00:00Todos éramos muy jóvenes, veníamos de lugares muy distintos, de experiencias de vidas y de orígenes sociales muy diversos.
00:18El destino quiso que la vida nos juntara en un momento muy especial de la historia argentina.
00:22De chiquito quería entrar en las Fuerzas Armadas porque pensaba que una manera de cambiar mi país era sirviendo mi país.
00:33Entonces esa pobreza la quería cambiar.
00:35La infantería marina era un sueño, las tropas, los desfiles, la parte de combate, todo eso lo que uno ha visto en las películas de guerra, todo eso, digo, bueno, yo quiero hacer esto.
00:46Ese cuestionamiento que la juventud hacía en la realidad también estaba dentro de las Fuerzas Armadas.
00:51Los oficiales nos fuimos juntando, a medida que nos fuimos conociendo dentro de la Escuela Naval, los que teníamos esa coincidencia de pensamiento, nos fuimos uniendo.
01:01El otro grupo era Astiz, que era el más gorila, el más pro norteamericano, pero ya el grueso de la promoción nos entra a seguir más a nosotros que Astiz.
01:12O sea, el grupo de Astiz con esa posición pro norteamericana, anticomunista cerrada, se iban quedando solos.
01:20Me acuerdo que para el 22 de agosto nosotros, el batallón nuestro está haciendo maniobras en los Médanos, en la Punta Alta, se produce la fuga y los fusilamientos de Trelew.
01:32La luz de la tragedia argentina comenzó ahí.
01:35El chispazo de la tragedia fue el fusilamiento de Trelew.
01:39Y podía ser peronista, podía ser nacionalista, podía ser radical o podía no ser nada y estar dispuesto a morir por mi patria.
01:49Pero no estaba dispuesto a matar a mi primo o a mi hermano por mi patria.
01:53Nosotros dijimos que nosotros no habíamos ingresado a la Escuela Naval para reprimir a la gente, que eso era una tarea de la policía.
02:00Nosotros habíamos entrado a la Escuela Naval para defender a nuestra patria.
02:03El producto de lo que fue el fusilamiento de Trelew son que empezaron una serie de atentados, acá en la lluvia de Buenos Aires, contra objetivos de la Armada.
02:12Entonces la Armada decide poner una unidad de combate operativa en Buenos Aires, en la Escuela Mecánica de la Armada.
02:20La misión de la Escuela Mecánica es garantizar la seguridad.
02:24Lo que hacíamos era, mientras practicábamos la defensa de la Escuela Mecánica, lo que ensayábamos era la toma de la Escuela Mecánica.
02:30Aparte, teníamos el apoyo de los conquistos, que la verdad es que se pasaron.
02:42No era fácil estar en ese momento en la Infantería de Marina, en punta de lanza de la represión de la Marina, y suplevernos.
02:50Nosotros peleábamos con el mundo.
02:52Estábamos haciendo una cosa con placer, con orgullo.
02:56Además, se sabía que media mañana llegaba Perón.
02:59Ese poder que está oculto adentro de uno, de querer sobrevivir, hace que tenga las bolas para llevar a cabo la acción.
03:11Sabíamos que íbamos contra todos, pero también nos sabíamos ganadores.
03:15Nosotros lo hicimos de los sentimientos más puros que puede tener una persona que empuñaba una arma.
03:21No voy a decir conciencia, porque en definitiva éramos jóvenes, sino de sus sueños, de justicia.
03:26O reprimir al pueblo, o estar del lado del pueblo.
03:29Pero también hoy, 17 de noviembre, tengo que hablar como militante.
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