Video: Niños colombianos aparecen con vida

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Tras 40 largos días que tuvieron en vilo a Colombia y en los que los hallazgos de restos elevaban los ánimos en la búsqueda de los cuatro menores desaparecidos luego de un accidente aéreo en la selva amazónica, la denominada “Operación Esperanza” concluyó con éxito este viernes al rescatar a los niños.

Transcript

00:00...de milagro lo que sucedió en Colombia, donde el ejército colombiano con la ayuda de indígenas

00:08finalmente localizó con vida a los cuatro niños que se encontraban desaparecidos desde hacía 40 días

00:16luego de un accidente aéreo registrado el 1 de mayo pasado en la selva amazónica.

00:22Una historia digna de ser contada, Mariana.

00:24Así mismo es. Los chicos llevaban 40 días después de sufrir un accidente de avioneta el 1 de mayo, habíamos dicho.

00:31Esta operación, el operativo para encontrar a los niños, se llamó Operación Esperanza.

00:38Vos sabés que llegaron a lanzar desde los aviones, Iván, alimentos y a través de los parlantes de los aviones

00:45la abuela de los chicos les hablaba en su idioma, porque son niños indígenas,

00:51les hablaban su idioma pidiéndoles que se queden en el lugar donde están para que puedan ser localizados.

00:58Ahora bien, vos imagínate en el medio de la selva cuatro chicos solos,

01:02por eso te hablaba del valor de la hermana mayor de 13 años de edad que cuidó a sus tres hermanitos

01:09y logró que los cuatro sobrevivan en el medio de la selva 40 días, cinco semanas.

01:15Imagínate, Mariana. Los menores viajaban en una aeronave que se accidentó aparentemente por una falla mecánica.

01:21El percance en él murieron todos los adultos.

01:25El piloto, un líder indígena que los acompañaba y la madre de los chicos ahora rescatados.

01:32Más de 100 soldados y nativos de la zona apoyados por perros rastreadores.

01:37Seguían las pistas de los menores de edad mientras caminaban por la selva entre los departamentos sureños del Guaviare

01:45y Caquetá, donde se produjo el accidente de avioneta.

01:50La búsqueda fue difícil por la espesa vegetación de la zona con árboles que llegan a los 40 metros de altura,

01:57así como también por la presencia de jaguares, serpientes, entre otros animales peligrosos,

02:03y la permanente lluvia que impedía escuchar posibles llamados de auxilio.

02:08Imagínate que el primero de mayo desaparece el avión.

02:12Quince días después, Iván, el 15 de mayo, las autoridades colombianas informan del hallazgo del avión con tres cuerpos adentro.

02:21El aparato había sido localizado en una zona rural del cacerío Palma Rosa,

02:25que hace parte del municipio de Solano, en Caquetá,

02:28pero decidieron seguir la búsqueda de los cuatro niños.

02:32O sea, quince días después tenían confirmado que los adultos habían fallecido en el momento en que se estrelló el avión,

02:39pero que los cuatro niños estaban desaparecidos.

02:42Leslie Mucutui, de 13 años, su hermana Soleini, de 9,

02:48Tien Noriel, de 4 años,

02:50y Cristina Erimar, de 11 meses en ese momento.

02:55Así mismísimo es.

02:56La esperanza de encontrar con vida a los hermanos indígenas,

02:59después del hallazgo de un refugio improvisado con palos y ramas,

03:03dos días después de que se encuentre la avioneta,

03:05el 17 de mayo,

03:07y también los destrozos de los trocitos de frutas que se encontraron en el medio del campamento,

03:14todo eso hizo que el 17 de mayo despierten las esperanzas de encontrarlos.

03:19El 24 de mayo, células combinadas de búsqueda compuestas por las fuerzas militares e indígenas,

03:26NUCAC, así se llama la parcialidad,

03:29ubicaron en dos lugares diferentes pañales,

03:33championes y un accesorio de celular,

03:36así como una tapa de tetero y una toalla,

03:39que pertenecían a los niños que en ese momento todavía se encontraban desaparecidos.

03:44Imagínate, el 26 de mayo, estando los niños desaparecidos,

03:48Cristin Mucutui, la beba indígena,

03:53Huitoto, desaparecida junto a sus tres hermanos,

03:56cumple su primer añito de vida,

03:59mientras las labores de búsqueda

04:01proseguían en el inexplorado territorio selvático buscando a estos chicos.

04:06Cumplía un añito la bebita con sus hermanos en el medio de la selva desaparecidos.

04:11El 9 de junio, finalmente, eso fue ayer, 40 días después del accidente,

04:17el gobierno confirma que los cuatro menores fueron encontrados con vida.

04:22Las huellas dejadas por el perro Wilson,

04:24que informaba parte de la operación de búsqueda,

04:26y se que se perdió la selva horas antes del hallazgo,

04:30apuntan a ser un elemento clave en el feliz desenlace.

04:34Sin embargo, y desgraciadamente de momento,

04:36el perro Wilson continúa desaparecido.

04:41Qué historia, ¿verdad?

04:42Qué magnífica historia.

04:44Recuperaron a los cuatro niños,

04:46pero desafortunadamente perdieron a uno de los perros rastreadores.

04:50Verdadero milagro,

04:52pero decíamos también esto, Mariana,

04:53y sin herir susceptibilidades,

04:56qué determinante fue el hecho

04:59de que los niños son indígenas.

05:02¿Por qué, Mariana?

05:03Porque ellos por lo menos ya tenían un conocimiento previo

05:08del desempeño en la selva.

05:11O sea, hay una diferencia sustancial

05:13entre los niños indígenas habituados

05:16a este terreno, a este clima, todo,

05:20y por decirlo así, niños comunes.

05:23Niños que viven en la ciudad.

05:24Niños citadinos, por decirlo así,

05:26que no tendrían tal vez los conocimientos,

05:29la preparación ni la templanza suficientes

05:33para desenvolverse en situaciones adversas

05:37como en el monte, en la selva.

05:38Claro, imagínate que, por ejemplo,

05:40un niño en ciudades grandes,

05:42en grandes ciudades, en grandes capitales,

05:44nunca vio una gallina viva.

05:46Por ejemplo.

05:47Normalmente compran pollo en el supermercado.

05:49¿Cómo?

05:49¿No saben cómo subsistir?

05:52¿Qué tipo de alimentos se pueden ingerir en la selva?

05:55¿Cuáles son, por ejemplo, frutas venenosas?

05:57¿Cuáles no?

05:58Ese tipo de cosas es lo que quiero resaltar.

06:01Los niños que viven en una ciudad

06:02difícilmente puedan saber en el medio de la selva.

06:04Y esta niña de 13 años, niña indígena,

06:08entiendo que por lo menos conocía

06:11cómo debe, sabía cómo debe moverse en la selva

06:15y hasta alimentaba a sus hermanitos.

06:18O sea, ella misma sabía qué tipo de alimentos

06:20suministrarle, las frutas que encontraban,

06:23cuáles se podían comer, cuáles no.

06:24Seguramente en algún momento tuvieron que cazar algún animal.

06:29Entiendo.

06:29Algo habrán hecho, una fogata.

06:32Necesariamente tuvieron que haber hecho una fogata

06:33porque son cuatro niños,

06:36entre ellos un bebé de un añito.

06:38La verdadera heroína es la de 13 años, evidentemente.

06:42La que salvó la vida, su vida y la de sus hermanitos

06:46y principalmente mantuvo a un bebé de un añito.

06:49Imagínate lo que es un adulto tal vez en situaciones normales.

06:53Digo normales por el desconocimiento de la selva

06:56pudiera haber mantenido a los pequeños.

06:58Pero esta ya casi adolescente de 13 años

07:00que se convierte ahora en una heroína.

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