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  • 13 hours ago

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00:00Bueno, pues esta investigación que justamente se denomina el algoritmo de un conflicto armado,
00:06tenemos básicamente un abordaje de las principales plataformas, redes sociales,
00:12incluso videojuegos que corresponden, por ejemplo, a TikTok, ya lo mencionaban,
00:16Instagram, Facebook, Roblox, que es un videojuego, Discord,
00:21que ya sabemos que es una plataforma también de intercambio de información,
00:23y pues obviamente otras plataformas que dan cuenta de una nueva modalidad de reclutamiento forzado,
00:32nos preocupa que ha sido uno de los escenarios en donde los grupos armados ahora han trasladado el conflicto armado.
00:38Concretamente, ¿cuáles son estas modalidades, Lina, y con qué se encuentra uno cuando ve este tipo de videos?
00:44Bueno, identificamos dos modalidades, la primera que corresponde a un sistema tal vez de ofertas laborales,
00:50de engaños, incluso ofrecen algún tipo de salario que es bastante alto, digámoslo de esa manera,
00:57y también otra modalidad, perdón, que dentro de la plataforma es básicamente una suerte de promoción del grupo armado
01:05frente a su despliegue militar, por ejemplo, frente al tema de su involucramiento en las economías ilegales,
01:13es decir, una suerte de llamado de atención y una suerte de venta, entre comillas, de lujos, de bienes,
01:22de una situación de conocer otros lugares del país o del mundo,
01:25incluso también algo de correos humanos que se le enganche de pronto de joven a joven,
01:30que termina vinculados perforzadamente a través de cualquier red social hacia los grupos armados.
01:36Entonces, a través de esas dos modalidades identificamos una suerte de 40 casos que tomamos de muestra
01:43y nos dimos cuenta que las reproducciones de estos dos videos, bien sea de oferta laboral
01:49o bien sea de una promoción, autopromoción del grupo armado, por supuesto, entre comillas,
01:54supera las 200.000 vistas, algunos videos incluso superan las 250.000 vistas.
01:59A partir de estos mecanismos es que encontramos este involucramiento porque hay dos factores que le siguen
02:06de pronto a que se pueda ver algún tipo de video, algún tipo de contenido,
02:12o los reels, por ejemplo, en Instagram, o los videos de TikTok per se, o los videos que suben a Facebook,
02:17o los videos que se rotan incluso por WhatsApp, y vemos que a través de eso hay dos modalidades de enganche.
02:23La primera que corresponde a un escenario en donde a través de los DM o mensajes directos
02:30o también incluso del mensaje que es público se dejan unos números de contacto
02:34y esos números de contacto después por estos mensajes y otras redes o plataformas digitales
02:40tienen un primer nivel de enganche y ese nivel de enganche corresponde a que se dan coordenadas,
02:46puntos de encuentro, incluso se presenta una oferta laboral.
02:49Y la segunda, pues ya es inmediatamente citando a través de redes sociales, por ejemplo,
02:54a niños, niñas, adolescentes, jóvenes, a algunos tipos de lugares para presentarles también
03:00de forma presencial en oferta laboral y pues en esto, por supuesto, ha intermediado la plataforma.
03:05Entonces, digamos que todas estas modalidades, en todo caso, tienen un nivel de alcance significativo
03:11porque también dentro de la investigación encontramos que por bajo el nivel que se tenga de interacción
03:17en un contenido de estos, tiene cerca de 76.000 interacciones, es decir, que el alcance es casi 24.7
03:26y por supuesto al no existir filtros, al de pronto incluso denunciar el contenido,
03:32pues vemos que incluso lo recontamos también en la investigación, un video, un contenido,
03:36de estos fácilmente se puede reproducir hasta dos y tres veces después de denunciado el video inicial,
03:42si es que eliminan la cuenta o si es que bajan el video.
03:46Lina, antes de entrar a ahondar sobre el alcance, quiero que hablemos sobre el origen.
03:50¿Cuáles son exactamente los grupos que están involucrados y en qué partes de Colombia se da esto, por ejemplo?
03:55Bueno, pues justamente en la investigación tomamos un rango de 17 departamentos o regiones del país
04:02que corresponden a las regiones tal vez más afectadas por el conflicto armado en Colombia.
04:07A partir de eso, lo que establecimos fue poder cruzar también el nivel de alcance que tenía un video
04:12a través de las diferentes modalidades que utilizamos o que identificamos en esta investigación.
04:17De eso nos dimos cuenta o pudimos determinar que los lugares con mayor impacto son zonas
04:22que desafortunadamente también tienen un nivel amplio de eventos violentos usualmente a través de los años,
04:29como por ejemplo el Catatumbo, el Magdalena Medio, la zona nororiental del país,
04:34sumada a la zona oriental un poco para Meta y Guaviare,
04:37y también todo lo que tiene que ver con Cauca y Huila.
04:39Incluso también desde despliegue algunos grupos armados identificamos de igual forma el Caribe.
04:44Tal vez dentro de los grupos armados que los cuales hacen promoción, hacen referencia,
04:50encontramos múltiples videos y contenidos, encuentra el Ejército Gaitanista de Colombia,
04:56encontramos al Estado Mayor Central, encontramos a los comandos de frontera,
05:00encontramos también al Ejército de Liberación Nacional, incluso videos también de comuneros del sur
05:06y adicionalmente el Estado Mayor de bloques y frentes.
05:09Entonces realmente aquí casi que los principales grupos o los más fuertes que tienen presencia armada en el país,
05:16pues tienen también un poco el dominio de esos contenidos que tanto se viralizan por Internet.
05:22Lina, nos queda solo un minuto para finalizar, pero quería preguntarle también
05:25¿qué tan fácil es encontrarse con este tipo de contenidos en estas redes sociales?
05:31Realmente muy fácil. Si alguien está interesado, lo único que tiene que poner es una palabra clave,
05:35incluso el grupo, el nombre del grupo armado y automáticamente aparecen múltiples videos
05:41en donde encontramos estos dos tipos de contenido, promocional o de ofertas de trabajo.
05:46Incluso identificamos varios videos en donde se ofrecían sumas de dinero, por ejemplo,
05:513 millones, 3 millones 500 mil pesos colombianos y pues a partir de eso,
05:56los mensajes que por ejemplo estaban dentro de ese video es ¿cómo hago para contactarme?
06:01me interesan, entrenan a una persona de 16 años, este tipo de cosas.
06:06Entonces realmente el alcance es de un impacto significativo.
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