00:00Les hablé de la central nuclear en México que se encuentra en Laguna Verde, en el Golfo Mexicano.
00:06Un seguidor de La Bola del Seis nos mencionó, oye, ¿por qué no hablas de un reactor experimental?
00:12Sí, fíjense, nada más nos mandó un tuit.
00:14Y si oyes, chéquense lo que dice, ¿no?
00:16Se trata de un reactor experimental.
00:18Ah, no, no, tenemos el tuit.
00:19Ahí está el tuit, ¿no?
00:21No, ahí está.
00:22Ah, el tuit.
00:22No, el tuit.
00:23Tenemos un...
00:24Ah, no, no, no, no es.
00:26Bueno, alguien te escribió.
00:27Alguien los escribió.
00:28Y puso, y puso ahí un tuit, este...
00:32Y el caso es de que, pues, venía ahí el metajito, ¿no?
00:35Que es él, que deberías hablar de reactor experimental del ININ, que está en la marquesa.
00:41Y yo dije, ¡ah, Chihuahua!
00:42A ver, yo vi el de Laguna Verde.
00:44Sí.
00:45Sí, no era un reactor experimental, es una planta nuclear.
00:48Bueno, vamos a ver para qué sirve y cuándo lo hicieron este reactor experimental que nos escribió nuestro...
00:54Nuestro fan de La Bola, que le agradecemos un montón a este fan de La Bola.
00:57Pero se los explico todo eso, ¡con bolitas!
00:59¡Y palitos!
01:01¡Con bolitas!
01:03¡Y palitos!
01:03¡Y palitos!
01:04¡Qué bueno!
01:05Ahí va, fíjense nada más.
01:06Qué lindo aquí les dibujé.
01:08Ahorita les voy a hablar.
01:09El rollo es que se llama ININ.
01:12Y van a decir, ¿qué es eso del ININ?
01:13¿Qué nombre?
01:14¿Qué nombre tan raro?
01:15Pues, obviamente, es...
01:16La I, ¿de qué podría ser?
01:18De...
01:19¿Investigación podría ser?
01:21¡Instituto!
01:22Instituto también.
01:23Bueno, es un organismo público mexicano dependiente de la Secretaría de Energía
01:27dedicado a la investigación en ciencias y tecnologías nucleares.
01:32Ahí está, está casi, casi, casi.
01:34Pero, su historia se remonta al 1 de enero de 1956.
01:40¡Ah, no, man!
01:41Síguense, en el 56, y fue fundado, y aquí, ¿por qué les dibujé?
01:44¿A quién les dibujé aquí?
01:45A Pedro Infante.
01:46A Pedro Infante.
01:47¿Y por qué les dibujé a Pedro Infante?
01:48¿Por qué?
01:49Porque, ¿te pareces?
01:50¡No!
01:50Se murió en el 56.
01:51Se murió en el 57.
01:52Se murió, ¿no?
01:53O sea, todavía estaba vivo Pedro Infante.
01:55Pero, ¿sí se murió o no?
01:57No, sí se murió.
01:58Yo digo que sí se murió.
01:58Se fue al rancho donde vive Juan Gabriel.
02:00Se murió en el 57.
02:02O sea, este, este ININ es de antes de que muriera Pedro Infante, del 56.
02:08¡Guau!
02:08Bueno, el nombre de Comisión Nacional, bueno, fue fundado bajo el nombre de Comisión Nacional
02:13de Energía Nuclear.
02:16El ININ realiza investigación, desarrollo, proporciona servicios especializados y productos
02:21tanto a la industria como al sector salud.
02:24Aquí les voy a dibujar un matraz de Erlenmeyer, que me gusta dibujar un matraz de Erlenmeyer
02:29porque es el único...
02:30¿Qué te acuerdas?
02:30Bueno, y la que dije ayer...
02:31La probeta.
02:32La probeta y luego había otro.
02:33El matraz.
02:34El mechero de Bunce.
02:35El mechero de Bunce.
02:36Bueno, sus instalaciones incluyen un reactor de investigación modelo Trigamark III.
02:42Y ahorita van a decir, ¿qué es eso de Trigamark III?
02:44Sí, ¿qué es eso?
02:44Aquí les voy a dibujar un isótopo, que aquí está el isótopo.
02:48Con lo que te limpian las orejas.
02:49No, no, no, no, no.
02:50Eso es un isópo.
02:51Eso es un isópo.
02:53Ojo tonete, como les dicen.
02:54Bueno, significa training, research, isótopos, general, atomics.
03:00Do you know what I mean?
03:01Stacker or what?
03:02A ver, ayúdenme a traducir eso.
03:03¿Cómo dije?
03:04No, pues ni te entendí a ti.
03:05A ver, regresenme de ahí.
03:07Training, research.
03:08Training, research.
03:10Entrenamiento, investigación.
03:13Isótopos.
03:13O sea, isótopos.
03:15General, atomics.
03:16De atómicos.
03:17Atómicos.
03:18Generales.
03:18Bueno, algo así.
03:21Este reactor está ubicado y aquí les dibujé.
03:23Fíjense nada más.
03:24El cielo así todo lindo.
03:25Se cayó.
03:26Se cayó.
03:26Nada más, ahí está.
03:28Las nubes.
03:30Recógelo.
03:30Cielo hacia azul.
03:31Por favor.
03:32Les dibujé la marquesa.
03:33Recógelo, porque con esos pantalones.
03:35La gente ni siquiera ha visto que se me cayó.
03:38Dígan, para que la gente entienda el chiste.
03:40Eh, se te cayó.
03:40Ya dijimos.
03:41Se cayó un plumón.
03:42Ah, aquí lo voy a recoger.
03:44Recógelo.
03:46Sí, pero la gente no ve que se cae.
03:48Bueno, el rollo es que este reactor está ubicado a aproximadamente 27 kilómetros de Toluca.
03:54¿Saben qué hay en Toluca?
03:55Chorada, chorizo.
03:56No, no hay nada.
03:58Toluqueños.
03:59O sea, les voy a hacer una lista aquí rápido como cosas para hacer en Toluca, si vienes en Toluca.
04:05Gente, atención, este es un paréntesis.
04:07Número uno, salir de Toluca.
04:11Ya.
04:12Bueno, en la marqueta.
04:13La bombonera sí está padre.
04:16Toluca sí está bonito.
04:17Bueno, sí, anda viendo el equipo, tienes razón.
04:19Lo remodelaron.
04:20Tiene un vitral bien bonito.
04:21Cosas para hacer en Toluca, número uno, ir a ver a los diablos rojos del Toluca.
04:25Toluca.
04:25Ahí está.
04:26Y ya.
04:26Y ya, nada más.
04:27Y luego, con dos, salido de Toluca.
04:29Ay, pero tiene su vitral, güey, el vitral está bien bonito.
04:32Es cierto, también está bonito ese vitral.
04:34Sí, tienes razón.
04:35Ya hay tres cosas para hacer en Toluca.
04:36Hay que decirle a la gente de Toluca qué tanto hay que hacer.
04:39Está en la marqueta.
04:39¿Qué tal el chorizo que está de afuera?
04:41Oye, está en la marqueta, en el municipio de Ocoyoacá.
04:44Ah, donde vive Eduardo Capetillo.
04:47Ahí donde vive Eduardo Capetillo.
04:49Bueno, el rollo es que se trata de un reactor tipo...
04:53A ver si le atinan, a ver qué es esto.
04:55Así, y luego así.
04:57Luego así, agüita.
04:58Ajá, es un pececito.
05:00No, espérate, así.
05:01Y luego aquí.
05:02Ay, es que se plumó un lobio un poco.
05:03Sí, sí, pero lo voy a hacer aquí.
05:04O sea, no, no se ve.
05:06Y luego así.
05:07Párate a terminar.
05:08Luego así.
05:09Es un tronco.
05:10Un...
05:11No.
05:11Un sushi.
05:12Un sushi.
05:13Y luego aquí alguien, así.
05:14Es este...
05:15Un estanque.
05:17Ah, como un estanque.
05:18Una alberca.
05:19Es una alberca.
05:20Ah.
05:20Es una alberca porque es tipo piscina.
05:24Ajá.
05:24Con núcleo móvil que utiliza combustible con uranio.
05:27No, uranio.
05:28Esto es importante porque cuando vean las noticias de que, ay, que Irán se está enriqueciendo
05:32con uranio.
05:33Y aquí ya les expliqué, uranio pero de bajo enriquecimiento.
05:36O sea, no vamos a hacer una bomba atómica con eso.
05:38No.
05:38Estados Unidos, no vamos a hacer una bomba atómica.
05:41No.
05:41No está en nuestros planes aún.
05:42No.
05:43Bueno, y tiene agua natural con bajo contenido de sales minerales.
05:47O sea, aquí no es agua salada.
05:48Este es bajo contenido de sales minerales y tampoco, no porque sea tipo piscina, va a
05:53haber un güey nadando.
05:54Yo les dibujé un güey nadando.
05:55Pues para que digan, ay, tipo piscina.
05:57Que piscina, para la gente que no ve caricaturas dobladas, significa alberca.
06:03Alberca.
06:03Sí, porque en ningún lado le dicen piscina, salvo en las caricaturas dobladas.
06:08Las líneas de investigación del ININ abarcan aplicaciones de la energía nuclear para
06:14usos específicos, pacíficos más bien, como son la salud.
06:18Aquí les voy a dibujar así un arcoíris bien bonita, que no sé los órdenes de la
06:22bandera del arcoíris.
06:23Barney te enseñó bien esa canción.
06:25¿Barney?
06:26No, no veía, no me tocó a Barney.
06:28Me gusta el rojo, el color de la manzana naranja, el color de una naranja amarillo, el color
06:35de un limón y también del sol verde como las hojas del árbol y las plantas del jardín.
06:41Y para el cielo es el azul y el morado que nos da diversión.
06:44No, no, no, no, no, no, no, no, no.
07:14Triga, Triga, you know what I mean, Mark, Mark, Mark, Tercero, The Third.
07:23¿Por qué es que es eso?
07:25Es un reactor que así se llama Triga, Mark, Tercero.
07:28Permite efectuar irradiaciones, estudios también de materiales, producción de radioisótopos
07:35y actividades de enseñanza en física nuclear y tecnología de reactores.
07:40Esto es lo que hace el mentado Triga, Mark, que está ahí en el ININ.
07:44Y bueno, ahí sí cuando digan, oye, y la ubicación, ¿qué onda?
07:47Porque está cerquita de la ciudad.
07:49¿Qué pasa si hay una explosión acá, Perrona?
07:51No manches.
07:52¿Verdad?
07:52Porque la marqués está aquí a la vuelta.
07:54Pregúntele, pregúntele, pregúntele a los de Temora, que ahí lo vieron.
07:57Ya en las alturas haces dos horas y aquí allá.
07:58Bueno, sí.
07:59En una cabaña, ahí han andado en una cabaña.
08:01Sí.
08:01Muy cerca.
08:03Sí, sí, con el tráfico, pero en realidad, si explota.
08:06Pero si explota, ahí no hay tráfico.
08:08Ahí detiene.
08:09Ay, espérame, ¿por qué hay un trailer al frente de mí?
08:11O sea, o déjamelo ahí más lento, porque aquí hay una curva.
08:14Aquí está la pera, pues no.
08:15No, su ubicación lo sitúa dentro de una instalación privilegiada para investigación relativamente cerca de la capital.
08:21O sea, mucha gente que está aquí, en institutos de aquí, no sé, el UNAM, el Politécnico, se pueden ir.
08:27Entonces, hay una colaboración institucional importante.
08:30¿Por qué?
08:31Pues por esta ubicación.
08:32La institución contribuye a que México cuente con capacidades propias de investigación nuclear.
08:38Aquí por eso les voy a poner una explosión nuclear, que ahorita voy a hablar de eso.
08:42¿Has dibujado?
08:43Sí.
08:43La explosión nuclear, ojalá.
08:45Ojalá y no sea un presagio de nada.
08:48Así que Trump, ya, tranquilos, por favor.
08:50Bueno.
08:51Deja que acabe el mundial.
08:52Sí, que acabe el mundial, que pierda México y los niveles.
08:55Bueno, hay una reducción de dependencia externa.
08:58¿Por qué?
08:58Porque la energía nuclear es importantísima y así, si nosotros estamos investigando, ya no tenemos que estar preguntándole a otros.
09:04¿Cómo es eso, güey?
09:06Desarrollo de talento nacional especializado.
09:08¿Se jugó anda la película de Oppenheimer?
09:10Sí, que están ahí.
09:11Sí, pero ahí ponen que están como los rusos también.
09:16Más bien que hay mucha secrecía para que los soviéticos, no los rusos en específico, sino los soviéticos, no tengan esa tecnología para que no desarrollen ellos una bomba nuclear.
09:25Bueno, luego también eso es importante.
09:28¿Por qué?
09:28Porque aquí en México debemos de ser autosuficientes en materia también nuclear, de energía nuclear en específico.
09:33Y no para ser la bomba nuclear.
09:35Porque justo todo esto que habla de la bomba, porque decimos energía nuclear y pensamos en una bomba nuclear.
09:41Bueno, hay un Nobel de la Paz que ganó México cuando el Nobel de la Paz era una cosa un poquito más chida que ahora que se lo dan a cualquier venezolana y grillera.
09:49Que lo que quiere es una invasión militar en su país, no sé por qué le dan el Nobel de la Paz.
09:55Pero en ese entonces había un grupo de mexicanos que dijo no a las bombas nucleares.
10:00Yo creo que ya les hablé de varios países que tienen bombas nucleares.
10:04Que dices, ¿pa' qué?
10:05Pakistán, güey.
10:06Pakistán, bomba nuclear.
10:07Claro, güey, pues sí, sí, ni escaleras eléctricas tienen en el centro comercial, güey.
10:12Bueno, no, no, es un decir.
10:14Pero el rol es que aquí en México, bueno, desde México hasta Argentina, díganme un país que tenga una bomba nuclear.
10:20Un país.
10:21Y hay muchos, porque se puede decir desde Argentina y luego Chile y luego Perú, Ecuador, Bolivia.
10:26No, hombre.
10:27¿Cuánto?
10:27Y luego todos los de las...
10:28Cuba.
10:29Pues Venezuela.
10:30Cuba, Venezuela.
10:31Ningún país tiene una bomba nuclear y tiene que ver con el Nobel de la Paz en México.
10:34¿Por qué en Latinoamérica no hay bombas nucleares?
10:37Por una razón.
10:38Que se las cuento en la segunda parte de la bola del día.
10:42Ay, chicos.
10:43Y por eso nos dieron el Nobel, bueno, a los mexicanos.
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