00:00Professor Felipe, seja bem-vindo aqui ao programa Olho Vivo, o espaço está aberto para que a gente possa te ouvir enquanto educador, professor da Rede Pública Municipal.
00:09Boa tarde, programa Olho Vivo.
00:11Boa tarde, Zaneto, boa tarde a todos que estão me ouvindo nesse momento.
00:16Como você bem já contextualizou a situação, certo?
00:19Eu quero deixar claro que minha fala não é um ataque pessoal a ninguém,
00:23é apenas uma manifestação em defesa da transparência e do interesse público acerca dos direitos que é do nosso, dos professores e da população,
00:31de entender como as decisões desse processo foram tomadas.
00:35O que me chamou a atenção e a de todos os professores é que quanto ao processo seletivo estar ligado, como foi que ele aconteceu?
00:43Muitos professores, como você colocou aí, sequer tiveram essa informação e só tomou conhecimento depois que o resultado já foi divulgado.
00:53Isso gera um questionamento simples e legítimo, que é porque o programa que deveria beneficiar os professores não teve ampla divulgação e acesso igualitário.
01:03Outro ponto que causa estranhamento também é que entre os professores aprovados, como você já disse, está a própria prefeita
01:10e todos ali que compõem praticamente o quadro da Secretaria da Educação, que se enquadram como professores de magistério.
01:17Também chama a atenção o número significativo de professores que fazem parte dessa Secretaria da Educação.
01:28Quais foram os critérios utilizados e quem teve acesso a essas informações?
01:33Como é que foi garantido que todos os professores da rede tivessem as mesmas condições de participação?
01:38É fundamental esclarecer qual relação formal entre o município e a instituição responsável pelo processo seletivo.
01:46Houve convênio? Houve o uso dos recursos públicos? Quantas vagas de fato estavam sendo ofertadas?
01:55Não são acusações o que eu estou fazendo, são questionamentos legítimos que buscam apenas os esclarecimentos por parte da gestão.
02:01A educação pública exige transparência e quando tudo é feito corretamente, a gestão não tem nada a temer com a publicidade dos atos.
02:09O que se pede é clareza, documentos acessíveis e respostas objetivas em respeito aos professores e à população.
02:17Dito isso, obrigado a todos.
02:19E quem vai participar com a gente agora também do nosso programa é a professora Elinete Lourenço,
02:25presidente do Sindicato dos Funcionários Municipais de Cajazeiras, que fala pra gente sobre esse assunto.
02:30Olha, essa polêmica do mestrado é o seguinte, está aí, a gente já analisou, já sentou com a gestora,
02:42tivemos uma reunião que não se tratava só disso a semana passada, mas foi abordada até por Diego,
02:51essa questão do mestrado.
02:52Olha, eu acho o seguinte, que se tem alguém que está se achando prejudicado com este mestrado,
03:05se está errado, então entra na justiça, leva a denúncia para o sindicato que a gente caminha.
03:11Segundo, essa questão da Bolsa, a gente tem que sentar e eu convido quem está aí para fazer isso,
03:22para a gente sentar com quem é de fato, com a prefeita, com a secretária de Educação,
03:31com quem elaborou esse projeto, para a gente sentar e discutir e entender.
03:37Porque, pelo que eu sei, a questão da Bolsa, o projeto de lei foi para a Câmara.
03:44Teve uma seleção, não adianta ninguém acusar aí que não teve as provas que foram feitas, viu?
03:53Cuidado para a gente não poder provar aquilo que a gente diz.
03:59Por quê?
04:01Tem pessoas muito ligadas que fizeram as provas de espanhol para essa seleção,
04:06por sinal, só passaram cinco pessoas e é aberto.
04:11Qualquer pessoa que quiser se inscrever para o mestrado,
04:16para o mestrado em qualquer universidade,
04:20faz a seleção e leva a solicitação para que,
04:26quando for aprovado lá na Câmara, que ainda não foi,
04:28para que a Prefeitura pague também a Bolsa.
04:35Eu posso fazer, eu vou fazer qualquer, desde que você esteja lá.
04:40Outra questão que está aí é que você não será liberado das suas aulas para fazer o mestrado.
04:49Ninguém.
04:49Até porque, se for liberar todas essas pessoas que estão fazendo mestrado,
04:56aí sabemos que quem está liberado tem que botar outra pessoa no lugar para dar as aulas.
05:02E aí, eu acho que tem muita coisa aí que a gente tem que sentar e conversar,
05:10para que a gente entenda e a gente olho no olho.
05:15Eu gosto muito da questão, porque alguém diz uma coisa lá,
05:18lá na escola, outro diz em outra escola, outro diz em outra escola.
05:21Vamos sentar.
05:23E eu convido vocês que estão aí para que a gente faça.
05:27Eu até me disponho a marcar essa reunião,
05:29para que a gente resolva todos esses prós do mestrado.
05:35Seja bem-vinda aqui ao programa Professora Aparecida Sá,
05:38o programa Olho Vivo na TV e Rede Diário.
05:40Boa tarde.
05:42Boa tarde, boa tarde.
05:44É, como você, todos podem ver, né, pela lista dos aprovados,
05:50pela não divulgação desse projeto de lei, né,
05:54pouquíssimos professores ficaram sabendo, só o reduto deles mesmo, os amigos.
05:59Então, a gente sabe que foi um projeto feito para agraciar os amigos da prefeita, né,
06:06para se auto-beneficiarem quando um projeto desse não vem a público, né.
06:10Então, a gente sabe que eles são amigos todos da prefeita, né.
06:14É um sindicato que não é mais atuante, já foi, não é mais.
06:18É tanto que eu não sou mais sindicalizada, eu me afastei, por quê?
06:21Por que não se resolve? Por que é o silêncio, né?
06:25E, então, o que resta para nós mesmo é a mídia, é divulgar como vocês estão abrindo esse espaço
06:32para a gente divulgar essa coisa, essa coisa mal feita, né,
06:37esses interesses pessoais que vive a política de Cajazeiras e do Brasil inteiro,
06:43que a gente sabe, né, é sempre projeto atrás de projeto para se auto-beneficiarem.
06:47Não fazem pensando na coletividade em todo, mas fazem para interesse próprio, né, sempre assim.
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