00:00Esta semana conversé con Luis Arreaga Valenzuela, el rector de la Universidad Iberoamericana.
00:04Esto me dijo con motivo de su cuarto informe de labores.
00:12Veía yo con atención el informe, el cuarto informe anual que presentó la semana pasada,
00:18en donde justamente toca estos temas, además de todo lo que está haciendo la Ibero en distintos rubros,
00:24el tema del desarrollo de la inteligencia artificial, cómo aprovechar esto y que los alumnos, los estudiantes, los profesores
00:31se metan con la inteligencia artificial, que se aproveche esto y que además se potencialice su uso.
00:38Y también la parte del pensamiento crítico, que es lo que comentábamos ahora.
00:42Así es, mira, mi informe, bueno, gracias por estar aquí.
00:45Mi informe lo planteo en tres temáticas que nos concierren a todos,
00:50cambio climático, la erosión de la democracia y la inteligencia artificial,
00:56que creo que son los tres temas prioritarios.
00:59Hay muchos otros, desde luego, pero para nosotros estos temas los hemos priorizado.
01:06Y bueno, en torno al tema de la inteligencia artificial,
01:09pues aquí en la universidad nos hemos dado la tarea de estar, digamos,
01:13innovando y siendo punta de lanza en las novedades que están surgiendo en torno a un tema
01:22que se mueve a unas velocidades muy aceleradas.
01:25Y nosotros, ¿cuál es el compromiso de la universidad?
01:29Tener un espacio crítico que fomente no solamente su uso para el bien común,
01:36para los grandes temas que tiene la humanidad,
01:40pero también siempre con esta parte humanista que distingue a nuestra universidad.
01:44¿Hay toda una estrategia pedagógica?
01:46Hay una estrategia pedagógica, hay lineamientos específicos para el uso responsable de la inteligencia artificial,
01:53y bueno, hemos creado también más de 360 agentes de inteligencia artificial el año pasado,
02:00y pues con la sorpresa de que más de 2.000 interacciones se han generado de maestros, alumnos en 2025.
02:12Es decir, hacemos un recuento y vemos un balance muy positivo,
02:16pero siempre con esta mirada crítica humanista que tiene la Ibero.
02:21Poder tener este pensamiento crítico sobre nuestro entorno,
02:24y en particular lo que llama erosión de la democracia.
02:27¿A qué se debe que lo haya integrado en el discurso?
02:31¿Y dónde quiere estar la Ibero que usted encabeza en esta discusión pública?
02:36En las grandes discusiones internacionales.
02:38Nosotros no somos una universidad aislada a los problemas del mundo.
02:43Los retos que nos exige la realidad son los retos que asume la universidad
02:49como una universidad que se hace cargo del entorno y de los grandes problemas que tiene la humanidad.
02:55Y uno de ellos es la erosión de la democracia.
02:58Por ejemplo, tenemos un estudio que elaboramos las universidades jesuitas en América Latina
03:03sobre el desencanto de la democracia,
03:06y hacemos estudios de caso en distintos países, en Venezuela, en Nicaragua,
03:12que bueno, pues ahí han sido fatales, y eso es muy evidente, pues, la erosión democrática,
03:17pero también de México y de otros países de la región.
03:22Estamos constituyendo también más de 200 universidades jesuitas en el mundo,
03:27una red y un observatorio sobre democracia que me honro en presidir.
03:31Tenemos un grupo de trabajo que está trabajando sobre la democracia en el mundo,
03:37en África, en Asia, en Europa,
03:40y hay un grupo importante de investigadores e investigadoras que están produciendo materiales
03:46para poner a disposición de los grandes líderes de este planeta.
03:52¿Cómo quieren incidir? ¿Es en la población? ¿Es en los líderes? ¿Es en los tomadores de decisiones?
03:58Sí, claro, y creo que la democracia también electoral, pues, está en crisis,
04:05y tenemos que tener un sentido más amplio de la democracia,
04:08que implica la participación ciudadana, el acceso a derechos humanos,
04:13el acceso a la justicia.
04:15Por ejemplo, el año pasado también creamos el Observatorio Justicia
04:20para la implementación de la reforma judicial.
04:24Viene otra reforma, que es la reforma electoral.
04:27Mucho se ha hablado, hubo distintas mesas para preparar la iniciativa,
04:30se va a presentar apenas.
04:32¿Qué papel quiere jugar la Ibero en esa discusión en particular?
04:35Analizar las distintas propuestas,
04:39y desde luego nosotros vamos a estar muy en el centro de estas discusiones
04:43porque tienen que ver con los controles civiles que tiene que tener una democracia.
04:49En una democracia tiene que haber balance de poderes,
04:53tiene que haber pesos y contrapesos.
04:55Y nosotros, pues, siempre vamos a ser una voz crítica, propositiva,
05:01como siempre lo hemos sido, desde lo que nos toca hacer,
05:04que somos una universidad de alto prestigio académico,
05:09que también siempre va a dar soluciones y va a proponer.
05:23¡Gracias!
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