:36y,

01:22:36y ya,

01:22:38ya la,

01:22:38ya la hicieron,

01:22:39perfecto,

01:22:40ya le cambiaron,

01:22:41y siempre les va a salir una capa arriba,

01:22:43entonces,

01:22:43también le pueden dar doble clic aquí,

01:22:46para no venirse otra vez aquí abajo,

01:22:49para que sea más corto,

01:22:51el atajo,

01:22:51nada más sea,

01:22:52doble clic a la capa,

01:22:53aquí al símbolo este,

01:22:55y listo,

01:22:56igual con otra,

01:22:57si nos vamos a blanco y negro,

01:22:59va a salir también,

01:23:00blanco y negro,

01:23:01apagamos nuestra capa de acá,

01:23:05igual,

01:23:06doble clic,

01:23:06y nos va a salir instantáneamente,

01:23:08nuestra,

01:23:09nuestros ajustes,

01:23:10¿vale?

01:23:10Entonces,

01:23:10recuerden que también podemos seleccionar,

01:23:13e irnos a la,

01:23:14al,

01:23:15al bote de basura,

01:23:15que está aquí abajo,

01:23:16y solo dar clic,

01:23:17y ser también,

01:23:18y darle eliminar,

01:23:20o simplemente,

01:23:22déjame,

01:23:23eliminar,

01:23:24le das que,

01:23:25si se elimina la capa de la otra,

01:23:26le das que sí,

01:23:27y si no,

01:23:28simplemente,

01:23:29arrastramos,

01:23:30a nuestro bote de basura,

01:23:32¿vale chicos?

01:23:33Entonces,

01:23:34pues bueno,

01:23:35ya que,

01:23:36vimos estas herramientas,

01:23:37que son increíbles,

01:23:38creo que,

01:23:39ya pueden hacer un montón de cosas ahorita,

01:23:41¿no?

01:23:41Traten de clonar,

01:23:42traten de usar el parche,

01:23:44traten de,

01:23:45de licuar,

01:23:48¿no?

01:23:49Traten de cambiarle,

01:23:50ahora sí,

01:23:50el color,

01:23:51con todas las herramientas que vimos,

01:23:53las preestablecidas,

01:23:54¿no?

01:23:55Estas plantillas,

01:23:56a sus imágenes,

01:23:57traten de hacer selecciones,

01:23:59lo que ya vimos,

01:24:00quiten fondos,

01:24:01etcétera,

01:24:02etcétera.

01:24:02Entonces,

01:24:04ah,

01:24:04usen también los modos de fusión,

01:24:06que son increíbles,

01:24:07recuerden los que están aquí arriba,

01:24:08estos,

01:24:08todos estos,

01:24:09son un montón,

01:24:10traten de,

01:24:12meter imágenes,

01:24:14de todo tipo,

01:24:15y vayan viendo todas esas fusiones que tiene el Photoshop,

01:24:19que de ahí también hacen,

01:24:20pues,

01:24:21si se dan cuenta,

01:24:21en algunos proyectos,

01:24:24portadas de discos,

01:24:25se usa mucho,

01:24:26¿no?

01:24:26Se fusiona la cara de una persona con otra,

01:24:30un animal con otro,

01:24:31o una extremidad,

01:24:33o la misma tipografía también puede,

01:24:35puede ir fusionada,

01:24:36¿no?

01:24:36O sea,

01:24:37¿a qué me refiero con la tipografía?

01:24:39Si ustedes,

01:24:39bueno,

01:24:39lo vamos a ver,

01:24:41este,

01:24:42vamos a ver,

01:24:42no vamos a ver la clase que sigue,

01:24:44ya la,

01:24:44la parte tipográfica,

01:24:46pero por ejemplo,

01:24:47si yo pongo aquí,

01:24:47senda,

01:24:49¿no?

01:24:49la palabra,

01:24:50entonces,

01:24:52seleccionamos,

01:24:53y arriba,

01:24:54ahí está,

01:24:54cambiamos el color,

01:24:57también nosotros,

01:24:57podemos hacer que,

01:24:59esta tipografía,

01:25:00se fusione,

01:25:00miren,

01:25:04así,

01:25:07yo selecciono senda,

01:25:10porque tiene que estar arriba,

01:25:11recuerden,

01:25:11de lo que se va a fusionar,

01:25:12me voy a las,

01:25:13a las opciones de fusión,

01:25:16y vean también lo padre que podemos hacer,

01:25:19miren,

01:25:19ahí está,

01:25:20esta me gusta,

01:25:20me gusta la de sobreexponer,

01:25:22miren,

01:25:22ahí va,

01:25:23vean,

01:25:23todas,

01:25:24todas,

01:25:28vean,

01:25:29esta está padre,

01:25:30esta,

01:25:30o esta,

01:25:33yo me quedaría,

01:25:34igual con esta,

01:25:36miren,

01:25:37para eso también,

01:25:39sirven los modos de fusión,

01:25:41ahí,

01:25:43con tipografía,

01:25:44vean que padre,

01:25:45y que así,

01:25:45imagínense,

01:25:46todo lo que ustedes ahorita,

01:25:48ya saben,

01:25:49lo pueden implementar,

01:25:50de ahora en adelante,

01:25:52y,

01:25:52pues,

01:25:52la clase que sigue,

01:25:53vamos a ver tipografías,

01:25:54que es muy importante,

01:25:56les voy a enseñar varios,

01:25:57varias ahí,

01:25:57varios trucos,

01:25:58para que puedan mejorar,

01:26:00y verse profesional,

01:26:00más profesional,

01:26:01sus proyectos,

01:26:02vale chicos,

01:26:03pues bueno,

01:26:04entonces,

01:26:05terminamos la clase,

01:26:06les agradezco a todos,

01:26:08por estar aquí,

01:26:08y,

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