Video: presentan Operativo ‘’Mimbi’' en la Estación de Buses de Asunción

Name: Video: presentan Operativo ‘’Mimbi’' en la Estación de Buses de Asunción
Uploaded: 2025-12-10T00:23:20+00:00
Duration: 5 min 28 s
Channel: Canal ABC TV
Description: Autoridades de varias instituciones públicas presentaron este jueves el Operativo “Mimbi” en la sede de la Estación de Buses de Asunción. El objetivo es sacar a los niños, niñas y adolescentes que están por la calle en dicha zona, priorizando también a los integrantes de las comunidades indígenas.

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hace 1 día

Autoridades de varias instituciones públicas presentaron este jueves el Operativo “Mimbi” en la sede de la Estación de Buses de Asunción. El objetivo es sacar a los niños, niñas y adolescentes que están por la calle en dicha zona, priorizando también a los integrantes de las comunidades indígenas.

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00:00El operativo se llama MinBi y se realizó la presentación en la sede de la estación de buses de Asunción.

00:06Estuvo presente el viceministro de Seguridad Interna, también el presidente de la ANDE, la presidenta del INDI,

00:13el titular también del Ministerio de la Niñez y la Adolescencia.

00:16Y en representación de la Municipalidad de Asunción estuvo el director de la estación de buses, Jorge Soler.

00:22En un principio la intención es continuar con estos trabajos que ya se vienen realizando,

00:27este trabajo en conjunto entre la Policía, el Ministerio de la Niñez y también el Ministerio Público

00:32de poder sacar a los niños, niñas y adolescentes que se encuentran en situación de vulnerabilidad,

00:37ya sean en las calles o en algunos otros sitios allí de la zona del barrio terminal.

00:42También utilizar como referencia la estación de buses de Asunción para que puedan realizarse estas denuncias

00:49y también ir de esa manera trabajando en coordinación desde ese punto hacia los distintos lugares

00:55con el trabajo interinstitucional que se anunció esta mañana.

00:59Eso era lo que refería el ministro de la Niñez y la Adolescencia, Walter Gutiérrez,

01:04a quien escuchamos a continuación.

01:05La idea es también hacer un trabajo como estamos haciendo con la Defensoría, con el Ministerio Público,

01:15como para poder ver cuáles son los casos que ya se derivaron al sistema de justicia,

01:19porque hay que entender que nosotros como una instancia administrativa que es del gobierno,

01:24operativa pero con un sistema administrativo no jurisdiccional,

01:27no podemos agarrar y sacar la fuerza de un trabajo de acompañamiento, seguimiento, persuasión que se hace,

01:31pero cuando hay situaciones de grave reiteración, exposición, explotación,

01:38entonces corresponde a la derivación del sistema de justicia para que tome las determinaciones correspondientes.

01:43El objetivo es que haya una sostenibilidad de los trabajos que se hicieron.

01:47Yo soy siempre de la posición y la teoría de que no hay que hacer cortinas de humo,

01:51o hacer trabajo que simplemente para la foto o para la cámara,

01:55sino que la instrucción que nosotros tenemos y también por la convicción un poco es que los trabajos sean efectivos.

02:01Hoy por eso creo que no siempre se ve un trabajo articulado,

02:05creo que es la principal característica que tiene el gobierno del Paraguay del presidente Santiago Peña,

02:10el trabajo articulado entre las instituciones.

02:12Hay mucha articulación y creo que cada uno tenemos un granito de arena que poner

02:17como para darle sostenibilidad a los trabajos que se vienen realizando.

02:20Y como dije y reitero, continuar acá, pero este no es el único lugar.

02:24Hay muchos otros lugares que tienen una gravedad similar en cuanto a situaciones de plantación infantil

02:31que tenemos plenamente individualizados.

02:34Se están haciendo los trabajos correspondientes previos y vamos a entrar con toda la determinación y fuerza también.

02:37Ministro, ¿qué se hace con estos niños que están aquí por la calle en la zona de natación de buses?

02:41¿Qué se hace con ellos?

02:42Y se busca un espacio de protección. Primero, ver quién está, si está con los padres o no.

02:46Se ve como para que los chicos no puedan seguir siendo expuestos en calle.

02:52Y es lo que decía, si es que la situación se agrava, es recurrente, es permanente,

02:55sí entra ya el sistema de justicia como para poder proceder e intervenir.

03:03Y un porcentaje importante de estos niños, niñas y adolescentes

03:06que se encuentran en situaciones de vulnerabilidad y están rondando allí por el barrio terminal,

03:12son indígenas.

03:13Por ello es que el INDI tiene también un papel fundamental

03:15dentro de esta articulación de trabajo que se está haciendo entre varias instituciones.

03:20Y mencionaba la titular de esta institución, Marleno Campos,

03:24que el objetivo, al menos desde su ente,

03:27es poder trasladar nuevamente a todos los indígenas

03:29que están aquí por la zona de Asunción a sus comunidades

03:32y tratar de que permanezcan allí otorgándole la asistencia

03:35y todos los mecanismos necesarios para que esto pueda ser así

03:39y de nuevo no vuelvan aquí a la zona de Asunción

03:42a estar por las calles o ser explotados de alguna u otra manera

03:45por personas malintencionadas.

03:47Escuchemos también lo que mencionó en este caso

03:49la titular del Instituto Nacional del Indígena.

03:52Este plan es muy ambicioso

03:57y es realmente un paso muy positivo

04:02que estamos llevando adelante

04:05porque si las instituciones no nos ponemos en una misma idea

04:12no vamos a lograr.

04:14Porque esta situación de la problemática

04:17de los niños, niñas, adolescentes y familias indígenas

04:22no data de ayer.

04:25Esto ya venimos arrastrando de hace tiempo

04:27y vamos a llevar adelante

04:29y vamos a lograr volver a reinsertarle

04:33a las familias indígenas en sus comunidades

04:36con posibilidades de trabajo

04:40y que tengan seguridad en su territorio.

04:44Porque muchas de esas familias

04:47salen de sus comunidades

04:49porque no tienen posibilidades ahí.

04:54¡Gendú!

04:55La comunidad jara.

04:56Entonces, o se oye por el Cajicué.

04:58Alguno que atún por tema de arrendamiento

05:02de sus territorios.

05:04O se oye para Cajicuá.

05:06Oula para Guadíotolá.

05:08Oula para Guadípe.

05:09Oula para Guadípe.

05:10Oula para Guadípe.

05:11Oula para Guadípe.

05:12Oula para Guadípe.

05:13Y ese ya es un caldo de cultivo

05:16para cosas fuera de su lugar.

05:19Y donde son afectados niños, niñas y jóvenes.

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