00:00Moi j'arrive, j'adore les chiens, c'est très dur pour moi de ne pas aller les caresser là.
00:04À éviter.
00:05Eh oui, pas de touche à ses boules de poils.
00:07Le chien il est au travail, il est concentré.
00:09Au programme pour le chien qui est en formation.
00:11Éviter des trucs au sol, contourner des panneaux, prévenir qu'il faut monter une petite marche,
00:15éviter les mecs relous, non je déconne, mais on devrait s'en inspirer.
00:18Oh là là, mais c'est fou ce qu'il y a d'obstacles !
00:20Tenez, faites l'exercice la prochaine fois que vous allez vous promener.
00:22Alors c'est pareil, là elle me marque un obstacle, une hauteur.
00:25Allez, puis, ok, allez devant.
00:27Ok, donc là elle m'a trouvé une solution.
00:30Et après il y a la récompense.
00:32Donc là, clairement, Purushia, la balle c'est la récompense ultime.
00:36Ça reste quand même des chiens, hein.
00:37Les moments de jeu, les moments de câlins, d'affect, de travail,
00:41eh bien tout ça, ça va être mêlé.
00:43C'est à nous de travailler avec bienveillance et bon sens avec notre chien
00:47et de trouver un bon équilibre en tout cas entre tout ça.
00:49On fait naître nos chiots, donc Labrador, Golem Retriever.
00:52À partir de trois mois, ils vont en famille d'accueil.
00:54Donc c'est des personnes qui sont bénévoles, qui accueillent le chien chez eux.
00:57Ils sont suivis, bien sûr, par des moniteurs.
00:59Nous, éducateurs, on a les chiens à partir de un an.
01:02On les forme entre 6 à 7 mois.
01:05On fonctionne beaucoup avec des bénévoles.
01:07On en a au moins 220.
01:08C'est une chaîne de solidarité qui est vachement importante pour remettre des chiens guides.
01:13Une fois formée, Ushia va donc accompagner l'une des 1200 personnes malvoyantes qui ont fait la demande.
01:19Cherche la porte, les gars.
01:22Ah, elle cherche la porte.
01:23Je m'appelle Ophélie, j'ai 26 ans.
01:26Je suis non-voyante, donc c'est ma chienne Taïga qui m'accompagne au quotidien.
01:29Est-ce que tu penses qu'elle t'aime bien ?
01:32Oui.
01:34Cherche la ligne Taïga.
01:35Le chien ne peut pas distinguer le feu vert du feu rouge.
01:38Là, elle s'est assise aux lignes pour m'indiquer qu'il y a un passage chéton.
01:41C'est moi qui vais écouter la circulation des voitures.
01:44Le flic.
01:45Oui, oui, oui, le bus.
01:50Ah, le bus.
01:50Oui, super.
01:52Elle vient de m'indiquer le siège de l'abribus.
01:56On dit qu'on est maître d'un chien, mais c'est vraiment plus que ça.
02:00Pour moi, c'est vraiment de l'égalité entre ma chienne et moi.
02:02Avant le chien, j'utilisais la canne pour me déplacer.
02:05Et la canne, en fait, on va cogner contre chaque obstacle.
02:08C'est beaucoup plus facile avec un chien.
02:10C'est lui qui évite les obstacles, qui nous aide à mémoriser les trajets.
02:14Ça donne une autre représentation du handicap.
02:17Les gens vont plus oser aller vers nous, nous poser des questions.
02:21Tu peux à ta place ?
02:23Donc, il aime les balles, mais là, tu restes.
02:26Malgré qu'il y ait plein de balles, il doit être capable de se concentrer, de ne pas y aller.
02:32L'enjeu, c'est de faire connaître encore plus le mouvement du chien guide.
02:35Et aussi l'accessibilité pour nos maîtres de chien guide.
02:38On puisse aller librement dans les endroits comme nous, finalement.
02:43Malheureusement, il y a encore des refus.
02:44Je pense qu'il y a encore du travail sur l'accessibilité pour accueillir les maîtres de chien guide.
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