Saltar al reproductorSaltar al contenido principal
  • hace 4 meses
En este fascículo número 11, hablaremos sobre la creación de cuestionarios para la evaluación de los aprendizajes en tiempo real en la plataforma Quiztel.

Categoría

🗞
Noticias
Transcripción
00:00hola profes cómo están este es nuestro tutorial correspondiente al fascículo 11 del curso de
00:13herramientas tecnológicas 3.0 y en esta ocasión vamos a hablar de una aplicación llamada quizlet
00:20que sirve para hacer evaluaciones mediante fichas y mediante una serie de instrumentos
00:27de evaluación entonces lo primero que vamos a ver es cómo registrarnos para eso nos dirigimos a la
00:32página quizlet puntocom y aquí arriba a la derecha nos registramos podemos registrarnos con facebook
00:41con una cuenta de google o directamente cargando en nuestro correo y una contraseña en este caso voy
00:47a seleccionar continuar con google y voy a seleccionar ahí alguna de las cuentas entonces
00:54elijo una cuenta en segundos ya estamos registrados quizlet es una aplicación que tiene una versión
01:01gratuita y una versión de pago aquí podemos hacer una prueba que por siete días de la versión premium
01:07pero en esta ocasión yo voy a mostrar todo lo que podemos hacer con una cuenta gratuita aquí arriba
01:15tenemos nuestras nuestro panel principal donde tenemos las pestañas de inicio explicaciones biblioteca y la
01:23opción de crear vamos a comenzar entonces en la opción de crear que podemos crear con quizlet vamos a
01:31comenzar creando una clase para crear una clase entonces colocamos primero el nombre de la clase luego
01:39colocamos una descripción que puede que es opcional y aquí tenemos que configurar estos permisos que por
01:46defecto están marcados que dice permitir a los miembros de la clase que añadan unidades en este caso voy a
01:53desmarcar porque solamente yo que soy la profesora voy a poder añadir y luego permitir que los miembros
01:59inviten a nuevos miembros también voy a desmarcar pulsamos aquí seleccionamos la escuela de la lista que
02:06aparece y luego pulsamos sobre crear clase muy bien acá ya está la clase creada y una clase tiene dos pestañas cada unidades donde vamos a ir cargando
02:15nuestras unidades programáticas y la de miembros dentro de miembros entonces aquí aparecemos como administradores y aquí
02:24nosotros podemos copiar este enlace y enviar a nuestros estudiantes para que ellos puedan unirse cuando ellos reciban el enlace lo que tienen que hacer es
02:33registrarse en la aplicación gratis seleccionando también una cuenta de google por ejemplo o desde facebook y luego se unirían a esta clase y
02:43estaríamos aquí ya en la parte de miembros entonces ya figuramos como miembros así es como se van a ir agregando nuestros estudiantes a las diferentes clases esa es una opción
02:54para trabajar con con quiz let hay varias opciones una entonces es crear una clase y dentro de la clase los estudiantes se van rodeando
03:03en cuanto a las unidades si estoy dentro de mi clase y clicamos en la pestaña de unidades aquí podemos empezar a crear las unidades vamos a ver cómo hacerlo
03:12aquí dice agregar una unidad de estudio entonces seleccionamos ahí y en este caso vamos a crear uno
03:21crear una nueva unidad tenemos que colocar un título y vamos a llamarle ángulos y clasificación
03:32a mí me resulta mucho más fácil hacer ejemplos de matemáticas como soy de esta área verdad que ustedes pueden hacerlo con cualquiera de sus disciplinas
03:43este sería el título y aquí tendríamos que colocar alguna descripción que es opcional en realidad luego podemos importar desde el word de excel desde google docs incluso las fichas o podemos ir agregando
03:59agregando nosotros de algunos esta imagen es solamente está habilitada para las cuentas que son premium en este caso nosotros tenemos nuestra cuenta gratuita
04:09bien en qué consiste aquí tengo que ingresar aparecen dos columnas y la segunda columna tiene la opción de una imagen lo que voy a hacer en la primera columna es escribir por ejemplo ángulo agudo
04:22agudo
04:27y aquí yo lo que voy a escribir es la definición de ángulo agudo entonces yo puedo elegir acá el idioma
04:34esta aplicación se utiliza muchísimo para la parte de idiomas también entonces acá voy a poner en este caso español y acá lo que vamos a poner es la definición
04:43esa sería la definición fíjense que acá tenemos unos caracteres especiales
04:54que podemos también colocar en caso de necesitarlo y aquí si pulsamos sobre imagen en realidad me va buscando imágenes
05:03imágenes que tengan que ver con el término que cargue en la primera columna algo importante es que solamente aquellas imágenes que me sugiere el programa yo puedo colocar en este caso con una cuenta gratuita
05:16y solamente con la cuenta premium yo tengo la opción de subir mis propias imágenes es decir subir imágenes que tenga que ya almacenada en el dispositivo
05:26en este caso voy a seleccionar uno
05:29por ejemplo este que aparecería y como imagen vamos cargando ahora el segundo término y ahora lo que voy a poner es
05:37ángulo obtuso
05:40y aquí la definición
05:42y luego vamos a ver si hay alguna imagen
05:45entonces seleccionamos esta imagen
05:48y así vamos agregando la cantidad de términos que querramos
05:51algo importante es que a cada uno de estos enunciados yo podría agregarle
05:55algún texto
05:58enriquecido cambiar el color colocar un audio pero estas opciones
06:02son solamente para la versión de pago
06:06para la versión de pago entonces yo podría colocar aquí un audio por ejemplo
06:09en este caso si se agrega grabación de voz pero si pulso sobre esa opción
06:13lo que me dice es
06:15me da las diferentes opciones de planes
06:17en este caso entonces nosotros vamos a poder utilizar solamente
06:20el texto
06:22aquí un término que va a ser un texto y aquí la definición
06:25que también va a estar en forma de texto y puede estar enriquecida con alguna imagen
06:29de la web
06:31vamos a ir agregando todos los términos
06:33que querramos
06:40una vez terminada de cargar todas las fichas de la unidad
06:45aquí aparece entonces la vista previa
06:49tenemos el título
06:51tenemos las diferentes modalidades de la categoría estudiar
06:54y las diferentes modalidades de la categoría jugar
06:56cuando nosotros enviamos esta ficha esta unidad a nuestros estudiantes
07:02ellos podrán elegir entonces entre todas estas modalidades
07:06vamos a ir mirando alguna de ellas
07:08aquí abajo también aparece quién es el autor de esta unidad
07:13y aquí tenemos diferentes cosas aquí podemos agregar esta unidad a una carpeta a una clase
07:19aquí podemos editarla aquí podemos compartirla en este caso si decimos compartir
07:25podemos copiar el enlace y compartirla por ejemplo con otros colegas
07:29o si no vamos a formar clases
07:32en este caso no queremos que los alumnos se registren
07:35entonces directamente copiamos el enlace y enviamos ese enlace a nuestros estudiantes
07:39y aquí también tenemos la opción de personalizar de ver los puntajes
07:44de insertar en alguna algún blog o algún sitio web y también tenemos la portal
07:50incluso tenemos la opción de imprimir
07:53muy bien en este caso aquí me dice que tenemos seis términos en esta unidad
07:58que son estos aquí podemos verlos así se imprimiría
08:01que todavía no nadie ha accedido a esta ficha
08:06me dice que todavía no tengo nadie que haya estudiado ni que esté en progreso ni que haya dominado
08:11bueno entonces vamos a ir viendo los diferentes las diferentes modalidades
08:16en la modalidad ficha por ejemplo que es la que están viendo en pantalla
08:19voy a pulsar aquí
08:21entonces esta modalidad consiste en que yo voy estudiando primero los términos
08:25aquí me aparece el término y si hago clic sobre la palabra
08:29gira y me muestra la definición entonces puedo estudiar esa definición
08:34incluso puedo escuchar el audio si vamos a la siguiente ficha
08:38vemos la siguiente el siguiente término y vemos la definición
08:42incluso podemos ver ahí la imagen
08:45pasamos al siguiente
08:47aquí podemos ver cada uno de los términos entonces los estudiantes van estudiando
08:52cada uno de los términos de las definiciones que nosotros
08:57que vamos mostrándoles y terminamos
09:00ahora vamos a ver otra modalidad vamos a pulsar aquí en regresar
09:04y vamos por ejemplo a la modalidad de aprender
09:07vamos a ver en qué consiste esta modalidad
09:09en el modo aprender entonces tenemos lo siguiente
09:12podemos escuchar aquí la definición
09:15podemos leer la definición tenemos el dibujo y lo que tengo que hacer es seleccionar el término correcto
09:19entonces me dice un ángulo cuya medida varía entre 90 a 180 y marcamos pulsamos
09:26me dice que está bien y pasa a la siguiente
09:29y vamos marcando las opciones correctas y va pasando al siguiente
09:38y si acabas de completar las preguntas y a continuación practica la que aprendiste con preguntas escritas
09:43o sea ahí terminamos y pulsamos continuar y son diferentes formas de estudiar
09:50ahora estamos en el modo aprender en el modo aprender aparece la definición y acá aparece
09:56la imagen y aquí nosotros tenemos que escribir la respuesta
10:00entonces la opción correcta sería ángulo agudo
10:04pulsamos responder me dice que es correcto y pasa al siguiente
10:10pulsamos responder y pasa al siguiente
10:12vamos a pasar a otra modalidad
10:14en la modalidad de probar vamos a ver cómo funciona
10:17en esta modalidad es como casi como una prueba
10:21entonces tenemos por ejemplo en la primera
10:23la opción de escribir acá tenemos que escribir la respuesta
10:29en otras de las preguntas aquí por ejemplo tenemos que seleccionar cuál de estos es
10:34es A o es B
10:36en este caso dice este sería B entonces lo que voy a poner es D
10:40y aquí lo que voy a poner es A
10:43y luego aquí tenemos una pregunta de selección múltiple
10:47por último una pregunta de falso y verdadero
10:49y revisar las respuestas me dice que tengo un 83% de calificación y es porque creo que una pregunta no respondía
10:57no di la pregunta no la respuesta pero puedo imprimir la prueba puedo comenzar de nuevo
11:05o puedo ver otra modalidad
11:08entonces todas estas modalidades puede ver el estudiante
11:11en la modalidad escribir
11:13por ejemplo cómo funciona acá tengo que escribir me dice que quedan seis restantes
11:17acá me marca cuáles son las correctas y cuáles son las incorrectas y aquí yo tengo que escribir la respuesta
11:24lo que tiene el quizlet es que se adecua al tipo de aprendizaje del estudiante
11:28entonces el estudiante puede elegir entre diferentes tipos de aprendizaje
11:32para ir resolviendo esto y aquí donde estamos en la parte de jugar podemos seleccionar combinar
11:38y en qué consiste yo lo que tengo que hacer es tomar el término y arrastrarlo hasta su definición y cuando suelto ahí va desapareciendo
11:50entonces el objetivo es hacer que todo desaparezca colocando cada uno de los términos
11:55sobre las correspondientes de definiciones tenemos la opción de jugar otra vez en este momento dice que lo hice en 20 segundos
12:06entonces estas son las diferentes
12:09modalidades
12:10si vamos a gravedad
12:12esta es otra metodología también de juego
12:14dice voy a pulsar sobre comenzar
12:17vamos a poner media
12:20la respuesta va a ser el término
12:23y vamos a darle comenzar
12:25iniciar juego
12:26entonces aquí
12:27yo tengo que ir colocando
12:29antes que esto llegue
12:31fíjense
12:32enter
12:33y antes que llegue yo tengo que escribir aquí el término correcto
12:36si no lo escribo entonces pierdo
12:39entonces
12:40esta es una suerte de rapidez
12:42y también de que los términos sean sencillos
12:44y por ejemplo no escribí
12:46entonces
12:47se estrella ahí el meteorito contra la tierra
12:50porque antes de que aparezca
12:53me hace una sugerencia
12:54me cuenta cuál era la respuesta
12:55me dice un ángulo que varía entre 0 y 90
12:58esta era la respuesta correcta
12:59ángulo agudo
13:00muy bien
13:03y una vez que terminamos ya de cargar la ficha
13:06y de que probamos todo
13:08si vamos a inicio
13:10en nuestro panel principal
13:12aquí tenemos
13:13todas las unidades recientes
13:15fíjense que estas unidades
13:17no solamente las creyó
13:18también son algunas son unidades
13:20que hicieron otras personas
13:22entonces cuando vamos aquí a biblioteca
13:25por ejemplo
13:26tenemos nuestras unidades
13:28explicaciones acá tenemos carpetas
13:30también podemos crear nosotros
13:32algunas carpetas
13:33y aquí tenemos todas nuestras clases
13:36y cuando vamos a crear y queremos crear una unidad de estudio
13:41podemos nosotros crearla desde cero o podemos buscarla también
13:47entonces aquí por ejemplo voy a buscar una
13:51función
13:53voy a escribir
13:54funciones
13:55sería una palabra clave
13:57y aquí van a aparecer todas las unidades que tengan en el título ese tipo
14:05esa palabra
14:07aquí por ejemplo nosotros fíjense en esta primera unidad tenemos aquí el nombre de las funciones y tenemos la descripción
14:15si pulsamos sobre estudiar
14:17si pulsamos sobre estudiar para probar cómo quedaría
14:21acá dice simboliza una función
14:23luego dice los elementos del dominio una función
14:29y sería la primera imagen la imagen y nosotros esto mismo por más que no sea nuestro nosotros podemos hacer una copia del archivo
14:39el archivo
14:41aquí
14:43pegarle
14:45un título
14:47aquí tenemos todas las fichas y nosotros podemos editarla podemos agregar más fichas
14:51y pulsamos sobre crear
14:53hay un montón de contenido de unidades ya creadas en la aplicación entonces una vez que nosotros creamos o copiamos una ficha acá podemos agregar a una clase o podemos añadir a una carpeta por ejemplo
15:07si selecciono agregar a una clase voy a seleccionar agregar a esta clase por ejemplo
15:13ella está agregada cuando vamos a nuestra biblioteca en la parte de unidades aquí tenemos ya esta unidad
15:21y fácilmente desde aquí una vez que ya esto está en nuestra biblioteca aquí ya vamos a poder nosotros compartir
15:31podemos compartir en google classroom en una clase de classroom en un equipo de microsoft teams o podemos simplemente copiar el enlace y compartir con nuestros estudiantes
15:41voy a estar ahora una unidad fíjense esta es la unidad y si vamos aquí a los tres puntos y vamos a la parte de puntajes
15:49nosotros podemos ver cuántas cuántos usuarios han utilizado esta unidad y en este caso por ejemplo
15:57me cuenta que este usuario utilizó esta unidad con la categoría de combinar también con la categoría aprender con la modalidad aprender tres personas han terminado la unidad y todo eso me va mostrando con las diferentes en las diferentes modalidades de estudio o de juego
16:17entonces eso es lo que podemos ver nosotros con nuestra cuenta gratuita aquí en la parte de puntaje
16:25entonces todas nuestras creaciones nuestras unidades aparecen aquí donde dice tu biblioteca
16:31las carpetas que tenemos creadas aparecen aquí y las clases que tenemos creadas aparecen aquí muy bien entonces
16:39les invito a profes a utilizar esta aplicación es muy fácil y la verdad que los chicos disfrutan mucho y disfrutan aprendiendo con quizlet entonces nos vemos en el próximo tutorial
16:49nos vemos en el próximo tutorial
16:55no
16:57no
16:59no
17:01no
17:03no
17:05no
17:07no
17:09no
17:11no
17:13no
17:15no
Comentarios

Recomendada