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  • il y a 29 minutes
D'après le classement Pisa de l'OCDE, qui classe les pays en fonction des acquis des élèves, se classe qu'en 23e position sur les 85 pays participants à l'étude. Et cela a un coût sur l'économie du pays: une étude de la Direction du Trésor révèle que 60% du recul des gains de productivité, et donc du potentiel de croissance économique, de l'économie française de ces 50 ans dernières années serait lié à l'effondrement du niveau scolaire des Français. 

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Transcription
00:00Voilà, vous l'avez entendu, le rabat-joie, pour ça, il y a du monde, mais quand il s'agit de bosser, il n'y a plus personne.
00:06Parce que vous nous parlez ce matin du niveau scolaire des élèves français qui s'est effondré,
00:10et vous nous dites que c'est un impact, ça, pour la croissance économique.
00:12Alors le constat, il est très préoccupant, on le connaissait en partie, cette dégringolade,
00:18notamment dans le classement PISA de l'OCDE, c'est le classement qui mesure les connaissances des élèves,
00:23et il y avait eu un effondrement assez inquiétant, en mathématiques notamment,
00:27mais la direction du Trésor qui publie cette étude sur le lien entre niveau scolaire et croissance,
00:33eh bien le dit autrement, il n'y a que 1% des élèves d'aujourd'hui qui sont au niveau des 10%, les meilleurs de 1987,
00:43et encore plus préoccupant, 56% des élèves aujourd'hui ont un niveau qui est inférieur à celui des 10%, les moins performants de 1987,
00:53et donc cet effondrement scolaire a un coût économique exorbitant, puisqu'il expliquerait 60% du recul des gains de productivité,
01:02et donc du potentiel de croissance de l'économie française ces 50 dernières années.
01:07Si je comprends bien, le ralentissement économique d'aujourd'hui, en réalité, commence dès le CP.
01:11Oui, parce que l'essentiel des gains de productivité dépend de ce qui est appris dans l'enfance,
01:17quand les bases sont faibles, tout le reste vacille, les compétences, donc l'innovation, donc la création d'entreprises,
01:23la capacité à maîtriser les technologies, l'accumulation de capital humain, c'est-à-dire l'accumulation de savoirs et de compétences,
01:31a expliqué jusqu'à 75% de l'amélioration de la performance de l'économie française depuis 50 ans,
01:38et aujourd'hui, le pays se retrouve à courir après les besoins sans jamais les rattraper.
01:44L'effondrement du niveau scolaire est aussi le principal moteur de creusement des inégalités sociales.
01:50Oui, et ça s'explique aussi parce que le problème, c'est qu'on manque toujours d'enseignants.
01:55Merci, merci beaucoup Emmanuel.
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