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00:00
Según expresaron algunas mamás, las clases virtuales fueron un retroceso para los estudiantes,
00:05
por lo que retornar a esta modalidad en épocas de exámenes es un golpe para la educación de los niños y adolescentes.
00:11
No me entusiasma mucho la idea que vuelvan a lo virtual porque es totalmente diferente el aprendizaje, ¿verdad?
00:16
Y justo ellos van a empezar a rendir. O sea, hoy, por ejemplo, mi hija rindió un examen de forma presencial,
00:21
que es diferente cuando rinden solos, ¿verdad?
00:24
Es como si fuera estar cortando, porque los chicos están viniendo después de dos años de pandemia.
00:31
Están viniendo después de dos años y están empezando a aprender de vuelta.
00:34
Por el contrario, algunos padres de familia se mostraron a favor de esta medida,
00:38
teniendo en cuenta la cantidad de casos respiratorios que están circulando.
00:41
A mí me parece bastante bien, ya que este clima está trayendo muchas enfermedades dentro del aula.
00:47
O sea, como chicos ellos no se cuidan, por más que se intente hacer de vuelta los cuidados y todo eso,
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ellos como chicos de repente no dimensionan lo suficiente.
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Un estudiante del octavo grado del colegio presidente Franco Asunción
01:00
también expresó su disconformidad con el retorno a esta modalidad.
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Yo opino que no es la mejor idea del mundo, ya que, a ver,
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apenas nos estamos recuperando de casi como dos años de clase virtual.
01:15
O sea, mañana yo ya empiezo con los exámenes y la próxima ya es puro exámenes.
01:24
Hay un argumento del Ministerio de Salud para no adelantar las vacaciones.
01:31
Tras una reunión entre autoridades de salud y de educación,
01:35
Lida Sosa, viceministra de Salud, explicó por qué no se optó por adelantar las vacaciones.
01:41
Como solicita la Sociedad de Pediatría, alegando saturación de las camas pediátricas.
01:50
La misma reconoció que existe alta demanda de urgencias,
01:55
también alta demanda en áreas ambulatorias y hospitales,
01:58
y también en las unidades de terapia intensiva.
02:01
Pero afirmó que las proyecciones para julio deparan
02:03
una circulación menor del virus respiratorio, como sabemos, desde hace 500 años.
02:13
Según las proyecciones que se tienen y los antecedentes también,
02:18
en base a otros años,
02:21
el mayor pico de co-circulación de otros virus respiratorios,
02:25
llámese sinsitial,
02:26
se le suma influenza y hoy en día también COVID se proyecta que serán en el mes de julio,
02:33
también con mayores, con temperaturas aún más bajas.
02:38
Que sabemos que es, que sirven como un momento para que se proliferen más este tipo de casos
02:44
y en donde realmente podríamos tener un mayor ausentismo escolar
02:48
y también una mayor demanda para los servicios de salud.
02:52
Ahora, los cuadros respiratorios que más afectan son a la población pediátrica,
02:57
las del virus sinsitial respiratorio,
03:00
realmente son las urgencias y los consultorios ambulatorios los que tenemos con mayor, digamos, demanda.
03:06
También tenemos una ocupación de camas, de unidades de cuidados intensivos pediátricos
03:11
de un 95% en el sistema, en el sistema nacional, en el sistema, en todo el sistema nacional, ¿verdad?
03:19
Entonces, pero aún estamos dando respuesta a esta situación.
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La manera en la que realmente vamos a tratar y podemos llegar realmente a vernos sobrepasados en el mes de julio.
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Es por eso de que consideramos de que en este momento las medidas a ser adoptadas
03:37
y que realmente van a tener tal vez un impacto mucho más positivo es de que
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y en el que el MEC está trabajando y se compromete a seguir haciéndolo,
03:49
son los filtros en las escuelas que los padres, por favor, insistimos,
03:54
no envíen a los chicos con cuadros respiratorios a los colegios,
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que de nada nos sirve cortar las actividades escolares presenciales
04:01
si vamos a seguir enviando también a nuestros chicos a otro tipo de actividades
04:06
en donde también van a poder, digamos, de alguna manera contagiarse
04:10
o si los enviamos enfermos también van a poder estar transmitiendo el virus a otros niños, ¿verdad?
04:17
Entonces, es algo que tenemos que tener en cuenta y actuar con responsabilidad.
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