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  • il y a 5 heures
L’ancien député Renaissance, Alexis Izard a réagi à l’augmentation du nombre d’élèves ne parlant pas le français au sein des écoles.  

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Transcription
00:00C'est important dans les écoles, pas pour le sujet multiculturel, c'est autre chose,
00:04mais vraiment le nombre d'enfants allophones dans les classes,
00:06c'est quelque chose qui est compliqué à gérer pour les professeurs,
00:09et c'est visible, et effectivement, ça peut conduire à une baisse du niveau de l'ensemble de la classe,
00:13parce que ça demande beaucoup de temps pour un professeur d'apprendre le même cours
00:17à un élève qui ne parle pas la langue,
00:19comme si nous, jeunes élèves, allions apprendre dans une école d'une langue dont on ne parle pas.
00:23Il est là le vrai sujet, et c'est vrai que l'idée de l'école républicaine telle qu'on la connaît,
00:28c'est d'assimiler tous les élèves et de les mettre ensemble et de les faire travailler tous ensemble,
00:31et peut-être que ce système-là peut créer des problèmes, on le voit dans les rapports PISA,
00:34effectivement, on a un problème sur les enseignements fondamentaux,
00:37c'est-à-dire apprendre à lire, à écrire le français, apprendre les mathématiques,
00:41et là-dessus, il faut aller plus fort et plus loin.
00:44Il y a eu un certain nombre de propositions qui avaient été déjà faites à l'époque
00:47où Gabriel Attal, vous vous souvenez, était ministre de l'Éducation,
00:50je crois que ça allait dans le bon sens, et malheureusement,
00:52la succession de ministres de l'Éducation fait que ça n'avance.
00:55– Moi, je reste favorable de ces propositions-là pour faire en sorte que…
00:58– On se souvient de la controverse entre Attal et Belloubec,
01:02elle a dit non, non, quand elle était arrivée.
01:04– C'est le fait, c'est exactement, c'est le bon, c'est bien de le rappeler,
01:08parce que c'est de se dire, non, on doit mettre tous les élèves ensemble
01:10parce qu'ils avancent tous au même niveau, mais c'est pas vrai.
01:12– Mais c'est comme les 100% d'une classe d'âge au bac,
01:14enfin, vous voyez, c'est dire tout le monde…
01:17– C'est légalitarisme.
01:18– Donc le constat, il a été posé, des propositions,
01:21il y en a plein qui ont été faites, maintenant, il faut les mettre en place.
01:24– Sous-titrage Société Radio-Canada
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