00:00جينا بقى للمرحلة الجديدة
00:02أول يوم حقيقي في المدرس
00:06في سنة أولى ابتدقي
00:08اليوم ده بالنسبة للأم بيبقى فرح وإنجاز
00:14أما بالنسبة للطفل فبيبقى كابوس
00:19عشان هو حيبدأ يدخل في الجد
00:21وده طبعا لو أهملنا مشاعره
00:26ما قدرناش نهيأه للمرحلة دي بشكل صحيح
00:30فهتبقي كأنك أخذتيه من حضنك ورمتيه في البحر
00:36دي طبعا بداية المسؤولات
00:40نقطة التحول في علاقة الطفل بالتعليم
00:43إيه أهم الملحوظات في هذه المرحلة
00:48وهنعمل إيه وهنتصرف إزاي
00:52ده اللي هنعرفه مع ضفتنا الجميلة
00:56ستة كل صاحبة البيت النائبة الدكتورة صفورة السليم
01:01بسم الله الرحمن الرحيم
01:03بدأنا مرحلة المسؤولية
01:08وهي الصف الأول اللي ابتدائي
01:12عندنا نوعين
01:13نوع حضر كي جي وان وكي جي تو
01:18وتعلم يكتب وتعلم يبقى عنده مورك وتعلم تعلم
01:22وفي جزئتين يدخل
01:24أولى ابتدائي على طول
01:25هي المدارس الحكومية العادية
01:27يعود تعليم للحكومة
01:30ده شكل وده شكل
01:33المدارس الحكومية العدد أكبر
01:36بسؤولية المدرس أكبر
01:38الإمكانيات أهل
01:42فده وضع محتاج بقى
01:46يعني نبطل خلفة شوية يا جماعة
01:47نهدى شوية
01:49نركز في اللي معانا
01:51عايزين كل ما بنبني فصول
01:53سيادة الرئيس بيعني بيتي تعليمات
01:57إن المدارس تكتر وإن لازم نحسن من جودة تعليم وكده
02:03تلاتة ربع الأمور بتضيع في كسفة إزاي ده
02:06طبعا
02:07فوزير التربية والتعليم عمل حد للكسفة في الفصول
02:13وده نوع من أنواع تحسين جودة
02:16تحسين جودة تعليم شوية وكده
02:19يعني عدد الأطفال مثلا المفروض يكون موجود في الفصل
02:22يعني ميزتش عن ثلاثين خمسة وثلاثين
02:25وفيه ما شاء الله الفصول
02:27لا الفصول من أعداد الأولاد الفصول مقتزة
02:32لأن دي برضو من العلامات أو من الحاجات
02:35اللي هي حملة قيل على المعلم
02:38وحملة قيل على الوزارة
02:40وحملة قيل على المدرسة في الفصل
02:42طبعا
02:43يعني احنا بنتكلمه عشان أصدق
02:46بيخلي الكواليتي اللي طالع من
02:48أنا ممكن أتكلم له إيه دي هي مش عايشة في الكوكب ده
02:51ممكن وإحنا بنتكلم كده
02:53ومندرسة اللي هي عندها
02:55سبعين ولاد في الفصل
02:57يا الله
02:58كان دلوقتي طبعا قال له
03:01أو أربعين أو كده
03:03فتول وكان لسه بقى
03:05معرفش يمسك الألم
03:06ولا عارف يمسك
03:08ولا يكتب ولا حاجة
03:10فدي مسؤولية تانية
03:11طبعا
03:12دول بالنسبة للولاد بتبع مدارس الحكومية
03:14عندنا نوع اسمه
03:16التعليم الرسمي أو اللي هو كان زمان اسمه التجريبي
03:20عندنا المدارس اللي هي النيل
03:23ومدارس دولية ومدارس لغات خاصة
03:28ولغات دولية
03:31يعني أهلية أو يعني حكومية
03:35وعندنا دولية خاصة
03:38عندنا أنواع في التعليم
03:41ولذلك لما وزير التربية والتعليم
03:44عمل حاجة اسمها البكالوريا
03:47عشان يبعد شبح
03:49السنوية العامة
03:51وما يحدث في البيوت
03:55بسبب السنوية العامة
03:56فكان يعني حاجة
03:58من تحسين التعليم
04:01ومن الرحة شوية الولية الأمر
04:04ياخد نفس من الدروس الخاصية
04:06ومن البعبع بتاع السنوية العامة
04:09فاحنا بدأنا المناهج الجديدة
04:12من الصف الأول الابتدائي
04:15ومعنا عملنا الكيجي
04:16ولكن الكيجي كان عبارة عن
04:19تلوين وحروف ولعب
04:22يعني تنمية قدرات
04:25مهارات كلاما
04:27هنبتدي بقى المناهج من الصف الأول الابتدائي
04:29اللي بقى عليه تقييم
04:31والمدرس والمدرسة كله تحت إطار التقييم
04:37بيبتدي المعلمة
04:39المعلمة أنا ما زلت
04:41طبعا في مدرس بقى فيها ممكن مدرس
04:44بس أولية
04:46المعلمة
04:48بتبقى عليها حمل كبير جدا
04:51وليه الأمر عنده
04:54مسؤولية بقى
04:56ليه؟
04:58علشان أبدأ
05:00أنشئ طفل
05:02عايز يتعلم
05:04يعني أنت لما يبقى عندك
05:08ابنك هو رايح وعاوز يتعلم
05:10ده إيه ده؟
05:12ده هو هنا مربط فاس
05:14ولكن لما هتربي في ابنك
05:17أنه متكاسل
05:19وبيكره المدرسة كأن المدرسة عقاب
05:22وداخل لا مبالاة
05:27هتستنتجي إيه؟ هتبقى مع كل مرحلة بيقابل مشكلة جديدة
05:32لأن المناهج بتكبر
05:34لأن بيبقى عليه كده فأنا
05:37المفروض مدخلاء أولى ابتدائي
05:40أو مدخلاء أولى ابتدائي سواء ولد أو بنت
05:43يعني إيه فاهم الاعتماد على النفس
05:47يعني إيه فاهم الثقة في النفس
05:49يعني إيه حبي بإنه يتعلم
05:51يعني إيه في حوار بيني وبينه
05:54إن أنا التعليم ده هو اللي هيخليك طيار
05:57التعليم ده اللي هيخليك مهندس زي بابا
06:01التعليم ده اللي هيخليك دكتور زي ماما
06:04كل الحاجات دي بنده خلفية للطفل بقدس إنه
06:10لو هو مثلا بيحب
06:12سي لعب كرة مهم
06:15إنت عايزتوا بقى حبيبي لعب كرة
06:18لازم كمان نحقليه يبقى عنده تارجت
06:21يبقى عنده هدف
06:22يبقى عاوز حاجة يقول
06:24دكتور آه يا حبيبي
06:26طب لازم تبقى شاطر بقى
06:28ولازم نخلص الواجب
06:30ولازم نجيب نمرة كبيرة
06:32نبدأ نبس طاقة وروح
06:36وهدف برافو
06:38ودايما أمدحه قدام بقى مامتي
06:41وقدام محماتي
06:42وقدام بابا
06:44وقدام الدنيا كلها عشان يحس كيانه كده
06:47أفخم فيه كده
06:48لازم لازم عشان خاطر مجرد إن أنا هنتقده
06:52قدام حد أنا بكسره
06:54صح
06:56وبيستسلم إيه يعني ما هم بيقولوا علي
06:58إيه أنا أنا وحس
07:00هو بيقول لي نفسه كده أنا وحس
07:02فما ينفعش
07:04وما ينفعش أطلق له العنان إن هو بيتفرج على حاجات أكبر من سنه
07:10أو بيسمع في البيت ألفاظ أكبر من سنه
07:13أو بيشوف مشاهد سواء في التلفزيون أو في البيت أو في الشارع
07:18أو إيه حاجة أكبر من سنه
07:20عشان أقدر رحتفز ببرأته وطفولته
07:22حقيقة إن الولاد يكبروا عن سنهم الطبيعي بمستحدثات الحياة
07:30بالجينات الجديدة
07:32بحاجات كتيرة قوي متعلقة بالوقت اللي إحنا فيه غير الوقت اللي كان قبله
07:38الرعي ده
07:40طب وإن أنا حط بقى روتين مذاكرة للطفل بقى اللذيذ اللي داخل أكبر من سنه
07:47عايش حياته ده هتديله إزاي روتين بقى مذاكرة
07:51أنا اتفقنا إن إحنا بنهيئ
07:53تمام
07:54بالنسبة اللي بتاع المدارس اللي هي سواء الرسمية أو سواء المدارس الخاصة أو
08:01خلاص حضروا كي جي وان وكي جي تو دخل أقول ابتدائي عندهم كواعد وعادرين يكملوا ويبقوا عندهم مشاكل أقل
08:11اللي داخل الأولى يبتدائي على طول ده هو اللي عنده المشكلة الأكبر إنه اللي هو لا خد حروف ولا خد كلمات ولا خد أرقام ولا مسك ألم
08:21داخل أو بيضخل
08:23فده يبقى عند ده لي طريقة وده لي طريقة
08:27اللي تعلم وعنده المهارات بيدخل بطبقى الأمور أسهل بس الأم بقى ابتدت تعمل نوع من أنواع الجدية بقى
08:39احنا رجعين عندك من الساعة كنتنظم لوقتو انت عندك من الساعة كذا احنا نخلص غدا ومش عارف ايه ونلعب شوية ونرغي
08:49لازم نقعد نرغي ونسمع الحكاية واللي حصل ومن النهاردة قابلك ومن النهاردة قاللكم كل الكلام ده لإن احنا في أيام صعبة
08:57فلازم الطفل يقدر يهس إن الصديق الأول ليه ماما
09:02وبيحكي له يرغي معي وممكن يقول حاجات تتخيلها حاجات خيالية تسمعه وتقول له مش عارف ايه وتاخده تدي معي والكلام
09:11تعالي بقى لو هو في مشكلة من المعلمة اسمعي وروح يعودي معيها بعيد عن الولد
09:21وما يبقاش حتى عارف ان انت روح تتكلمتي معي
09:26نقشيها ومن غير هجوم بالعكس انت كانك بتستفسري وتوصل لها المعلومة
09:33والله إذا كذا كذا كذا وياريت يحصل كذا وابني عنده المشكلة الفرنية طبعا حلها إزاي كأنك بتستفسري منها
09:41حتى لو انت عارف الحال حتى لو جي كاتب لك كلمة غلط وهي اللي المدرسة غلطت ما حسستش المدرسة دي سوري في الكلمة
09:49أو كلام اللي بتقال بقى لأ لازم يحصل نوع من الوعي هنا
09:56ما نقللش قيمة المدرسة في عينه لا نخليها دايما أنا وهي راس براس يعني
10:04لازم لازم هو يحس انه أهمية المعلمة اللي هو بيروح لها وبعدين أنا شفت ناس الحقيقة بيقولوا يعني
10:14للولد أو البنت لو هو عمل حاجة طبعا أنا هقول لي ميس فلان هو يخاف على زعل ميس فلان أكتر من موضوع
10:22من كتر ما هو مرتبط بيها
10:24فدي حاجة
10:27بس دي شطارة مدرسة قوي
10:29والله كتير قوي عندنا
10:31والله عندنا كتير جدا جدا
10:34يعني لو أنا عندي مثلا تلاتين مدرسة يمكن مدرسة أو اتنين هم اللي عندهم شوية مشكلة وبنغيرهم
10:42يعني يعني هونأقول يعني حاجة بس انت تعقدوا لي في حياته من أول ما يبتدي يعني
10:49طبعا
10:50يعني هو هو من زنبه ان انت مثلا جاي كره نفسك وانت جاي من البيت كرنة يا زنب الطفل ده ايه
10:57صح
10:58ففي عوامل نفسية وعوامل سلوكية وعوامل خارج عن الإرادة كل دي نحطها في الاعتبار
11:08والبيوت كلها ما بتجيب لناش الولاد زي بعضها
11:11في بيت عادي ان فيه الشتايم دي والألفاظ وكده ويجي ولد
11:17كأن اللفظ أي لفظ بتقال كأنه حاجة عادي ما بيسمعه طول النهار في البيت
11:22إزاي المعلمة تنفي من قموسه هزي الألفاظ
11:29وإزاي تستعين بالبيت يا جماعة مفضلكوا خدوا بالكو
11:33إن الولاد بيجي كذا كذا كذا من غير برضو ولا يعني
11:38عايزين نحسن نصنب بعض ونحسن العلاقة ما بيننا هو من بعض
11:43إحنا مكملين لبعض
11:45مشكلة الأمات تيجي بقى ويصوري في الكلمة كذا
11:49والمدر كأنها عدوتها
11:52لا يا حبيبتي دي أمينة على ابنك
11:54دي أمينة يا حبيبتي على بنتك
11:56دي ما نعلمنا حرفة نصر نلعه وعبدا
11:58دا دا اللي هيبقى تكوين شخصيته من خلالها
12:02فالعوامل دي مع بعض
12:05مع بعض
12:07ولما يرجع الولد ما تحسش بالإهمال
12:10ما تغيبش عنه
12:12واتقول أصلا رح عند ماما أصلا ورايا أصلا
12:15وما تاخدش بالها الدين وإن شاء الله نص ساعة
12:19نص ساعة حسسيه أنك أنت
12:21أنه أهم حد في الدنيا دلوقتي
12:23بالزبط
12:24ولما يروح المدرسة
12:26ولو حسيتي أن المدرسة مهملة وما بتصحح لوش
12:29الواجب
12:31روح يقول لها
12:32لأ
12:32لما باجي أقوله اعمل الواجب
12:34بيقولي ما هي مش هتشوفه
12:37آه
12:37نجيبها
12:39عشان ما يحسش أن أنا بضيع إنجازاته
12:42وما يخلص الواجب بتاعه
12:44يبقى لازم ياخد عليه نجمة
12:45لازم ياخد عليه برافو
12:47لازم يشوف التعليم الحمرة دي وأنه هو
12:51الحاجات دي بتقوي
12:54كم كلمة اللي تبقى مكتوبة
12:56وفي عندنا بينا نعمل
12:58كل أسبوع ولد يطلع
13:01متميز كل
13:02حد شاطر بنيدي
13:04حاجات كتير قوي قوي
13:06الولد مش لازم أنت شاطر في المس
13:08وممكن تبقى عندك موهبة بتقود عليها
13:12تميز ممكن
13:13بتقود تميز في حاجات كتير
13:15دي حكتك الحلوة وانت جيب
13:17يتحط سمايل دي
13:18يا روع قلبي
13:20فأنت على طول بتتحك
13:21تبقى زي زميلك
13:23كلها شبكة متصلة ببعضها
13:27يعني يبختهم بك والله يا دكتور
13:30يا حبيبتي ربنا يخليك
13:32يعني ويا بختي إن أنا أخدت
13:35الفرصة الغالية قوي دي إن أنا أقعد قضام حضرتك
13:39ربنا يخليك ومرسي جدا
13:42ويا رب يسمعونا المعلمات والأباء والأمهات
13:47جدا لو كان بتعلم بلاش تدلع
13:51تبقى يعني دلع على الأد عشان
13:55ما يبقاش الولد بيحس بفارق أو أجاب كبيرة ما بينه
14:00كلنا نبقى وحدة وحدة كده في مصلحة الطفل
14:04قريبة من بعدها
14:06متشكرة متشكرة يا زيت الكل
14:08وعمري ما شبعت منك ولا هشبع منك
14:11ولسه إن شاء الله بإذن الله حنكمل في سلسلتنا الجميلة دي
14:15وربنا يعني ينفع بالدكتور
14:17ويا رب نبقى حاجة بسيطة في تحسين علاقتكم بالولاد
14:23وإن إحنا نطلع جيل محترم وجميل وسوي نفسيا
14:29وإن شاء الله بإذن الله حنلتقي مع دكتور صدورة في حلقات جاية كتير
14:34اسلاميلي يا ست الكل
14:35شكرا جيكي والجمهورة الحبيب
14:37شكرا يا حبيبتي
14:38هني ألف شكرا
14:39طيب هنطلع عفاصل وإحنا أرجع لكم تاني
Comments