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Catégorie

Personnes
Transcription
00:00Vous avez essayé de dessiner un bonhomme qui donne un coup de pied, on est bien d'accord ?
00:03Oui, oui, oui.
00:05Et votre bonhomme qui donne un coup de pied, c'était ça.
00:07Bon, ben non.
00:09C'est trop beau, monsieur.
00:10Non.
00:12Non, c'est pas bon.
00:14Ça paraît style.
00:15C'est un mème.
00:16Mais du coup, vous pouvez faire mieux.
00:18Alors, le vrai.
00:19On va déjà penser à la jambe qui tient le corps.
00:22Elle tient d'ailleurs sur la pointe du pied.
00:24Les hanches vont être comme ça.
00:27Et le pied qui donne le coup de pied vers nous,
00:30va être là.
00:34Le genou, là.
00:35On part de la hanche.
00:37La cuisse qui revient au niveau du genou.
00:40Hanche, épaules.
00:42La colonne vertébrale entre les deux.
00:44Elle va mettre son bras par ici.
00:48Donc, on a un bras qui va la protéger comme ça.
00:50Il va repartir vers l'épaule.
00:53Le cou, la tête.
00:56Et là, les yeux vont être un peu baissés.
00:58Regardez.
01:00Est-ce que vous commencez à le voir ?
01:06Oui.
01:11Est-ce que vous êtes des élèves ?
01:13Oui.
01:14Est-ce que vous êtes les meilleurs élèves du monde ?
01:16Oui.
01:16Et une fois qu'on a fait ça, on peut commencer à placer plus de détails.
01:23Pourquoi est-ce que je vous ai laissé vous tromper au début sans vous montrer ?
01:26Vous aviez besoin de vous tromper pour ensuite bien écouter l'explication.
01:30Si vous ne vous étiez pas tromper au départ, si je vous avais directement montré, vous auriez compris des choses.
01:38Mais moi, là maintenant, j'ai eu toute votre attention pendant l'heure.
01:41Carré.
01:45Est-ce que vous y arrivez ? Vous êtes en train de le faire ou pas ?
01:47Oui, monsieur.
01:48Je vais passer voir dans les rangs, j'arrive.
01:52C'est quoi le prochain thème ?
01:54Alors, le prochain thème.
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