- hace 5 horas
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00:00Habrían entregado a Abigail en el Autódromo de Buenos Aires.
00:13Su acompañante sería un hombre mayor de edad, que cuando Abigail llama a su amigo,
00:20se escuchaba de fondo una voz gruesa diciendo, cortá, cortá, apurate, cortá, cortá.
00:26Se lo veía o se lo escuchaba, mejor dicho, totalmente incómodo.
00:30Y estas son las primeras imágenes que tenemos o que obtenemos.
00:33De Abigail.
00:35No la veo, Abigail.
00:36Sí, es la chica que se acaba de sacar el cuello.
00:37¿La de la capucha?
00:39Confirmado que es ella, ¿no?
00:40Yo entiendo que sí.
00:41Dale, dale.
00:42¿Qué es este video, Eche?
00:43Es la otra parte del Autódromo.
00:44Nos estamos acercando, estamos caminando acá con el equipo.
00:47Estamos caminando por acá con el equipo en la vereda de enfrente,
00:50yendo hacia el domicilio, a donde la traerían a Abby, entonces, en un vehículo.
00:55Estamos acercándonos con todos los familiares, vecinos, hacia el lugar acá en Villa Madero.
01:00Ya vemos móviles de la policía apostados en ese lugar, así que nos vamos a ir acercando de a poco
01:05y a la espera de la mejor noticia y la mejor imagen que vamos a tener del día,
01:10que es la imagen de la nena de 14 años, que hace más de 24 horas que estaba desaparecida,
01:15que la familia tenía un miedo, una angustia realmente terrible,
01:20como cualquier papá o mamá que se encontraría en esta situación tan delicada,
01:24con un corte en la autopista Richeri, momentos realmente de tensión.
01:28Se pudo dialogar con policía y con gendarmería, porque en un momento casi, bueno, casi ocurre lo peor.
01:34Por suerte se pudo llegar a un diálogo.
01:36Y esta investigación que llega acá, a ver, a ver, estamos...
01:39A revisarlo.
01:39Claro, claro. Ahora está yendo el tren acá para que pueda ver a toda la familia,
01:44que vean que está bien y de ahí, por supuesto, a realizar un precario médico.
01:47Mirá, estamos pasando justamente por todo este campo que bordea acá la autopista.
01:52Gran trabajo acá de los chicos de Pablito, Marquitos y Cris, ahí, y Mati,
01:57que están trabajando acá full.
01:59Estamos llegando entonces al domicilio para mostrar estas imágenes
02:02que la verdad sería lo mejor del día.
02:05Por lo menos acá toda la gente con una pancarta,
02:07con el temor de que una nena tan chica haya desaparecido durante tantas horas,
02:13más de 24 horas, pasando la noche afuera en lugares desconocidos.
02:17Ella no se había ido nunca, no tenía un conocimiento de la calle.
02:20Es una nena de 14 años que ahora vamos a ver si tenemos esta imagen de chicos tan esperada.
02:25Estamos acá entonces sobre la calle donde ella vive.
02:29A ver si llega entonces...
02:31Ah, bien, estamos esperando acá con todo el equipo de Crónica HD.
02:35Y por supuesto con todos los vecinos.
02:38Terrible desde que arrancamos la transmisión, no paramos.
02:41Y por suerte la gente que hace un rato veíamos los rostros de total...
02:44Y nos involucramos con la búsqueda.
02:46A ver, agustia, miedo, ahora puede haber sonrisas.
02:50Por suerte...
02:51En este programa no solo informamos...
02:53Estamos esperando, entonces, mirá, mirá toda la gente esperando.
02:56Mirá toda la gente acá esperando.
02:59Familiares, amigos, vecinos, hermanos, tíos, primos, bueno, todos esperando.
03:05Todo indicaría que...
03:06Que llegue el auto.
03:07¿Le digo la chica A todavía?
03:08Sí, vamos a decirle la chica A por precaución a la producción.
03:12¿14 años?
03:1314 años, claro.
03:15Porque...
03:15Ya hay una imagen, por lo menos, en la que se la ve.
03:18Todo indicaría que va ahí.
03:20Pero hay que decir lo siguiente.
03:22Hay que llevarlo a un hospital.
03:24Claro que sí, revisarla.
03:25Hay que hacerle una revisión.
03:26Porque si está...
03:27Primero hay que agarrarlo al mayor, bueno...
03:30Pero bueno, eso no lo voy a decir porque ocupo un lugar de privilegio
03:35y no me puedo expresar de esa manera.
03:37No nos escuchamos todavía los compañeros.
03:39Claro, pero le decía a Nahuel y a Diego que si en caso de que exista un mayor
03:43que la estaba reteniendo, nos sentaría a charlar un ratito, ¿no?
03:47Pero detenido en primer lugar.
03:49No, porque no.
03:50Además de la charla, dice.
03:50Porque, a ver, les contamos el caso.
03:52Desapareció a Brigail.
03:54Perdón, la chica A ayer a las 4 de la tarde.
03:57Hicimos la cobertura del corte en la zona de Richieri.
04:00Hay una triangulación del celular rastreado por la policía.
04:07Y esta persona que la tenía o privada de su libertad o no sabemos muy bien qué,
04:11no me quiero poner en legalista,
04:13decidió, tras varios llamados, depositarla en la puerta del Autódromo de Buenos Aires.
04:19No solamente tras varios llamados, sino también después de un programa
04:23en el que nombramos posibles apodos, posibles lugares, posibles paraderos.
04:29Entonces me parece que ya de alguna forma se habían visto acorralados.
04:32Hay muchas cosas que estudiar, chicos.
04:34Que estudiar y que empezar a reveer un montón de cosas.
04:41Este fin de semana hubo también, desapareció una nena de 12 años y se la llevó un tipo
04:47de 35.
04:48Y acá estaríamos con algo igual.
04:49Pará.
04:50El de 35 decía, pero yo estoy enamorado.
04:55Y la pibita escribía a los padres y decía, pero yo lo elijo porque es el amor de mi vida.
05:03Hubo que allanar la casa.
05:04Llegar al tiempo.
05:05Menor de 13 no vale nada.
05:06Pero, a ver.
05:07Nada vale.
05:08Abajo de 13 nada vale.
05:09No, no, más grave son otras cosas.
05:12No.
05:12Que uno va, va.
05:15Hay cosas que no están funcionando.
05:17No.
05:18El de 35 hay que, así, un cuadradito, decir, sentate, vamos a echar la cabezón.
05:25¿Sí?
05:25Es lo que está fallando.
05:26Pero después, el alerta Sofía, cómo funciona, qué caso lo tienen y qué casos no.
05:35¿Funciona?
05:35Porque hay mucho para hablar.
05:39Oficiales de servicio, por ejemplo, que preguntan, ¿quién es Sofía?
05:45No, no, alerta Sofía, maestro.
05:47No, no te puedo creer.
05:47No te puedo creer lo que me está contando.
05:49A una precariedad total.
05:51No sé lo que me hablan.
05:53Entonces, hay muchas cosas que va a haber que revisar.
05:56Y algo más te sumo en este raconto, listado que estás haciendo.
06:00Qué importante, yo no sé quién para darle un consejo a un padre,
06:03pero qué importante es que los papás hablen con sus hijos porque hubo mucho nene de 14 años
06:08que hoy se contactó conmigo, pero cuando yo le decía, por favor,
06:11hablá con tu mamá si te acerca a una comisaría o te acerca a la familia.
06:14No, no, yo no quiero hablar con nadie.
06:16Yo te lo estoy contando a vos, pero no quiero hablar con nadie,
06:18no le quiero contar a mis papás.
06:20Falla una comunicación y hay un universo virtual que pone en riesgo mucho.
06:24Pero el riesgo de adolescente espera el aprovechamiento de estos mayores de edad.
06:27Sí, pero Diego, lo que dice Rosario, y trato de reforzarlo,
06:31entendimos todo el tiempo con la información que recibía ella
06:34que los compañeritos y amigos sabían absolutamente más que la policía
06:39y sentían que contarlo era una traición.
06:43No, mirá cómo será.
06:45¿Se acuerdan del caso del viernes pasado que empezaron ustedes y lo terminamos nosotros?
06:48No, tremendo.
06:49Tremendo el final.
06:50Tremendo.
06:51Tremendo el final.
06:51No, se dio vuelta a la historia.
06:53Tremendo y además lo adelantamos por privado a tres minutos de cada del pase.
06:56Sí, ¿te acuerdas que dijimos?
06:57Claro.
06:58Parece y nosotros dijimos.
06:59Bueno, pero la piba, vos fijate.
07:02Ahí hay otra trama.
07:03Había otra trama, pero es como que es cierto lo que dicen ustedes.
07:08Los pibes no hablan con los padres.
07:10Hablan con un periodista, que no lo conocen.
07:12No, no, no.
07:12Rosario entregó en lo que va del programa cinco posibles nombres de posibles...
07:18No le quiero poner secuestradores, porque no...
07:20No, no, de amigos de esta nena desaparecida.
07:21Que la podrían tener esos.
07:23Menores.
07:23Exacto.
07:23No, no, no, mayores.
07:25No, son menores.
07:26Igual para Rochi es fácil.
07:27A ver.
07:28Sí, para Rochi es fácil.
07:28No sé por qué, pero yo sí tengo un problema en la vida.
07:31A la primera que voy a llamar siempre es a Rochi.
07:33Olvídate.
07:34A Rochi.
07:34La gente piensa igual.
07:35Yo le escribo a Rochi.
07:37Por las dudas le escribo a Rochi.
07:38Después vemos.
07:40¿Entendés?
07:40Pero eso es lo que es.
07:42Y después para...
07:43La empatía y cómo llega Rochi a hacer...
07:45Y después puedo darte la otra cara de la moneda, porque también te tengo que decir
07:49que se acercó un amiguito a la policía y fue él el que con el celular llamó.
07:55Ah, bueno, un valiente.
07:56La chica se comunica con el amigo, el amigo pone el celular, se pone al lado del poli.
08:01Entiendo que el poli, bien, le dijo qué escribir y para dónde ir.
08:05Y después el pibe se sube a un patrullero y era un nenito, ¿eh?
08:08Y se la recontra, rebancó.
08:09Y estaba ahí firme, no se movió al lado de la mamá.
08:12Igual muchos de estos casos se confunde con travesura, ¿no?
08:16Claro, con rebendía.
08:16Digo, la adolescente que se va, que se escapa, que se enamora de alguien, ahora el delito
08:20está del otro lado, ¿no?
08:21Pero, Diego, hay un código penal.
08:22Del que consiente es másor y tiene madurez para saber que eso está mal, ¿no?
08:27Hay un código penal.
08:27Hay un código penal y también, hola, teléfono para los adultos.
08:32Es lo que dijo Rochi.
08:33Hay teléfono para los adultos.
08:35Sí, totalmente de acuerdo.
08:36Vos sabés que yo me quedé pensando en lo de la alerta a Sofía, ¿no?
08:40Que la propia policía, hay policías que no saben lo que es, mucho menos cómo se aplica, ¿no?
08:46Yo sabés qué haría.
08:46También hay desconocimiento.
08:48¿Yo sabés qué haría?
08:49Sí.
08:50Yo a todos los fiscales generales, todos, ¿eh?
08:53Todos, todos, todos.
08:56Daría academias a todos los comisarios y jefes departamentales.
09:02Le diría, bueno, muchachos, vamos a aplicar un poquito de lo que es alerta a Sofía y le
09:07vamos a enseñar.
09:08Pero no, se cumplen, mira lo que pasa con la ley Micaela, de capacitación.
09:12Sí, está bien, está bien.
09:13También hay otra cosa.
09:14No se lleva adelante.
09:15También hay otra cosa.
09:18Que alerta a Sofía no corresponde a todos los casos, te dicen.
09:22Me ha tocado, Nau, y no puedo dar detalles, pero me vas a entender, de gente que está
09:28en el mecanismo de dar el alta a la alerta a Sofía.
09:32Voy a ser lo más escuento posible.
09:34Y me ha tocado mensajear.
09:35Che, loco, ¿qué pasa con la alerta a Sofía?
09:37¿Y qué respondo?
09:38No tengo la información de lo que me está pasando, me dice.
09:41Yo peor, claro.
09:42No estoy al tanto de que esté tan en la de la policía.
09:43Voy a subir un escalón, voy a subir un escalón y hasta ahí voy a llegar.
09:47Estoy sin cuca, chicos, les aviso por ustedes.
09:49Sí, estamos los dos sin cuca.
09:50Estamos los dos sin cuca.
09:51Estamos bien, estamos bien.
09:51Y hasta ahí voy a llegar.
09:54Y si te digo que yo estuve presente cómo desalientan.
09:58Mirá.
09:59No denunciar la alerta a Sofía.
10:01¿Pero por qué?
10:03Debe ser estadística.
10:04¿Por plata?
10:05No, no.
10:06No, porque te bajas la estadística del lugar donde se te complica.
10:10No, no, no, no.
10:12El alerta a Sofía implica un gasto también.
10:14Una movilización de recursos.
10:15No, yo creo que es por cuántos pibes desaparecen.
10:20Según Missing Children, uno por día.
10:22Yo te diría que más.
10:23Más.
10:23Yo te diría que más.
10:24Sí me tocó quizás escuchar cómo desalentaban una alerta a Sofía, por ejemplo.
10:31Pero pará.
10:33Ya va a aparecer.
10:34Se fue con un noviecito.
10:35Tranquilo.
10:35Se fue con un noviecito y ya va a volver.
10:36Sigo por la misma vía.
10:37Uno en este laburo, cuando toca diferentes fuentes, te das cuenta quién labura bien
10:41y quién le esquiva el laburo.
10:43Vamos a ser sinceros.
10:44Que se pongan mal y que se quiera poner.
10:46Te llegan casos siempre de los mismos fiscales que resuelven, que resuelven, que resuelven,
10:49que resuelven y formación de otros fiscales que no le importa.
10:52Los que me ha tocado hablar sobre la alerta a Sofía e interiorizarme periodísticamente me
10:57dice mil veces ustedes, yo veo crónica y estos casos no los
11:01tengo y son para alerta a Sofía, te dicen.
11:03Yo cómo puedo hacer para ser vos, me decías, por mí, por nosotros.
11:07A veces yo les consulto y me dicen, no tengo, te estoy viendo, no tengo ni idea y no sé
11:11cómo ayudar.
11:11Bueno, falla el primer escalón.
11:13Es lo que dice la web.
11:14El que recibe en un mostrador a una mamá desesperada diciendo, mi hija está desaparecida
11:18hace cinco días, como el caso de Formosa.
11:19¿A qué número hay que llamar?
11:21Esto lo deberíamos saber.
11:22¿A qué número hay que llamar si desaparece un pibe o una piba?
11:25Es que me parece, Diego, que no es a quién hay que llamar.
11:27Nadie sabe.
11:28Pero acá sí, porque acá está el WhatsApp en la pantalla.
11:31Por eso se comunican con Roche y después se comunican con Belu.
11:34Igual.
11:35Digamos, te escriben inmediatamente porque la justicia es algo etéreo, lejano, no
11:41sabés por dónde entrar, si tenés que ir a la comisaría, si tenés que ir a una
11:44fiscalía.
11:44Yo creo que igual, Diego, la realidad es que se arman estas leyes, pero no se llevan
11:54a la práctica, nunca.
11:55Caso Lucio, la ley Lucio, anda, pregunta.
11:59Caso Sofía Herrera, tampoco se termina llevando a la práctica.
12:04Esto quisieron hacer lo que es la alerta ámbar, en Estados Unidos, pero la alerta ámbar
12:09es un abismo que te divide, pero que te divide.
12:13La ley está ámbar, le revienta el celular a todo el mundo.
12:17A notificaciones, claro, claro.
12:18Y a cada rato, y la tele, y la radio, y el WhatsApp, y el Instagram.
12:23¿Por qué no se aplica?
12:24El otro día, en el temporal, no me acuerdo qué municipio, hablamos con alguien, uno
12:28de los vecinos afectados.
12:29A mí me llegó por Ezeiza.
12:31En Ezeiza.
12:32Por el incendio grande.
12:33Por la explosión.
12:34Por la explosión.
12:34Por la explosión.
12:35Nos llegó por SMS la alerta de quedarnos en nuestra casa.
12:38Digo, si se hace en Ezeiza, no se puede hacer a nivel país que te llegue un
12:43SMS con el nombre de la nena desaparecida.
12:46Un link que vos aprietes y te dirija la foto.
12:49Bueno, pero ahí blanqueás la cantidad de pibes que desaparecen, ¿eh?
12:54Ahí tenés que blanquear la cantidad de pibes reales que están desapareciendo.
12:57Bueno, pero también quizás no tenemos el protocolo suficiente para entender
13:01qué es una travesura y qué es un pibe desaparecido.
13:04Y, pero, ante la duda, ¿qué hacés?
13:05Mirá.
13:06Investigar igual.
13:06No, acá va a ir una travesura.
13:07Pero no, pero tenés que...
13:08Bueno, sabés que fue una travesura.
13:09Vos movilizá los recursos.
13:11Yo te banco.
13:11Yo a una persona...
13:12Pero tenés que tener un recorrido de ideas.
13:14¿Cómo lo sabés?
13:15Bueno, no lo sé.
13:16¿Sabés por qué te digo?
13:17Perdón, ya estoy aspirando mal.
13:18¿Qué pasa si mañana yo te digo, sabés, tranquilo que vas a ver que esta piba se fue
13:23con el amiguito, el noviesito?
13:26Quedate tranquilo que vas a...
13:27Y al otro día te aparece como paloma.
13:31¿Sí?
13:32O te aparece, no sé, como mil casos.
13:37Un noviesito sin vidrio, un noviesito y con daño.
13:41¿De qué te disfrazás?
13:42No, no, por eso.
13:43O abusada.
13:43¿Cómo sabés que del mínimo al máximo hay...
13:46Claro.
13:47Nada.
13:47Porque aparte cuando la nena ya está desaparecida, ya es un riesgo la calle.
13:51Total.
13:51Ya es una situación de vulnerabilidad total simplemente porque es una menor de 13, 14 años, 15 años
13:56que no está preparada ni física ni mentalmente para estar solita en el medio de la calle
14:00con todos los peligros que hay a la noche.
14:02Ni yo me animo a las 3 de la mañana a estar sola en el medio de la calle.
14:04Imaginate una nena de 13 años.
14:05No, sin duda, Roche.
14:06A ver, todos los que trabajamos en esta hermosa profesión, nos topamos todos los días con
14:14estos casos.
14:15Pero se ve que para muchos debe ser algo aislado y que no hay que darle tan...
14:20Pero yo tengo todos los días que me escribe gente que le desaparecen chicos.
14:24Todos los días.
14:25¿Para alguno aparece?
14:26¿Y sabés qué?
14:27¿Cuál es el denominador?
14:27Todavía no, ¿eh?
14:28Por favor, Roche, ayúdame porque no me dan bolilla.
14:30Quiero hacer la denuncia y no me dan bolilla.
14:32Entonces, tal vez sí les están dando bolilla.
14:34No creo que ningún policía quiera tomar una denuncia.
14:36Pero tal vez falta la capacitación en la contención y en el trato hacia esos papás
14:41que tal vez encuentran mayor contención en una periodista que tiene un 2% de empatía.
14:43No hay contención a ninguna víctima.
14:45¿Sabés qué?
14:46Para mí le esquivan al bulto.
14:47Muchos policías le esquivan al bulto.
14:49Vas a la comisaría, querés denunciar.
14:51Dicen, no, acá no es.
14:52Es en otra mentira.
14:53En cualquier comisaría te tienen que tomar la denuncia.
14:56O como pasó el otro día, una chica golpeada.
14:59Le dicen, no, primero tenés que ir al hospital y después tenés que venir a la comisaría
15:01a denunciar.
15:03Todo mal.
15:05A veces nos encontramos con casos que yo no siendo abogado, ni perito, ni policía,
15:09pregunto cosas que del otro lado me dicen, sí, tendría que haber pasado, sí, pero no.
15:13Pero no pasó.
15:13No pasó.
15:14Pero pará, Nau, vos tenés más experiencia que yo.
15:16Y a mí me encanta cómo cubrís los policiales.
15:19Y te he pedido más de un consejo.
15:21¿No te ha pasado que gente de la justicia te piden una mano?
15:24Gente de la justicia me ha dicho, no tengo lo que vos me estás diciendo.
15:27Bueno, pero preparate para que te llegue.
15:29¿No te ha dicho, poné la foto de tal, así me das una mano?
15:32Sí, claro.
15:33Bueno, también nos encontramos con eso.
15:34No estamos desnudando nada.
15:36El periodismo funciona así, ¿eh?
15:37No, bueno, pero es un gran poder el que tenemos.
15:39No.
15:39De hecho, yo...
15:39No digo que no tengamos que seguir ocupándonos de estos casos.
15:42Lo puse en el grupo hace una semana.
15:45Somos complementarios.
15:45Chicos, me llamó tal, no voy a poner el nombre, que me pide una mano con este caso.
15:49Total.
15:50Foto, me pasó foto, me pasó dónde la vieron por última, esto, el otro.
15:54Y a veces me ha pasado que lo hemos contado hoy, apareció gracias a ustedes.
15:57Pero y a ver, ¿por qué no restamos mérito nosotros?
15:59Digo, esta pantalla es recontra, recontra.
16:02¿Cuántos casos resolvimos?
16:04El viernes, sin ir más lejos, el caso de esta piba que acusaban que había sido secuestrada,
16:09en dos horas, empezamos con ustedes y terminamos a las 11 de la noche,
16:13con el caso resuelto.
16:14Con la videollamada.
16:15Sí, era un lío familiar, pero ¿sabe qué?
16:16La piba estaba en cámara, en crónica, diciendo estoy bien.
16:19Sí, pero para...
16:20Y bueno, el otro se resolvió.
16:21Y ahí nosotros resolvimos una primera parte, lo voy a decir de vuelta,
16:24agradezco muchísimo a la policía de la ciudad,
16:26porque la primera parte de la trama, más allá que después tuvo otro color,
16:29era una madre que decía, no me toman la denuncia del secuestro de mi hija.
16:35No me la toman.
16:36Bueno, por eso.
16:36Y nosotros de acá, che, me hace una mano con esto.
16:38Obvio me pusieron de otro lado.
16:40Y creo que no estabas ni terminando de charlar, que ya la estaban llamando.
16:44Y creo algo muy puntual.
16:45A todos nosotros nos interpelan estos casos.
16:47Entonces, no nos quedamos simplemente con la pregunta a la mamá,
16:50¿cómo estaba vestida el día que desapareció?
16:52Sino que nos involucramos con la búsqueda.
16:54Entonces, de alguna forma, nos complementamos con la justicia.
16:57Claramente, ellos tienen una capacitación que nosotros no tenemos.
16:59Pero hay muchas...
17:00Recursos.
17:01Y mucho testimonio.
17:03No sé.
17:03Elige confiar en nosotros antes que tal vez acercarse a una comisaría.
17:07El fin de semana, el domingo, que desaparecieron dos criaturas que se le olvidaron arriba de un colectivo.
17:16Uy, tremenda esa historia.
17:18Bueno.
17:18Yo soy periodista, digamos.
17:21La generalidad de la ley no estaría, porque estoy franco.
17:25En mi trabajo podría estar en mi casa tranquilo.
17:29Ese día salimos a buscar esas criaturas.
17:32Claro.
17:32¿Entendés?
17:33Y hasta que no se encontró, no se paró.
17:35Porque vos entendés que las primeras 24 horas...
17:39Son las más importantes.
17:40Son fundamentales.
17:41Donde del otro lado escuchás un montón de gente que no sabe lo que es la alerta Sofía.
17:47Otra gente que te dice, no, no, espera, está bien, sí, es cierto.
17:51Aparecieron.
17:53Aparecieron.
17:54Pero no estaba mal el recurso de aplicar la alerta Sofía.
17:57Porque son dos criaturas.
17:58Y si yo te muestro la foto en todos lados, la sociedad ayuda siempre.
18:02¿Y este caso de Abigail se termina acá?
18:05Digo, se va a terminar acá, porque lo estoy viendo a Cristian.
18:08Abigail está con la familia.
18:10Hay que ir a buscar al mayor que se la llevó, ¿eh?
18:11Y por favor, pido que no se termine acá.
18:12Ahí no terminó el caso, ¿eh?
18:13No terminó el caso.
18:14Por ahora está con la familia.
18:16Yo soy el padre, te digo, lo voy a buscar al pibe si la justicia no acciona.
18:19No, como tanto...
18:20Estaban muy mal mis padres.
18:23Muy mal.
18:23¿Tiene que acotar algo, Cristian?
18:24Sí, pero dejá que te saludo.
18:26Rochi, gracias.
18:27No escuchamos nada por aquí.
18:28Sí, estamos sordos los dos.
18:29Mil gracias por el aguante siempre.
18:32Gran programa el de ustedes.
18:33Hasta mañana.
18:34Nos estamos viendo mañana.
18:35Hasta mañana.
18:36Vamos con este, dale.
18:37Cris, estás al aire.
18:40Nau, Diego, querido, muy buenas noches.
18:42Bueno, así es, estamos en mi llamadero.
18:44En pleno vivo se recibió un llamado telefónico.
18:47Era a viair.
18:48En un momento no quería decir su paradero.
18:51La policía de la pataza, junto con la de día a cargo del doctor Marino,
18:55bueno, que es muy conocido por el caso del triple crimen, empezaron a trabajar.
19:00A la nena la dejan en el autódromo acá a varios minutos.
19:03Acá es lo que es la avenida Roca.
19:06Bueno, nos mandan un video, nos confirman el del contacto de la familia con la nena.
19:11A la nena la van a traer acá en un rato.
19:13Primero, ahora en estos momentos la están llevando a una comisaría para hacer luego el precario médico,
19:18algo fundamental.
19:19Lo que podemos decir a simple vista por el video que nos mandan, se la ve caminar,
19:23se la ve un poco asustada, pero estaría fuera de peligro.
19:26Ahora lo importante es, bueno, el trabajo que van a hacer en el hospital, ¿no?
19:31Ese precario médico donde ahí van a indicar realmente si a la nena de 14 años le sucedió algo.
19:38Hasta el momento, noticias positivas porque la familia se pudo reencontrar con la nena.
19:42Dejame reivindicar tu laburo, el de los chicos, el del canal en general,
19:46que entiendo por la presión de la pantalla de crónica,
19:50quien la tenía, la menor, la dejó en el autódromo.
19:54¿Es así o no?
19:55Así es, Diego. Así es. Momentos de mucha tensión.
19:59Un corte que comenzó en horas de la tarde en lo que es la autopista.
20:03Justo en plena autopista Richeri, un corte, te diría, casi total,
20:07donde tuvo que intervenir gendarmería, policía de la ciudad,
20:10donde trabajó la DDI y que ahora lo que nos están diciendo es que la nena,
20:16entonces, ya está con su familia, está en estos momentos en la comisaría
20:20y en minutos va a ser trasladada al hospital para realizar este precario médico.
20:24La familia tenía mucho miedo.
20:26Participó un joven amigo de AVI, un menor de edad,
20:31que con su propio teléfono celular le mandó un mensaje a su Instagram.
20:35Recibe una respuesta. ¿Cómo respuesta? Recibe una llamada.
20:38Ahí es donde se produce la telefónica.
20:41Entra a Biair el amigo, que después le pasa el teléfono a la madre y al tío,
20:45también Daniel, que está ahora justamente con la nena, con su mamá también.
20:50Momentos de mucha tensión. Más de 24 horas desaparecida.
20:53La nena solo, 14 años, se había ido con el teléfono y con la sube.
20:58Cris, buenas noches. Bueno, vos sabés que nos está llegando mucha información
21:02a la línea de contacto que está en pantalla, 1136-4090-77.
21:07Nos escriben de parte del entorno de la madre de Abigail.
21:12Lo que nos dicen es que ella, bueno, está siendo trasladada a la comisaría de Madero,
21:16que está bien afortunadamente, está en buenas condiciones físicas.
21:21Aparentemente habría estado, y lo digo en potencial porque obviamente es información
21:25que nos llega de manera extraoficial de parte de una mujer que me pide, por favor,
21:29que no mencionemos su identidad.
21:30Habría estado en el barrio 1114 con un mayor de 33 años.
21:37Ah, bueno, qué información. Me imagino que la policía,
21:39esta información latina, o también se pertenece las autoridades,
21:42Jaime Fiscal, actuando, me imagino.
21:44De hecho, escuchá este dato. Ahora, en estos momentos,
21:47está declarando una amiga de Abigail, que el nombre empieza con W,
21:54es una de sus mejores amigas con la que anda para todos lados,
21:57para que justamente ellos presuponen que ella sabría el lugar,
22:02la vivienda, donde está situada, en el barrio 1114,
22:06para justamente dar lugar a la que puedan identificar a este hombre de 33 años,
22:11que habría sido la persona con la que estaba Abigail.
22:15Sí, Belén, y aparte en un momento, en una situación donde se produce este llamado
22:19por red social, donde dialogaron por lo menos 10, 15 minutos por teléfono,
22:25a la nena se la escuchaba angustiada, llorando,
22:27pero lo raro es que no quería decir el lugar donde estaba,
22:30no quería dar su paradero, y que de fondo se escuchaba la voz masculina
22:35de un hombre como que corta la llamada, dejada de hablar.
22:39Por eso es donde empieza la policía y los homos familiares
22:41a dar una investigación que empieza a rodear y empieza por lo menos tres nombres,
22:46donde estuvo a punto de realizarse dos allanamientos
22:49que fueron evitados, por lo menos por el momento,
22:52por la aparición de la menor.
22:53Por la aparición de la menor, la dejan acá a 10 minutos, en lo que es...
22:57Muy imaginate que se divide así.
22:59Lo primero que hace la fiscalía es dar con el paradero de la menor.
23:06Una vez a resguardo, sí viene el informe médico pericial,
23:10cuerpo médico, todo lo demás, pero sin perjuicio a eso,
23:14ese llamado, si ya estaba alertado y la DDI estaba laburando
23:19con las antenas, ya tienen el lugar donde estuvo la piba,
23:24sin que lo diga.
23:25Sin que lo diga, ya lo tienen y pueden ser minutos que pasen
23:29para que caigan ese domicilio.
23:33Fijate lo que hizo Nau, que la llamada por línea directamente
23:37daba al contestador, o sea que apagó el teléfono,
23:40por lo menos los datos, y activó el wifi solamente para manejar
23:43lo que es las redes sociales.
23:44Te reciban igual.
23:45Parte de la investigación porque todo el tiempo llamaban por teléfono,
23:47claro, claro, te llamaban por teléfono, pero con eso pensaron
23:51que podían evitar esta triangulación de antenas que, bueno,
23:54se termina dando con el paradero de la menor y que se termina dando
23:58en parte de la investigación, por lo que decía antes.
24:00También participa el jefe de la DDI, el señor Marino.
24:03Por lo que vos decís, Cris, acá hubo una coacción, ¿no?
24:06Si es que ellas amenazaban para cortar el teléfono,
24:09que no dieran mayores detalles de dónde estaba,
24:11después la dejan de forma subrepticia en el autódromo, ¿no?
24:16Porque no es que la llevaron, porque la dejaron a merced,
24:19digamos, de la calle a la piba de noche, 14 años en el autódromo,
24:23una zona, digo, que no es tampoco tranquila, ¿no?
24:26No, no, en pleno vivo la familia recibe un llamado y empieza a correr.
24:30Empiezan a correr directamente del campo, vienen hacia el auto,
24:33se suben al auto y se van hasta la Avenida Roca.
24:37Es ahí donde la nena aparece y donde nos mandan ese video
24:39que se la ve a ella caminando.
24:41Ahora lo que está haciendo la DDI es hacer una reconstrucción
24:44de cómo la dejan a la nena con las cámaras de seguridad.
24:48Las cámaras de seguridad y las cámaras LPR,
24:51que son las lectoras de patente, bueno,
24:53claramente van a poder identificar el vehículo
24:55en el que dejaron a la nena.
24:57¿Será un remis o alguna empresa de aplicación de viajes?
25:00No lo sabemos.
25:01¿Será la persona con la que estuvo?
25:02Tampoco.
25:03Eso es parte de la investigación.
25:04Por eso la fiscalía, si la nena en estos momentos está en la comisaría,
25:07van a ser un precario médico que es fundamental.
25:09Cris, dejame sumarlo a Pablo.
25:11Pablito, ¿cómo se manejan estos temas?
25:13Bueno, qué dilema, ¿no?
25:15Porque yo escucho que la chica, de alguna manera,
25:19estuvo con un mayor, pero lo que no sabemos
25:21es si estuvo en contra de su voluntad o estuvo,
25:26y esto quiero que me entiendan, por voluntad propia...
25:31¿Con 14?
25:31No puede.
25:32Mirá, hay que ser, pero no dejar ningún requisito de duda.
25:36Menor de 13, nada.
25:37Entre 13 y 16 puede haber un consentimiento que puede ser viciado.
25:41Más de 16...
25:41Déjame hacer un poco de abogado del diablo y darle una conjetura.
25:45Si tiene una mala educación por parte de los padres
25:48y un acto de rebeldía hace que se escape de la casa
25:50y se vaya con un mayor, al final todo este mecanismo
25:55terminamos pagándolo nosotros por una mala educación.
25:58Y el aprovechamiento de un mayor, porque tiene que ver con los dos.
26:02Entonces, ahora, esto se ve seguidamente donde una mala educación
26:10de los padres hace que la chica tenga un acto de rebeldía.
26:14Pasó con lo del viernes, en este caso con el de la colectividad,
26:19una mayor, y que quiero corregir, no se había escapado.
26:22Había denunciado a la madre que la habían secuestrado.
26:25Y descubrimos acá la verdad, lo descubrimos nosotros.
26:27Pablito, igual déjame decirlo.
26:29Los y las adolescentes son una tómbola.
26:31Y no era un secuestro.
26:32Son una tómbola.
26:33Te disparan, te podés dar la mejor educación y se disparan.
26:36Pero una mala educación de casa.
26:38La terminamos pagando todo porque los policías, el fiscal,
26:42la terminamos pagando todo nosotros.
26:43A ver, es la tercera vez que la...
26:45Yo voy a hacerle un poco de abogado del diablo,
26:46pero gracias a Dios está bien la chica,
26:48apareció con un teléfono.
26:49Pero si es un secuestro y si es lo que es trata,
26:53no aparece el teléfono, no aparece ni la sube, no aparece nada.
26:56Acá gracias a Dios apareció, la verdad,
26:58vamos a darle la gracia de que está,
27:00veremos cómo está, si está bien con el criterio médico.
27:02Sí, pero no se terminó acá, hay que ir a buscar al responsable.
27:05Más allá de...
27:05Porque parece que este es el final de la película.
27:06Hay que buscar al responsable, pero ¿hay responsable de qué lado?
27:11¿Del que se la llevó o de parte de quien la dejó también?
27:13Sí, igual para mí, Pablito.
27:14Para mí, Pablito, si vos tenés 32, 33, 35, no importa,
27:21te vas con una piba de 14, te caben todas juntas.
27:25Todas, todas.
27:26En esas no se las perdono, porque esa me pongo en tu lugar.
27:28A ver, tiene información, Cristian.
27:29Cristian, que ya tenés que moverte.
27:32¿Qué pasa?
27:36Cristian.
27:37Bueno, es lo que decía.
27:39Está bien, está ahí.
27:39A ver, me parece que...
27:41Creo que está ahí llegando, está la familia muy angustiada.
27:44En el lugar, porque esta película es la tercera vez que pasa,
27:48la tercera vez que se escape y hay que dar con el mayor.
27:51Siempre.
27:51Hay que dar con el mayor, hablan de la 1-11-14,
27:54y la justicia tiene que actuar.
27:55Igual, es lo que yo dije hace un rato con a Fede y a Rochi,
27:58teléfono para los adultos.
28:00En eso me parece que es un llamado a atención para todos.
28:05Sin perjuicio a que el tipo de 30 y pico de años
28:08que se lleva una nena de 14,
28:10le caben todas las de la ley.
28:12Todas, todas juntas.
28:15Primero, hasta moralmente te diría.
28:17Si, flaco, ¿qué haces con una nena de 14 años?
28:19¿Me estás cargando?
28:20Bueno, lo moral va de la mano de lo legal, ¿no?
28:23Sí, no, está bien, pero como me enseñaste y me decías,
28:25no, Nahu, de 14 a 16 puede haber un consentimiento.
28:28De 13 a 16 el consentimiento está.
28:30Hay que ver el grado de madurez de la menor
28:33para ver si ese consentimiento fue o no fue viciado.
28:36Está bien, bueno.
28:36Yo no lo comparto.
28:37Es el código penal, ¿no?
28:38A ver, vos tenés 35.
28:40Yo no te veo con una nena de 14 años, Diego.
28:42¿Te soy sincero?
28:44No, no.
28:44Mi hija tiene 14 años.
28:45Claro, ¿entendés?
28:46De todas maneras, en este tipo de casos,
28:48cuando hay adolescentes que por voluntad propia,
28:51más allá de que obviamente es un consentimiento
28:53y una voluntad viciada,
28:54porque estamos hablando de una persona que es menor de edad,
28:56que todavía no tiene el raciocinio
28:58para tomar una decisión semejante,
29:01esto también incide e influye en la activación o no
29:05de la alerta Sofía,
29:07porque tiene que activarse, digamos,
29:09hay una serie de condiciones que justamente hacen
29:12a que se tome la decisión de activar la alerta Sofía
29:14y cuando es que la menor, la adolescente,
29:17como este tipo de casos, que lo vemos bastante seguido,
29:19se va por voluntad propia porque se escapa a modo de travesura
29:23o lo que fuera de su hogar,
29:26en esos casos no se activa.
29:27Igual la voluntad propia se termina cuando hay una coacción
29:30o una incidencia, una influencia de parte de un mayor.
29:34Si el mayor la manipuló, ahí ya hay un delito,
29:38ya hay un consentimiento viciado
29:39y de voluntad propia no hay nada.
29:42Pero la alerta Sofía tiene esta particularidad
29:44de que es para casos muy puntuales
29:46donde generalmente son nenitos muy chiquitos.
29:48Igual viste que uno dice puntuales,
29:49hay que ser puntual cuando uno dice puntual, ¿no?
29:52¿Qué es puntual?
29:53¿Qué es puntual y qué es no puntual?
29:55Hay una comisión donde también ahí está el organismo,
29:58por ejemplo, de Missing Children, entre otros organismos,
30:02que son quienes deciden cuándo se activa y cuándo no.
30:05Esto lo tiene que solicitar un juez dentro de las 72 horas.
30:08Eso yo no lo voy a entender.
30:09Porque si no pierde el efecto...
30:10Yo no lo voy a entender nunca.
30:12Desaparecen chicos o se pierden todos los días.
30:15Entonces, si esta alerta Sofía se activa de manera permanente
30:19por cada chico, como por ejemplo ahora este es el caso,
30:22pierde el efecto.
30:23Eso es lo que te explican...
30:24¿Qué efecto?
30:25El efecto de qué.
30:26Eso es lo que te explican quienes forman parte de esa comisión.
30:28El efecto de la alerta Sofía es establecer comunicaciones
30:31con todas las fuerzas de seguridad e instituciones.
30:34Y la imagen de manera permanente de todos los medios de comunicación.
30:35O sea, perder la comunicación en pos de la vida de una persona
30:38me parece que el balance está mal.
30:40Y si es así, que no se da la comunicación o no pone la alerta Sofía
30:45por una cuestión estadística, tanto nacional como internacional,
30:49yo creo que también ponemos la balanza porque se pierde en vida
30:52por una cuestión estadística.
30:53Pero esto no es matemática, ¿no?
30:54No.
30:54Digo, no se puede generalizar.
30:56Si está, se tiene.
30:56No hay una fórmula.
30:57Digo, cada caso, y cada caso que cubrimos nosotros,
31:00Sofía Herrera, Loan, Lian, cada caso es un caso en sí mismo,
31:06tiene una realidad, tiene una familia con una idiosincrasia distinta,
31:09tiene una provincia distinta con...
31:12Igual es en todos lados.
31:13Mirá, Diego, no te miento.
31:14Claudia, periodista de Formosa.
31:17Querido amigo, hace seis días que está desaparecida,
31:19ahí me manda la foto de la pibita, en Formosa,
31:23y tampoco está la alerta Sofía.
31:24Claro.
31:25¿Entendés?
31:25Sí, sí.
31:25Entonces, es como que...
31:27¿Qué le vamos a decir a la colisión?
31:28A ver, hay un organismo...
31:28Es polémico porque en algunos casos sí, en otros casos no.
31:31¿Cómo te arrogas el, che, este sí o este no?
31:34Y si aparece la persona con el caso más grave,
31:39que aparezca sin vida, ¿qué?
31:41La alerta Sofía, que decir, uy, me equivoqué.
31:43Hay un organismo que no hace falta a mí sin Children,
31:45digamos, ninguna ONG, hay un organismo del Estado,
31:48que es el CIFEBU, el Sistema Federal de Búsqueda de Personas.
31:50Claro, que también forma parte.
31:52Desaparecida, si extravía, que tiene que intervenir.
31:54Y eso se supone que son especialistas,
31:56tienen el criterio para decir cuándo sí y cuándo no.
31:59Para mí, coincidimos, para mí, todos son sí.
32:02Le vienen errando, logan, lian, vamos...
32:07¿Y qué hacemos?
32:08Toda la decisión.
32:09Los piden, no están.
32:11Los piden, no están.
32:11Es que todavía...
32:12Pero hay que hablar de cada caso en particular.
32:13Todavía yo creo que falta un trabajo coordinado,
32:16mancomunado de todos estos organismos
32:18que tienen que reaccionar de manera inmediata.
32:22Por ejemplo, vos trajiste a colación el caso del domingo.
32:24Estas dos chiquitas que, en un descuido de los padres,
32:28habían seguido en el colectivo,
32:30que continuó su viaje y su familia se bajó en una parada.
32:34Estábamos hablando de dos chiquitas de 11 y 4 años.
32:37Ahí, de forma automática, tiene que empezar a reproducirse
32:41y difundirse la imagen de estas dos chiquitas
32:42que durante horas nadie supo dónde estaban.
32:45Sin embargo, fui yo la que me comuniqué
32:47con la presidenta de Missing Children
32:49para comentarle la situación.
32:50Ella se puso en contacto con los familiares.
32:53Afortunadamente, en todo ese proceso,
32:54aparecieron las menores.
32:56Pero te quiero decir...
32:57¿Por qué no la llamamos a la presidenta de Missing Children
32:58y que nos dé una explicación?
33:00A ver cuándo sí, cuándo no.
33:02Claro.
33:02¿Cuándo sí, cuándo no?
33:03Porque hay un concepto etéreo que parece
33:05del capricho de quien depende.
33:07Y de coordinación.
33:09Vos tenías un dato que yo te estaba diciendo no era ahí.
33:11Claro.
33:12No era ahí.
33:13Claro.
33:14Bueno, ese dato se lo pasa a ella un tío de toda esa familia.
33:18Y lo dan como válido.
33:20No, bueno, ella fue la información que me dio en ese momento.
33:24Lo importante era que, bueno, habían aparecido.
33:26Acá siempre lo importante es cuando aparecen los pibes.
33:29Cuando el Estado no está, ¿qué es lo que termina pasando?
33:32Y ganan los malos, mirá.
33:34Esto pasa.
33:35Mirá.
33:38Te empiezan a cortar autopistas.
33:40Es así.
33:42El que no llora, no mama, ¿no?
33:44A ver, yo estoy a favor de los cortes.
33:45El que no hace ruido, no tiene justicia.
33:47Para nada.
33:48Para mí, para nada.
33:51Pero también, si a mí me desaparece un hijo, yo qué sé.
33:53Si no venís a Crónica o cualquier otro medio, ¿no?
33:57Pero bueno, nosotros con estos casos, digo, es la especialidad de la casa.
34:02Si no vas a Crónica, si no cortás una calle, no cortás una ruta.
34:06Estamos todo el tiempo los móviles en corte de ruta.
34:09Y por eso la cortan, para que vayan los medios.
34:11Si no queda en el olvido.
34:12Tengo a Cristian en línea, creo que está yendo, no sé,
34:15Cristian Leche.
34:17Sí, Cristian.
34:18Chicos, así es.
34:19Mirá, justamente estábamos...
34:21No, nos estábamos moviendo del barrio.
34:23También los vecinos nos recomendaban.
34:25Ya se habían retirado todos los familiares que empezaron a ir todos a la comisaría
34:28para ver el estado de salud de la menor.
34:30Si bien estábamos hablando con el tío, que nos decía que la vio bien,
34:33pero estaba asustada.
34:35Lo importante es el precario médico.
34:36Es cuando el doctor la examine.
34:38Una nena de 14 años, apareció más de 24 horas.
34:42Claramente que es fundamental ese resultado, ¿no?
34:45Para que a la nena no le hayan hecho nada.
34:46Y por supuesto, una investigación que sigue en curso con respecto a la persona,
34:50al masculino mayor de edad que se encontraba con ella.
34:53Y que de una manera u otra la fue llevando para que ella dejara su casa
34:57y prácticamente tuviera la culpa.
35:00Una menor de 14 años, de ninguna manera, tiene a un tipo de autoridad para irse a su casa.
35:07La familia la vio bien.
35:10Sí, está bien porque no entiende la gravedad de lo que pasó.
35:13No entiende que ella es una menor de 14 años y que el tipo que la llevó,
35:18que capaz que ella dice, me enamoré del hombre.
35:21No, pero es un mayor de edad que sabe muy bien que ella es menor,
35:25que tiene 14 años y que eso no se puede hacer.
35:30O sea, por eso tiene que intervenir la autoridad judicial
35:32y tienen que intervenir también los padres.
35:35Y bueno, en casa de explicar lo que está bien y lo que no,
35:38y que la justicia haga lo suyo también.
35:42No, totalmente.
35:43Aparte la investigación se dio de una manera
35:44que empezaron a buscar con las cámaras de seguridad
35:48y también con testimonios de vecinos y amigos, especialmente de AVI.
35:52Por ejemplo, un amigo declaró que un pibe en una moto se había acercado
35:57y le pidió su teléfono celular hace dos días, le pidió el número.
36:01Bueno, ese pibe que tiene un alias también se lo estaba investigando,
36:05a ver si estaba con ella.
36:06Había dos, tres puntos de interés para la justicia.
36:09¿Qué te digo?
36:09Que si no aparecía la nena,
36:11estamos hablando de por lo menos dos, tres allanamientos que se van a dar.
36:15¿Y sí?
36:16Y me imagino que están en marcha todavía, Pablo, ¿no?
36:19Calculo que sí, pero hay un antecedente que no podemos dejar de pasar de alto.
36:23Yo soy la persona que da las malas noticias, está claro.
36:28No es la primera vez que desaparece.
36:30Voy a corregir.
36:30La tercera.
36:31No es desaparece, se escapa.
36:33Sí.
36:33Es la tercera.
36:34Está bien, ¿y?
36:35No, no, echemos la culpa a la policía.
36:38La culpa a quien la tiene.
36:38Y los padres.
36:39Y los padres.
36:40Es la tercera vez que se escapa y tiene la misma modalidad de conocer pibe, conocer gente.
36:46Y hay una cuestión de educación, donde no es la primera, es la tercera vez y no es que desaparece, se escapa.
36:53Para mí es un error de tu parte.
36:54Se va, por ahí que hay una mala lectura.
36:56Si se la lleva un menor, se la lleva un menor.
36:58No hay ninguna menor, se escapa.
37:00Se fue.
37:00Se la lleva un mayor de edad.
37:02Igual teléfono para los adultos.
37:04Por eso se fue.
37:05Yo tengo que dar la mala noticia en esto, porque por lo menos tienen que allornar en cuanto a la información.
37:09Que los metes presos a los padres.
37:11Es la tercera vez que esta chica se va de la casa.
37:13Pero eso es moral, ético.
37:14Bueno.
37:15Bueno.
37:15Está bien, es un déficit en su rol de padres.
37:18Pero ahora, una mala educación.
37:20No hay delito.
37:21Ahora, se va con el mayor, es un delito.
37:22Es que hay muchos policías que están abocados por ahí a estas locuras de adolescente,
37:28cuando en realidad tienen que cuidar la ciudadanía.
37:31No son locuras adolescentes que están disfrazando.
37:33No es una locura adolescente.
37:35Y la tercera, no es la primera.
37:36La tercera, digo.
37:37Si hay un mayor, se terminó la locura, la travesura.
37:40Acá hay un delito de un mayor que se lleva a una menor.
37:42Yo lo quiero ver si su hija se capase.
37:45Tres veces, venga acá y no, mi hija se me fue.
37:48Tengo un problema.
37:49Hay que asumir que hay un problema en casa.
37:50Yo que tiene 14 años.
37:51Pero si hay un mayor, la responsabilidad del mayor, ni de la menor, ni de los padres.
37:56Bueno.
37:56Acá, no hay consentimiento.
37:58No, no.
37:58Eso no se discute, lo del mayor.
38:00Yo no lo discuto.
38:01El mayor, la verdad que hablamos de una corrupción de menores, más allá de ver si tuvieron
38:06o no en relaciones sexuales, que eso por ahí agrava la situación.
38:11No lo voy a validar nunca, nunca.
38:15Sobre mi cuerpo, nunca.
38:17Claro, pero...
38:18Ahora, en cuanto a la actitud de la chica de escaparse o de irse de la casa, que es la tercera vez,
38:25y hay una mala educación de casa.
38:27Hay algunos cimientos, creo que no están verdaderamente firmes o por lo menos empoderados para darle una educación.
38:33Está bien, pero eso lo resolvés en una terapia familiar.
38:37Lo del mayor lo tienen que resolver en un juzgado.
38:40A ver, esto es...
38:42No, responsabilidad se llama, no se llama terapia.
38:43Penal.
38:44Esto que decanta en que la menor de 14 años se haya ido de su casa con un chico mayor,
38:50obviamente que viene de la mano de un montón de otras conductas que la menor ya venía manifestando.
38:56Por ejemplo, acá nos habla un compañero de la escuela que dice que la nena iba dos o tres veces por día,
39:02digamos por semana, a la escuela.
39:04No asistía todos los días.
39:06O sea, ella ya venía demostrando ciertos actos de rebeldía en su conducta.
39:11Ahí me parece un poco, estoy con Pablo en el aspecto de que los padres tienen que advertir esta conducta y hacer algo.
39:18Está bien, está bien, pero también existe, por eso digo, teléfono para el adulto,
39:22pero para mí la responsabilidad es de un tipo de treinta y pico de años que se va con una nena de 14.
39:28Pero vos, ¿qué es lo que me querés sugerir, Pablo?
39:30Porque veo que se escapó tres veces, tres veces, tres veces.
39:32¿Qué me querés sugerir?
39:33¿Qué te parece?
39:33Pero pagamos, nosotros pagamos a los policías, pagamos todo para que vayas a buscar a alguien que no tiene una buena educación por parte de los padres.
39:42Los padres tienen que pagar, la verdad que ahora se aparece todo este gasto, papá así poniéndose, tiene que pagar los padres.
39:49Listo.
39:49Así hay que educar también a los padres para decirle, cuando se te escapa tu hija y la policía va a buscarla como tiene que ser, con toda la ley,
39:58sí, es tu culpa, pagás tanto, tenés que pagar.
40:01Y cuando te duele el bolsillo vas a cuidar más a tus hijas, vas a educar más a tus hijos, vas a evitar que se escape,
40:08vas a llorar más que nada a la educación del padre y no pagarlo nosotros.
40:15¿Yo por qué tengo que pagar algo que una rebeldía de una chica de 14 años?
40:18¿Qué mirada le darías? Si te están viendo los padres, ¿qué mirada le darías?
40:22Porque me parece como que vos me decís, ese, pará, pará.
40:26No tengo libro gordo de Petete, no tengo libro gordo de Petete.
40:29Pará, Petete, pará, Petete.
40:31Recién parecía que te la sabías todo, así que ahora no tenés ni un consejo para dar.
40:34Claro, ¿qué pasa?
40:3514 años, plena rebeldía. ¿Qué es lo que tenés que hacer, Pablo, entonces? A ver, contame.
40:43O enseñémosle, o ya que vos lo sabés, bueno, apoyo bastante de lo que dice, ¿eh?
40:48Para mí la responsabilidad del adulto.
40:51¿Qué es lo que tenés que hacer, Pablo?
40:53Sí, pero por ahí, ¿Pablito le puede dar un consejo de cómo crear un pibe de 14 años?
40:57No voy a convencerte a vos, Nahuel, yo sé que vos estabas con eso.
41:01No voy a convencerte, pero de alguna manera, no es que estamos hablando de una sola vez,
41:06sino que tres veces se va de la casa, no es que la van a buscar, no es que la secuestren,
41:11se van de la casa tres veces, esta es la tercera, la policía que sale a buscar,
41:17que pone su empeño, que pagamos todo, porque los padres no pudieron educarla bien.
41:22Entonces, sí, la verdad es que yo no quiero pagar eso, yo quiero pagar para que vigila
41:26a la viejita de la esquina, a la vuelta, a los chicos que cuidan el colegio,
41:32que no nos pase nada al ciudadano.
41:33Pero recomendame algo, Pablo, te estoy diciendo que la cadena, la estamos con una cadena, ¿qué hacemos?
41:39No, que le cobre al papá todo lo que salió, todo este operativo, que se lo cobren al padre
41:44y que el padre venga y ponga lo que yo no quiero poner, yo no quiero pagarle a que vaya a educar
41:50a la hija porque no sabe educar.
41:52Y si estamos hablando de algún problema, ponele mental, ¿cómo se diría?
42:01Alguna patología de salud mental de la piba, ¿qué le decimos a los padres?
42:06A ver, ¿qué hacemos, Pablito?
42:10Pablito, no sé, pero para ver, la responsabilidad parental en cuanto a la comunicación,
42:16en cuanto a la educación, en cuanto al alimento, todo...
42:19No lo habrán hecho ya y no está funcionando, por ahí hay un problemita.
42:23Bueno, entonces ponés más empeño.
42:24Si tuviste la responsabilidad de traer a alguien a la tierra, a alguien a este mundo,
42:29lo concebiste, lo pariste, para decir, si dice...
42:34Sí, claro.
42:35Bueno, dale, tenés la responsabilidad de todo.
42:37O ya que está grande, 14, que haga su vida.
42:40No, no porque terminamos nosotros pagando por...
42:42Si se le escapa de las manos, ¿qué hacemos?
42:43¿Qué hacemos?
42:44¿Cómo?
42:45¿Qué hacemos?
42:45Porque, a ver, yo creo que los padres, dentro de sus posibilidades,
42:49no conozco ni su historia, ni qué educación tienen,
42:53la verdad que no lo conozco, no conozco todo esto,
42:55pero ponele que hace un problema de salud mental de la PIB
42:58y que se termina haciendo siempre, por rebeldía, por algún problema de salud mental,
43:04¿qué hacemos?
43:05¿Qué recomendar?
43:06¿Qué latamos?
43:08No, no.
43:08Igual sabés que es...
43:09A ver, ¿puedo sumar algo?
43:11Porque es una edad recontra difícil.
43:13No lo digo yo, ¿eh?
43:15Lo dice el propio Código Civil, Pablo, vos lo sabés bien.
43:18De 13 a 16 es una frontera entre la adultez y la niñez.
43:25Es una frontera.
43:26De hecho, pueden consentir, por ejemplo, tratamientos no invasivos.
43:29De 13 a 16.
43:31La chica tiene 14.
43:33Está entre qué es una mujercita y qué es una nena.
43:38Está en la frontera.
43:40Entonces, ¿hasta qué punto puede decidir por sí misma?
43:42De hecho, para la justicia, cada caso es un caso en sí mismo.
43:46Acá el juez va a tener, si es que a este hombre lo detienen,
43:49va a tener que hacerle una pericia a la menor de 14 años
43:52y ver qué grado de madurez tenía sexual como persona
43:57para saber si el consentimiento que dio fue viciado o no.
44:02No es fácil la edad, ¿eh?
44:04Ni la justicia.
44:05Fíjate que la justicia pone un umbral.
44:07Y de 13 a 16, andate al Conurbano Profundo es una cosa.
44:11No digo que sea fácil.
44:12Andate a Palermo es otra.
44:15Es una edad difícil.
44:16Y tampoco es difícil.
44:18Y un poco para contrarrestar lo que usted está diciendo,
44:20yo no creo que ningún padre de familia, padre, madre de familia,
44:24cría a sus hijos con el Código Civil diciendo,
44:26bueno, acá el Código dice que usted...
44:28Lo que te digo es que hubo centenares de especialistas
44:32que se pusieron de acuerdo para eso.
44:33No, no, déjeme contestarle, déjeme contestar, por favor.
44:37Yo no dije, no tengo libro gordo petete,
44:40como para decir, hoy veamos el renglón.
44:42Para decir que no te la querés jugar.
44:43No, no, no, no.
44:44No se la querés jugar.
44:45Yo no cría a mi hija con el Código Civil.
44:48¿Usted tiene hija?
44:48¿Tiene hija?
44:49Sí, tiene.
44:50¿Qué edad tiene?
44:50Mañana cumple 24.
44:52¿24?
44:52Te mando un beso, mi hija.
44:53Te mandamos un beso.
44:54¿Me dejás mandarle un beso?
44:54Mañana cumple 24.
44:55¿Puedo mandarle un beso?
44:56¿24 tiene?
44:57Sí, sí.
44:58Milagro.
44:58Milagro, te mando un besote grande.
45:01¿Está bien?
45:01Sí, sí, está bien.
45:02Feliz cumple...
45:03No, un día antes no se le dice.
45:04No, no se le dice.
45:04No, mala suerte.
45:05Bueno, te mando un beso.
45:06Te mandamos un saludo.
45:08Milagro, Milagro.
45:09Nunca tuviste un problema, ¿no?
45:11Nunca.
45:12Te mando un beso y un beso.
45:12No, y lo sentimos mucho, la verdad.
45:14Nunca, pero...
45:15Sos un milagro, sos un milagro.
45:16Pero no la crié con el Código Civil.
45:18No la crié.
45:19Ahora, hay mucha gente que...
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