00:01Insólito método.
00:04El ingenio popular no descansa ni para robar.
00:08Se llevó una bicicleta con una soga y una ramita.
00:16Marote.
00:18Mirá.
00:19Es increíble.
00:20Es increíble, Gustavo.
00:22Vos fijate si este tipo usar este ingenio para una empresa seríamos potencia mundial.
00:26Ahí vamos a ver.
00:28Es una rama en forma de B.
00:30Atada a una cuerda grande, importante.
00:31Mirá cuando engancha el cuadro a la bicicleta.
00:33Lo engancha porque la ramita viene así.
00:35Está parado.
00:36Voy a mostrarlo para que se vea.
00:38La cuerda.
00:38La ramita la voy a poner así.
00:40Fuerte.
00:40La ramita es fuerte.
00:42Sí, fuerte.
00:42Una rama importante.
00:43El cuadro está acá de la bicicleta.
00:45La ramita va dando vuelta y cuando la enganchó, subió.
00:48Listo.
00:48Y se llevó la bicicleta.
00:50Increíble, ¿no?
00:51El ingenio popular de los delincuentes.
00:52Se subió al techo de la casa, evidentemente.
00:54Claro.
00:54A ver.
00:55La casa tiene cerco electrificado y tiene cámaras.
00:57No podés entrar de ninguna manera.
00:59Esta persona ganó los techos, por otro lado,
01:02y directamente estaba en un punto ciego donde la cámara no enfoca.
01:05Ves que la cámara llega hasta ahí, se ve el brazo de la persona,
01:08pero nada más.
01:09Para no bajar, porque después no tenía forma para volver a subir,
01:11porque es muy alto y no hay forma de trepar.
01:13Ahora, Gastón, vos lo acabás de decir.
01:15Tiene rejas.
01:16Sí.
01:16Tiene cerco eléctrico.
01:17Sí.
01:17Tiene cámaras.
01:18Tiene todo.
01:19Y le roban la bicicleta con una ramita.
01:21O sea, ya, ¿qué más tenés que hacer?
01:23Con una ramita y una cuerda, ¿no?
01:24Digamos, vamos a decirlo también, ¿no?
01:26Claro, ves, fíjate que está el brazo allá.
01:28Se ve, no tiene forma de trepar.
01:30Si bajaría a buscarla, tampoco subirla.
01:31¿Dónde la va a poner?
01:32Y por el otro costado no puede salir,
01:34porque, como decíamos, en el cerco está electrificado.
01:36Pero, ¿ves cómo la engancha?
01:37Ahora, la rama es fuerte y la cuerda también.
01:39Y él, cuando la engancha, digamos,
01:42vos fijate que el cuadro de la bicicleta,
01:44el caño, como quien dice,
01:46tiene que ser un ancho justo para que la ramita ensarte bien.
01:49Porque si la ramita baila, es difícil levantarlo.
01:53Y si la ramita no, bueno, en el que uno entra,
01:55es imposible levantarla también.
01:57O sea, que para poder levantarla,
02:00la ramita tiene que ensartar bien.
02:01Claro.
02:02Si no ensarta bien, no hay manera de llevarla.
02:04O sea, la pensó toda.
02:06No, no, es, te digo, es un operativo quirúrgico.
02:10Sí, sí, sí.
02:11Es increíble.
02:12Y logró llevarse a esta bicicleta, vamos a decirlo,
02:14que tampoco es una bicicleta que vale dos pesos.
02:16Es una bicicleta que tiene, digamos,
02:18tiene su valor económico.
02:19El tema es que después la vende por dos pesos, sí, claro.
02:23Pero es una bicicleta importante y cara.
02:25Y obviamente la familia la usa para trasladarse,
02:28para ir, para venir, incluso para trabajar también.
02:31Hoy hay mucha persona que está usando la bicicleta
02:35por una cuestión de salud y de economía, ¿no?
02:38Bueno, el delincuente se llevó la bicicleta,
02:40lo están buscando, pero digo,
02:42me parece que ya lo está buscando la NASA para contratarlo.
02:45Ojalá que se ponga a laburar honestamente, ¿no?
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