02:18Sara Bardi es de la red que asiste a institutos a donde se alojan niños que están en esta situación,
02:26algunos en condición de adoptabilidad,
02:28y que además trabaja en contra de la violencia infantil.
02:32¿Cómo está Sara?
02:32Bienvenida.
02:35¿Sara?
02:37Ahora en un ratito vamos a retomar la comunicación con este especialista.
02:40La verdad que...
02:41Es insoportable de escuchar.
02:45Sinceramente, hace rato que no me pasa con las noticias que contamos,
02:49porque vos escuchás la congoja de ese chico que no sé qué es lo que habrá hecho
02:53para recibir tremenda, tremenda, reprimenda, tremendas amenazas de esta señora.
02:59Pero además amenaza casi hasta de muerte.
03:02Es un...
03:02Yo le sacaría el casi, ¿eh?
03:09Sí.
03:10¿No? Le sacaría el casi.
03:11Sí, sí, sí, sí.
03:12Sara, gracias por atendernos.
03:14¿Qué es lo que sucede con este caso?
03:18Sara, sí, estamos hablando con Sara Bardi.
03:21Ahora vamos a hablar, en realidad, ahora vamos a hablar con ella.
03:23Tiene que ver con todo lo que...
03:24¿Qué es lo que hay que hacer?
03:54¿Y por qué sucede esto en un instituto de menores?
03:59Bien, ahora vamos a hablar.
04:00Ahí retomamos el contacto.
04:01¿Sabés lo que yo hablaba más temprano con nuestro productor?
04:05Esto a mí me hace acordar por el nivel de poder...
04:09Muy pocas veces tenemos acceso a los momentos reales de los momentos en los que realmente se amenaza o se maltrata a los niños.
04:19¿Ya acordás la causa del Jardín Tribilín?
04:21Sí.
04:22Que el padre sospechaba en el Jardín de Infantes que al nene lo maltrataban.
04:26No solamente lo maltrataban, sino que después supimos que además lo torturaban porque le practicaban el submarino seco, etc.
04:32Horroroso.
04:33Horror.
04:33Y el padre le pone un teléfono en modalidad de grabación en la mochilita del nene y entonces por primera vez se tiene, más que el testimonio del chico que tenía 5 años encima para poner en palabras,
04:45se pudo montar toda una investigación y poner presas a las maestras y a la directora.
04:51Me pasa lo mismo porque la crudeza de poder escuchar es un horror.
04:54Lo que pasa es que lo que está haciendo el chico, el chico seguramente cometió algún acto indisciplinar.
05:01Seguro.
05:02Seguramente, pero está para otra cosa.
05:04O sea, cuando vos tenés un instituto de menores, cuando tenés un instituto en el cual alojás a una persona que tiene características, por ejemplo, violentas,
05:11lo que tenés que trabajar es para que no tenga características violentas y lo que hacés es violentarlo aún más.
05:16No, pero aparte porque ella es una violenta en todo momento, independientemente de lo que haya hecho este chico que necesitaba, no sé, un límite.
05:25Sí.
05:25Un límite.
05:26Sí, sí, pero el límite le dijo.
05:27¿Esto es un delito?
05:28Mirá lo que es.
05:29Esta es la mesa.
05:30Lo que estamos viendo es real.
05:31Acá dentro, uno de estos chicos, el que se enfrentó o que debió soportar, todo lo que hizo una institutriz, uno de estos chicos, acá dentro es.
05:40O sea, todo lo que vos ves es ahí.
05:42Si se estaba grabando es porque alguien se dio cuenta de que esto pasaba todo el tiempo y quiso hacer una suerte de cámara oculta o grabación oculta, digamos.
05:49Es que es la única forma que tenés, porque después, ¿quién escucha a un niño en situación de vulnerabilidad realmente?
05:56Vamos a suponer que el nene, además amenazado como estaba, que le digo, ni se te ocurre a la comisaría porque te voy a hacer dar una paliza que nadie se entera, te reviento en 20, le dice.
06:06O sea, que el nene era improbable que denunciara lo que estaba viviendo.
06:10No, y además, ¿quién le cree?
06:14Claro, ¿quién iba a proteger a ese chico?
06:16¿Quién le cree?
06:16Al lado de una señora.
06:18Porque aparte, lo más fácil que hay que hacer sobre chicos vulnerables es ensuciarlos.
06:23Claro, listo.
06:23Y nadie le cree.
06:24¿Podemos escuchar el audio de nuevo, Facu?
06:26Podemos escuchar lo que esta institutriz le dice a un chico con el cual tiene que trabajar.
06:32Ahí ya se la escucha, mirá.
06:33Ahí está, dale.
06:33No, me voy.
06:36No, porque de hoy en adelante.
06:40Yo no tengo derecho a hablar.
06:41No tenés derecho, hijo de p***.
06:43No.
06:44Te asustó a la gente.
06:45No soy un hijo de p***.
06:47Mi mano de p***.
06:48Bien.
06:49Y casi a mi la boca por mi te cae una cachetada.
06:52¿Te molesta que te digan que te insulten a vos?
06:55¿Te molesta?
06:56¿Te molesta?
06:57No.
06:58¿Te molesta que digan de tu madre eso?
07:01¿Te molesta que te maltrate iba a decir la mujer y se guarda la palabra?
07:06¿Te molesta que te insulten?
07:08Te hago re cagar a palo para fuera.
07:11Así.
07:11Una gran paliza te hago dar, ¿eh?
07:14Y no se da cuenta nadie.
07:16Vas a la comisión porque te voy a denunciar.
07:19Porque si a alguno de los nenes me les pasa algo porque vos...
07:23¿A mí solo me vas a denunciar?
07:24A todo el que tenga que denunciar.
07:26Ahora empiezo por vos.
07:28¿Pero por qué empezás por vos?
07:29Porque se me canta.
07:30Porque te di todas las oportunidades y creí en vos.
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