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Short filmTranscript
00:00the
00:10I'm
00:11I'm
00:13I'm
00:14I'm
00:16I'm
00:16I'm
00:17I'm
00:18it is not the most obvious
00:20the most important thing in the world
00:22is Teno堂
00:28the fourth test
00:32is to come back to the next slide
00:48My name is Snow White, right?
00:57What?
01:01What you can do?
01:03I remember.
01:07I remember him out with a group meeting in USA.
01:11I remember.
01:13I'm not sure about it.
01:16We've stayed here.
01:18This is probably the last one.
01:20That's it.
01:22Oh, there's a book that wrote.
01:24It's a big deal.
01:25I don't have to say anything.
01:29It's a little bit of a surprise.
01:34What's that?
01:36I don't want to use my strength.
01:40慣れ慣れしいやつ嫌なやついやいやお待たせいたしました皆さんこんにちはこんにちはこんにちはこれが伝王堂入社試験最後の選考ですまずはマーケティング局局長の渡辺よりご挨拶させていただきます着席いただいて結構
02:10伝王堂マーケティング局局長の渡辺だまずいくつもの選考をくぐり抜けここまでたどり着いた諸君をねぎらいたい本当にご苦労だった
02:27諸君にはこれから最後の選考を受けてもらうここで問われるのは宣伝という行為への根本的な理解とその理解を実行に移す弾力だ
02:43求められているのは競争を撫でるような宣伝ではない重要なのは大衆の習性を把握した上で適切に誘導するということだ
02:55諸君の力を測るために我々はあるゲームを用意した
03:00名前は
03:02プロパガンダゲーム
03:09プロパガンダって戦争とかで聞く
03:13気持ちは分かる
03:15普通採用試験で聞く単語じゃない
03:18プロパガンダは日常的に至る所に存在する
03:25諸君にはこのゲームの中で宣伝の本質に迫ってもらいたい
03:31正解はない
03:33勝敗が全てでもない
03:35ゲームの中で最も鋭敏な活躍をした人間を我が社に採用するつもりだ
03:43あらゆる手段を用いて人々に訴え
03:48クライアントに有利な世論を作り上げる
03:51これが
03:54当社の仕事だ
03:57クライアントにはあらゆる業界が想定される
04:01このことを肝に銘じておきたまえ
04:04では
04:05検討を祈る
04:08プロパガンダなんて聞いて驚いた方も多いと思いますけど
04:17大丈夫ですからね
04:19では改めまして
04:21私は人事担当の山野です
04:23皆さんには2つのチームに分かれて宣伝合戦を行っていただきます
04:28宣伝を行う対象は抽選で選ばれた一般市民100名です
04:33皆さんはコミュニティサイトパレットに動画や画像文章を投稿することで自分の陣営の宣伝をしていただきます
04:42こちらがパレットです
04:44パレットに接続している市民の方々は仮想国家パレットの国民だとお考えください
04:51ここでゲームについての説明動画をご覧いただきます
04:57プロパガンダゲームの遊び方
05:00設定とストーリー
05:04我が国パレット国はある出来事が原因で隣国イーゼルとの関係が悪化しています
05:12パレット国の首相チューブ氏はパレット国はイーゼル国と戦争を行うべきだと考えており
05:19国民投票で結論を出す運びとなりました
05:23皆さんには2つの陣営に分かれてパレット国民に情報を発信していただきます
05:37戦争を推進する立場の政府チームと反対する立場のレジスタンスチームです
05:44相手チームより強数を上回った方が勝利となります
05:49ゲームは2時間
05:561時間が経過したところで中間投票
05:592時間が経過すると同時に最終投票が行われ
06:04結果がゲームの勝敗を決することとなります
06:07今回のゲームでは市民役として一般応募から100名の方を選定しオンライン上でご参加いただきます
06:16こちらは参加者全員が見る実際のゲーム画面です
06:22中央には市民のコメントが流れる広場
06:26そして左右にはセーフ、レジスタンス、それぞれの投稿が表示されます
06:34このゲームで皆さんが取れるアクションは大きく分けて2つです
06:391つはチームアカウントを使う宣伝アクション
06:44もう1つは扇動アクションです
06:48自陣のスペース内で行う宣伝に対して
06:51扇動は画面全体を占有して行えるため
06:55より大きなインパクトを与えられるでしょう
06:58このゲームではプロパガンダポイントというポイントシステムを導入しています
07:05宣伝にはポイントは不要ですが
07:08画面を占拠する扇動を行う際は
07:11このプロパガンダポイントを1秒ごとに1ポイント消費します
07:16例えば10秒間扇動を実行すれば10pp
07:225分間なら300ppが消費されます
07:27ポイントの使用は計画的に行いましょう
07:31レジスタンスのポイントは政府の半分
07:35レジスタンスチームはポイントが少ない代わりに
07:38市民アカウントを4つ保持しています
07:41このアカウントを用いて
07:43パレットの広場に市民として投稿することができます
07:47それぞれの陣営の特徴を生かしながらゲームを有利に進めてください
07:53マス公国を大量に打てる政府チームと
07:56市民として口コミを作れるレジスタンスチーム
07:59どちらの立場になるかで戦い方が大きく変わる
08:04現在のところまでで質問はございますか?
08:08かしもとなるみと申します
08:14市民役の方々の男女比、年齢層などはどのようになっているのでしょうか?
08:19また、どの程度の意欲でこのゲームに参加しているのでしょうか?
08:23公平を期すため、市民役の方の男女比、年齢層に偏りはありません
08:28また、参加意欲はある程度高いと表現して差し支えないかと思います
08:33このゲームについては社会実験であると説明していますが
08:37随時在籍確認を行い、画面を見ていないと判断された場合は
08:42当社からの謝礼を受け取ることができなくなりますので
08:45お答えいただきありがとうございます
08:48他になければ、弊社の石川から重要なルールの補足をさせていただきます
08:54石川です
08:59これから、このカードを使いチーム分けを行います
09:04両陣営には、スパイが1名ずつ入ります
09:11チーム分けの後、それぞれの陣営の部屋に移動していただきます
09:14その際、セーフ側のスパイになった方は
09:17レジスタンスチームの部屋であるアジトに
09:20レジスタンスチームのスパイになった方は
09:22セーフチームの部屋である官邸に移動してください
09:26スパイの役割についた方は
09:28特殊アクション、盗聴を使用することができます
09:31使用方法はカード内に記載があるのでお読みください
09:34宣伝への理解と実行力を問う試験
09:39スパイとしてその力を示すのは難しい
09:43できれば避けたいところだが
09:45スパイか?それはそれで面白そう
09:49それではこれから、チーム分けを行います
09:53合図があるまでカードの表面は絶対に見ないでください
10:05フレッシュタンスチームのメリーのケース
10:09セーフチームのコミュニティ
10:18アリカリの少ないカードにしては分厚いな
10:21Is there something that's going on?
10:28Please check the card carefully.
10:37It's been confirmed.
10:39Please go to the room for the safe team.
10:45I will go to the police station.
10:47In the middle of the game, the card is not available to anyone, but you don't have to worry about it.
10:53Now, let me go.
11:07This is already a resistance team.
11:13I'm going to be a lead to the resistance team.
11:20I'm going to be waiting for the propaganda of the government's desire.
11:26I'm waiting for the propaganda to the government.
11:31I'm going to be able to create a game for the government.
11:36I'm going to create a game for the government.
11:41This is the room for all the people who use the room.
11:45Please, here we are.
11:47We are going to help you with the power of the people who use it.
11:54First of all, I'm the長谷大学.
11:58I'm at the University of ESS Circle in the debate section.
12:02The game might be useful for this game.
12:06I'm often in Europe.
12:09I'm a creative platform for the company of ESS Circle.
12:15I'm here to help you with the support of ESS Circle in the world.
12:18I'm a coach of ESS Circle in the field.
12:23I want to work with ESS Circle in the field.
12:28I want to work with ESS Circle in the field.
12:31I was interested in the career of ESS Circle in the field.
12:34I want to work with ESS Circle in the field.
12:40I want to work with ESS Circle in the field.
12:46I'm a professor of ESS Circle in the field.
12:49I'm a professor of ESS Circle in the field.
12:52Okay, thanks.
12:53I'm in the field.
12:54I'm a professor of ESS Circle in the field.
12:56I have a option that I've got to work with ESS Circle in the field.
12:58I'll be there to help you with right on the field.
13:01I thank you.
13:02It's a feeling that I don't like it.
13:04My name is Guto Masashi.
13:07I'm in the SIRCLE.
13:10I'm working on a campaign campaign.
13:12I'm working on a campaign campaign.
13:14I'm working on a campaign campaign.
13:16I love it.
13:17I love it.
13:19Thank you so much.
13:24I'm going to introduce myself.
13:27I'm going to explain what you're going to do.
13:31We can purchase information and information.
13:36Please, we can use the send-out action.
13:41You can use send-out action to send-out action.
13:44You can use the screen.
13:46Please watch the tablet.
13:50The team is using the send-out action.
13:52The send-out action is used to use the send-out action.
13:56You are the one who will be the leader of the people who have been chosen in the war.
14:04You are the one who will be the leader of the leader of the president.
14:09Let's not make it in a war. It's just a game.
14:16The game is all fiction, right?
14:19Of course.
14:21The videos and pictures of you have seen before, and the more you can see the information you can see in the future,
14:25the creators of the company and the creators of the company.
14:28You understand the people who understand it, right?
14:31Yes, I have already told you.
14:34That's right, that's right.
14:37Next, let's talk about the most important element in this game.
14:41The information you can explain.
14:44The information you can buy in this game is the platform that you can buy in the game.
14:49The information you can buy in this game is the same way.
14:53The information you can buy in the name of the company and a German title,
14:57the contents of the company and the contents of the company.
15:00After 15 minutes, they can play in the game.
15:03The information you can see on the list, and check out your three page.
15:05And take a look, and try to get ready.
15:08The need is to be able to rebel and your non-competitive.
15:13The most effective part of this game.
15:17This is the room that uses the resistance team, A-JIT.
15:28Is that something...
15:34Resistance is such a thing.
15:37Let's sit down.
15:39We don't have to be able to fight against the government.
15:44Is that something different?
15:47No.
15:48We don't have time for the time.
15:54I'm here.
16:01I'm here.
16:02I'm in the政治 and economic department.
16:05I like to expand my own world,
16:07and I'm interested in working on this広告 industry.
16:12Also, I've been running around and running around the world.
16:16I'm really excited about this game.
16:19Safe team.
16:21Let's go!
16:22Let's go!
16:23Let's go!
16:28Let's go!
16:29Let's go!
16:30Let's go!
16:31Let's go!
16:32Let's go!
16:33Let's go!
16:34Let's go!
16:35Let's go!
16:36Let's go!
16:37Let's go!
16:38Let's go!
16:39Let's go!
16:40Let's go!
16:41Let's go!
16:42Let's go!
16:44Let's go!
16:49What was the average part?
16:51What is that?
16:52What is that?
16:53My name is OCHI SAYAKA. I'm a professor of 4th grade.
16:58I'm studying marketing.
17:01I'm studying story marketing.
17:04I'm studying marketing.
17:07I'm studying art.
17:10I'm studying art.
17:12I'm studying art.
17:14I'm studying art.
17:17I'm studying art.
17:19I'm studying art.
17:21I'm studying art.
17:22I'm studying art.
17:24I'm studying art.
17:26I'm taking a big impact on the theory.
17:28I'm still studying stereotypes.
17:32I'm producing art.
17:36I'm trying to make a difference.
17:38I'm definitely fighting this game.
17:41I'm adjusting art.
17:43I'm studying art.
17:44I'm studying art.
17:45I'm using art.
17:47I'm studying art.
17:49I am studying art.
17:51I'm studying art.
17:53I'm studying art.
17:55Be sure to work with the government's desire.
17:57This is the entertainment market.
17:59This is the entertainment market.
18:01There are new events in the entertainment market.
18:03You can check it out.
18:05Also, you can buy from PC.
18:07You can buy from tablet.
18:09Ah...
18:17Well...
18:20Well...
18:21That's right!
18:22The points that you have with a point is that the one's benefit of 1 out of the team is the 2 in líquh.
18:27I can then...
18:29I can make a share of people to make an outlet to the park, right?
18:31Yes.
18:32The account is one-unit-one.
18:34You can make a profile from a tablet on your computer.
18:37You can use the government accounts,
18:40the other government's view is completely different.
18:42However, you can't put the names of other people,
18:46and you can't even be able to distinguish a name.
18:52If you create comments,
18:54you can be recognized as a resistance account.
18:58You need to be sure that you need to be sure.
19:03The game starts 15 minutes,
19:05以降、ゲーム開始まで不規則発言を禁じます。
19:09各自資料をくまなく確認し、ゲーム開始を待ちなさい。
19:23まもなくゲーム開始です。
19:25両チームPCにご注目ください。
19:30ソーシャルネットワークパレットへようこそ。
19:32パレット国民はこれから2時間30分後に重大な国民投票を控えています。
19:40投票の議題は、パレット国はイーゼル国と戦争すべきかです。
19:46両者の意見を参照の上、戦争に賛成か反対かに投票してください。
19:53なお、すべての国民は交流スペースである広場に投稿することができます。
20:02スパイを早めに見つけたほうがいいと思う。
20:07スパイを早めに見つけたほうがいいと思う。
20:10スパイがチームのイニシアチブを握って、スパイの有利な方向に会話を進めていったら、
20:15後々、大変なことになればいいと思う。
20:17スパイを早めに見つけたほうがいいと思う。
20:19スパイを早めに見つけたほうがいいと思う。
20:33どうしてそう思うの?
20:34スタート段階でスパイがチームのイニシアチブを握って、
20:37スパイの有利な方向に会話を進めていったら、後々、大変なことになるよね。
20:41そうだよね。
20:41スパイの話は今することじゃない。
20:44早急に見つけるのは重要だが、会社後の今は判断材料がない。
20:47まずは購入する情報素材を確定させ、初めの広報を行うことが最優先だ。
20:51僕が言いたかったのは、この中の一人はレジスタンス側のスパイで、
20:55そのスパイがこの場を仕切っている可能性もあるってこと。
20:57情報がゼロじゃ何もできないからね。
20:59情報素材の購入は賛成。
21:01あの、序盤に有用そうな情報素材をピックアップしたんだけど、
21:05まず、敵国イーゼルが確実に軍備を拡大しているという印象を与えるために、
21:09イーゼル国の国家財政、
21:11次にキャンバス島海域でのイーゼル国の軍事演習、
21:17自分の侵略を目論んでいるんだという印象を視覚的に与える。
21:20最後にキャンバス島の前傾位置。
21:22これから私たちが戦争で守ることになる。
21:25キャンバス島がどれだけ大事な場所なのかを伝えて愛着を持ってもらう。
21:28この辺りが初手で私たちがやることだと思うんだけど。
21:31すごいね、アイちゃん。敏腕弁護士みたい。
21:34うん。基本戦略は俺勝手さんのでいいと思う。
21:37こちらにはポイントの優位性がある。
21:39おそらく向こうは情報を購入するのを躊躇してまだ仕掛けてこない。
21:43こちらが情報を買って先手を取ろう。
21:44うん。キャンバス島を守ることを戦争の大義にするなら、
21:49まずはキャンバス島をパレット国のものだという認識をしっかり国民にすり込むことが重要だ。
21:54すり込むって言うと具体的には?
21:56国営メディアを使って軽装置の名前と気温を自国の天気予報として流し続けた国がある。
22:02そうすることで国民はその土地を自分たちのものだと疑わなくなった。
22:06天気予報なら毎日やってるからすり込まれちゃうんだ。
22:10ああ。大切なのは繰り返すことだ。
22:12なるほどね。でも繰り返すってどういうフレーズを具体的に繰り返す?
22:17レジスタンスチームによる広報タイムです。
22:20この時間はレジスタンスチームの情報のみがページ内に流れます。
22:25広報タイムって扇動のことだよね。
22:29うん。もう使うのか。
22:31情報を買って原稿を作る時間はなかったはず。
22:37何を話すつもりなんだ。
22:38国民の皆様に警告です。
22:47政府を信じないでください。
22:50政府は嘘をつきます。
22:52彼らは戦動的なデマで大衆を騙し、
22:56人々を戦場へと駆り出します。
22:58政府を信じないでください。
23:00何これ。
23:01国民の皆さんにお願いです。
23:05政府の言葉を信じないでください。
23:09印象操作
23:10やられた。
23:12あなた は無使命行くならいいですか?
23:15それぞれの解散する わたくないですか?
23:24自分の取り越えてください。
23:25自分の取り越えをしてください。
23:27edit 녹emic
23:2920日 のね
23:30体質のプログラッチ
23:31日本のところから内蔵を渡る。
23:33levelsが叩きやすくならない。
23:34全自分の具では自分の取り越え、
23:35日本のクラッチ
23:361日の2日の仮面を持つの目がある。
23:37社会につきました。
23:39ここからになった。
23:40世界の空側社会による accepts
23:41Taking your way
23:43We gotta take the drive
23:45It's no one ever
23:46Let our working your way
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