00:00กลับมาช่วงนี้มาเก็บตกไฮไลท์จากเวที Debate เมื่อวันนี้ที่ PPV ของเราไปจับมือกับสถามัติประปกล่าวจัดขึ้นมา
00:10The National Debate เป็นที่วิสัยทัติแห่งชาติก็มีการเชิญบาดาแคดดิตในยกของแต่ลพักการเมืองมาแสดงวิสัยทัติกัน
00:18จะมีไฮไลท์คือเรื่องการศึกษาคุณน้องเรื่องของเรียนฟรีว่ามีจริงหรือไม่มีจริงกันแน่
00:26เพราะว่าคำถามนี้เป็นคำถามที่มาจากทางผู้เจ็ดการกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา
00:31หรือว่าก.ส. ส. ก็มีการยกเรื่องของการศึกษาที่บอกว่ามันเป็นความเหลือมรับที่เกิดขึ้นในสองคนไทยจริง ๆ
00:37คือรับประกาศเรียนฟรีใช่ไหม ตั้งแต่สมัยรัฐบาลพิศิต
00:41แต่ประกุษว่ามันยังมีค่าใช้จ่ายแฟงต่าง ๆ
00:43เด็ก ๆ ยังคงต้องจายเงิน ค่าอุปกรณ์ต่าง ๆ
00:46ผู้บอกครองเองก็ตั้งคำถามเหมือนกัน
00:48เรียนฟรีสรบมันมีจริงหรือเปล่า
00:50เพราะฉะนั้นก็เลยเป็นคำถามให้กับประดาแคนดิเดต
00:53ในยกของแต่ละพักได้แสดงวิสัยทัดกันนะฮะ
00:56ไปดูบางช่วงบางต่อนะพระชมครับ
00:57ในช่วงต้นการดีเบตช่วงนี้เรียนฟรีไม่มีจริง
01:01นั่น ๆ ของ Dr. ไกรยศพัฒราว่า ผู้จัดการกองทุน
01:05เพื่อความเสมือภาคทางการศึกษา หรือว่ากอสอ ๆ นะครับ
01:20มีการยกตัวอย่างว่า อย่างสิงคโปรเนี่ย
01:23เขามีรายได้เฉลี่ยต่อคนต่อเดือน สูงกว่า 250,000 บาท
01:28แล้วก็มีจำนวนปีการศึกษาเฉลี่ย 13 ปี
01:31ขณะที่ประเทศไฮ รายได้เฉลี่ยต่อคน ราว ๆ 21,000 บาทต่อเดือน
01:36แล้วก็จำนวนปีการศึกษาเฉลี่ยอยู่ที่ประมาณ 9 ปี
01:40แม้จะมีน้อยบายเรียนฟรี 15 ปีมาเป็นเวลานาน
01:44คำถามสำคัญจึงอยู่ที่ว่า
01:47หากได้เป็นนายกรัฐมนตรี
01:49แคนดิเดตจากแต่ละพัก จะมีแนวทางอย่างไร
01:53ในการพัฒนาทุนมนุษย
01:54เพื่อพาประเทศหลุดพ้นจากกับดักรายได้ปันกลาง
01:58ภายในรุ่นของเรา
02:00สำหรับผลเอกรังสีกิตติยานาศัพท์
02:03แคนดิเดตนายกของพักเศรฐกิจ
02:05ท่านก็มีการตอบคำถามนี้บอกว่า
02:07ให้ความเห็นว่าปัญหาการศึกษาของไทย
02:10เสื่อมถอยจากหลายประจัย
02:11ทั้งครู หลักสูตร
02:13และการผู้จริตในระบบงบประมาณ
02:16โดยเสนอว่าต้องฟื้นฟูร์เศรฐกิจ
02:18ควบคู่กับการประเดียวรูปการศึกษา
02:20แล้วก็นำเอาAIมาใช้ประเมินครู
02:23จากรงเรียน แล้วการเรียนการสะ
02:25เพื่อให้เด็กพ้นพบศักยภาพที่แท้จริงของตัวเอง
02:28ไม่ยืดติดเฉพาะสายวิชาการ
02:30แล้วก็เปิดพื้นที่ให้สายอาชิวะ
02:32และสินทปะครบผู้กันไป
02:34นอกจากนี้พนเองรังสี
02:36ยังเสนอให้รัฐบาล
02:38อุดหนุนรงเรียนขนาดเล็ก
02:40หรือไม่ก็ยุฟรวม
02:41เพื่อรถค้าใช้จ่าย เอาرิ่มกำลังช่วงนะครับ
02:46เราจะระดการศึกรุปฎออนไลน์จากโรงเรียนที่มีมาตรฐาน
02:51ที่ Бรค م harmonyzeยนใหญ่ ๆ
02:52เข้ามาสู่โรงเรียนตามชนระบบท
02:55เพื่อที่เราจะลดค้าใช้จ่ายแหissantนีลงไป
02:58ซึ่งอันนี้จะเป็นปัญหานะครับ
03:00แล้วจริง trademissions ต้องอุดหนุลค้าใช้จ่ายแห fikลงนี้
03:04กับโรงเรียนขนาดเล็ก
03:06เพราะเรียงของอัดใหญ่ เขาเก็บเท่าไหร่ พ่อแม่สู้ได้อยู่แล้ว
03:11แต่ว่าคนจนที่อยู่ในมูบ้านตามชนบท อันนี้คือปัญหา
03:15แล้วที่สำคัญคือแบบนี้ เราควรใช้ระบบ AI เข้ามาประเมินได้แล้ว
03:21เพราะตอนนี้ โรงเรียนระดับมหาไม่น่าเขามาประเมิน ทั้งการสอนของคุณ
03:31เพราะฉะนั้นวันนี้เราต้องใช้เทคโลยีเข้ามา
03:35แล้วรัฐบาลจะต้องอุดหนุนลงเรียนเล็กๆ
03:38หรือไม่เป็นการยุปรวมเลย
03:40สำหรับลงเรียนเล็กๆๆ เพื่อที่จะรถค้าจะจ่าย
03:44นั่นเป็นวิสัยท้าจากคุณเอกอรังสี
03:47ส่วนคุณจรพันธ์อำมอนวิวัตรแคนดีเดตในยกของพักเพื่อไทย
03:51ก็บอกว่าเรื่องการประเดวรูปการศึกษา
03:53ต้องเริ่มจากของประoriented การศึกษา
03:57คืนครู่สู่นักเรียน ลดภาระ งานเอกศาร
04:00และสร้างระบบการเรียนรู้ตลอดชีวิต
04:03อย่างเช่นเรื่องการเทียบ วุธฯ
04:05แล้วก็ระบบ prospective bang
04:07เพื่อให้ประชาชนสามารถยกระดับภักษะ
04:09และรายได้ตลอดช่วงชีวิต
04:11โดยยอมรับว่าความล่าช้าของกฎหมายด้านการศึกษา
04:15เกิดจากความขัดแย้งทางการเมืองในอดีท อัfoodลองฟังดูนะครับ
04:21เกราบนการเนี่ย อย่างแรก สิ่งที่ภาพเว้าไทยเสนอคือ
04:23ต้องเดินหน้าตัวพ.ร.การศึกษาใหม่
04:25โดยเฉพาะในพ.ร.ของภาพเว้าไทยเนี่ย
04:27จะเป็นการคืนครูสู่นักเรียนนะครับ
04:41สองคือกระบวนการในเรื่องของการสร้าง Credit Bank
04:45เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต
04:47มีการเทียบบุทธ
04:48สามารถที่จะเป็นคนที่เป็นคนนวดมา 10-20 ปี
04:52มีคุณนวุทธ์สามารถมาเทียบบุทธได้
04:54เพื่อที่จะได้รายได้ที่มากขึ้น
04:57การคุณอัทวิสวรณพักดี คัดิดนายกฐมตรี
05:00จากพักรวมไทยสร้างชาติก็มองว่าปัญหาหลักของการศึกษาไทย
05:04คือการผลิตบันดิตที่ไม่ปรับโจทย์ตลาดแรงงาน
05:07เด็กจังนวนมากตั้งคำถามว่าเรียนไปทำไม
05:10เนื่องจากระบบยังยิตติกกับรูปแบบเดิม
05:12เน้นสอบมากกว่าเป้าหมายชีวิต
05:14เสนอให้ลดการสอบมาตรฐานนะฮะเช่นโอเน็ต
05:17และหันไปประเมินสมัทนะในหลายมิติ
05:19เปิดโอกาสให้เด็กเรียนรู้จากนอกห้องเรียน
05:22และให้ระบบการศึกษายืดยุ่น
05:24สอดคล้องกับความต้องการของสังคมและตราดแรงงาน
05:28ส่วนคุณเทค์นธพรงเรืองปัญญาวุธ คัดิเดตนายกฐมุตรีจากพักประชาชน
05:33หมองว่าหัวใจสำคัญของการหลุดคลิกษณ์จากกับดักรักไรได้ปานกลาง
05:36คือการพัฒนาทนมนุษย์อย่างต่อเนื่อง
05:39แล้วก็ยกตัวอย่างการสส kaufen การเรียนรู้แหگงชาติ
05:42เพื่อป้องการเด็กหลุดเอาจากระบบ
05:45การแสบสูญการเรียนรู้นอกระบบผ่านคุปองการศึกษา
05:48นอกจากนี้ยังชีว่าปัญหาสมองไหล
05:51เกิดจากการขาดงานคุณภาพในประเทศ
05:54จึงจำเป็นต้องลงทุนในอุสาหกรรม อนาคตคบพูดไปกับการพัฒนาคน
05:59ส่วนคุณอภิษิตเวทชาชีวะ คัยดิเดตนายกรธมนตรีจากพักประชาทิปัติ
06:04เน้นการบริหารสัพยากรทางการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ
06:08โดยใช้โอกาสจากอัตราการเกิดที่ลดลง
06:12มาปรับเพิ่มสัพยากรต่อหัว พร้อมกระจายอำนาจให้ท้องถิ่นเข้ามามีบทบาทลดความเหลือมล้ำ
06:18และปรับลักสุดให้ยืดหยุ่น
06:20เน้นทักษาการคิด วิเคราะห์ ภาษาอังกฤษ และการนำความรู้ไปต่อยอดเชิงสร้างสาร
06:26และปิดท้ายที่คุณหญิงสุดารัสเกยุราพันธ์ แคดิเดตนายกรธมุณตรีพักไทยสร้างไทย
06:32เสนอให้อัพเกรดคน เป็นหัวใจของนโยบายปฏิวัติการศึกษาอย่างจริงจัง
06:37ลดเวลาเรียนเพิ่มการเรียนรู้ ทักษะโลกยุกใหม่ให้เด็กคนพบตัวตนเร็วขึ้น
06:43และเรียนฟรีจนจบริงยาตรี ผ่านระบบคู่ปองการศึกษา
06:47โดยให้อำหน้ายการเลือกอยู่ที่เด็ก
06:49เพื่อสร้างการแขนขันด้านคุณภาพระหว่างสط wack up
06:53พร้อมปรับระโบประเมินครู ให้ยิทพอเป็นลักค่ะ
06:57ทางด้านของผู้จุิตการกอ.ษ.ษ. y Är ังสถอดปัญหา เรียนฟรีไม่มีจริงนะครับ
07:02ที่ในแต่ละปีครอบครัวที่มีฐานะยากจน ยังต้องแบกค่าจะจ่ายแฟง
07:07ในการศึกษาของนักเรียนอยู่ที่ประมาณ 9,420 บาทต่อปี
07:11โดยคำถามที่ 2 ได้ถามเกี่ยวกับมาตรการจัดสันงบการศึกษา
07:16เรียนฟรีมีคุณภาพ ตามโนยบายเรียนฟรี 15 ปี
07:20ในปรีงบประมาณปี 70 ให้เป็นไปได้อย่างแท้จริงว่าต้องทำยังไง
07:25ปรากศว่าแคดเดตนายกจากทั้ง 6 พักก็เห็นพ้องต้องกันว่าการลดความเหลืมล้ำ
07:31ต้องอาศัยทางงบประมาณที่เพียงพอ และการจัดสรรรที่มีประสิทธิภาพ
07:35ตั้งแต่การอุดหนุนค่าจะจ่ายแฟง อย่างเช่นอาหารและการเดินทาง
07:40การใช้ข้อมูลขนาดใหญ่เพื่อช่วยเหลือกลุ่มกล่อบาง
07:44ไปจากถึงการปรับกฎระเบียบให้โรงเรียนและท้องถิ่นมีความคล้องตัวมากขึ้น
07:48โดยเป้าหมายร่วมกันคือ
07:50ทำให้การเรียนฟรีเป็นจริงและมีคุณภาพอย่างยังยืนนะครับ
Comments