Esc. República Argentina: alumnos dan clases en medio del agua

Name: Esc. República Argentina: alumnos dan clases en medio del agua
Uploaded: 2025-12-10T01:06:55+00:00
Duration: 10 min 38 s
Channel: Canal ABC TV
Description: La escuela República Argentina está en condiciones deplorables y en un día lluvioso como el de hoy, las aulas quedan prácticamente inundadas. Continúan esperando la asistencia del MEC.

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hace 2 días

La escuela República Argentina está en condiciones deplorables y en un día lluvioso como el de hoy, las aulas quedan prácticamente inundadas. Continúan esperando la asistencia del MEC.

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00:00mismo Diego, nos encontramos en la escuela básica número 1 República Argentina

00:05y estas imágenes son básicamente lo que encontramos aquí en días lluviosos

00:11un aula donde el agua ingresa por el techo, hay filtraciones y genera esto un inconveniente

00:20teniendo en cuenta incluso los artefactos electrónicos, hay también el sistema eléctrico

00:25un espacio que debería estar en las mejores condiciones para los chicos es del segundo grado

00:32sin embargo, bueno, es la situación que podemos notar en este lugar

00:36una institución ya añosa en este sentido, una de las primeras instituciones educativas aquí en Capital

00:43y nos encontramos aquí con el director Cristian Díaz para que nos comente un poco

00:48él precisamente nos hablaba del tema del techo, que era una de las necesidades urgentes

00:54su mantenimiento, entonces aparte del techo evidentemente también hay otras necesidades

01:00para los chicos. Profe, comentanos un poco, se hizo el pedido correspondiente respecto al tema

01:08de reparación de techos, cuál es la respuesta del MEC de otras instituciones.

01:13Buen día, qué tal para la audiencia. Sí, hace rato venimos solicitando al MEC el tema de un cambio

01:21total de las tejas, ya que hace más de... yo estoy en la institución 15 años y jamás se tocó...

01:30se hace reparaciones por sectores, pero yo creo que ya es el momento de cambiar totalmente las tejas.

01:38Según una de las docentes más antigua, hace como 50 años que no se cambia el tema del techo

01:45y como ustedes ven, a peligro el tema de los televisores, del proyecto de jornada extendida

01:51y así cuando llueve se vuelve un peligro.

01:56Doctor, profe, en este sentido, con cada lluvia entonces básicamente los chicos tienen que dar clases

02:04en estas condiciones o qué se hace cuando llueve demasiado, directamente se suspenden las actividades.

02:09Sí, bajo estas condiciones se llega a dar clases.

02:15La otra vez, por ejemplo, vino la lluvia al mediodía y los niños tuvieron que retroceder más el pizarrón

02:25porque estaba entrando agua por ahí.

02:27Y no solamente en segundo grado, también ahora como ven está el jardín de infantes

02:33y todas las otras aulas donde chorrea, no es que simplemente gotea.

02:41Claro, este problema se da en el área de la primaria únicamente o también en el tercer ciclo y educación media.

02:49También, también en el colegio ellos tienen su deficiencia.

02:54El techo del colegio es de hace 60 años.

02:59Ellos creo que tienen 60 años de antigüedad y de esa vez no se cambió.

03:03Ellos también están con serios problemas de su techo de que no gotea sino que chorrea también.

03:12Profe, en este sentido, otro detalle que nos mencionabas vos,

03:15de que el tema de la gratuidad, que si bien no es para este tipo de reparaciones, por supuesto,

03:21tampoco fue recibido. Este es un recurso un poquito más pequeño en relación a dinero, ¿verdad?

03:28Pero que no fue recibido este año, profesor.

03:30Todavía la institución, la escuela, así como le comenté a los padres,

03:37la gratuidad llega para el nivel inicial de un millón de guaraníes

03:40y para del primero al sexto grado, un millón novecientos.

03:46Ese es el presupuesto, la gratuidad que tiene la escuela para que nosotros vamos a funcionar.

03:52Pero ahora hay que darle gracias a los padres que estamos manteniendo.

03:58Esta escuela se abrió gracias a los padres, gracias a la comisión de padres,

04:03que se pintó, se limpió los baños, los sanitarios, las aulas, ellos trajeron todo.

04:09Y hasta el momento se está manteniendo con el aporte de los padres.

04:13Profesor, en este sentido, ¿cuál fue la respuesta del MEC respecto al tema de techos,

04:20teniendo en cuenta que probablemente sea uno de los pedidos más urgentes de la institución

04:23cada año y que no es respondido?

04:26¿Esta inquietud ya fue nuevamente presentada a las nuevas autoridades?

04:31Sí, ya presentamos. Inclusive la otra vez tuvimos la charla con el señor ministro

04:36y nos aseguró que ya figuramos dentro de las primeras trescientas instituciones a ser reparadas.

04:45Estamos muy contentos con esa parte.

04:48La otra vez con el principio de incendio, también el señor ministro nos atendió súper bien,

04:54nos derivó al área de administración y finanzas.

04:57Y hoy es el momento en que se están empezando a cambiar el tema del cablerío

05:02acá dentro de la institución educativa.

05:04Después de muchísimos años.

05:07Excelente. Ese es otro detalle también, compañeros.

05:10El sistema eléctrico de esta institución es el que se está cambiando actualmente.

05:15Se está haciendo todo un trabajo desde la semana pasada.

05:19El área de primaria es la que está siendo, digamos, intervenida en estos días.

05:26Hoy por la lluvia todavía falta terminar un área.

05:29Y el profesor justamente nos comentaba de que hoy la primaria no tiene clases.

05:36No, hoy la primaria no tenía los clases.

05:39Yo creo que le vino súper bien porque con esa tormenta que se largó

05:45era la hora en que tenían que salir las criaturas, eran los chicos.

05:49Hoy, ahora, están viniendo el personal eléctrico, ¿verdad?

05:55Y terminar de cargar todo el cable como para que podamos brindar esa seguridad a nuestros alumnos.

06:03Bueno, y otro detalle también, compañeros.

06:05Esta institución, República Argentina,

06:08estaba también entre las que tenía que ser beneficiarias de FONACIDE

06:13en cuanto a infraestructura.

06:17Eso incluso se llegó a avisar a la institución en el año 2019, profesor, ¿verdad?

06:222020. En tiempo de pandemia, vinieron la gente de la municipalidad,

06:27vinieron a hacer un estudio de suelo y nos avisaron de que se había aprobado el polideportivo.

06:33Pero eso quedó hasta allí, no avanzó.

06:35Más que el estudio de suelo, no avanzó.

06:38Bueno, esta entonces es la situación, compañeros.

06:41Sergio.

06:42Varios detalles, varias son las necesidades.

06:46Y sí, sí te escuchamos, Diego.

06:47No, simplemente para destacar la ubicación de la escuela,

06:51ahora estamos hablando de la Escuela de la República Argentina,

06:54prácticamente en el centro de Asunción.

06:57Digo, en ninguna escuela se merece ese trato,

06:58pero en una escuela que está ahí a la vista de quien quiera,

07:00ahora Cerro Coray y Constitución, en pleno centro casi, en la capital.

07:03Sí, así mismo, nosotros estamos acá bien, bien en el centro.

07:10Y hay otro detalle también que nos decía el director.

07:13La matrícula, o sea, la cantidad de estudiantes que llega a esta institución.

07:18Él nos mencionaba, el primer ciclo, el primero, segundo, tercer grado,

07:24la demanda es gigantesca.

07:26Unos 100 niños aproximadamente podrían estar estudiando en esta institución,

07:30pero ¿qué pasa? No hay la infraestructura suficiente para recibir a esa cantidad de chicos.

07:36Lo que sería necesario en este sentido es el famoso desdoblar las clases,

07:41o sea, habilitar otras secciones para más chicos.

07:45Sin embargo, la falta de espacio físico hace que desde la misma institución

07:50tengan que limitar, en este caso, la inscripción de chicos.

07:55Se puede recibir a cierta cantidad de niños nada más,

07:58teniendo en cuenta la falta de infraestructura.

07:59Y como bien mencionaba también el director, este tema de FONACIDE,

08:04en su momento buscaba generar ciertas mejoras a nivel de polideportivo,

08:10también estaba previsto un área para el área de informática,

08:15se quería hacer también otra área.

08:18Y evidentemente la falta también de espacio físico o de infraestructura,

08:22en este caso de infraestructura física,

08:24hace también difícil de que más chicos puedan recibir educación en este sitio.

08:29Entonces también estamos por lo básico, el tema del techo en la época de lluvia.

08:35¿Cómo damos clases?

08:36Ahora, a primeras horas cuando se viene la lluvia, bueno, directamente no le mandaba a tu hijo,

08:41pero cuando ya vinieron los chicos y se viene una lluvia a las 10 de la mañana, por ejemplo,

08:45¿qué haces?

08:46El profe nos comentaba, tuvimos que mudar un poco las sillas para dar las clases, ¿verdad?

08:53Para no mojar, para que los chicos no sean afectados, ¿verdad?

08:56Es todo un tema dentro de lo que sería esta institución, que es una de las primeras.

09:01La Escuela República Argentina es la escuela número uno aquí en Asunción.

09:05Sergio, realmente es lamentable, de verdad, lo que estamos viendo

09:10y se nota que es una decidida de muchos años en mantenimiento también a una construcción antigua,

09:17valorizar un poco también todo lo que a nivel edilicio ofrecía este lugar,

09:21como vos decís, una escuela histórica, emblemática, que se encuentra en estas condiciones.

09:26Las falsas promesas también por parte de los gobiernos municipales,

09:33las visitas de rigor, diagnosticando, prometiendo obras y después todo queda a la nada

09:39y aquí está el resultado.

09:42Aulas en total abandono, como podemos ver, humedad, lluvia, más dentro que afuera,

09:51los techos en malas condiciones.

09:53Y bueno, los chicos en el patio del colegio tratando de huarecerse de sus propias aulas.

09:59Increíble, pero cierto.

10:01Esta es la realidad de lo que nos ofrece la educación en nuestro país.

10:07Realmente nos pone muy tristes, ¿verdad?

10:10Es una memática céntrica, súper necesaria para un montón de padres,

10:15madres trabajadoras que están en la zona y lamentablemente de este estado

10:18que estamos mostrando, esperando la intervención del MEC.

10:22Reiteramos entonces esto, también la municipalidad realmente es una vergüenza

10:26de lo que estamos hablando en una escuela de Asunción

10:29que tengamos que estar mostrando esos pisos en los mayaños y nos metamos en las paredes.

10:33Gracias.

10:34Gracias.

10:35Gracias.

10:36Gracias.

10:37Gracias.

10:38Gracias.

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