00:00Según expresaron algunas mamás, las clases virtuales fueron un retroceso para los estudiantes,
00:05por lo que retornar a esta modalidad en épocas de exámenes es un golpe para la educación de los niños y adolescentes.
00:11No me entusiasma mucho la idea que vuelvan a lo virtual porque es totalmente diferente el aprendizaje, ¿verdad?
00:16Y justo ellos van a empezar a rendir. O sea, hoy, por ejemplo, mi hija rindió un examen de forma presencial,
00:21que es diferente cuando rinden solos, ¿verdad?
00:24Es como si fuera estar cortando, porque los chicos están viniendo después de dos años de pandemia.
00:31Están viniendo después de dos años y están empezando a aprender de vuelta.
00:34Por el contrario, algunos padres de familia se mostraron a favor de esta medida,
00:38teniendo en cuenta la cantidad de casos respiratorios que están circulando.
00:41A mí me parece bastante bien, ya que este clima está trayendo muchas enfermedades dentro del aula.
00:47O sea, como chicos ellos no se cuidan, por más que se intente hacer de vuelta los cuidados y todo eso,
00:54ellos como chicos de repente no dimensionan lo suficiente.
00:57Un estudiante del octavo grado del colegio presidente Franco Asunción
01:00también expresó su disconformidad con el retorno a esta modalidad.
01:04Yo opino que no es la mejor idea del mundo, ya que, a ver,
01:08apenas nos estamos recuperando de casi como dos años de clase virtual.
01:15O sea, mañana yo ya empiezo con los exámenes y la próxima ya es puro exámenes.
01:24Hay un argumento del Ministerio de Salud para no adelantar las vacaciones.
01:31Tras una reunión entre autoridades de salud y de educación,
01:35Lida Sosa, viceministra de Salud, explicó por qué no se optó por adelantar las vacaciones.
01:41Como solicita la Sociedad de Pediatría, alegando saturación de las camas pediátricas.
01:50La misma reconoció que existe alta demanda de urgencias,
01:55también alta demanda en áreas ambulatorias y hospitales,
01:58y también en las unidades de terapia intensiva.
02:01Pero afirmó que las proyecciones para julio deparan
02:03una circulación menor del virus respiratorio, como sabemos, desde hace 500 años.
02:13Según las proyecciones que se tienen y los antecedentes también,
02:18en base a otros años,
02:21el mayor pico de co-circulación de otros virus respiratorios,
02:25llámese sinsitial,
02:26se le suma influenza y hoy en día también COVID se proyecta que serán en el mes de julio,
02:33también con mayores, con temperaturas aún más bajas.
02:38Que sabemos que es, que sirven como un momento para que se proliferen más este tipo de casos
02:44y en donde realmente podríamos tener un mayor ausentismo escolar
02:48y también una mayor demanda para los servicios de salud.
02:52Ahora, los cuadros respiratorios que más afectan son a la población pediátrica,
02:57las del virus sinsitial respiratorio,
03:00realmente son las urgencias y los consultorios ambulatorios los que tenemos con mayor, digamos, demanda.
03:06También tenemos una ocupación de camas, de unidades de cuidados intensivos pediátricos
03:11de un 95% en el sistema, en el sistema nacional, en el sistema, en todo el sistema nacional, ¿verdad?
03:19Entonces, pero aún estamos dando respuesta a esta situación.
03:25La manera en la que realmente vamos a tratar y podemos llegar realmente a vernos sobrepasados en el mes de julio.
03:33Es por eso de que consideramos de que en este momento las medidas a ser adoptadas
03:37y que realmente van a tener tal vez un impacto mucho más positivo es de que
03:43y en el que el MEC está trabajando y se compromete a seguir haciéndolo,
03:49son los filtros en las escuelas que los padres, por favor, insistimos,
03:54no envíen a los chicos con cuadros respiratorios a los colegios,
03:58que de nada nos sirve cortar las actividades escolares presenciales
04:01si vamos a seguir enviando también a nuestros chicos a otro tipo de actividades
04:06en donde también van a poder, digamos, de alguna manera contagiarse
04:10o si los enviamos enfermos también van a poder estar transmitiendo el virus a otros niños, ¿verdad?
04:17Entonces, es algo que tenemos que tener en cuenta y actuar con responsabilidad.
