Brutal agresión a docente: habla madre de un alumno que tomó una drástrica decisión

Name: Brutal agresión a docente: habla madre de un alumno que tomó una drástrica decisión
Uploaded: 2025-11-27T18:42:03+00:00
Duration: 10 min 34 s
Channel: Cronica
Description: Yuliana habló con Carlos Stroker y Melina Fliederman sobre lo que le pasó a su hija en la escuela donde ocurrió la agresión. Según precisa la mujer, la vice directora insultaba y maltrataba a la menor.

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Yuliana habló con Carlos Stroker y Melina Fliederman sobre lo que le pasó a su hija en la escuela donde ocurrió la agresión. Según precisa la mujer, la vice directora insultaba y maltrataba a la menor.

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00:00que era mamá de esta escuela, pero tomó una drástica decisión.

00:03Juliana, buenas tardes, ¿cómo estás?

00:05Hola, ¿qué tal? Buenas tardes.

00:06¿Cuál es tu caso? ¿Qué te pasó en esta escuela?

00:09Bueno, te comento de principio.

00:12Mi nena fue ahí desde primer grado.

00:15Sí.

00:17Comenzó a recibir bullying y abusos de sus compañeros,

00:23lo cual me he acercado muchas veces a hablarlo

00:26y siempre cajoneaban todos.

00:28Me mandaron a mi nena al psicólogo, yo la llevé al psicólogo,

00:33hice todo lo que tenía que hacer,

00:35hasta que un día la nena me empezó a decir que le dolía la cabeza,

00:38que le dolía la panza, que no quería ir a la escuela.

00:41Bueno, lo comunico esto, resultó ser que la nena ponía dolores en su cuerpo

00:48para no ir porque la vicedirectora la trataba de huérfana,

00:53de pendeja de mierda, de muchas cosas.

00:58Carolina se llama la vicedirectora.

01:01Está bien, pero Juliana, ¿vos decís la vicedirectora?

01:04La vicedirectora, sí.

01:06La vicedirectora yo la denuncié con inspección.

01:10¿Y qué te dijeron?

01:12No, que ella estaba arrepentida, pero ella sigue trabajando en la institución.

01:16Yo tuve que sacar a mi hija de ese colegio, pero ella sigue trabajando.

01:21La madre, que habló anteriormente con nosotros, que le pegó a la maestra,

01:25dijo que había hablado con la vicedirectora y no le dio ninguna solución.

01:29Sí, pero cuando vos decís de bullying y abusos, estamos hablando casi lo mismo

01:36que contó a Yelén que sufrió su hijo, ¿qué le hacían a tu nena?

01:40Iguales, pero sí, no abusos sexuales, pero sí que la golpeaban, que le pegaban.

01:45¡Gravísimo!

01:46Obvio.

01:47Claro, que es lo mismo, es lo mismo, porque es un abuso y esconden todo, todo esconden.

01:53No dicen nada, lo único que me hicieron hacer fue un acta,

01:56fue la inspectora, que no recuerdo el nombre de la inspectora,

01:59hicieron reunión para mí y para mi hermana, porque mi sobrina es morochita de piel

02:05y la vicedirectora negra de mierda, o sea que...

02:09Pero pará, la vicedirectora sigue trabajando.

02:11Contemos la otra parte de la historia también.

02:14Claro, y la vicedirectora sigue trabajando.

02:16Sí, la directora también.

02:17Sigue trabajando.

02:18De hecho, cuando fuimos a averiguar con mi hermana sobre esta señora,

02:22ella era maestra de la escuela número 15 y por lo que nos enteramos,

02:26estuvo con carpeta psicológica.

02:28¿La vicedirectora?

02:30Y la mandaron como vicedirectora a la 84.

02:33Ahora, Juliana, no sé si vos alcanzaste a escuchar el testimonio que nos daba Yelen, que...

02:38Sí, lo escuché, por eso mandé mensaje, para que esa mamá no se sienta que está sola.

02:43No se sienta sola.

02:43Yo no comparto que haya pegado, yo no lo comparto, porque se pueden tomar otras medidas.

02:49Y bueno, lo que pasa es que también yo supongo, Juliana, vos me dirás...

02:53Pero entiendo que debe estar cansada esa mamá.

02:55Todo llega a... todo tiene un límite, ¿no? Todo depende.

02:59Obvio que sí, obvio que todo tiene un límite.

03:01Por eso yo le doy todo mi apoyo en ella hacerse escuchar,

03:06porque creo que fue la manera que encontró que no está bien,

03:10porque hay otras maneras.

03:12Pero ¿sabés por qué la apoyo aparte?

03:14Porque a mí no me escucharon.

03:15Porque lo mío lo dejaron cajoneado, porque yo estoy esperando que me llamen de inspección

03:21para decirme cómo sigue el caso de mi hija con esta vicedirectora.

03:25¿Vos conocés a alguna persona, alguna mamá o algún papá que le haya pegado también

03:29a un docente del lugar?

03:32No, no, no. No conozco que le hayan pegado a otras docentes.

03:35¿Vos le quisiste pegar?

03:36Solamente lo que pasó ayer, y porque mi hermana sigue llevando a los chicos ahí.

03:40¿Tu hermana sigue llevando a los chicos ahí?

03:43Sí, pero tu hermana, y vos decías que recién que tu sobrino o tu sobrino también sufrió bullying.

03:50Claro, pero mi hermana no tiene otra posibilidad de llevar a los chicos a otro colegio,

03:54porque mi hermana está sola, cría a sus hijos sola.

03:57Sí.

03:58Entonces no tiene, ahora los sacó a los chicos y los va a mandar a la escuela número 15,

04:03y a la nena que le pasa secundaria la manda a la escuela 26, la va a mandar.

04:08Pero al nene sí lo cambió.

04:10Lo que pasa es que está buenísimo esto que vos aportás, Juliana, con tu testimonio,

04:14lo que te pasó a vos, lo que le pasó a tu hermana con su hija, o sea, a tu sobrina.

04:20Porque la verdad es que uno tiene la sensación que uno cuando busca un colegio lo hace.

04:25Primero porque relativamente te tiene que quedar cerca porque se hace en función

04:29de la logística familiar y personal.

04:33Después uno se toma un tiempo para elegir la escuela hasta que te dan la vacante,

04:37y uno todo el tiempo piensa que es un espacio seguro la escuela.

04:40Es que tiene que ser un espacio seguro, no solamente para los chicos,

04:44sino para las docentes también.

04:46Claro.

04:46¿Y frente a qué estamos?

04:47Karina fue la maestra de mi hija el año pasado.

04:50¿Y cómo es Karina?

04:51Karina no estaba enterada de nada de lo que pasaba con mi hija.

04:55Bueno, entonces Karina no quiere...

04:57Pero nunca se enteró de nada, Karina, no entiendo, perdón.

04:58Claro, claro, por eso es ese...

04:59No, nunca se enteró de nada, ni siquiera las chicas de gabinete estaban en...

05:05O sea, sabiendo todo lo que estaba pasando con la nena.

05:07Claro.

05:07¿Y vos le contaste a Karina?

05:10Lo que dijimos, llegamos hasta acá con el colegio con mi marido,

05:14fue que uno de los compañeros llegó un arma,

05:18nosotros lo planteamos con la pediatra de mi hija y fui escuchada

05:23porque la pediatra de mi hija llamó a la institución a la directora,

05:27que hoy en día la directora se jubiló.

05:30Ah, pero espera, ¿y vos cuando...?

05:32¿No hay directora en el colegio?

05:34Yo creo que la directora que hay ahora es nueva,

05:38hasta donde yo sabía, la directora Hilda se jubiló.

05:41Y una pregunta, por ejemplo, cuando vos fuiste y contaste

05:45que a tu hija le estaban haciendo bullying,

05:47había una situación de hostigamiento...

05:48La mandaron al psicólogo.

05:50La mandaron al psicólogo, pero digo, el resto de la clase,

05:53¿se entera que hay un caso?

05:55¿Vos trataste de hablar con los papás?

05:56Sí, cuando se lo planteé a los padres, ninguno quiso apoyarme.

06:00¿Pero por qué no te quisieron apoyar?

06:02Porque no fue...

06:04Si te digo, te miento, eso le tendrías que preguntar a ellos.

06:08¿Cuántos años tiene...?

06:09Digo, en el que las maestras no se enteran de lo que pasa,

06:12cuando se enteran no les importa,

06:13a los padres tampoco les importa hacerse el cargo

06:15de lo que hacen sus hijos,

06:17y lo más grave, porque si la maestra no se entera,

06:19bueno, supongamos que se le pudo pasar,

06:21pero si le planteas la situación ante las autoridades,

06:23no puede ser que no quieran hacer nada.

06:25No, no puede ser.

06:25Pasó ayer y ahora está pasando otra vez,

06:27digo, con lo que dice Juliana.

06:28Lo único que te puedo decir es que con mi marido,

06:31cuando fuimos a la reunión, que gracias a la pediatra,

06:34yo tuve la reunión con la directora,

06:35ella del escritorio me sacó un montón de armas de juguete

06:39y me dijo, esto es normal, acá todos los chicos traen esto.

06:42Sí.

06:43No, pará, pará, ¿cómo que es normal que lleven armas de juguete?

06:45No podés llevar un arma, ni de juguete, ni de nada.

06:47No son armas de juguete, sino también a mí me contaron

06:49de que hay nenes que llevan balas a la escuela.

06:51¿Que llevan balas?

06:51Sí, exacto.

06:53Y cuchillos, acabamos de ver lo que sucedió

06:54con un chiquito de 13 años.

06:55¿Cómo, cómo, cómo?

06:55No, no, no, pero no podemos normalizar que lleven balas.

06:58Pero me imagino que balas de juguete o balas de verdad.

07:01Pero sí, yo como la directora de la 84,

07:03cajoneando todo lo que estaba pasando.

07:05Y hoy en día yo quiero ser la voz de esa mamá

07:08que está peleando por su hijo, porque esto está mal,

07:11esto está mal, desde arriba hasta abajo está mal.

07:13Sí, porque además, Juliana, es muy valiente tu testimonio,

07:16porque nosotros como papás nunca sabemos

07:19de qué lado están nuestros hijos,

07:21si del lado de los que sufren bullying

07:23o tal vez del lado de los que pueden hacer bullying.

07:25Pero hay que hacerse cargo, chicos.

07:27No, es que justamente hay que hacerse cargo

07:29de estos niños que hacen bullying o que son problemáticos,

07:32porque estos niños están sufriendo.

07:34Exacto.

07:35Y eso es lo que no ven.

07:36Está muy bien lo que decís.

07:37Eso es lo que no están viendo.

07:38¿Por qué la mandan a mi hija, al psicólogo,

07:40cuando en realidad se tienen que hacer énfasis

07:42en ese niño que está buscando a los demás?

07:44Y que algo le pasa por que hace bullying,

07:46porque también está sufriendo algo, claro.

07:49El problema es sacarse, y valga la redundancia,

07:52el problema es encima.

07:53¿Cómo se sacan el problema de tu hija?

07:55Anda al psicólogo.

07:57Listo, rellenelo en otro lado, no lo vengas a hacer.

07:59Pero ellos tienen que tener un gabinete en el colegio.

08:02El colegio tiene que tener un gabinete de psicólogos.

08:05¿Tiene gabinete el colegio?

08:06Que le den apoyo.

08:07Sí, las chicas de gabinete también me la mandaron al psicólogo,

08:11pero después a lo último, una de las chicas de gabinete,

08:14no estaba ni enterada de lo que había pasado con la vicedirectora.

08:17No, pero está todo mal.

08:18Quedó entre la directora, la inspectora y mi hermana y yo ese problema.

08:23Y yo hice las cosas como corresponde.

08:26Fui a la inspección, hice la denuncia.

08:29Claro, pero capaz que buenísimo que le hacía falta realmente a tu hija

08:32o a tu sobrina y al psicólogo, por lo que sea.

08:34Pero acá tenemos una psicóloga.

08:35Yo no digo que no, porque eso ayudó a mi hija a salir adelante.

08:37Pero eso no resuelve la cuestión de fondo.

08:40Pero eso no resuelve, porque el nene que abusó o maltrató a mi hija

08:43el día de mañana lo va a seguir haciendo con otros chicos.

08:46Bien, ahora el tema es que no están preparados.

08:48Muy grave, muy grave.

08:48Porque tampoco hay preparación, no hay inversión para esto.

08:51No es una inversión.

08:52Tiene que ver con esto, con darle importancia a la educación.

08:55Perdón, licenciada.

08:57Hace un tiempo atrás, unos meses atrás, me llega un caso,

09:00yo soy perito de parte, consultora técnica,

09:02me llega un caso por una denuncia de un nene de 8 años,

09:07el papá denunciaba a un compañero de 8 años por bullying

09:10y por abuso sexual.

09:13Una situación muy parecida a la que estamos trabajando ahora

09:15y a la que estamos escuchando.

09:16Bueno, ¿cómo termina esto en una fiscalía donde se pide?

09:19Claramente la edad que tiene es inimputable,

09:21pero a ver, claramente también hay algo que hacer con esto.

09:23Exacto.

09:24Entonces, lo que termina haciendo la fiscalía

09:26es una investigación con el colegio.

09:27¿Cómo termina la historia después de un montón de situaciones

09:30que se dieron sin darle la vacante para el año siguiente?

09:33Al nene y a los padres que apoyaban al nene.

09:35Entonces, frente a eso, ¿cómo actúas?

09:37Entiendo, entonces digo, bueno, a ver,

09:39no puedo juzgar a Yelen, tampoco puedo decir que está bien

09:41lo que hizo, pero es entendible que hay momentos...

09:43Pero se sacan el problema.

09:45Exactamente.

09:46Pero te estoy contando un caso donde interviene la justicia

09:48y el colegio termina sacando la vacante al nene problemático

09:52y a los nenes de los padres que apoyaban y sacaron el problema.

09:55Pero aparte lo problemático, es, digamos, es dialéctico esto,

10:00no es que empieza y termina en el perro y con eso terminás con la rabia.

10:04Claro, la idea del nene tóxico.

10:06El chico que produce bullying, el chico que genera bullying,

10:11también es un chico sufriente que algo le pasa.

10:14Ahora, que se ponan de acuerdo en grupo para generar en manada

10:18una situación de abuso escolar y me parece que es más grave

10:22contra un nene discapacitado.

10:24Último momento.

10:25¿Qué pasó?

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