00:43Tabi ondan travertanların resimleri şudan var da bakın.
00:46Burada ok işaretleri var.
00:48Üzerine gezen ki yüksek geçsek yalan alıyor.
00:51Hocam burada önlendiğim var.
00:52O kadar var.
00:53O zaman...
00:54Oraya...
00:55Birazcık aşağıya inelim.
00:59Kontrol edemiyoruz.
01:01Ama hadi bir kira denirsin.
01:02Yalnızca.
01:03Bence bir kere de bunu biraz yöneleceğim.
01:06Evet buraya doğru gideceğiz.
01:08Travertanlar burada.
01:0912 havayesinden biri...
01:11...ocağın baktığınızı söyleniyor.
01:12Olmadı mı?
01:13Biz bu proje özellikle işte Game Aton dediğimiz bir program.
01:18Diyarbakır'da biz bu programla ilgili böyle özellikle çocuk haftasına denk geldiği için çocuk ve gençlerin kendi haklarıyla ilgili dijital dünyada farkındalığını artıran bir program yapmak istedik.
01:28Bununla ilgili işte özellikle daha önce program yapan bir kurumumuz var.
01:32Bir sosyal girişim öğrenme tasarımları.
01:35Onların bu konseptini Diyarbakır'da uygulamak istedik.
01:38Bununla ilgili ilk gideceğimiz adres kalkınma ajansıydı.
01:40Kalkınma Ajansı'nda bu programımızdan bahsettik.
01:43Böyle bir çalışma yapmak istediğimizden bahsettik.
01:45İşbirliği boyutunu çok önemsiyorlardı.
01:48Bu programları da Diyarbakır'da çalışan en iyi kurum da Dicle Üniversitesi Çocuk Üniversitesi.
01:53Çocuk Üniversitesi'ne bu teklife geldiğimizde onlar da çok sıcak yaklaştılar.
01:57Program bu şekilde başladı.
01:58Yani iyi bir işbirliği, iyi bir iş tasarısı oluşturduk burada.
02:01Buradaki temel amacımız Diyarbakır'daki şu an programa dahil olan 120 tane gencin.
02:07Özellikle haklar konusunda dijital dünyada çocuk olmanın önemiyle ilgili bir günlük bir öğrenme maratonu gerçekleştirmesi.
02:14Çocuklar burada hem oynuyorlar hem öğreniyorlar.
02:17Tamamen bir maraton havasında geçiyor.
02:19Hem sınıflarımızda böyle tematik etkinlikler yapılıyor.
02:21Hem de koridorda çocuklar böyle farklı sokak etkinlikleri yapıyorlar.
02:25Aynı zamanda bahsettiğim gibi öğrenme tasarımları dediğimiz sosyal girişiminde kendi çocuk haklarıyla ve gençlik haklarıyla ilgili bazı tematik oyunları var.
02:34O oyunları oynatıyoruz.
02:36Bu şekilde bir süreç başladı.
02:38Çok iyi bir işbirliğiyle oldu.
02:39Katkı sağlayan herkese çok teşekkür ederiz.
02:42Bu bir araştırma merkezi Çocuk Üniversitesi olarak da biliniyor.
02:462021 yılından itibaren çalışmalarımızı sürdürmekteyiz.
02:49Daha çok dezavantajlı çocuklarla ilgili atölyeler, workshoplar ve süreli kurslar yapmaktayız.
02:56Bugün yaptığımız etkinlikte bir game aton oyun maratonudur aslında.
03:00Karacadağ Kalkınma Ajansı İşbirliği ile birlikte yürüttüğümüz aslında kapasite artırmaya yönelik bir uygulama.
03:07Yine dezavantajlı çocuklar da dahil olmak üzere şehrin birçok kısmından gelen çocuklar 12 tane farklı atölyede oyun maratonunu sürdürmektedir.
03:16Bu etkinliğin topluma katkısının olacağını düşünüyoruz.
03:20Bizler de bu alanda işbirliği yaptığımız bir birim olarak destekliyoruz.
03:24Gematon oyun tasarım atölyesindeyiz bugün çocuklarımla.
03:30İki çocuğumla birlikte geldim atölyeyi.
03:33Atölyeyi sosyal medya hesaplarımdan gördüm ve çok mutlu oldum.
03:37Çünkü Diyarbakır'da da ülkemizde de bu tarz atölyelere ihtiyaç duyuyoruz.
03:42Sebebi ise dijitalleşen çağı aslında geleneksel yöntemlerle buluşturmamız gerekiyor.
03:49Bu atölyenin aslında temel hedefi çocukları özellikle bilgi, beceri ve yetenekleri, yaratıcılıkları yönünden geliştirmek.
03:57Atölyelerin başından beri buradayım ve tüm sınıflardan çok güzel sesler geliyor.
04:02Çocuklar çok mutlular.
04:04Bu çalışmayı düzenledikleri için Bazalt Gençlik Derneği'ne, Kalkınma Ajansı'na ve Dijli Üniversitesi'nin değerli hocalarına, çocuk üniversitesinin değerli hocalarına teşekkür ediyorum.
İlk yorumu siz yapın