- 2 tuần trước
Danh mục
📚
Học tậpPhụ đề
00:05:26Om Shanti.
00:05:28Om Shanti.
00:05:30Om Shanti.
00:05:32Om Shanti.
00:05:34Om Shanti.
00:05:36Om Shanti.
00:05:40Om Shanti.
00:05:42Om Shanti.
00:05:44Om Shanti.
00:05:46Om Shanti.
00:05:56Om Shanti.
00:06:02especially those children from the outside, from the outside of the outside.
00:06:11They are still living in their home.
00:06:17They are still living in the house of Baba.
00:06:21Why can't I tell them to hear about my experience?
00:06:25Because they are still living in their home.
00:06:31They are still living in the house of Baba.
00:06:40Khi tôi 4 tuổi,
00:06:43lúc đó Mateswari, Jagat Amba Mateswari,
00:06:47đã đến làng của tôi cùng với 35 Daddy.
00:06:53Đó là một nguồn làng nhỏ, không có tiện nghi,
00:06:56không có chữ viết, không có nhà vệ sinh, không có điện, không có gì cả.
00:07:12Vậy mà Baba đã gửi Mama và các Daddy đến làng,
00:07:17ngôi làng nhỏ của chúng tôi.
00:07:20Thậm chí tôi còn không nhớ đến điều đó,
00:07:23nhưng cha, chú, các chị gái của tôi,
00:07:31họ đều tham gia vào buổi đó.
00:07:40Và họ đều có mối liên hệ với gia đình của Baba.
00:07:44Và đó là một Pasala thật tuyệt vời.
00:07:49Và thế là một nơi học Kinh Gita,
00:07:52Pasala, Gita Pasala,
00:07:54một nơi học Muli, kiến thức của Baba,
00:07:56được hình thành.
00:07:58Và tôi cũng được hỗ trợ,
00:08:00được nuôi dưỡng
00:08:02ở Pasala đó.
00:08:04Tôi học ở đó vào khi tôi 15 tuổi.
00:08:07Lúc đó là tôi học năm lớp 9.
00:08:10Tôi đã đến Madhuban vào năm 1971.
00:08:13Khi tôi đến Madhuban thì Baba và Mama đã aviak.
00:08:23Và Baba đã làm cho Daddy và Didi trở thành công cụ.
00:08:30Didi là Didi Manmuhini,
00:08:32còn Daddy đó là Daddy Prakashmani.
00:08:37Baba thường gọi Daddy Prakashmani là Daddy Kumakkar.
00:08:42Sau khi Baba aviak,
00:08:47Baba đã giao trách nhiệm nuôi dưỡng cả gia đình
00:08:53cho Daddy và Didi.
00:08:57Trách nhiệm đó được giao cho họ vào ngày 21 tháng 1 năm 1969.
00:09:07Và bất cứ điều gì Baba từng nói khi người ở trong hình dáng hiểu hình,
00:09:18thì cả Daddy Didi đều thực hành và đưa vào thực tế.
00:09:24Và họ đã mở rộng Yagya này.
00:09:28Trong quá trình mở rộng Yagya,
00:09:31Baba từng nói sẽ đến lúc có hàng ngàn người xếp hàng từ Aburot lên đến núi Abu.
00:09:47Và cần phải có một hội trường lớn,
00:09:50có những nơi rộng rãi cho họ.
00:09:54Khi đó gia đình còn rất nhỏ.
00:09:58Lúc đó chỉ có khoảng 100 ngàn linh hồn trong gia đình.
00:10:07Và Phanapavan cũng rất nhỏ.
00:10:10Khi tôi đến vào năm 1971,
00:10:14công trình xây dựng vẫn đang diễn ra.
00:10:16Thậm chí,
00:10:18100 người đến thôi thì cơ sở vật chất cũng không thể nào đáp ứng được.
00:10:22Họ thường đụng nước nóng bên ngoài rồi mang xuôi nước nóng vào trong phòng để tắm rửa.
00:10:43Thậm chí thức ăn cũng được chuẩn bị rất đơn giản.
00:11:08Cũng không có người giúp việc.
00:11:23Bởi vì Yagya vẫn đang trải qua giai đoạn ăn mày.
00:11:32Các Dadi thì ở những khu vực khác nhau trên khắp đất nước Ấn Độ.
00:11:39Họ hợp tác với nhau.
00:11:43Dadi cũng làm cho tất cả mọi người hợp tác với nhau.
00:11:46Khi đó ở Madhuban chỉ có 5 anh em.
00:11:49Lúc tôi đến thì có 25 anh em ở Madhuban.
00:11:53Bây giờ thì hơn cả ngàn rồi.
00:12:00Tất cả mọi người đều làm công việc phục vụ tay chân.
00:12:08Không có người làm công giúp việc.
00:12:14Vì vậy từ 2 giờ sáng chúng tôi, những người anh em, thức dậy để đun nước, mang nước vào phòng.
00:12:21Sau đó chuẩn bị giặt vũ rồi chuẩn bị thức ăn.
00:12:26Có rất nhiều việc phải làm.
00:12:38Nhưng Didi và Dadi nuôi dưỡng cho chúng tôi với thật nhiều tình yêu thương.
00:12:45Chúng tôi làm việc chăm chỉ và họ cũng dành cho chúng tôi những món hành và nóng, những món quà tuyệt vời.
00:13:03Didi Manmuhini có mối quan tâm đặc biệt đó là bất kỳ ai đến Madhuban thì cũng phải tập trung vào việc học tập.
00:13:17Bởi vì những công việc tay chân này thì ai cũng có thể làm việc, ngay cả những người giúp việc họ cũng có thể làm.
00:13:30Và Dadi Didi thường nói
00:13:37Các em không phải là người Hầu.
00:13:44Các em làm việc cả ngày rồi.
00:13:47Các em phải chú ý đến học kiến thức và Yoga.
00:13:52Các em không được bỏ lỡ Amrit Vela.
00:13:57Dadi Didi rất chú ý đến Amrit Vela bởi vì đích thương Didi dẫn thiền cho chúng tôi.
00:14:10Đi Didi sẽ ngồi từ lúc 4 giờ sáng trong vòng lịch sử.
00:14:17Khi đó, trong vòng lịch sử không có ghế, tất cả mọi người đều ngồi trên sàn.
00:14:26Và Didi dẫn thiền.
00:14:38Khi Didi rời đi sau Amrit Vela đến lượt,
00:14:43Đi Didi sẽ lên đọc Muli cho chúng tôi.
00:14:50Bởi vì Didi thì không được học hành nhiều ở trường.
00:14:58Tuy nhiên Didi lại rất thông minh, rất sắc xảo.
00:15:05Didi chính là người học trò số 1.
00:15:10Didi sẽ trích rút ra trọng tâm cúp lõi của bài Muli.
00:15:16Và sau khi học Muli xong, Didi nói là chúng ta hãy chơi cầu lông nhé.
00:15:35Có nghĩa là Didi, Didi sẽ đặt câu hỏi và chúng tôi sẽ trả lời theo cái cách mà rất là thú vị.
00:15:46Và những ai mà trả lời được câu hỏi thì sẽ nhận được gấp đôi Tuli.
00:15:54Còn những ai không trả lời được thì không nhận được Tuli.
00:16:00Và khi đó chúng tôi có cảm nhận như là gia đình với nhau vì đâu có công việc phục vụ nào khác diễn ra đâu.
00:16:08Nếu có một cái buổi thiền tập trung với nhau thì có khoảng 100 người chúng tôi.
00:16:15Còn không thì sẽ có 50 người.
00:16:20Khi mà có nhóm đông lên thì chúng tôi bắt đầu nghĩ đến việc làm sao có thể chăm sóc cho mọi người.
00:16:27Đi ăn uống rồi mang nước nóng đến cho họ v.v.
00:16:30Nhưng Didi và Daddy luôn cảm nhận rằng khi gia đình mở rộng chúng ta cần có chỗ ở tốt.
00:16:40Vì vậy vào năm 1974 phòng thiền lớn được xây dựng.
00:16:50Phòng thiền lớn này thì lớn hơn phòng lịch sử.
00:16:55Vào năm 1974 thì phòng thiền lớn được xây dựng xong đó là một phòng thiền rất lớn.
00:17:14500 đến 600 người có thể ngồi trong căn phòng này.
00:17:29Khi đó thì cũng không có ghế.
00:17:31Tất cả chúng tôi đều ngồi trên sàn.
00:17:34Vì vậy mà 400, 500 người có thể ngồi ở đó.
00:17:39Nhưng rồi số lượng đó cũng trở nên nhỏ đi.
00:17:46Bởi vì các anh chị em đến mỗi lúc một đông hơn.
00:17:54Những Kumari trẻ thì bà ba không giữ họ ở Madhuman.
00:18:06Vì bà ba nói rằng các con phải đi đến các trung tâm và phục vụ đi.
00:18:13Trong tiếng Cindy.
00:18:20Những người chị lớn thì được gọi là Daddy.
00:18:24Những người anh lớn thì được gọi là Dada.
00:18:28Còn ở những vùng khác, chị lớn được gọi là Didi.
00:18:34Còn anh lớn thì được gọi là Paya.
00:18:43Vì vậy, Didi Daddy đã tạo nên nền tảng vững chắc cho chúng tôi.
00:18:51Cho dù chúng tôi có làm bao nhiêu công việc phục vụ thì vẫn phải tập trung vào biểu đồ kiến thức và yoga của mình.
00:19:06Sau khi Aviak thì bà ba đã cho xây một bảo tàng ở trong làng.
00:19:22Và sau khi xây dựng xong,
00:19:25Bap Dada đi vào cơ thể của Daddy Gunsa và khánh thành bảo tàng này.
00:19:32Sau đó bất cứ khi nào,
00:19:37các anh em có nhiệm vụ
00:19:41từ 6 giờ đến 8 giờ phục vụ ở bảo tàng ấy.
00:19:50Và mỗi người anh em phải giải thích cho ít nhất là ba nhóm.
00:19:58Và buổi tối thì chúng tôi sẽ đi bộ từ bảo tàng trở về Pandapavan ăn tối.
00:20:11Đi đi, Daddy có suy nghĩ rằng tất cả mọi người nên có kiến thức trong trí tuệ của mình
00:20:18và không bao giờ được bỏ lỡ Muli.
00:20:22Vì vậy chúng tôi đọc và viết Muli theo nhiều cách khác nhau.
00:20:29Mỗi khi đến đây tôi đều quan tâm.
00:20:34Tôi muốn học đánh máy.
00:20:36Sau đó họ bảo là tôi hãy học tiếng Cindy đi.
00:20:41Vì vậy Dada Viswara Tan đã dạy cho tôi tiếng Cindy.
00:20:48Và một người anh khác dạy cho tôi cách đánh máy.
00:20:53Chữ viết của Đại Đi Đi thì rất khó đọc.
00:21:01Bởi vì Đi Đi không có được đi học.
00:21:06Cho nên chữ viết của Đi Đi không được đẹp.
00:21:19Đi Đi sẽ viết tắt.
00:21:21Chẳng hạn như nếu Đi Đi muốn viết cái từ là vợ kịch thế giới, Đi Đi sẽ viết hai ký từ là W và D.
00:21:40Tôi thì có thể đọc được chữ viết của Đại Đi Gunsa, Đại Đi Ishsu và của những người khác nhưng chữ viết của Đi Đi thì khó đọc.
00:21:59Các Đại Đi thì rất giản dị.
00:22:08Chúng tôi thường gọi Đại Đi ở trong văn phòng.
00:22:12Đại Đi sẽ đọc rồi tôi sẽ đánh máy.
00:22:18Tôi làm hết mọi công việc phục vụ tay chân rồi sau đó tôi học cách đánh máy, học tiếng Cindy.
00:22:31Cho nên tôi có cơ hội đến gần hơn với các Đại Đi.
00:22:37Tôi biết được thư sẽ được chuyển đến như thế nào, rồi mọi người sẽ trả lời thư ra sao.
00:22:47Đi Đi và Đi có trách nhiệm trả lời thư cho tất cả mọi người và Đi Đi làm cho chúng tôi hợp tác.
00:23:07Đi Đi Đi Đi luôn nói rằng, em hãy trả lời với vài giọng thôi.
00:23:17Rồi em hãy trao kiến thức của bà bà thông qua những lát tư này.
00:23:24Hãy trao cho họ tình yêu thương.
00:23:31Chúng ta chỉ có thể có Yoga khi chúng ta có kiến thức này trong tâm trí của mình.
00:23:51Nếu các em bỏ lỡ, em rít về là...
00:23:59Bởi vì khi đó chúng tôi còn rất nhỏ, chúng tôi sẽ thiền trong 15 phút, rồi đứng dậy.
00:24:07Khi đó Đi Đi hỏi...
00:24:14Nãy giờ em thiền thế nào?
00:24:20Khi đó chắc là tôi gật gù, ngủ gật.
00:24:28Thì tôi mới trả lời rằng mọi người thiền thế nào thì em thiền thế ấy thôi.
00:24:32Và Đi Đi mới hỏi tiếp là mọi người thiền thế nào?
00:24:38Lúc đó tôi chỉ im lặng.
00:24:40Thế là Đi Đi hướng dẫn cho tôi cách thiền.
00:24:47Em hãy thiền như là Gopi chứ đừng thiền như là Udva.
00:24:54Udva là người thể hiện ra đầy kiến thức nhưng lại không có tình cảm dành cho Thượng Đế.
00:25:05Nhưng Gopi thì chơi đùa ca hát và nhảy múa cùng với Thượng Đế.
00:25:19Đôi khi thì họ trói cả Krishna vào cái cây vì họ xem Krishna là Thượng Đế.
00:25:28Udva thường nói với các Gopi rằng
00:25:32họ không biết họ đang chơi với ai.
00:25:38Người là đấng tối cao.
00:25:41Trong khi các Gopi thì lại rất ngây thơ.
00:25:46Cho nên Đi Đi thường nói hãy trở thành Gopi.
00:25:51Tưởng nhớ và kết nối với Baba.
00:25:55Chỉ cần nhớ Baba và yêu thương người đó chính là Yoga.
00:26:07Vì vậy mà các em hãy yêu Baba với thật nhiều tình yêu thương.
00:26:12Baba đã làm cho cuộc đời của chúng ta trở nên thật là đẹp.
00:26:16Baba đã làm cho cuộc sống của chúng ta thật là tươi đẹp.
00:26:22Và Baba đã làm cho chúng ta trở nên thật xinh đẹp.
00:26:29Baba làm cho chúng ta chìm đắm trong tình yêu thương của người.
00:26:35Chúng ta đã chìm đắm trong vũng lầy của những thói hư tật xấu.
00:26:40Và chúng ta hãy xem giờ đây Baba đã làm cho cuộc đời của chúng ta tươi đẹp như thế nào.
00:26:44Đi Đi là một Gopi.
00:26:48Và Đi Đi thường rơi những giọt nước mắt của tình yêu thương khi nhớ đến Baba.
00:26:53Cho nên chúng ta hãy nhớ đến Baba bằng tình yêu thương chứ không phải là bằng trí tuệ.
00:26:58Vì vậy đây chính là một ngũ nuôi dưỡng.
00:27:04Đây không phải là kiểu nuôi dưỡng mà chúng ta hãy được cho ăn tô ly.
00:27:07Đây là một gia đình.
00:27:09Vì vậy, sự nuôi dưỡng đích thực ở đây đó chính là thông qua kiến thức.
00:27:18Đi Đi nói các em đến đây, các em ở đây, các em chăm sóc.
00:27:28Ông ngoài kia có những đồng hành xấu.
00:27:35Thì tôi thắc mắc làm sao ở đây lại có đồng hành xấu cho được.
00:27:39Đi Đi mới nói.
00:27:43Nhưng ai mà không tham gia Amrit Vela, không tham gia lớp học Muli,
00:27:52mà họ chỉ làm công việc phục vụ thôi, chỉ biết có công việc phục vụ, lúc nào cũng có công việc phục vụ.
00:28:02Rồi các em sẽ bị ảnh hưởng bởi những người như thế, cho nên đừng có đồng hành với những người như vậy.
00:28:09Hãy tham gia Amrit Vela học Muli đầy đủ, v.v.
00:28:13Chỉ khi đó thì mới có lợi ích cho các em.
00:28:18Còn những ai không quan tâm đến bản thân mà chỉ biết phục vụ thôi,
00:28:24cứ phục vụ, rồi ăn uống, rồi vui vẻ, thì nó không có lợi ích gì cả.
00:28:32Ở bên họ cũng không mang lại lợi ích gì cho các em.
00:28:38Đi Đi giống như là một giáo viên kèm cập riêng cho tôi vậy.
00:28:47Và lời dạy thứ ba của Đi Đi, đó chính là nếu em muốn sửa đổi bản thân,
00:28:53cách dễ dàng nhất để sửa đổi bản thân, đó chính là
00:28:59nếu em muốn sửa đổi bản thân, thì mình hãy trở thành người thầy của chính mình.
00:29:16Mình tự dạy cho chính mình.
00:29:22Hãy trở thành người thầy của chính mình.
00:29:25Vì vậy, Đi Đi dạy cho chúng tôi cách để trở thành người thầy của chính mình.
00:29:29Hãy đi vào sự cô tịch, tự hỏi bản thân.
00:29:34Trong số nhiều người trên thế giới, tại sao ba ba lại chọn con chứ?
00:29:45Ba ba đã nhìn thấy điểm đặc biệt nào ở con để rồi người làm cho con thuộc về người.
00:29:56Có phải là con đã thờ cúng quá nhiều không?
00:30:00Bởi vì khi con thờ cúng nhiều thì ba ba đến để trao cho con quả trái cho công việc thờ cúng đó.
00:30:08Tôi hẳn là thờ cúng nhiều vào kiếp trước.
00:30:11Bởi vì trong kiếp này tôi có thật nhiều lòng sùng kính dành cho người.
00:30:19Vì vậy mà chúng ta hãy tự nhủ với bản thân mình theo cách như thế này.
00:30:24Chúng ta phải trở thành thánh thần nghĩa là chúng ta không được tham lam.
00:30:30Rằng là tôi phải ăn cái này, tôi phải giữ cái kia, tôi cất giữ cái này.
00:30:36Vậy nên chúng ta hãy kiểm tra bản thân mình xem là có cái thổi hư thật xấu đường bệ nào không?
00:30:46Có một cái lòng tham với quyền lực nào không?
00:30:53Hãy giải thích rằng tôi phải trở thành thánh thần, tôi phải trở thành thiên thần vào thời kỳ chuyển giao.
00:31:03Và tôi đã hấp thu nhiều bao nhiêu kể từ ngày tôi trở thành con của bà bà.
00:31:13Tôi phải trở thành thánh thần, tôi phải trở thành thiên thần vào thời kỳ chuyển giao.
00:31:19Và tôi đã hấp thu nhiều bao nhiêu kể từ ngày tôi trở thành con của bà bà.
00:31:29Tôi đã chuyển hóa tâm ấn của mình nhiều bao nhiêu.
00:31:41Thổi hư thật xấu, tức giận, sắc dục, tham lam, tôi muốn cái này, tôi muốn cái kia, tôi muốn ăn cái này, v.v.
00:31:51Những cái sự gắn kết tinh tế.
00:31:55Nếu mà mình có bất kỳ điểm đặc biệt nào thì mình sẽ bắt đầu phát triển cái tôi.
00:32:07Rồi thổi hư thật xấu, sắc dục cũng quấy rời chúng ta, nó quấy rời chúng ta từ bên trong.
00:32:13Thổi hư thật xấu, tức giận cũng bụng cháy bên trong chúng ta.
00:32:19Thổi hư thật xấu tham lam khiến cho chúng ta cứ làng thang.
00:32:27Thổi hư thật xấu cắn kết, nó treo ngược chúng ta lên.
00:32:33Thổi hư thật xấu, cái tôi làm cho mình bị vướng mắt.
00:32:43Vì vậy mình phải kiểm tra bản thân, đừng để cho mình trở nên phiền lòng, chán nản.
00:32:51Và Thượng Đế chính là bạn đồng hành của chúng ta, hãy nhận lấy sự giúp đỡ từ người.
00:32:56Và bước, một bước về phía trước, bởi vì bằng cách nhận lấy sự giúp đỡ của Thượng Đế thì tâm ứng của chúng ta sẽ thay đổi.
00:33:12Với sự giúp đỡ của Thượng Đế thì tâm ứng của chúng ta sẽ thay đổi.
00:33:16Đi Đi trao cho chúng tôi những lời dạy rất tinh tế.
00:33:22Và mỗi ngày tôi thường gặp Đi Đi.
00:33:25Không ngày nào mà không gặp Đi Đi, Đi Đi sẽ nói điều này hay là điều kia.
00:33:31Khi Đi Đi Abyad, tôi đã gánh vác rất nhiều trách nhiệm.
00:33:46Bởi vì bà bà bảo Đi Đi Janki hãy ở lại Luân Đôn.
00:33:53Cho nên bà bà gọi Chandra Mani Đi Santamani và một vài Đi khác hãy ở lại Madhuban.
00:34:07Vậy nên việc đọc thư, viết câu trả lời, tất cả những việc như thế tôi đã học được từ Đi Đi vào năm 1983.
00:34:22Đã đi giao hết trách nhiệm đó cho tôi.
00:34:28Và công việc phục vụ của bà bà mở rộng rất nhiều.
00:34:34Rồi thư từ các trung tâm gửi đến.
00:34:40Đi Đi trao trách nhiệm ấy cho tôi.
00:34:46Có một số bức thư tôi không thể trả lời.
00:34:51Bởi vì người đứng đầu của Yagi A có trách nhiệm trả lời những lá thư này.
00:34:57Vì vậy Đi Đi sẽ gọi tôi đến vào lúc 4 giờ chiều mỗi ngày.
00:35:03Tôi đọc thư.
00:35:07Tôi ghi chú ra.
00:35:11Tôi đọc hết tất cả những lá thư cho Đi Đi nghe.
00:35:15Đi Đi lắng nghe.
00:35:17Rồi cũng ghi chú lại.
00:35:19Rồi Đi Đi nhắm mắt lại.
00:35:23Đi Đi hồi âm.
00:35:27Rồi sau đó Đi Đi bảo tôi hãy viết ra vài dòng rồi cũng truyền đạt kiến thức.
00:35:33Hồi âm cho những lá thư ấy.
00:35:35Và tôi được giao cho trách nhiệm đọc và viết thư như vậy.
00:35:39Đi Đi cũng truyền đạt kiến thức.
00:35:51Có một lần tôi bị bệnh rất nặng.
00:35:57Tôi đi đến hồ Naki.
00:36:01Lúc đó thì là mùa mưa.
00:36:03Mưa rất lớn.
00:36:15Trong vòng 10 đến 12 năm thì có rất nhiều mùa ly.
00:36:19Từ 3.000 đến 4.000 bài mùa ly.
00:36:21Và tôi bận rộn đánh máy mùa ly suốt cả ngày.
00:36:25Khi mà đi như vậy thì tôi bị ướt, ướt mưa, tôi bị sốt.
00:36:37Tôi cũng uống thuốc nhưng thuốc này nó không phù hợp với cơ thể của tôi.
00:36:49Và lưu thông máu bị ảnh hưởng.
00:36:55Thậm chí tôi còn không thể leo bậc thang nếu có ai đó đưa cho tôi cục bột.
00:37:01Thì tôi cũng không thể ứng vào cục bột nổi.
00:37:05Thì tôi không còn sức lực nào trong đôi tay này nữa.
00:37:09Daddy mới nghĩ rằng là không biết chuyện gì xảy ra với tôi.
00:37:17Khi đó có một bác sĩ đến thăm khám và cười nhạo tôi.
00:37:25Bởi vì vào thời điểm đó thì cũng có những người hành hương trẻ tuổi họ đi hành hương.
00:37:32Thế là bác sĩ nghĩ rằng là do tôi không muốn đi hành hương cho nên tôi mới làm bộ là mình bị bệnh rồi yếu đến mức như vậy.
00:37:42Bác sĩ này mới nói rằng là tôi bị...
00:37:44Nhưng tôi đã gửi tôi xuống Aburot và nhờ một bác sĩ khác khám bệnh.
00:37:52Bác sĩ này mới nói rằng là tôi bị...
00:37:56Nhiễm trùng.
00:38:00Cho nên, Daddy mới gửi tôi xuống Aburot và nhờ một bác sĩ khác khám bệnh.
00:38:06Bác sĩ này mới nói rằng là tôi bị...
00:38:10Nhiễm trùng.
00:38:13Cho nên, ông ấy mới tìm cho tôi.
00:38:17Rồi...
00:38:19Gửi tôi đến Andhapath để được trị liệu.
00:38:23Daddy có suy nghĩ rằng...
00:38:37Bệnh về cơ thể thì không được ảnh hưởng đến...
00:38:41Tâm trí...
00:38:43Thế là...
00:38:49Daddy giao cho mộ...
00:38:51Người anh em...
00:38:53Đó là...
00:38:57Đừng để cho tôi cứ nằm trên giường mãi.
00:39:03Mỗi ngày phải đưa tôi đến một trung tâm nào đó ở Andhapath để mà chia sẻ lớp học.
00:39:13Và ở Andhapath khi đó có 25 trung tâm.
00:39:19Thế là người anh em này có nhiệm vụ là 6 giờ sáng sẽ đưa tôi đến các trung tâm hướng dẫn lớp học.
00:39:29Rồi sau đó đưa tôi trở về để mà trị liệu.
00:39:37Và tôi sẽ ngồi ở đó vài giờ không ai nói chuyện ở đó.
00:39:46Cho nên tôi thấy căn bệnh này giống như là một...
00:39:50Phước lành dành cho tôi.
00:39:53Bởi vì tôi có thể tập trung vào kiến thức và yoga.
00:40:16Và buổi sáng thì họ sẽ đưa cho tôi một cục bột.
00:40:20Và yêu cầu tôi hãy nhào bột.
00:40:23Cứ từ từ các ngón tay của tôi là trở nên khỏe hơn.
00:40:29Daddy đến thăm tôi.
00:40:31Daddy rất vui.
00:40:33Daddy đặt tay lên đầu tôi.
00:40:35Và đưa tôi trở về Madhuban.
00:40:39Rồi tôi lại bắt đầu đánh máy.
00:40:44Trong vòng ba ngày thì tốc độ đánh máy của tôi còn nhanh hơn so với trước kia.
00:40:54Vì vậy tôi đã nhận được sự nuôi dưỡng từ Daddy và Didi như vậy.
00:41:02Cho nên các em đừng bao giờ nghĩ rằng là mình còn mới.
00:41:14Đừng có cảm giác mà thất vọng như vậy.
00:41:18Hãy giữ vững lòng tự trọng.
00:41:21Tôn trọng người khác.
00:41:26Các em sẽ trở thành người trao tặng.
00:41:28Trở nên hào phóng.
00:41:30Đừng bao giờ nghĩ.
00:41:32Đừng bao giờ nghĩ rằng ai đó phải trao đi không.
00:41:42Bản thân mình phải là người trao đi.
00:41:44Hãy trao đi bất cứ điều gì.
00:41:46Trước hết thì cảm ơn anh đã chia sẻ những câu chuyện về Didi và Daddy.
00:42:06Về cách mà Didi và Daddy nuôi dưỡng cho anh.
00:42:12Em cũng lắng nghe những chia sẻ của anh Raju trong nhiều năm qua.
00:42:18Và em cũng học được rất nhiều điều từ anh và cảm thấy tự hào khi được ngồi ở đây cùng với anh.
00:42:25Người anh em đã nhận được nguồn nuôi dưỡng từ Didi, Daddy và cả ba ba.
00:42:36Giờ đây, có 20-25 ngàn người đến với Madoban để gặp ba ba mỗi lượt.
00:42:49Thời điểm ban đầu thì chỉ có khoảng 100 người thôi.
00:42:52Thật may mắn khi mà ở đây chúng em có cơ hội được ngồi cùng với anh để lắng nghe câu chuyện về hành trình dài đã qua.
00:43:00Và anh đã chia sẻ những điều thật là hay, thật là đẹp.
00:43:03Và có một câu hỏi mà chúng em muốn dành cho anh.
00:43:08Tất cả chúng em đều yêu Muli.
00:43:12Bởi vì qua đó chúng em có trải nghiệm được gặp người cha tối cao.
00:43:24Vậy thì anh có thể chia sẻ thêm làm thế nào để chúng ta gặp gỡ được ba ba thông qua sự hỗ trợ của kiến thức không?
00:43:37Thông qua Muli thì anh đã có công việc phục vụ tuyệt vời trong gia gia này.
00:43:49Và có người nói rằng là cho dù họ là đứa con một ngày tuổi, hai ngày tuổi thì Muli đều giống nhau đối với họ.
00:44:02Em nghe rằng là có rất nhiều Muli và chúng em nhận được Muli trước ba bốn ngày.
00:44:12Hẳn là có rất nhiều việc để làm.
00:44:17Làm sao anh có thể đưa ra quyết định là những điểm nào nên có trong Muli này, Muli kia?
00:44:30Khi công việc phục vụ của ba ba mở rộng nhiều đứa con đến với trung tâm của ba ba.
00:44:37Lớp học Muli có thể kéo dài đến 45 phút.
00:44:50Nhưng nếu lớp học kéo dài lâu hơn nữa thì mọi người sẽ thấy chán.
00:44:55Đã đi đọc Muli và Đã đi gọi cho tôi sau Muli.
00:45:02Đã đi nói với tôi là nếu bài học Muli mà quá dài mất hơn 45 phút thì mọi người sẽ đứng dậy rồi đi.
00:45:20Cho nên chúng ta nên có Muli gói gọn trong vòng ba trang giấy thôi.
00:45:29Đừng bao giờ gửi những điểm kiến thức mà nó quá dài.
00:45:35Và Đã đi cũng có ghi chú là hãy gửi cái này, đừng gửi cái kia.
00:45:50Đã đi cũng chỉ rõ là em nên làm điều này, em nên làm điều kia.
00:46:05Tôi thường ngồi cùng với Aviak Bapdada bởi vì tôi cũng ghi chú những chia sẻ, những lời dạy của Aviak Bapdada.
00:46:24Cứ mỗi lần Aviak Bapdada đến.
00:46:39Và tôi cũng chia sẻ những ý đó, rồi Đã đi mới nói là à rồi em hãy chia sẻ những ý này cho các trung tâm đi.
00:46:45Và Isu Đã đi cũng giúp tôi viết ra câu hỏi, câu trả lời trong tâm cốt lõi của bài Muli, v.v.
00:46:53Đã đi bảo là mọi người nên, hãy nên học như là học trò.
00:47:07Và theo vợ kịch thì những người em mới đến thắc mắc rằng là bởi vì em đến trễ, trước kia thì ngày trước thì
00:47:36Brahmapapa thường có lớp học đêm dành cho mọi người, em đến trễ cho nên em mất đi cái vợt may này.
00:47:42Có phải như vậy không?
00:47:47Con của bà ba thì không bỏ lỡ điều gì đâu.
00:48:01Bà ba muốn trao hết tất cả cho những đứa con mà.
00:48:11Bởi vì giờ đây chúng ta nhận được cái cốt lõi cho tất cả mọi điều.
00:48:19Chúng ta mọi thứ bây giờ đây đã sẵn sàng đối với chúng ta.
00:48:25Bà ba đã nỗ lực rất nhiều.
00:48:29Bộ không khí đã có sẵn như thế này.
00:48:33Ngày trước thì nhiều người chống đối chúng ta còn bây giờ chúng ta có nhiều tiện ích vật chất.
00:48:45Ngày trước thì chúng tôi nỗ lực rất nhiều để gửi một bài mũ ly đến trung tâm.
00:48:53Nhưng ngày nay thì trên chiếc điện thoại của mọi người ai cũng có mũ ly cả.
00:49:01Vì vậy giờ là lúc mà tất cả mọi thứ đều sẵn sàng cho chúng ta.
00:49:07Cho nên đừng bao giờ nghĩ rằng là mình đến muộn.
00:49:17Bất kỳ tài liệu nào mà từ Karachi tôi đều gửi chắc lọc và gửi lại cho các pramim.
00:49:27Và tôi cũng đang lên kế hoạch là gửi mũ ly đặc biệt của mama cho mọi người vào ngày của mama.
00:49:37Lúc đó thì chúng tôi không có nhiều tài liệu.
00:49:40Bởi vì bà ba không cho mang theo tài liệu nào cả.
00:49:44Bất cứ điều gì tôi có thì đều từ số ghi chép của các daddy.
00:49:52Bà ba trao nguồn nuôi dưỡng cho tất cả mọi người.
00:49:58Didi cũng có niềm hân hoang say xưa ấy.
00:50:03Didi có mối quan tâm đó là mọi người nên trở thành người thầy đối với bản thân.
00:50:09Vì vậy hãy chia sẻ trải nghiệm thực tế của anh về việc làm thế nào để trở thành người thầy của chính mình
00:50:20và mang lại sự chuyển hóa cho bản thân đi.
00:50:24Tâm ứng của chúng ta nó rất lớn.
00:50:32Thì, chúng ta có thể dùng những câu hát của chúng ta,
00:50:36chúng ta có thể dùng những câu hát.
00:50:38It is like that the traditions are very hard and they are clothed in any kind of shape.
00:50:46It is not so fast.
00:50:48The traditions of the Jadish brothers had a very good classed in a very good way.
00:50:54The traditions are like a dog's head.
00:50:58It is not a place where it is.
00:51:01It's all that we have to listen to, to do yoga, everything is done, but the Sanskrit is not too much change.
00:51:12Dù mình có thiền, có học kiến thức nhưng mà tâm ứng nó vẫn còn ở đó,
00:51:18bởi vì mình che giấu mất cái mầm móng của tâm ứng này.
00:51:26Nhưng thỉnh thoảng tâm ứng này nó trồi dậy, bởi vì nó, tâm ứng này nó chưa được đốt bỏ một cách hoàn toàn.
00:51:37Vì vậy Baba nói rằng con vẫn còn tâm ứng bên trong con, vì vậy nó sẽ trồi lên vào bất cứ lúc nào.
00:51:45Chúng ta có 5 loại tâm ứng.
00:51:51Cho dù trong cuộc đời này chúng ta không có làm nhiều những chuyện như vậy, nhưng chúng ta đã làm rất nhiều việc vào những kiếp trước.
00:52:03Khi mà tôi có được văn phòng làm việc, và phòng của tôi ở cũng trong cái văn phòng ấy luôn.
00:52:12Và trong văn phòng thì có đặt một chiếc máy tính và chiếc máy in.
00:52:16Tôi có những người đồng sự, đồng hành cùng với mình.
00:52:21Và họ thường rời đi.
00:52:23Và khi họ ở nơi khác thì tôi mới ngã lưng ra ngủ.
00:52:28Và trong khi tôi đang chập chờ ngủ thì có người nào đó sẽ đi vào và đánh thức tôi.
00:52:34Yêu cầu tôi hãy in cho họ một bản mù ly ngay lập tức.
00:52:41Tôi thì rất là bực mình.
00:52:44Ý tôi là tôi phải thức dậy để in cho họ.
00:52:50Tôi rất khó chịu vì phải làm việc tận 24 tiếng ủng hộ, không được nghỉ ngơi.
00:52:55Vì vậy từ bên trong tôi tôi cảm thấy mình đang khó chịu.
00:53:03Khi mà tôi đi vào cuộc tịch thì tôi mới nhận ra là nếu mà tôi phải trao mù ly cho họ,
00:53:12mà tôi được yêu cầu là hãy in bài mù ly cho họ.
00:53:16Bởi vì tôi ở trong phòng này mà, tại sao tôi lại không làm cái việc này?
00:53:24Cho nên hãy làm việc này với tình yêu thương.
00:53:31Cho nên tôi bắt đầu thay đổi tâm ấn của mình.
00:53:35Mất thời gian để cho tôi từ từ tôi dịu lại rồi học cách mỉm cười với họ, trao cho họ tình yêu thương.
00:53:45Để rồi họ cũng làm công việc của họ thật là tốt.
00:53:50Rồi bà ba cũng giúp đỡ.
00:53:52Và khi mà mình căng đảm thì bà ba sẽ giúp đỡ.
00:53:55Theo đó thì tâm ấn của mình cũng được thay đổi.
00:53:58Cần có thời gian để những tâm ấn của mình thay đổi.
00:54:06Và mình cũng cần có sức mạnh của suy nghĩ.
00:54:13Cần có suy nghĩ quyết tâm.
00:54:15Tapasya là gì?
00:54:19Tapasya có nghĩa là chúng ta trở nên bản khoan.
00:54:23Chúng ta có suy nghĩ quyết tâm.
00:54:25Và khi mà bạn quyết tâm thì bạn có thể tạo ra sự truyền hóa.
00:54:29Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:54:35Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:54:45Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:54:47Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:54:51Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:55:01Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:55:11Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:55:40Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:56:10Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:56:12Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:56:13Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:56:15Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:56:17Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:56:18Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:56:20Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:56:22Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:56:24Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:56:54Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:57:24Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:57:54Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:57:56Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:57:58Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:58:00Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:58:02Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:58:04Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:58:06Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:58:08Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:58:10Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:58:12Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:58:14Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:58:16Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:58:18Hãy subscribe cho kênh lalaschool Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
00:58:48But we did not see the difference in the drama that we were in a part of.
00:58:56So, what kind of experience is that?
00:59:00What kind of experience is that we have to share with you?
00:59:06When in the family, they have an experience for you.
00:59:10They have a experience.
00:59:13They have a experience for you.
00:59:15They have an experience for you.
00:59:23I feel like that when I was a child of a child in my life,
00:59:28And Baba, Daddy, all of them have been given for us, even more than we have been given for us, even more than we have been given for us.
00:59:43They are the people who have created this, created this, created this, and created it in a practical way.
00:59:54Cho dù họ không còn ở đây nữa, nhưng mà sự nuôi dưỡng tinh tế của họ, tình yêu thương của họ, sự hiển hữu của họ vẫn còn.
01:00:04Và chúng ta trải nghiệm được điều đó.
01:00:06Chúng ta cảm nhận được điều đó.
01:00:09Chúng ta cảm thấy được cái sự nuôi dưỡng tinh tế ấy.
01:00:15Giờ đây các đà đi đã chuyển sang phần vai khác.
01:00:24Và vùng tinh tế chính là ngôi nhà đích thực của chúng ta.
01:00:35Và để trải nghiệm được điều này, chúng ta hãy đi vào cốt lõi.
01:00:45Chúng ta hãy cảm nhận về đà đi, bà bà.
01:00:50Hãy cảm nhận bằng kiến thức.
01:00:54Trong vòng 20 năm, đà đi dẫn dắt tôi trong mọi việc.
01:01:03Và đà đi đã áp giác vào năm 2007.
01:01:10Và đà đi đã giao hết tất cả mọi việc cho tôi lo liệu.
01:01:14Khi mà tôi không làm công việc phục vụ thì bà bà sẽ không để cho tôi ngủ yên đâu.
01:01:38Và khi mà tôi không làm công việc đó thì bà bà cũng không để cho tôi yoga yên được đâu.
01:01:43Mà khi tôi vào phòng bà bà, tôi cảm nhận như là bà bà nói với tôi là
01:01:47Con vẫn chưa làm việc này, con vẫn chưa làm phần việc kia.
01:01:59Bất kỳ việc trải nghiệm nào mà chúng tôi có khi...
01:02:02Ờ...
01:02:03Đà đi vẫn còn.
01:02:10Chúng tôi đều có trải nghiệm đó trong phòng bà bà.
01:02:12Khi mà chúng ta có nguồn, có có trải nghiệm nào, có cảm xúc nào, thì đó chính là cái sự nuôi dưỡng.
01:02:29Vì vậy chúng ta hãy vào phòng bà bà, cứ nói
01:02:31Bà bà ơi, bà bà hãy cho con trải nghiệm về đà đi Janky, đà đi Gunsa
01:02:36Thông qua ánh nhìn Tristi của bà bà đi, thế là chúng ta sẽ nhận được thôi.
01:02:42Chúng ta sẽ nhận được cái sự nuôi dưỡng ấy.
01:02:46Chúng ta sẽ nhận được tình yêu thương ấy.
01:02:54Đừng bây giờ sử dụng trí tuệ của mình mà hãy có tình yêu thương, cảm xúc dành cho họ.
01:03:00Nếu mình không hiểu điều gì đó
01:03:02thì có rất nhiều công việc phục vụ
01:03:07từ trong mùa ly.
01:03:12Vào thời của đà đi Prakashmani
01:03:14gia đình khi đó có
01:03:18600.000, 700.000 còn bây giờ thì gấp đôi rồi.
01:03:25Bất kỳ ai được trao cho nguồn nuôi dưỡng
01:03:32Bà bà đã làm cho chúng ta trở thành công cụ
01:03:37Bà bà đã nuôi dưỡng các đà đi, đi đi
01:03:43Chúng ta cảm thấy mùa ly
01:03:47Ngày hôm nay là dành cho tôi
01:03:50Lời chúc phúc hôm nay là dành cho tôi
01:03:53Khẩu hiệu là dành cho tôi
01:03:54Câu hỏi câu trả lời cũng dành cho tôi
01:03:56Vậy ai làm điều này?
01:04:00Chính bà bà làm điều đó
01:04:01Chúng ta hãy cẩn thận
01:04:05Chúng ta không sử dụng trí tuệ của mình
01:04:06Chúng ta hãy sử dụng bà bà
01:04:16Tôi chưa từng học đại học hay cao đẳng
01:04:19Nhưng bà bà đã làm cho tôi trở thành công cụ của người
01:04:26Để giao bài tập về nhà
01:04:29Cho tất cả các trung tâm và cho mọi người
01:04:31Có nhiều người anh em
01:04:37Có bằng cấp
01:04:39Trong học vấn
01:04:40Và họ cũng hỏi là tôi học được bao nhiêu
01:04:44Nhiều bao nhiêu
01:04:45Tôi mới nói tôi là
01:04:48Cử nhân kép
01:04:49Nghĩa là
01:04:51Mama
01:04:54Bà bà
01:04:55Bất kỳ
01:04:58Lời chỉ dẫn nào mà Mama bà bà
01:05:00Trao cho tôi thì tôi sẽ thực hành theo
01:05:02Nhưng mà tôi không có cảm giác là tôi thực hiện nó
01:05:10Vì vậy mình hãy giữ cho trí tuệ của mình rõ ràng
01:05:24Đừng có bị trộn lẫn bất cứ thứ gì vào
01:05:27Đứng mà đang trao cho chúng ta
01:05:38Cái chạm thì người đang chạm đến chúng ta
01:05:41Vì vậy trí tuệ của mình phải chính xác
01:05:44Rồi mình sẽ bắt được những cái chạm như thế thông qua mùi
01:05:50Nếu mình không bắt được những cái chạm từ Muli
01:05:56Thì mình sẽ tự đưa ra lệnh
01:06:01Và tôi kiểm tra xem là nó có phù hợp hay không
01:06:04Tôi kiểm tra và Baba Karankaravanha sẽ bắt tôi làm việc đó
01:06:20Thật là một trải nghiệm tuyệt vời
01:06:22Cho dù anh không có bằng cấp học vấn nào cả
01:06:26Nhưng mỗi đứa con của Baba
01:06:29Dù họ là nhà khoa học hay những người có trình độ học vấn
01:06:33Họ đều có Muli của Baba Đệ học
01:06:36Và Baba Đệ đã làm cho anh trở thành công cụ
01:06:39Để gửi Muli đến mọi người
01:06:42Đó là một nhiệm vụ thật là vĩ đại
01:06:45Và anh cũng thật là khiêm nhường
01:06:48Anh có sức mạnh nắm bắt kết hợp với Muli
01:06:54Và có một câu hỏi là
01:06:56Chúng em cảm thấy Muli này là dành cho bản thân chúng em
01:07:01Trong bất kỳ hoàn cảnh nào
01:07:03Bởi vì khi chuyện gì xảy ra
01:07:04Điểm kiến thức này đã giúp cho chúng em vượt qua và bước tiếp
01:07:10Anh không có tự quyết định là điểm kiến thức nào được gửi đi
01:07:15Vào một ngày cụ thể nào đó
01:07:19Theo em biết là
01:07:21Cứ 5 năm Muli sẽ lặp lại
01:07:24Và mọi chuyện diễn ra như thế nào
01:07:26Ai quyết định Muli nào sẽ gửi được đến đâu
01:07:30Muli được đánh số
01:07:34Theo năm 1967-1968
01:07:40Trước năm 1962
01:07:43Bà Bà không làm rõ những điểm kiến thức như vậy đâu
01:07:47Nhưng sau năm 1962
01:07:49Bà Bà giải thích rất rõ ràng
01:07:51Rằng linh hồn là một chấm điểm
01:07:54Bà Bà là một chấm điểm
01:07:56Sau đó kiến thức này trở nên rõ ràng
01:07:58Rồi Bà Bà cũng nói là
01:08:01Bất cứ điều gì đã được dạy trước thời điểm đó
01:08:04Thì con hãy hủy hết
01:08:05Và khi Bà Bà trở thành Aviyak
01:08:07Mọi người có suy nghĩ
01:08:09Muli sẽ
01:08:11Diễn ra như thế nào đây
01:08:13Cho nên vào ngày 21 tháng 1
01:08:16Năm 1969
01:08:18Bà Bà nói
01:08:20Ra bất cứ điều gì liên quan đến Muli
01:08:24Cho nên Muli trong vòng 5-6 năm đó
01:08:28Chúng tôi bắt đầu
01:08:29Sử dụng
01:08:31Muli thì lặp lại
01:08:33Nhưng ngày thì thay đổi
01:08:34Chúng tôi thay đổi ngày
01:08:36Tháng thì vẫn giữ nguyên
01:08:38Năm thì cũng thay đổi
01:08:41Ví dụ như Bà Bà nói
01:08:43Muli này
01:08:44Diễn ra
01:08:47Vào ngày thứ 5
01:08:49Khi mà Muli được gửi đến trung tâm
01:08:53Thì chúng tôi phải thay đổi cái ngày
01:08:54Để làm sao mà
01:08:55Muli cũng đọc
01:08:58Ở trung tâm cũng khớp
01:08:59Đúng vào cái ngày thứ 5 đó
01:09:00Hoặc là Muli diễn ra vào
01:09:05Ngày lễ Holi
01:09:06Thì chúng tôi cũng phải điều chỉnh
01:09:09Ngày làm sao mà nó
01:09:10Cũng được đọc đúng vào ngày
01:09:12Holi
01:09:13Tôi phải thay đổi
01:09:17Ngày như vậy
01:09:20Cho nó phù hợp
01:09:21Ngày 18 tháng 1 sắp đến
01:09:25Và tôi cũng phải chuẩn bị
01:09:27Tôi cũng phải viết
01:09:30Lời chúc phúc cho phù hợp
01:09:32Rồi cũng có những
01:09:34Thông điệp
01:09:35Sau Muli
01:09:38Phù hợp như vậy
01:09:39Cảm ơn anh đã chia sẻ
01:09:53Bà bà đã tạo ra những công cụ
01:09:58Để chăm sóc cho những đứa con của người
01:10:03Và làm cho mọi thứ
01:10:04Hoạt động
01:10:06Trần tru
01:10:06Trách nhiệm
01:10:07Chăm sóc này quả là một trách nhiệm to lớn
01:10:15Anh thật là khiêm tốn
01:10:26Và có rất nhiều sự tự tin trong trí tuệ
01:10:29Và dân bà bà anh đã dùng nộp cho bà bà
01:10:35Và bà bà sử dụng anh
01:10:37Mang lại lợi ích cho chúng em
01:10:38Cảm ơn anh rất nhiều
01:10:40Chúng em đã nghe được từ
01:10:43Đa đi đi đi
01:10:44Sự cân bằng giữa
01:10:45Kỷ luật và yêu thương
01:10:47Nếu mà mình chỉ
01:10:50Cho đi tình yêu thương thôi
01:10:52Thì
01:10:53Mình cũng cần
01:10:54Có kỷ luật nữa
01:10:55Vậy thì
01:10:57Sự cân bằng giữa tình yêu thương
01:10:59Và kỷ luật là gì
01:11:00Đôi khi người mẹ
01:11:05Dành cho người con
01:11:07Thật nhiều tình yêu thương
01:11:08Và thế là chúng
01:11:09Trở nên hư hỏng
01:11:11Vì thế người cha
01:11:13Mới dành cho chúng
01:11:18Ánh mắt
01:11:19Nghiềm khác
01:11:20Đi đi mang đến
01:11:29Sự cân bằng
01:11:29Đi đi và đa đi
01:11:32Đóng vai trò
01:11:33Kỷ luật và yêu thương như vậy
01:11:38Cái thực hành trình yếu
01:11:40Của chúng ta là sự thanh khí
01:11:41Ánh nhìn Tristie
01:11:44Thái độ của chúng ta
01:11:45Cũng là thanh khí
01:11:47Nếu mà chúng ta cứ
01:12:05Nói chuyện này chuyện kia
01:12:06Nghe chuyện này chuyện kia
01:12:08Đa đi đến tại
01:12:10Đa đi
01:12:10Đa đi sẽ rất là kỷ luật
01:12:12Đa đi nói
01:12:14Nếu các em muốn ở đây
01:12:16Các em hãy theo
01:12:21Những nề nếp này
01:12:24Nếu các em
01:12:28Muốn kết hôn
01:12:29Thì tôi cũng sẽ kết hôn
01:12:30Cho các em
01:12:31Có nghĩa là
01:12:32Nghĩa là
01:12:36Không muốn
01:12:37Có bất kỳ
01:12:39Sự thân thuộc
01:12:42Nào quá
01:12:42Giữa chúng tôi với nhau
01:12:43Bởi vì khi mà chúng ta cứ thân thuộc
01:12:48Với nhau quá như vậy
01:12:49Thì mọi người
01:12:49Nhìn thấy
01:12:50Cách hành sự của chúng ta
01:12:52Chúng ta là
01:12:54Gia đình với nhau
01:12:55Chúng ta là anh chị em với nhau
01:12:56Nhưng mà quá thân thuộc
01:12:59Với nhau như vậy
01:12:59Chúng ta có tình yêu thương
01:13:02Nhưng chúng ta hãy giữ
01:13:06Giới luật của mình
01:13:07Được bao giờ khiến cho người khác
01:13:11Là chúng ta đang mắc phải sai lầm
01:13:13Và
01:13:16Đa đi đi đi
01:13:17Đã tổ chức một cái lớp học
01:13:18Như vậy cho chúng tôi
01:13:20Bà bà đã trao cho chúng ta
01:13:23Vừa cả kỷ luật
01:13:24Và tình yêu thương
01:13:25Và nâng đỡ cho chúng ta
01:13:26Nếu trải qua
01:13:29Có bất kỳ khó khăn nào
01:13:30Thì họ sẽ trao cho chúng ta
01:13:31Tình yêu thương
01:13:32Và sự hợp tác
01:13:33Và đa đi đi đi
01:13:36Đã nâng đỡ cho chúng tôi
01:13:37Như là người mẹ và người cha
01:13:39Nuôi dưỡng cho chúng ta vậy
01:13:41Nếu mà ai đó bị bệnh
01:13:43Thì đa đi sẽ đến
01:13:44Đó chính là tình yêu thương
01:13:46Còn khi có bất kỳ điều gì
01:13:52Liên quan đến giới luật
01:13:53Thì không nên có bất kỳ
01:13:57Trở ngại nào liên quan đến giới luật
01:13:59Và đã có những lớp học đặc biệt
01:14:04Về điều đó
01:14:04Vì thế nếu có bất kỳ lời thắng phiền nào
01:14:09Đa đi không nói trực tiếp
01:14:12Nhưng mà
01:14:13Đa đi sẽ đưa ra tín hiệu
01:14:16Rằng
01:14:17Chuyện đó không nên diệt ra
01:14:19Và khi chúng ta nhận được
01:14:22Bất kỳ lời dạy nào
01:14:23Hoặc dấu hiệu nào
01:14:25Thì chúng ta nên nghĩ rằng
01:14:26Có tình yêu thương
01:14:28Đằng sau kỷ luật như thế
01:14:30Có những điểm cốt lõi
01:14:40Câu trả lời
01:14:42Câu lời chúc phúc
01:14:43Câu khẩu hiệu
01:14:44Chúng có lặp lại hay không
01:14:47Đôi khi trong bài mù ly
01:14:49Sẽ có lớp học đêm
01:14:52Lớp của mama
01:14:53Thì ai quyết định đưa
01:14:55Những cái điểm này vào
01:14:56Sự khác biệt giữa
01:15:01Lớp mù ly và lớp học đêm là gì
01:15:03Chúng tôi
01:15:25Có một cái tuyển tập
01:15:28Tuyển chọn lớp học đêm
01:15:29Tôi có những ghi chú như thế
01:15:37Từ nhật ký của
01:15:39Đa đi
01:15:40Và cũng có luôn bài tập về nhà
01:15:44Của mama
01:15:44Và có sự lặp lại
01:15:49Nếu bài mù ly
01:16:04Mà ngắn
01:16:05Tôi sẽ thêm vào
01:16:08Một bài mù ly ngắn
01:16:11Nếu mà chỉ gửi
01:16:17Hai trang mù ly đi thôi
01:16:19Thì
01:16:20Mù ly sẽ ngắn
01:16:22Mù ly
01:16:24Phải kéo dài
01:16:25Ít nhất là một tiếng
01:16:27Vì vậy
01:16:27Chúng tôi phải chuẩn bị
01:16:29Tài liệu đủ
01:16:30Trong vòng một tiếng đó
01:16:32Rồi gửi đi
01:16:33Tôi có thể thêm vào
01:16:36Mù ly của mama
01:16:38Lớp học đêm
01:16:40Mục tiêu đó là
01:16:41Giữ cho lớp học diễn ra
01:16:44Kéo dài
01:16:45Trong một giờ
01:16:46Và đó là một trách nhiệm lớn
01:16:49Có một câu hỏi cuối cùng là
01:16:50Anh từng
01:16:55Viết trong sổ tay của mình
01:16:58Rồi đánh máy lại
01:16:59Khi đó có là
01:17:02Một trăm
01:17:02Một trăm năm mưu ly
01:17:03Rồi bây giờ đến hàng nghìn vài mù ly
01:17:05Trước kia thì
01:17:13Mù ly gửi qua đường
01:17:14Bưu điện đến các trung tâm
01:17:15Còn
01:17:17Giờ đây trong
01:17:18Thời đại kỹ thuật số như vậy
01:17:21Ai cũng có mù ly trong tay
01:17:22Tại sao mình không gửi mù ly
01:17:28Thông qua
01:17:28Những thiết bị như vậy
01:17:30Rồi họ sẽ
01:17:33Tự yên rác
01:17:34Tại sao cái hệ thống
01:17:36Mà gửi mù ly
01:17:37Bản in như vậy
01:17:38Vẫn đang diễn ra
01:17:40Ở nước ngoài thì
01:17:45Kỹ thuật thì
01:17:46Luôn sẵn sàng rồi
01:17:48Nhưng mà ở Ấn Độ
01:17:50Có nhiều ngôi làng thì
01:17:51Họ không có máy in
01:17:56Cho nên
01:17:58Chúng ta cũng không thể ép họ in được
01:18:00Một số trung tâm họ còn không có
01:18:04Máy tính máy in nữa
01:18:06Chúng ta đã dừng nhiều hoạt động
01:18:14Nhưng mà một số trung tâm
01:18:17Chúng tôi vẫn
01:18:18Phải gửi mù ly
01:18:20Bản in đến cho họ
01:18:21Bởi vì khi mà
01:18:24Họ nhận được cái gì đó
01:18:26Từ Má Đô Ban
01:18:27Thì
01:18:28Có
01:18:30Cái sự thu hút
01:18:31Có những trung tâm
01:18:41Thì báo là
01:18:42Do nhờ có cơ sở vật chất
01:18:43Thì họ bảo là
01:18:44Không cần phải gửi mù ly
01:18:45Đến cho họ
01:18:46Nửa mà họ sẽ tự yên
01:18:48Một số trung tâm ở Ấn Độ
01:18:57Chúng tôi vẫn gửi mù ly bản in đến cho họ
01:18:59Nhưng ở nước ngoài
01:19:01Thì
01:19:01Chúng tôi không gửi
01:19:03Bản in mù ly nữa
01:19:04Nếu mà có bất kỳ bản dịch nào
01:19:13Từ ngôn ngữ nào
01:19:14Tôi sẽ gửi đến London
01:19:16Họ dịch sang tiếng Anh
01:19:19Rồi sang các ngôn ngữ khác
01:19:22Và tôi gửi bản mù ly
01:19:26Gốc tiếng Hindi cho họ
01:19:27Trước một tháng
01:19:28Bây giờ
01:19:31Chúng tôi đã có sẵn bản dịch
01:19:34Của cả tháng 1 rồi
01:19:36Bản dịch mù ly
01:19:52Cũng như là
01:19:53Bản ghi âm mù ly
01:19:55Cũng có
01:19:56Nhưng ai có giọng đọc tốt
01:19:59Thì họ sẽ ghi âm mù ly
01:20:01Cảm xúc là quan trọng
01:20:14Trí tuệ là quan trọng
01:20:17Trải nghiệm thì liên quan đến cảm xúc
01:20:22Cảnh có cảm giác là khi mà chúng ta nhận được mù ly
01:20:27Từ Marduban
01:20:28Thì đó là một cảm xúc đặc biệt
01:20:29Khi chúng em nghe mù ly qua điện thoại
01:20:36Hoặc cầm bản mù ly để đọc
01:20:38Thì có sự khác biệt lớn
01:20:40Nếu mà mình muốn trải nghiệm
01:20:56Đi đi đa đi
01:20:57Và những linh hồn thổ tiên khác
01:21:00Chúng ta phải
01:21:03Học mù ly của bà bà với cái trải nghiệm
01:21:06Rất cảm ơn anh đã chia sẻ
01:21:10Trong buổi ngày hôm nay
01:21:11Có một niềm tự hào thuần khiết rằng bà bà đã giao cho anh
01:21:30Một trách nhiệm thật là lớn lao
01:21:33Anh ấy đã trao cho chúng ta
01:21:40Những trải nghiệm về sự đua dưỡng của đa đi
01:21:43Đi đi
01:21:44Cũng như việc chăm sóc cho mù ly của bà bà
01:21:48Chúc ẩn lưu khỏe mân
01:22:15Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
01:22:23Ôm Shanti
01:22:24Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
01:22:31Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
01:22:32Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
01:22:36Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
01:22:43Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
01:23:13Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
01:23:43Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
01:23:44Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
01:23:45Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
01:23:46Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
01:23:47Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
01:23:48Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
01:23:49Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
01:23:50Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
01:23:51Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
01:23:52Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
01:23:53Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
01:23:54Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
01:23:55Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
01:23:56Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
01:23:57Hãy subscribe cho kênh Ghiền Mì Gõ Để không bỏ lỡ những video hấp dẫn
01:23:58વાલી દાદી માં
01:24:01વિશ્વ કલ્યાણ કા દેલ મે થારમાં
01:24:10સરલ છિત વણ વાલી દાદી માં
01:24:14બૂરા કિયા તુને મેરા સપના તેરે સિવાના કોઈ અપના
01:24:28રાહો મે તુમી છોડકે જાં કાં
01:24:33જ્યાનકી ગંગા યોગી યમૂના જ્યાનકી ગંગા
Hãy là người đầu tiên nhận xét