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  • hace 2 días
Casi 10 años después, tras muchas horas de estudio, de trabajo y el compromiso fijado de colaborar de alguna manera para que los estudiantes no dependan de la suerte, sino de oportunidades para seguir una carrera universitaria de calidad, la paraguaya Dana Vera Zaldívar terminó su maestría en la prestigiosa Universidad de Harvard, Estados Unidos, y recibió en su graduación un reconocimiento por “su contribución intelectual al diseño, la innovación y la tecnología del aprendizaje”.

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Transcripción
00:00Placer de contactar contigo para conocerte y tener más detalles de cómo fueron estos años
00:05de mucha entrega, de mucha dedicación, porque terminaste una carrera en una universidad prestigiosa
00:11a nivel internacional y al mismo tiempo lo hiciste con honores.
00:15Sí, la verdad es que esta fue mi segunda carrera, fue una maestría, una vocación.
00:22Me acabo de graduar hace dos semanas, caminé en el escenario y hasta ahora creo que
00:27creo que después de dos semanas recién estoy así te mencionando lo que fue.
00:32Dana, bienvenida. Bueno, desde acá creo que todo el Paraguay está muy orgulloso de vos.
00:38Contanos cómo fue la experiencia en Harvard, digamos, desde un principio quería seguir esta maestría ahí.
00:44¿Cómo se dio todo? Contanos la historia.
00:47Creo que esta historia ya me la memoricé de las veces que la estuve contando,
00:52pero esta maestría como que fue un trabajo de varios años.
01:00Estuve estudiando un tiempo, trabajé también acá en una escuela pública antes de hacer la maestría
01:05y es algo que más que nada lo decidí hacer luego de haber enseñado
01:11y de haber también terminado una licenciatura en educación y matemáticas,
01:17que fue mi primera licenciatura. Yo había venido a los Estados Unidos gracias a una beca de la Embajada de los Estados Unidos
01:23y eso fue cuando empezó toda mi carrera educativa, digamos.
01:29Pero ya yo creo que desde que estaba en el colegio como que me estaba preparando para venir a estudiar acá
01:36y ahora estoy tratando de ver qué viene después.
01:42Dana, pero por de pronto disfrutando de esta distinción, distinción que se le da solamente a 10 personas,
01:48a los 10 más destacados, ¿no?
01:51Sí, es una distinción específica de la escuela de educación,
01:56específicamente solo para los másters en educación.
01:59La escuela tiene 10 programas que van en un rango de diferentes focos
02:05y cada programa tiene dos personas a las que se le otorga la distinción
02:10y yo este año fui una de ellas en el programa de innovación y tecnología específicamente,
02:16pero también fuimos otro ocho compañeros, tengo nueve compañeros que también le otorgaron ese programa
02:23de por lo menos 650 estudiantes de la maestría.
02:27Bueno, y Dana, contanos cómo se dio tu viaje a los Estados Unidos,
02:32cómo se dio para ir a estudiar en un país tan lejano al nuestro
02:35y lo que fueron todos estos años de intensa dedicación al estudio.
02:39Bueno, la verdad que mi camino, como digo, empezó en el noveno grado
02:44cuando recibo una beca para estudiar inglés en el SCPA.
02:49Todos los días me iba del colegio después a estudiar inglés.
02:52Cuando estaba en ese año también me ganó una beca para hacer un campamento de ciencias
02:58en la Universidad de San Diego, que fue mi primera experiencia en los Estados Unidos
03:02que me abrió los ojos para decir yo, yo quiero estudiar acá.
03:06Cuando volví a Paraguay, eso fue ya en el segundo curso,
03:09estaba preparándome, poniéndome los exámenes de admisión para las escuelas
03:13y fue así que a través de otro programa de la embajada
03:17apliqué para poder estudiar mi licenciatura acá.
03:21Cuando llego en el 2015, gracias a una beca completa de la Universidad de Smith College,
03:26vengo a una parte rural de los Estados Unidos, a Massachusetts,
03:31que es como a dos horas de Boston, la ciudad principal.
03:33Estuve cuatro años, me especialicé en matemáticas
03:38y aparte hice otra licenciatura en educación para poder enseñar
03:42lo que es noveno o primero, son un tercer curso de matemáticas.
03:46Y salí a trabajar, trabajé por tres años antes de la pandemia
03:50en una escuela pública, me mudé a la ciudad de Boston
03:53y ahí fue cuando me di cuenta de los problemas que a lo mejor
03:57yo pensaba solo existían en Paraguay o solo existían en otras partes del mundo
04:02donde tuve la oportunidad de trabajar, también eran iguales
04:07o muy parecidos realmente a los problemas que existían
04:11en el sistema educativo americano, más otra vez en lo que es la escuela pública.
04:16Eso es lo que me lleva después a aplicar a la maestría,
04:20tratando de pensar cómo después de una pandemia tan grande que tuvimos,
04:24todo el sistema educativo después como que volvió a estar igual
04:28y cómo otros países lo atacaron y cómo existen otros espacios de innovación
04:36que a lo mejor no estamos viendo en el panorama educativo
04:39que se podrían tomar para de verdad lo que es reconstruir este sistema
04:45que en Paraguay como en Estados Unidos es un sistema que se refugia en no cambiar,
04:53pero es algo que nuestros estudiantes merecen algo mejor.
04:58Dana, bueno, ¿qué mensaje le podrías dar a jóvenes como vos
05:03que quieran cumplir sus sueños?
05:06Porque me imagino que todo lo que lograste era en principio un sueño
05:09y es como que de a poco lo ibas logrando, lo ibas palpando.
05:13¿Qué le podés decir a la gente que le gustaría también, digamos,
05:17capacitarse y estudiar así como vos?
05:19Yo creo que para mí lo que a mí me dio más fuerza de seguir
05:24es pensar que siempre lo que estaba haciendo era para servir
05:27y para algo más grande que yo.
05:30Es para dejar un impacto en la comunidad donde nos toca vivir,
05:33sea en Paraguay, sea acá,
05:36y que utilicen eso como lo que les da fuerzas para seguir.
05:41Sí, al comienzo es un sueño,
05:43pero también un amigo hace poco me dijo de un sueño,
05:46aunque sea un objetivo, también hay muchos pasos,
05:48y es generalmente la parte más difícil,
05:51pero que se enfoquen en esa motivación de por qué lo quieren hacer,
05:56que el resto después es más por añadidura y va a funcionar
06:00si existe esa motivación y esa disciplina de saber lo que querés hacer también
06:06y también que busquen ayuda.
06:09Yo no llegué sola, llegué gracias a muchísimas becas de muchas entidades,
06:13muchísimo apoyo de mi familia, de mis amigos, de mentores, de profesores,
06:19que no me puedo olvidar en este camino y que sepan que no están solos.
06:24Dana, me imagino que todos estos logros te motivan mucho más
06:27para tus inmediatos objetivos, inmediatos desafíos,
06:31¿y cuáles son esos objetivos, inmediatos desafíos?
06:34Bueno, la verdad que ahora estoy interesada en trabajar en alguna compañía
06:39que se especialice en innovación educativa en el área de matemáticas,
06:43que es un área que necesita mucha ayuda,
06:47es una de las áreas que estoy interesada y tengo más experiencia y especialización,
06:51y es lo que estoy buscando,
06:53trabajar en lugares donde pueda tener una perspectiva innovativa,
06:57lo que puede ser enseñar y estudiar en nuevas maneras,
07:01ya integrando a la tecnología y a lo que de verdad nos toca hacer en el siglo XXI.
07:09Entonces es lo que estoy ahora tratando de ver entre cuáles son las mismas,
07:13o trabajar en qué empresas o en qué también estoy muy interesada
07:19en volver al aula en algún momento,
07:20o en trabajar en escuelas públicas,
07:24ya sea en un rol de coordinación o de liderazgo.
07:28Entonces es como acá el sistema educativo funciona en diferentes meses,
07:33entonces como que ahora son las vacaciones
07:35y es donde el proceso de aplicación y de contratos ocurre.
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