00:00Por otro lado, en Guerrero, estudiante de la Normal Rural Regional de la Montaña,
00:04tomaron a caseta de Palo Blanco en la Autopista del Sol.
00:06Estoy en protesta de la exclusión de plazas a profesores bilingües.
00:11Pablo Maldonado, con más información, ¿cómo estás?
00:14¿Qué tal, Josué? Buenos días todavía.
00:16Efectivamente, nosotros nos encontramos sobre la Autopista del Sol en la caseta de Palo Blanco
00:21que está ubicada en el municipio de Chilpancingo.
00:23Y es que desde las 9 de la mañana llegaron a este lugar estudiantes de la Normal Regional de la Montaña
00:28que está ubicada en Tlapa de Comofor.
00:30Es decir, tuvieron que viajar por lo menos 5 horas para poder llegar a este lugar
00:35y realizar una manifestación.
00:36Se han apoderado del paso de los automóviles.
00:39En un primer momento llegaron y ellos están realizando el cobro,
00:43lo que no veíamos que sucediera desde hace mucho tiempo en este lugar.
00:48Primero estaban cobrando 100 pesos y luego de que llegan autoridades
00:51están pidiendo una cuota voluntaria para poder dejar pasar.
00:55Digo, de cierta manera, económicamente a los automovilistas les conviene
00:59porque esta caseta tiene un costo de aproximadamente 182 pesos
01:02y ahora pues con una cuota voluntaria están pasando sobre esta caseta.
01:08¿Y por qué están aquí?
01:09Porque los normalistas están denunciando que en próximas fechas se vienen exámenes
01:15porque son de cuarto grado y ya van a egresar.
01:17Se vienen exámenes y que están previendo que pueden salir más de esos exámenes
01:24porque son estudiantes que están para profesores bilingües.
01:29Es decir, son jóvenes que hablan alguna lengua de las cuatro que hay en Guerrero,
01:34Ñunzabi, Ñundá, Mixteco y Nahual.
01:37Pero déjame decirte, Josué, que por ejemplo dentro del Nahual en Guerrero
01:41hay cuatro variantes.
01:42Es decir, por ejemplo, se habla Nahual en la región de la montaña
01:45y se habla Nahual en la región de la zona norte.
01:48Pero hay variantes entre pronunciación y algunas palabras
01:52que lo hacen diferente a pesar de que estemos hablando de la misma lengua
01:56y esta variante es lo que los estudiantes están pidiendo
02:00que al momento de que les apliquen el examen
02:02pues les puedan poner un profesor que entienda de variantes
02:05porque luego les hacen los exámenes de manera general
02:07y al no entender las variantes de las lenguas
02:09pues salen con mala calificación o incluso han llegado hasta reprobar.
02:13Hasta este punto ha llegado representantes del gobierno del estado de Guerrero
02:17de la Secretaría de Educación Guerrero
02:19los cuales ya están en diálogos con los jóvenes
02:21porque son más o menos 80 jóvenes los que van a ingresar este año
02:24y pues están atendiendo esta petición.
02:27Pero ¿qué te parece si vemos que somos parte
02:29de lo que comentó la Subsecretaria de Educación Básica en Guerrero
02:32sobre esta manifestación en este lugar?
02:35De una u otra manera todo mundo aspira a tener trabajo
02:38cuando egresan de una escuela normal.
02:40La Secretaría de Educación está en la mejor disposición
02:44de atenderlos, de generar las condiciones
02:48para que esto pueda caminar
02:49y ustedes saben que es bajo resultado académico.
02:53Entonces ellos tienen esa inquietud de dialogar nuevamente
02:57sobre esa situación
02:58que al egresar tengan ellos manera de participar
03:01en todo el proceso para obtener una plaza.
03:03¿Cuántos desean participar?
03:06No, pues cada generación son números diferentes.
03:08En este momento, bueno, pues viene mezcla,
03:13viene mezcla de estudiantes.
03:14Pero hay un estimado de unos 80 estudiantes.
03:18Entonces vamos a dialogar con su representación.
03:21Yo les pido de favor que en ese sentido
03:23se tome bien esta situación de diálogo
03:27y que en ningún momento nosotros
03:30pues somos una instancia que no querramos contribuir.
03:33Al contrario, estamos para servirlos.
03:35Sí, son estudiantes que deben hablar las dos lenguas,
03:43pero sobre todo las lenguas originarias.
03:46Entonces estamos viendo esa situación.
03:48No solamente les...
03:50Bueno, Pablo, entonces que los escuchen,
03:52que los atiendan y sobre todo que les solucionen
03:53porque al final, bueno, hay razón también en esta solicitud, Pablo.
03:57Pues sí, al final de cuentas, mira, es una manifestación menévola
04:02porque hay paso.
04:03Hemos estado aquí en manifestaciones
04:04en donde definitivamente no dejan pasar
04:06y afortunadamente pues no hay afectación
04:08en el tránsito vehicular de la autopista del Sol
04:09porque, insisto, con una cuota voluntaria
04:12y déjame decirte, mostrarte, perdón,
04:14que me muevo un poco, pero mira,
04:16ya se están yendo, al parecer han llegado a un acuerdo,
04:18ya los manifestantes se están retirando del lugar
04:20y vamos a esperar pues a ver cuál fue la solución
04:23que le dieron las autoridades.
04:24Bueno, a esta hora entonces, ahí estamos actualizando,
04:27ya están levantando esta protesta
04:28y obviamente pues ya el cobro de la caseta
04:30va a quedar pues a la oficial, es decir,
04:33a la que debe ser.
04:34Pablo, gracias por el reporte.
04:37Claro que sí, buenos días.
04:38Gracias, buen día.
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