- 19 saat önce
Sözcükte Anlam 02
Kategori
📚
ÖğrenmeDöküm
03:21M.K.
04:12Washington. Bak Google'lar biliyormuş.
04:23Neyse çok bir şey göstermeye gerek yok da site açılmıyor ama.
04:29Neyse şuradan nasıl olduğunu görebiliyorum.
04:31Büyükelçiliğin sayfası.
04:34Kıymetli arkadaşlarım bu harf bizde yok.
04:38Hocam orası özel isim diye başlayanlar çıkıyor.
04:40İngiltere diye mi yazılıyor?
04:43Almanya diye mi yazılıyor?
04:46Fransa diye mi yazılıyor?
04:49Yani şunu anlatmaya çalışıyorum.
04:51Bütün ülkeleri bozuyoruz da bu Amerikan mandalını öneriyor.
04:54Hayırdır mandayı mı kabul ettik biz?
04:57Amerikan mandası altında mı yaşıyoruz biz?
04:59Bağımsız Türk Cumhuriyeti değil miyiz?
05:01Niye yazamıyoruz?
05:02Bunlara dikkat.
05:03Eğitilmiş insanlara diyorum bak.
05:05Eğitilmiş insanlar buna dikkat etsin.
05:06Bak Washington Büyükelçiliği devletin resmi sayfası.
05:12Haberin olsun benden demesi.
05:15Vay ama o ama ama ama bize öyle göstermediler.
05:18Demeyin.
05:18Hay sizin Türkçe öğretmeninize deniyor.
05:20Bak gösteriyoruz işte.
05:21Bak doğrusu bu.
05:25Var mı sıkıntımız?
05:26Devam ediyorum.
05:28N, S, H, K, S, F telaffuzun varsa acilen Türk vatandaşlığına geri dönün.
05:34Türk vatandaşlığına geri dönün.
05:38İşte Gülçin ben de ondan korktuğum için anlatıyorum.
05:42Sizi Türk vatandaşı yapacağız.
05:44Yarın bugün Amerikan ülkesine çalışmayacağız.
05:48Dilek.
05:51İstek.
05:52Şimdi Betül neyin doğru neyin yanlış olduğunu anlamak için çocukluğunuza dönmek lazım.
06:00İlkokul sıralarında bu harfi öğretildi mi size?
06:02Nasıl savunursun ki Türkçe'de o harfi kullanabiliriz diye.
06:05Yok ki.
06:07Yok.
06:08Bu harf bizde yok.
06:09Bu saatten sonra çok geç Gülçin.
06:13Acil kabullen bunları.
06:18Siyah.
06:20Kara.
06:22Hayatın acı yüzü.
06:25İnsan süratle büyür.
06:28Büyüdükçe hayaller küçülür.
06:30Şimdi daralttık daralttık memuriyete kadar gidiyoruz bak.
06:33Siyah, karar, vatan, yurt, yüz, sima, surat bir şeyler diyebiliriz.
06:44Kabir, mezar diyebiliriz.
06:47Var mı sıkıntı?
06:49Eş anlamda bir sürü kelime bulabiliriz.
06:51Basittir hiçbir şey değil.
06:53Sadece tekrarlansın diye anlatıyorum arkadaşlar.
06:55Yoksa bugünkü dersin içeriği alçı çizili sözün anlamı nedir?
06:59Boş bırakılan yere ne getirdi?
07:00Bak bugünkü dersin içeriği bu aslında.
07:03Yani ben hızlıca tekrarlayan ne olur ne olmaz diye anlatıyorum.
07:08Sesteş.
07:10Sesteş.
07:12Eş sesli.
07:15Sözcükler.
07:18Sözcükler.
07:20Sesteş.
07:21Eş sesli sözcükler.
07:22Bu sefer de yazılışlar aynı, anlamlar farklı.
07:33Yaz kelimesinde bir anlam arıyor.
07:39Bir, mevsim.
07:42İki, yazı yazma işi.
07:45Üçüncü anlamını arıyorum bak.
07:51Bu ikisini herkes bilir.
07:53Üçüncüyü de herkes bilir ama ne hikmetse unutuyoruz.
07:56Unutulan kelimelerden bir örnek.
07:59Yaz kelimesinin bir anlamı daha var.
08:01Bilen yaz.
08:11Haydi, haydi, haydi.
08:14Bilmiyorsan da eksi işareti yap.
08:16Ya bir dönüp alayım senden.
08:18Biliniyor, bilinmiyor diye.
08:19Bilen anlamını yazsın, bilmeyen de eksi yazsın.
08:22Sermek anlamı var arkadaşlar.
08:24Sermek anlamı.
08:28Hiç duydunuz mu?
08:29Örtü yazmak.
08:32Sofra yazmak.
08:34Çeyiz yazmak.
08:36Bunları hiç duymadınız mı?
08:38Apartman çocukları size.
08:42Sermek anlamı var.
08:43O örtü anlamına gelen yazma var ya, o da sermekten gelir.
08:47O da oradan gelir.
08:48Apartman çocukları size.
08:50Soğanla sarımsağı ayırabiliyor muyuz?
08:52Ziraat mühendisim vardı.
08:54Hocam biz uzaktan eğitim aldık.
08:56Ben hayatta ayıramıyorum zaten ayıramıyorum.
08:58Okuduk gene ayıramıyorum diyor.
09:01Soğanla sarımsak.
09:03Horozla tavuk.
09:06Keçiyle koyun.
09:07Ayrılabiliyorsan sıkıntı yok.
09:10Maalesef apartman hayatı bize böyle.
09:14Gülçin inan öyle ya.
09:16Abartıyorum sizde yoktur muhtemelen de.
09:19Yolculuk yapıyoruz.
09:20Memleket'te gidiyorum.
09:23Afyon'dan geçiyor otobüs.
09:24Arkamdaki çocuk dağdaki koyuna.
09:26Anne geyiklere bak dedi.
09:29Belgeselden geyik izliyor.
09:31Koyun nerede görsün?
09:33Hakikaten öyle ama.
09:35Hani sizi, siz bunun hani bu serme kuşağındasınız.
09:39Sizin arkanızdan geliyor.
09:40Onları da unutmuş.
09:41Niye?
09:42Çünkü sokağa çıkarıyoruz.
09:43Bir şey görüyoruz falan filan.
09:44İşte hayvan yok.
09:45Bir çevrede.
09:46Olacak o.
09:47Diyorum sizde.
09:48Soba yak örneğini çocuklar anlamıyor.
09:50Çünkü soba görmüyor insanlar.
09:53Haklı.
09:55Kökdeş sözcükler.
09:59Kökdeş sözcükler.
10:03Şimdi şuraya bir örnek.
10:07Açıklama lazım buna.
10:08Hem isim, hem isim, hem fiil olarak, fiil olarak kullanılabilen, kullanılabilen.
10:20İsim, isim ve fiil anlamı arasında, fiil anlamı arasında, anlam bağı bulunan, anlam bağı bulunan.
10:38Bu özelliğiyle, bu özelliğiyle, sesliş sözcüklerden ayrılan, özel kelimelerdir.
11:03Sesliş sözcüklerden hangi özelliğiyle ayrılır?
11:09İsim ve fiil anlamı arasında, anlam bağı bulunmasıyla ayrılır.
11:12boya, sıla, eski, ekşi, tat, savaş, barış, yarış, güreş, güven, var Allah var bir sürü.
11:39Şimdi ben size birkaç örnek yapayım.
11:42Aradaki farkı da karşılaştıralım.
11:44Hem bu arada bizim gözümüz sadece bunlar değil.
11:46Ben size başka altında yatan dil bilgisi özelliklerimi de tekrarlamış olayım.
11:53Sınıf bana güldü.
11:55Sınıf bana güldü.
12:01Sevdiğim çiçek.
12:03Sevdiğim çiçek.
12:06Güldü.
12:09Sınıf bana güldü.
12:12Sevdiğim çiçek güldü.
12:14Efendim sınıf bana güldü.
12:16Fiil.
12:18Burası isim.
12:19Şimdi gül kelimesiyle gülmek eyleme arasında.
12:23Anlam bağı var mı?
12:24Yok.
12:25Varsa kökdeş yoksa sesteş.
12:28Söyleyin bakalım.
12:29Sesteş mi kökdeş?
12:30O zaman sesteş.
12:33Sesteş.
12:37İki kutu boya aldım.
12:40İki kutu boya aldım.
12:47Sınıfı boya.
12:50İki kutu boya aldım.
12:53Sınıfı boya.
12:54Birisi isim.
12:55Birisi fiil.
12:57Anlam bağı var mı?
12:58Boya kelimeler arasında.
13:02Kökdeş.
13:04Meseleyi anlamayan var mı?
13:06Bir tane daha yapalım.
13:08Arabamız eskidi.
13:13Arabamız eskidi.
13:16Arabamız eskidi.
13:22Arabamız eskidi.
13:26Eskidi ve eskidi arasında.
13:28Burası fiil.
13:30Burası isim.
13:32Anlam bağı var mı?
13:33Yok.
13:34Tabii ki var.
13:35Aynı şey hatta.
13:37Kökdeş.
13:39Laf aramızda bunun sesteşi kökdeşi pek önemli değil.
13:43Biz çocuk değiliz çünkü.
13:44Hani bazıları hani yeni gelişen çocuklarda, ilkokul 2'ye 3'e giden çocuklarda bunlar önemli.
13:51Biz de değil.
13:52Biz büyüdük.
13:54Şimdi sende önemli olan başka bir şey.
13:56Bunun isimli fiil diye buldun mu?
13:58Anlamları görebildin mi?
13:59Gördük.
14:01Bizim için önemli olan şu.
14:02Fiilse, çekimli fiil.
14:04Yüklem olup da isim olduysa bu gül kelimesi gibi, eski kelimesi gibi.
14:08Yüklem isim olduysa tek fiil var.
14:11Senin için bu lazım.
14:13Bak burası fiil.
14:14Çekimli fiil.
14:15Burası ek fiil alan isim.
14:17Ek fiili bulabilmen için lazım bu bize.
14:20Anlatabildim mi?
14:21Yoksa sesleş, kökdeş.
14:22Ne çocuk muyuz biz?
14:24Benim kızı çağırsam bilir.
14:25İlkoku 3.
14:294.
14:30Karşıt, karşıt, karşıt, karşıt anlamlı sözcükler.
14:49Şimdi çok basit.
14:53Herkes biliyor da olumlu olumsuz cümlede geçen hafta eziyet etti bu bize.
14:57Sözcüğün zıttı ile olumsuzunu karıştırmayalım.
15:00Sözcük, zıt, olumsuz.
15:05Bak farkındaysan hep yanlış yapabileceğin yerleri çıkarmaya çalışıyorum.
15:10Sözcüğün zıttını bulma da bir şey yok.
15:13Olumsuzunu bulma da problem var.
15:15Kötünün zıttı?
15:17İyi.
15:18Bilmeyen yok.
15:19Aferin sana Türkçen çok iyiymiş demeyeceğim.
15:21Kötünün olumsuzunu bana söyleyebiliyorsan Türkçe.
15:25Kötü değil.
15:25Geçen hafta çalıştık.
15:28Kötü değil de iyi belki eş anlamlıdır.
15:30Ama biz öyle bakmıyoruz ki o işe.
15:33Sözcük ve zıt diye yazdığım yerlerde her ikisi de olumlu.
15:37Kötü ve iyi.
15:38Kötü olmadığını söylediği için olumsuz.
15:41İyinin zıttı kötü.
15:45İyinin olumsuzu iyi değil.
15:49Bugün iyiyiz değil mi bu konularda?
15:50Geçen hafta gibi değiliz.
15:53Gelmek.
15:55Gitmek.
15:57Gelmek.
15:59Bu arada Ulaş Hoca'nın programı devam eden bir program.
16:01Öyle gün gün söylenmeyecek program.
16:03Ben söylüyorum bak yarınki matematik dersiniz.
16:06Türkçe olacak.
16:08Matematiği Cuma günü yapacaksınız.
16:10Neden?
16:12Cuma benim program çakışıyor.
16:14Benim yüzümden.
16:16Ulaş Hoca ile ilgili bir şey yok orada.
16:17Benim yüzümden olduğu iş.
16:20Öyle devam edeceğiz.
16:23Yarın akşam herhalde bağlarız bu işi.
16:27Sözcük, zıt, karşıt anlamıya dikkat.
16:30Şimdi gelelim şuna.
16:32Beş.
16:32Yakın anlamlı sözcükler.
16:37Yakın anlamlı sözcükler.
16:44Yakın anlamlı sözcükler.
16:46Eş anlamlı gibi değil.
16:47Küçücük anlam farklı olan sözcüklerdir.
16:50Yani ben sana.
16:51Ben sana.
16:53Süstüm.
16:54Darıldım.
16:59Darıldım.
17:01Hücendim.
17:06Alındım.
17:08Kırıldım, mırıldım.
17:09Bir şeyler uzatabiliriz.
17:11Şimdi bak küçücük anlam farkları olan kelimelerdir.
17:14Bunlar eş anlamlı değil.
17:15Yakın anlam.
17:16Aynı durum için söyleyebilirsin ama küçük anlam farkları var.
17:19Şuna lütfen dikkat et.
17:22Bu yol çok geniş.
17:28Buradan geniş kelimesini alacağız.
17:31Bu gömlek çok bol.
17:37Buradan da bol kelimesini alacağız.
17:39Genişin zıttı nedir?
17:41Dar.
17:42Bolun zıttı nedir?
17:43Dar.
17:44Bu yıl elmalar çok bol deseydim zıttı az ya da kıt olur.
17:47Şimdi bu kelimeler eş anlamlı kelimeler ise yukarıdaki kelimeyi ben aşağıya indirebilirim.
17:55Deneyelim.
17:57Bu gömlek çok geniş.
17:58Oldu mu oldu.
18:00Aşağıdaki kelime yukarıya gider mi?
18:02Bu yol çok bol.
18:05Bak birbirinin yerini tuttu.
18:07Öbürü onun yerini tutamadı.
18:08Tam birebir eşitlik yok.
18:11O zaman bu kelimelere biz yakın anlamlı deriz.
18:13Hani sorularda diyor ya bazen en yakındır diyor.
18:19En dedi mi korku soruda.
18:21Hepsini okumadan sakın cevap verme.
18:23Altı çizili söz.
18:25Aşağıdaki altı çizili sözlerden hangisinin yerine getirilebilir?
18:28Ya da boş bırakılan yeri ne getirilebilir?
18:31Yakın anlamları koyuyor.
18:32Senin getirdiğin dışarıdan geliyormuş gibi gör.
18:35Cümleyi okuduğunda oturmuyor o cümlelere.
18:38Bu yakın anlamlı meselesine dikkat et.
18:40Cümleleri tam okursan problem yaşamayız.
18:43Ama cümleleri tam bitirmezsek bazen başımıza bela olabilir bunlar.
18:48Anlaştık herhalde bunda da.
18:50Bildiğin, çok iyi bildiğin bir şey anlatacağım sana ama
18:53tekrar diyeyim bizim gözümüz biraz farklı.
18:56Hani yanlış yaparsın, eksik yaparsın diye biz farklı bir gözle bakıyoruz bu işe.
19:01Yoksa çocuk gibi aa somuttur, soyuttur demeyeceğim.
19:07Madem dedim altı somut, soyut.
19:11Somut, soyut sözcükler.
19:16Şimdi bak tekrar diyorum birçoğunuz daha donanımlısınız.
19:21Hani benden de donanımlısınız bu konularda.
19:26Bilgileriniz var.
19:27Özellikle eğitim bilimleri var mıydı?
19:28İçinizde var derhalde birkaç arkadaş.
19:30Eğitim bilimleri dersi alan arkadaşlar somut işlem, soyut işlem dönemleri biliyor.
19:34Daha donanımlı bu işlem yeteneğiyle ilgili şeydir.
19:39Maddesi olan, maddesi olmayan diye bak buna.
19:44Madde yok.
19:49Maddesi olanı beş duyu organı algılar.
19:51Yani vardır.
19:52Maddesi olmayanlar yoktur.
19:54Olmayan bir şey duyu organı algılamaz.
19:57Ne diyelim?
20:00Akıl somut mu, soyut mu?
20:03Düşünüyorum akıl madde biçiminde olmadığına göre soyut.
20:07Akıl, şuna lütfen dikkat et.
20:10Maddesi olan, maddesi olmayan diye bakacağız bu işe.
20:15Akıl madde biçiminde olmadığı için soyut.
20:17Isı, ölçüldüğü için var.
20:20Işık, foton mu, foten mi ne maddesi varmış?
20:23Koku, ses, korku, öfke, rüya.
20:32Bak şimdi sevgi.
20:36Sevgi somuttur.
20:38Hadi bakalım.
20:40Sevgi somut.
20:41Düşünüyorum.
20:42Sevgi nasıl elif gizem somutsa sevgi de somut olur.
20:47Duygu anlamına gelen sevgi, haklısın o da soyut olur.
20:50Yani işin şakası bir tarafa soyut kelimeler kişi adı olursa somut sayıdır.
20:56Çünkü o bir kişiyi anlatıyor.
20:58Şuraya dikkat.
21:00Bunun sana sorusu somutu bul, soyutu bul olabilir.
21:03Ama o çok zor bir soru değil.
21:04Şöyle sorulursa bir hazır ol.
21:09Somutlaştırma.
21:14Somutlaştırma.
21:15Ne demektir bu somutlaştırma işi?
21:18Maddesi olmayan bir şeyi madde haline getirmektir.
21:22Ne derece olur?
21:23Beraber düşünelim.
21:25Şans soyut bir kavramdır.
21:29Kapıyı bir defa çalar.
21:31Bir defa çalar.
21:34Tık tık tık.
21:37Şans şu işi yaparsa somutlaştırılmış olur.
21:41Şans kapı çalarsa madde biçimine döner.
21:47Akıl aldım.
21:49Keşke bana da alsaydın.
21:51Akıl aldım.
21:54Akıl aldım.
21:58Hayallerim yıkıldı.
22:01Hayallerim yıkıldı.
22:04Hayallerim yıkılacak bir nesneye benzedi.
22:09Umutlarım söndü.
22:10Umutlarım söndü.
22:14Umut sönecek bir ısıya, ateşe, bir şeye benzedi.
22:19Şimdi bak Müslümcü hayatta da çok şahı öldü.
22:21Şansın kapı çalması, şansın kapı çalması, akıl alınacak, verilecek bir madde olması, hayaller yıkılacak bir yapıya, bir nesneye benzemesi.
22:30Umutların sönecek bir ışık kaynağına benzemesi.
22:34Bunlara dikkat et.
22:34Bunların hepsi görünebilir kıldır.
22:36Bir de bunun tam tersi var.
22:43Şöyle bir şey var.
22:44Mikrop somut mu soyut mu?
22:45Bunu yukarıya da yazayım.
22:47Şunu bir yazayım.
22:49Somut anlamlı.
22:51Mikrop nedir?
22:52Bir söz soyut anlama gelecek şekilde kullanılmıştır.
23:03Gelecek şekilde kullanılmıştır.
23:11Somut anlamlı bir söz soyut anlama gelecek şekilde kullanılmıştır.
23:17Mikrop dağıtmışsın ortalığı.
23:19Çabuk topla dedi annesi çocuğuna.
23:21Bu arada mikrobu şuraya yazayım.
23:22Mikrop somuttur.
23:24O zaman somut oldu mu?
23:26Mikrop diye hakaret etti.
23:28Annesi çocuğuna.
23:30O zaman somut mu soyut mu?
23:34Soyut.
23:35Şımarık anlamına gelecek.
23:40Bak bu tanıma tam oturdum.
23:42Somut anlamlı bir kelime soyut anlama gelecek şekilde kullanılmıştır.
23:47Ne diyelim?
23:48Bugün.
23:50Bugün.
23:51karşıma dişli bir dişli bir rakip çıkmadı.
23:59Rakip çıkmadı.
24:02Dişli derken rakiplerin dişi yok demiyor.
24:06Mecaz anlamlıdır.
24:07Güçlü anlamına geldi.
24:10Bunun karşılığı da soyut oldu.
24:12Alışkanlıklarınızı çöpe atın.
24:17Alışkanlıklarınızı çöpe atın.
24:22Tuğçe Gülçin tutun bakalım aramızdaki ipleri gerdim.
24:32Tuğçe ile Gülçin'e küstük.
24:35Bir de şöyle yapalım.
24:37Aramızdaki buzlar eridi.
24:39Bizim aramızda buz mu olur?
24:41Öyle buz mu olur değil mi?
24:43O da barıştık anlamına gelir.
24:45Karadeniz üç aydır kaynıyor.
24:47Karadeniz üç aydır kaynıyor.
24:49Ne demek?
24:53Karadeniz'i üç aydır kaynatırsak sorun var.
24:56Savaş var koca.
24:57Mayınlar dolanıyor ülkede.
24:58Üç tanesi Türkiye'ye geldi.
25:00Karadeniz üç aydır kaynatırsak sorunlu, problemli anlamına gelir.
25:17Anlaşabildik mi?
25:18Bunlar somutlaştırma, soyutlaştırma şeklinde önümüze gelebilecek kavramlardır.
25:23Bunlara dikkat edin.
25:25Kaç olduk?
25:27Altıydık herhalde.
25:28Yedi.
25:30Yedi.
25:36Nitel.
25:38Nicel.
25:41Sözcükler.
25:43Sözcükler.
25:45Nitel ve nicel sözcükler.
25:49Şimdi yaş grubunuz her şeyi biliyor.
25:52Mesela istatistik ders alan falan var içinizde.
25:54Niceli benden daha iyi bilirsin.
25:55Niceli ölçek, niteli ölçek.
25:56Hem de donanımlı bilirsin.
25:58Ama şöyle bir şey.
26:00Yaş grubu ne kadar donanımlı olursa olsun, öğrenci öğrenci yanlış okuyor.
26:05Dikkati dağın.
26:06Odaklanma sorunu var.
26:07Özellikle A grubundan hazırlanan arkadaşların mental yorgunluğu var.
26:11Çalış çalış çalış, yetiş yetişti yetiş.
26:13Bir gerginlik, bir stres var bugünlerde herkeste.
26:16Lütfen bunları kodla.
26:18Bu çok basit yanlışlar yapıyorsunuz.
26:24Yapmıyor muyuz?
26:26Bedavadan yanlış yapıyorsunuz.
26:27O bilen adam değil.
26:28Bilen adam gözü değil o.
26:29Yorgun adam gözü var sizde.
26:32Onun için dikkatli olun.
26:33Bunları bak tekrar ediyorum.
26:35Önceden yapılan hatalar için uyarıyorum.
26:37Yoksa okumayı bilmiyoruz değil Buse.
26:40Yorgunuz.
26:41Bazen bende oluyor.
26:42Bir kere Ales'e girmem lazımdı.
26:44Bu an lazım.
26:45Ve o kadar çok yayın okuduk ki.
26:47Böyle oku Allah oku.
26:48Dönem yayın yayın.
26:50Gece 23'e kadar yaz.
26:51Sabaha kadar oku düzelt falan filan.
26:54Midem bulandı artık soru çözmekten.
26:55Sınava girdik.
26:57Girdiğim en kötü sınavdı Ales.
26:59İnadına da kolaydı.
27:02Okuyasım gelmedi.
27:03O kadar bıkmışım ki.
27:05Aynı şey sizde de var.
27:06Bende olan sizde olmayacak mı?
27:09Beni öyle süper kahraman Türkçe öğretmenlerinden değilim.
27:12Benim de etim kemin, kanım derim.
27:14Ben de sizin gibiyim yani.
27:17Ben de bunalabiliyorum.
27:19Mesela o.
27:21Neyse.
27:22Toparlarız.
27:23Nitel.
27:31Ölçülebilir.
27:32Ölçü bildirir demiyorum.
27:34Bak burada hassas bir ayar var.
27:36Çok bilmekle işe yaramaz.
27:41Ölçülemez.
27:42Yanlış yazmışım.
27:43Hiç de sesiniz çıktı ya.
27:45Diğer grup para verdiydi.
27:47Örgün gruptaki arkadaşlar.
27:49Uzaktan eğitime yanlış anlattı.
27:52Ölçülemez.
27:53Ben onları dinlemiyorum bak.
27:57Ölçülemez.
27:59Büyük.
28:01Ölür.
28:05Ne diyelim?
28:09İyi insanlarla karşılaşın.
28:11İyi insanlarla.
28:13Karşılaşın.
28:14İyi insanlarla karşılaşın.
28:20İyi insanlarla karşılaşın.
28:21İyi ölçülebilir mi?
28:23Ölçülemez.
28:23O zaman bu niteldir.
28:27Rahmetli beş kilo iyilik çıktı adamdan.
28:30Yok.
28:31Rahat hayatı.
28:33Rahat hayatı.
28:35Hayatı herkes ister.
28:37Hayatı herkes ister.
28:38Rahat hayatı herkes ister.
28:44Herkes ister.
28:47Rahatlık ölçülemez niteldir.
28:49Şimdi şuna bakalım.
28:52B.
28:56Nijel.
29:00Ölçülebilir.
29:03Bak şimdi bunu hiç unutma.
29:05İnsanlar ne kadar biliyorum dese de buralarda yanlış düşünebilir.
29:09Ölçü, ebat, hacim, boyut, sayı bildiren sözcüklerdir.
29:29Ölçü, ebat, hacim, boyut, sayı bildiren sözcüklerdir.
29:36Gel beraberce bakalım.
29:39Ölçü, ebat, hacim, boyut, sayı bildiren sözcüklerdir.
29:47Büyük kutuları öne dizin.
29:50Büyük kutuları öne dizin.
29:58Büyük kutuları öne dizin.
30:05Büyük kutuları öne dizin.
30:07Şimdi iyi dinle lütfen beni.
30:09Nitel deyince hemen niteleme sıfatını yapıştırma.
30:12Burada da niteleme sıfatı bak.
30:14Aldanma.
30:15Biz bu sefer bunun sıfat dil bilgisi boyutuna bakmıyoruz.
30:19Anlamca ölçülüp ölçülemeyeceğine bakıyoruz bu sefer.
30:22Büyüklük ölçülebilir bir kavram olduğuna göre niceldir.
30:25Ne diyelim?
30:27Ne diyelim?
30:38Geniş bir eve taşındık.
30:41Geniş bir eve taşındık.
30:45Al sana geniş.
30:50Niceldir.
30:51Ölçülebilir bir kavramdır.
30:53Sözcüğün nicel ya da nitel anlamına.
30:55Lütfen dikkat et.
30:57Sayısal veriyi herkes bulur.
30:58Sen bunları bil.
30:59Uyarı yazıyorum bak.
31:01Uyarı.
31:06Keşke böyle altı çizillere bakıp geçsek.
31:09Bugünün özeti aslında bu.
31:11Sözcüğün
31:12Sözcüğün
31:14Sözcüğün
31:19Nitel ya da nicel anlamı.
31:22Nitel ya da nicel anlamı
31:25Mecaz kullanımlara göre değişebilir.
31:30Mecaz kullanımlara göre
31:32Değişebilir.
31:38Sözcüğün
31:42Nitel ya da nicel anlamı
31:44Mecaz kullanımlara göre
31:45Değişebilir.
31:46Lütfen buna dikkat et.
31:49Yukarıdaki kelimelerden
31:50İ'yi alayım.
31:51İki yıldır sınava giriyorum.
31:52Bir önceki sene çok kötüydü.
31:54Bu sene gayet güzel.
31:56Bu yıl
31:57Bu yıl
31:58Bir puan aldım.
32:03Kelimeye bakarsan aldanırsın.
32:05Cümleye bakarsan
32:06Yanlış olmaz.
32:07Mecaz anlamlıdır.
32:09Çok anlamına gelir.
32:10O da niceldir.
32:12Hiçbir şey göremediysen
32:14Puan ölçülebilir bir şeydir.
32:17İ puan ne kadar sorusunun cevabı
32:19Sayısal bir değerdir.
32:21Büyük fikirlerim var.
32:24Büyük fikirlerim var.
32:26Fikrin büyüğü küçüğü ölçülebilir bir şeydir.
32:32Değil.
32:34Mecazdır.
32:35Önemli demektir.
32:36Önemli demektir.
32:37Önemli demektir.
32:39O da niteldir.
32:41Ölçemezsin.
32:43Cümle anlamıyla hareket edersen
32:45Bir Allah'ın kulu sana yanlış yaptıramaz.
32:47Kelimelere bakar da kısa yollar denersen
32:50Geçmiş olsun.
32:51Beş yanlış garantisi var.
32:52Üstü senin çabana bakar.
32:54Ne kadar bocalar bak.
32:56Ne kadar çırpınırsan
32:57O kadar batırırsın al seni aşağıya.
33:00Cümle anlamaya çalış.
33:01Hiçbir şey yapmam.
33:02Bugün bir arkadaşınızla soru çözdü.
33:04Hatta şeyde çözdü.
33:06Yapamadığını iddia ettiği soruları
33:08Ben ona hiç müdahale etmeden çözdüm.
33:10Dışarıdan sadece seyrettim.
33:12Cümle anlamına baktık çözdük.
33:14O kadar basit bizim iş.
33:15Çırpındıkça batarsın.
33:17Sadece suyun üzerinde kalmayı
33:20Bilmek lazım.
33:23Çok zor bir işimiz yok.
33:26Bir tane daha.
33:29Dört.
33:30Kalıp sözlerini anlamak.
33:32Bunu da konuşalım.
33:33Bir ara yapalım.
33:34Ondan sonra
33:35Yarınki dersten bir iki ayrıntı konuşuruz.
33:40Bakalım enerjiniz olursa diyelim.
33:41Olmadı. Yarın devam ederiz.
33:43Kalıp sözlerini anlamak.
33:45Sözlerin anlamı.
33:50Şimdi ikilemeler.
33:51Deyimler ata sözleri.
33:52İkilemeler.
33:53O kadar çok konuştuk ki
33:54Yazımının noktalamasını,
33:56Ünlü düşmesini falan.
33:58Bu sefer bir kere daha konuşalım.
34:00İkilemeler.
34:04İkilemelerin küçük bir ayrıntısı vardı.
34:06Neydi?
34:08İkilemeler.
34:08Her zaman ayrı yazılır.
34:12Her zaman ayrı yazılır.
34:19Arasında noktalama işareti olmaz.
34:24Noktalama işareti olmaz.
34:27İkilemeler her zaman ayrı yazılır.
34:35Arasında noktalama işareti olmaz.
34:37Var mı problem?
34:40İkilemeler her zaman ayrı yazılır.
34:42Arasında noktalama işareti olmaz.
34:44Bilmen gereken ikilemeler.
34:45Mesela pırıl pırıl.
34:50Tekrar tekrar diyorum.
34:51Hakimlik sınavında buna yazım yanlışı dedi insanlar.
34:54Ve yanlış işaretli.
34:55Bu doğru.
34:56Bana en çok sorulan yer.
34:58Art arda.
35:02Gide gide vardı.
35:04Gide gide.
35:06Biri birine vardı.
35:07Biri birine.
35:11Falan filan.
35:13İler bu böyle.
35:14İkileme olmayan iki tane hassas kelimemiz vardı.
35:18Git gide.
35:22Bir birine.
35:25İkileme olmayan iki tane hassas kelimemiz var.
35:28Bunlar ikileme değil.
35:30Bunlar ayrı yazılacak.
35:31Bunlar bitişik yazılacak.
35:33Bilmen gereken bir uyarı daha vardı.
35:42İkilemelerde...
35:44Ünlü düşmesi olmaz.
35:45Ünlü düşmesi...
35:47Olmaz.
35:52İkilemelerde ünlü düşmesi olmaz.
35:55Ne demek istedik?
35:56Burun buruna...
35:58Buruna...
36:00Geldik.
36:00Altı çizili sözün yazımı yanlış mıdır sorularında lütfen bu bölüme dikkat edin.
36:08İkileme bu.
36:09Zaten konuştuydu.
36:10Tekrarlamış oldum.
36:14İki...
36:15Deyimler.
36:21Deyimler için bir iki açıklama yazayım.
36:26En az...
36:28En az iki kelimeden oluşan...
36:30Ne anlarsın bundan?
36:31Kelimeden...
36:33Oluşan...
36:35Oluşan...
36:36Bir kelimelik deyim yok.
36:39İçinde...
36:41İçinde bulunulan...
36:43Durumlar anlatan...
36:47Anlatan...
36:52Sadece...
36:53Sadece...
36:56O duruma...
36:57Düşen...
37:00Düşen...
37:01Kişi için geçerli olan...
37:04Geçerli olan...
37:06Alıp sözü yaptır.
37:17En az iki kelimelik...
37:20İçinde bulunulan durumları anlatır.
37:23Sadece o duruma düşen kişi için geçerlidir.
37:25Kalıp sözü...
37:28Değiştiremezsin.
37:29Şimdi benim sorduğum deyimlerde...
37:31Problemin var mı yok mu bir görev.
37:34Göze girmek...
37:35Dikkat çekmek demek...
37:36İyi bir şey.
37:38Göze batmak da dikkat çekmektir.
37:40O da kötü bir şey.
37:42Göze almak...
37:43Sorumluluk almaktır.
37:45Gözünü çıkarmak...
37:46Abartmaktır.
37:48Gözüne kestirmek...
37:49Mesela siz bu sınavı gözünüze kestirmişsiniz ya...
37:51Ne demek?
37:52Yapabileceğine inanmaktır.
37:53Gözden düşmek...
37:55Önemini yitirmektir.
37:57Gözden çıkarmak...
37:59Vazgeçmektir.
38:00Gözünü çıkarmak...
38:03Abartmak...
38:04Dedik herhalde.
38:05Göz atmak...
38:06Heveslendirmektir.
38:08Göz kırpmak...
38:09Aynı şekilde.
38:12Gözden geçirmek...
38:14Detaylı bakmaktır.
38:17Göz atmak dediğimiz şey de...
38:19Yüzeysel bakmaktır.
38:21Bunlarla ilgili problem var mı?
38:22Ortalama deyim ölçeyi bunlar.
38:25Ortalama deyimlerde problemin var mıdır?
38:27Yok mudur?
38:28Ona baktım.
38:29Varsa konuşmamız lazım.
38:31Şimdi dikkatli olman gereken bir ayrıntı var.
38:332012 yılından beri...
38:36Deyim ve atasözü sorusu çok fazla bir sınavda geçmedi.
38:39Ben bulamadım daha doğrusu.
38:412012'den önce çok fazla sorulan bir soru kalıbı var.
38:45Açıklamasıyla birlikte kullanılan deyim.
38:48Özellikle hazırlandığın sınavlar, kurum sınavları, bankacılık sınavları bu tip şeyleri çok soran.
38:53Ne gibi?
38:54Seni gördüğünden...
38:59Eli ayağına...
39:04Dolaşmış.
39:08Dolaştı.
39:10Şimdi bu cümleyi şöyle bir irdeleyelim.
39:13Seni gördüğünden nedendir?
39:16Burası da deyimdir.
39:17Aynı zamanda sonuç.
39:18Şimdi deyimin oluşma nedeni söylenmiş.
39:24Açıklamasıyla birlikte kullanılan deyim sorularını da sen şöyle düşünürsün sınavda.
39:29Koşullar, amaçlar, nedenler açıklayıcı ifadedir.
39:33Haklısın, açıklayıcı ifadedir ama sorunun senden istediği o değil.
39:38Sorunun bizden istediği şey şu.
39:41Seni görünce...
39:44Telaşlandı.
39:48Telaşlandı.
39:48Eli ayağına dolaştı.
39:57Seni görünce telaşlandı.
39:59Eli ayağına dolaştı.
40:01Burası deyim.
40:04Burası açıklama.
40:08Deyimi açıklamasıyla birlikte kullanılmıştır sorusunda yukarıdaki tuzak aşağıdaki cevap olur.
40:14İşaretlenmesi gereken yer aşağıdaki cümle.
40:17Anlamayan var.
40:18Şimdi tam işaretlerken bir şeytan dürtmesi olur.
40:23Ne demektir şeytan dürtmesi?
40:24Kulağına fısıldar.
40:26Bunlar eş anlamlı anlatım bozukluğuna neden olur der.
40:29Sen de haa hakikaten öyle yahu yukarıdakidir cevap diye geri dönersin yukarıya.
40:34Tam işaretlerken bak.
40:35Deyimi açıklamasıyla birlikte kullanmak anlatım bozukluğu yapmaz anlamı güçlendirir.
40:43Bak deyimlere torpil geçiliyor burada.
40:46Deyimi açıklamasıyla birlikte kullanmak anlatım bozukluğu yapmaz anlamı güçlendirir.
40:52Yaz bunu bir şeyden ara.
40:54Aklının köşesinde dursun.
40:56Şuraya yazalım.
40:58Üç atasözler.
41:03Üç atasözler.
41:05Bak buraya küçücük bir açıklama girdi.
41:12Herkes için geçerli olan.
41:13Deyim neydi?
41:14Durumu anlatıyorum.
41:15Herkes için geçerli olan.
41:20Geçerli olan.
41:23Öğüt.
41:25Veren.
41:27Kalıp sözlerdir.
41:33Deyim genele hitap eder.
41:35Atasözü durumu anlatır.
41:37Lütfen buraya dikkat.
41:38Bir de yazabilsem.
41:42Özür.
41:43Tam tersine söyledim.
41:44Deyim durumu anlatır.
41:47Klasik her akşam olan şey oldu.
41:51Atasözü genel bir sözdür.
41:52Yani ortaya söylenebilir.
41:54Şunu bir yenileyelim.
41:56Bekleyelim.
41:58Şimdi iyi dinle beni lütfen.
42:01Hayatta bilemezsin.
42:02Damlaya.
42:04Damlaya.
42:07Göl olur.
42:10Ne demektir?
42:11Damlaya damlaya göl olur.
42:14Damlaya damlaya göl olur.
42:17Küçük birikimler büyür der.
42:20Hepimiz için geçerli midir?
42:22Evet.
42:22O zaman bu bir atasözüdür.
42:25Geçti borun pazarı.
42:26Geçti borun pazarı.
42:30Süreşe'yi nideye dedim.
42:42Şimdi buna atasözü diyelim.
42:45Şurayı alalım.
42:47Şimdi memuriyet sınav başvurusu bitti.
42:49İnşallah hepiniz başvurmuşsunuzdur.
42:52İçinizden başvurmayan biri varsa kusura bakmasın.
42:55Geçti borun pazarı.
42:56Süreşe'yi nideye olduğuna.
42:57Başvuran birisi için bu söz bir şey ifade etmedi.
43:02Ben başvurmadım.
43:03Siz bunu bana diyebilirsiniz.
43:04Ben sınava girmeye niyetlenir.
43:07Ama siz başvurdunuz.
43:09Ben bunu size söyleyemem.
43:10Atasözü şey için.
43:11Sınav başvurusu için.
43:13Başka durumlar içinde kullanılabilir.
43:15Bir şey yapma zamanını geçirmekte.
43:17Genele hitap edilen bir söz değildir.
43:20Durum anlattığı için bunu atasözü diyemezsin.
43:22Bu bir değildir.
43:23Ağaç yaprağıyla gürler.
43:29Yaprağıyla gürler.
43:33Ağaç yaprağıyla gürler.
43:35Haydi düşün bakalım bu ne?
43:37Ağaç yaprağıyla gürler.
43:40Ağacı insan.
43:42Gürlemeyi güçlü olmak diye düşün.
43:44Yaprak ne olur o durumda?
43:45Ağaç yaprağıyla gürler cümlesindeki yaprak ne olur?
43:49Düşünüyorum.
43:52Ağaç yaprağıyla gürler.
43:56İnsanın yaprağı ne olabilir?
43:58Kalabalık ol, güçlü ol.
44:00Çoluk, çocuk, eşin, dostun, çevren olsun.
44:03Kalabalık ol.
44:05Atasözüdür.
44:08Dediğiniz gibi de düşündemdir.
44:10Donanımlı ol, yetkin ol anlamına da gelir.
44:13Ama tarım toplumu sözüdür.
44:14Kalabalık grupla ilgili şeyler anlatır.
44:19Var mıdır?
44:19Sormak istediğiniz bir şey.
44:24Küçük bir ara daha yapalım.
44:25Ondan sonra ben size bir iki bir şey daha anlatayım.
44:29Şunu kaydedelim unutmadan.
44:3321, 35'te burada olmalı.
44:36Azıcık uzun olsun bu sefer.
44:3814 dakika.
44:4013 dakika.
44:4235'te başlıyoruz.
44:44Çeviri ve Altyazı M.K.
44:48Çeviri ve Altyazı M.K.
44:48Çeviri ve Altyazı M.K.
44:51Çeviri ve Altyazı M.K.
44:51Çeviri ve Altyazı M.K.
İlk yorumu siz yapın