La arquitectura como inversión

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La arquitectura es poderosa, y como la energía nuclear, depende de como se utilice. Puede crear ciudades inhabitables, también puede crear ciudades más seguras y mejorar nuestra calidad de vida.

Transcript

00:00Yo quería darle una pincelada un poco más amable, porque es enero, ¿no?

00:05Sí, pero no te dejan.

00:07Quería venir, bueno, pero estas noticias de los despilfarros en el sector público

00:12terminan volviéndote malo, Arqui.

00:14Claro, claro, es tremendo.

00:17Yo como me concentré siempre en la parte de construcciones, en la parte financiera

00:22o constructiva, porque es lo fundamental,

00:25entonces dejé de lado otro tipo de cosas

00:28que por ahí eran las que cuando era estudiante más me entusiasmaban, ¿no?

00:31Lo que es la arquitectura como arte, como expresión.

00:36Y lamentablemente en nuestros países,

00:40donde hay una sobreproducción de arquitectos,

00:43aunque muchos no lo quieren aceptar,

00:46para el nivel de construcciones que hay, no son necesarios tantos arquitectos.

00:51Pero las universidades públicas siguen formando gente, nos entusiasman,

00:55y después resulta que tenés que irte más para el lado de la ingeniería

00:59o de cosas más técnicas.

01:01Pero pensando estos días, que era una cosa para hacer algo un poco más amable,

01:07como te decía,

01:08empecé a preguntarme cosas que de estudiante me preguntaba

01:12y que ahora me parece que mucha gente ignora.

01:15Por ejemplo, ¿qué es la arquitectura?

01:17¿No?

01:17Yo estoy seguro que le preguntás a cualquier arquitecto incluso,

01:22y no tiene una definición clara.

01:24A mí me costó años encontrarla, ¿no?

01:26Entonces quería compartir ese tipo de cosas

01:28para ver cómo la arquitectura sirve para la vida, ¿no?

01:31¿Qué es en concreto lo que sirve?

01:34¿Vos sabés que el hombre, el Homo Sapiens,

01:37o el Homo, mejor dicho,

01:39es sedentario desde hace unos 10.000 años, más o menos,

01:43y empezaron a habitar cavernas, ¿no?

01:46Cuando se hizo sedentario, lo primero, la caverna acogía, protegía.

01:50Y una caverna es precisamente una estructura, ¿no?

01:55Que permite que eso se sostenga.

01:58Es una forma, la caverna tiene una forma,

02:03cumple algunas funciones,

02:06se duerme ahí adentro, se cocina a veces ahí adentro,

02:08en algunos casos hasta cocinaban afuera.

02:11Y ese fue el hábitat del hombre durante muchísimos años.

02:16Cuando el hombre...

02:18Pero eso no es arquitectura, ¿no?

02:19Todavía.

02:20Todavía.

02:21Cuando el hombre empieza a tomar decisiones sobre el hábitat,

02:25ahí es donde nace la arquitectura.

02:27Donde el hombre dice, bueno, yo quiero que la estructura se dé de esta manera,

02:30que las funciones sean de esta manera.

02:32Por ejemplo, separo la cocina de donde duermo,

02:35el lugar del baño, por ejemplo, de donde se habita.

02:39Eso es lo que empieza a ser arquitectura, ¿no?

02:43El diseño del hábitat.

02:45La arquitectura es el diseño del hábitat.

02:47Después viene la otra pregunta que yo me lo hice durante 20 años,

02:52¿la arquitectura es una ciencia o un arte?

02:55¿Qué es? ¿Es un arte? ¿Es una ciencia?

02:57Siempre lo vi como una mezcla de arte e ingeniería también.

03:04Porque tenéis los conocimientos como que ambos.

03:06Y finalmente, el ser humano no es solamente lo práctico.

03:09Es decir, está bien, yo quiero una casa.

03:11Pero no es que quiero una casa que tenga puerta y ventana.

03:14Sino que yo quiero un hogar.

03:16Yo quiero un lugar en donde llego al final de la jornada,

03:19al final del día, cansada.

03:21Y donde me sienta acogida, me sienta bien.

03:24Y ahí nace, o sea, para mi concepto, la arquitectura.

03:28Eso que también hace que yo pueda estar conforme con ese hábitat

03:32en donde me encuentro más tiempo y con mi familia.

03:36O sea, seres importantes en mi vida.

03:38Claro, y tiene que ver con cosas subjetivas, ¿no?

03:42Con cómo yo me siento independientemente de que esa estructura se sostenga o no.

03:47Entonces, partimos primero de una definición de qué es arte.

03:51El arte es una manifestación de la cultura que se caracteriza porque no tiene un fin práctico.

03:59Vos pintás un cuadro y lo pintás por pintarlo.

04:04No sirve para nada el cuadro.

04:05No tiene un fin útil.

04:07Si vos ese cuadro lo pintás en una pieza de cerámica y lo reproducís para venderlo,

04:12entonces ya es una artesanía, ¿no?

04:14Es una artesanía.

04:15¿Y qué es científico?

04:17¿Qué quiere decir científico?

04:19Es una forma de pensar, ¿no?

04:22El pensamiento científico, mucha gente cree que es una persona con un guardapolvo

04:27o con una herramienta y confunde lo técnico con lo científico.

04:33Lo científico es una forma de pensar que arranca con el pensamiento mágico, ¿no?

04:37Arranca cuando una persona dice,

04:38para mí que como el sol sale así, entonces la cosecha no me dio resultado.

04:45Empieza con ese pensamiento religioso incluso.

04:48La persona que no se conformó con eso, que dijo, no, para debe haber otra cosa.

04:53Voy a observar.

04:54Voy a sacar reglas de esa observación.

04:56Voy a transformar la observación esa de cosas concretas en algo abstracto

05:01que pueda ser aplicado a todas las demás cosas, ¿no?

05:04Entonces, transforma el pensamiento concreto en un pensamiento abstracto.

05:08Y eso es el principio de la ciencia.

05:11Entonces, si nosotros tenemos que la arquitectura es un sistema

05:16que está formado por subsistemas, por ejemplo, el estructural, el infraestructural,

05:21el funcional, el formal, vamos a ver, nos vamos arrimando un poquito, ¿no?

05:27Por ejemplo, el sistema estructural es ciencia pura.

05:30Bueno, puedes decir, me parece que...

05:32No, no, es ciencia pura.

05:34La forma ya no es ciencia pura.

05:38Porque la forma que vos le das puede responder también a algunos factores económicos, ¿no?

05:44Una cosa estéticamente aceptable o linda puede costar más o menos.

05:48Pero está hecha exclusivamente para el disfrute, para el gozo.

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